PLANIFICACIN CLASE ACLASE ASIGNATURA : LENGUAJE Y COMUNICACIN

Profesora: Lucia Reinoso Ferrier Curso: 7Ao A Fecha:25/08/2014

CONTENIDOS AE 2 3 4 MEDIOS MTODOS
Comunicacin Oral: Dialogar -Escuchar
Lectura
Escritura:





Inicio: Conocen el objetivo de la clase
La docente les recuerda el propsito de los
textos expositivos: informar, explicar. Luego
pregunta Cmo se logra esto?
Desarrollo: La docente invita a los alumnos a
exponer su investigacin frente al curso, para
ello proyecta en el Data una pauta de
evaluacin que cada alumno debe copiar en
sus cuadernos.
Los alumnos exponen ante el curso sus textos.
Cierre: Con la orientacin de la docente,
reflexionan acerca de la informacin que se
puede obtener en este tipo de textos.



HABILIDADES
Recordar
Comprender
Exponer

Organizar
Entregar informacin

OBJETIVOS : Exponer ante el
curso un texto informativo
OFT: Organiza y categoriza la
informacin encontrada en
varias fuentes para presentarla
a los dems de manera
ordenada.









PLANIFICACIN CLASE ACLASE ASIGNATURA : LENGUAJE Y COMUNICACIN
Profesora: Lucia Reinoso Ferrier Curso: 7Ao A Fecha:26/08/2014
CONTENIDOS AE 2 4 MEDIOS MTODOS
Comunicacin Oral: Dialogar -Escuchar
Lectura: Lectura comprensiva
Escritura:





Inicio: Conocen el objetivo de la clase
La docente entrega las instrucciones para el
desarrollo de la gua de aprendizaje.
Desarrollo: La docente entrega a cada
estudiante una gua de aprendizaje, la cual
desarrollarn durante la clase apoyando a los
alumnos en forma permanente.
Cierre: S e cotejan las respuestas formuladas
por los alumnos con las correctas.



HABILIDADES
COMPRENDER
Identificar

OBJETIVOS : Identificar formas
bsicas del texto expositivo.
Leer y comprender un texto
expositivo.
OFT: Se informa y profundiza
en temas relacionados con sus
preocupaciones y las de su
entorno.












PLANIFICACIN CLASE ACLASE ASIGNATURA : LENGUAJE Y COMUNICACIN
Profesora: Lucia Reinoso Ferrier Curso: 7Ao A Fecha:21/08/2014
CONTENIDOS AE 1 2 3 4 MEDIOS MTODOS
Comunicacin Oral: Dialogar -Escuchar
Lectura
Escritura:





Inicio: Conocen el objetivo de la clase
La docente da a conocer el instrumento de
evaluacin y las instrucciones para su desarrollo
Desarrollo: Los estudiantes resuelven la
evaluacin de la unidad.
Cierre: Los estudiantes correccin de la
prueba por la profesora y cotejan con sus
respuestas



HABILIDADES
COMPRENDER
Identificar
Extraer informacin
Relacionar
Redactar
OBJETIVOS : Demuestran su
nivel de logros en situaciones
de aprendizajes planteadas
durante la unidad.
OFT: