DATA PERNYATAAN TAHAP

PENYATAAN UMUM
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid menguasai asas pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari
2
Murid menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai secara praktik
dalam tajuk yang dipelajari
3
Murid mengaplikasikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari dalam
kehidupan seharian
4
Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai amalan
dan melakukannya secara bersungguh-sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu
dalam kehidupan seharian.
5
Murid memberi justifikasi atau istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan
seharian berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari.
6
Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan
sebagai seorang yang bertakwa berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang
telah dipelajari dan boleh dicontohi atau boleh memimpin orang lain.


AL-QURAN (Bacaan)
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid boleh membaca surah-surah tertentu
2 Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik
3
Murid boleh membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan
dalam kehidupan harian.
4
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta
beriltizam membaca al Quran.
5
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta
istiqamah membaca al Quran
6
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh
dicontohi bacaannya atau boleh membimbing orang lain



AL-QURAN (Hafazan)
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu
2 Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan baik
3
Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan
dalam kehidupan harian..
4
Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta
beriltizam membaca al Quran.
5
Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta
istiqamah membaca al Quran
6
Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta
boleh dicontohi bacaannya atau boleh membimbing orang lain










AL-QURAN (Kefahaman)
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid menyatakan pengenalan dan pengertiaan surah-surah tertentu.
2 Murid menjelaskan pengenalan dan pengertian ayat cari surah-surah tertentu
3
Murid menjelaskan dan mengaplikasikan pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam
kehidupan seharian.
4
Murid menguraikan dan mengaplikasikan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan
beriltizam mengamalkan dalam kehidupan harian.
5
Murid menganalisis pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah
mengamalkannya dalam kehidupan harian.
6
Murid merumuskan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah
mengamalkannya dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi amalannya atau boleh
membimbing orang lain



Tajwid
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1
Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum
tajwid tertentu.
2
Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum
tajwid tertentu dengan baik.
3 Murid boleh membaca dan mengklasifikasikan hukum tajwid dengan betul.
4
Murid berkebolehan dan beriltizam membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid
tertentu dengan betul.
5
Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan
betul secara istiqah.
6
Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan
betul secara istiqah serta boleh dicontohi bacaan atau boleh membimbing orang lain.


Hadis
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid boleh membaca hadis dan terjemahannya
2 Murid menjelas tuntutan hadis tertentu dalam kehidupan harian
3
Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan menjelaskan secara bersungguh-sungguh
dalam kehidupan harian
4
Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan mengamalkannya secara bersungguh-
sungguh dalam kehidupan harian
5
Murid menganalisis tuntutan hadis tertentu dan memberikan justifikasi kepentingan
melaksanakannya dalam kehidupan harian
6
Murid merumus dan mengamalkan tuntutan hadis tertentu dan menghayati kepentingan
dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.







Aqidah
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid menyatakan konsep asas Aqidah
2 Murid menjelaskan konsep asas Aqidah
3
Murid menjelaskan konsep asas Aqidah dan mengklasifikasikan kefahamannya dalam
kehidupan harian
4
Murid menghuraikan kefahaman konsep aqidah dengan menjadikannya sebagai pegangan
dalam kehidupan harian.
5
Murid menganalisis kefahaman aqidah dan menjadikannya sebagai asas tindakan dalam
kehidupan harian.
6
Murid merumuskan kefahaman konsep aqidah serta menjadikannya sebagai asas tindakan
dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi amalannya atau boleh membimbing orang
lain.


Ibadah
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid menyatakan konsep asas Ibadah
2 Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Ibadah
3
Murid menjelaskan dan mengklasifikasikan konsep ibadah dengan betul dalam kehidupan
harian.
4
Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna dalam kehidupan
harian.
5
Murid menganalisis dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna serta istiqamah
daalam kehidupan harian.
6
Murid merumuskan dan mengamalkan konsep ibadah secara istiqamah dalam kehidupan
harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.



Adab
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid menyatakan konsep asas Adab
2 Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Adab
3 Murid menjelaskan dan mengaplikasikan konsep Adab denngan betul.
4
Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep Adab secara bersungguh-sungguh dalam
kehidupan harian.
5
Murid menganalisis dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah dalam kehidupan
harian.
6
Murid merumuskan dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah serta boleh dicontohi
atau membimbing orang lain.



Sirah
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid menyatakan sirah Rasulullah SAW
2 Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW
3
Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan
itibarnya dalam kehidupan harian.
4
Murid menghuraikan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan
itibarnya dalam kehidupan harian secara bersungguh-sunggguh
5
Murid menganalisis peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan
itibarnya secara istiqamah dalam kehidupan harian
6
Murid merumuskan dan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan
itibarnya bagi menunjukkan rasa cinta kepada rasulullah SAW melalui tindakan dalam
kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.



Jawi
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam
tulisan jawi.
2
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam
tulisan jawi dengan baik.

3
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam
tulisan jawi dengan betul.
4
Murid berkebolehan membaca dan menulis huruf ,suku kata dan perkataan dalam tulisan
Jawi dengan betul dan membudayakannya di sekolah.
5
Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan Jawi
dengan betul dan berterusan
6
Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan jawi
denganbetul serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.