KELAS: 4 MERAK

KATEGORI
SERANGAN
KATEGORI
JARING
KATEGORI
MEMADANG
ASAS
BERLARI
ASAS
LOMPATAN
ASAS
BALINGAN
1 ANDREW DEMATERA KOH QI-REN 123/333 LELAKI 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
2 ANG YU HAO 678/321 PEREMPUAN 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 CHEE YONG WEI 788/455 LELAKI 4 3 6 6 2 3 3 4 5 4
4 CHIN CHEE YONG 333/833 PEREMPUAN 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
5 CHIN HOU YONG 777/565 LELAKI 6 6 5 5 3 5 3 5 2 5
6 CHING WEI KIT 567/90 PEREMPUAN 5 5 3 4 4 3 4 5 6 6
7 CHONG JIA AI 345/91 LELAKI 6 6 3 6 5 3 6 5 2 3
8 DAARWIN A/L MURUGAN 478/23 LELAKI 3 4 6 3 6 4 5 6 3 2
9 GAN YIAK YI 234/45 PEREMPUAN 2 4 6 3 2 4 5 2 4 3
10 HIEW LI REN 456/23 PEREMPUAN 5 3 5 6 3 5 6 3 6 4
11 HO JIA ROK 678/45 LELAKI 6 3 6 6 4 5 5 4 3 6
12 HO YU XUAN 456/56 PEREMPUAN 3 5 6 5 6 5 5 6 3 3
13 KHO SUEN QIN 345/45 LELAKI 4 6 3 6 3 2 6 3 6 3
14 KIAU YEN LING 478/11 LELAKI 5 3 3 4 3 3 2 3 6 6
15 KUAN CHUI PENG 234/22 PEREMPUAN 2 4 6 4 6 4 3 6 5 6
16 LEONG YU FAI 456/34 PEREMPUAN 5 5 6 3 6 5 4 6 6 5
17 LIAW KA YEE 678/88 PEREMPUAN 5 6 5 3 5 6 6 5 4 6
18 LIM LONG SHENG 456/33 LELAKI 6 4 6 5 6 1 3 6 5 4
19 ONG CHEE CHENG 345/90 PEREMPUAN 6 2 4 4 4 2 3 4 6 5
20 PEE KAI WEN 478/23 PEREMPUAN 2 3 4 4 4 6 6 5 7 4
21 PHANG KEE ONN 234/56 LELAKI 2 4 3 3 3 5 6 6 6 3
22 TAN CHEE KEAT 456/12 LELAKI 5 5 3 3 3 4 5 3 5 3
23 TAN KAH QIAN 678/12 LELAKI 6 4 5 5 5 3 6 2 5 5
24 TAN PEI SHI 456/77 LELAKI 4 3 2 2 4 2 4 4 4 6
25 UMAHRANI A/P RAMACHANDRAN 345/90 PEREMPUAN 5 3 3 3 3 1 3 5 3 6
26 WONG JIA WEY 478/23 PEREMPUAN 3 4 4 4 4 2 4 4 4 5
27 WONG LEE CHI 234/56 LELAKI 3 5 5 5 5 5 5 4 5 3
28 YAP BOR YANG 456/12 PEREMPUAN 3 2 4 4 6 4 6 4 6 6
29 YEONG ZI EN 678/12 PEREMPUAN 3 3 3 3 2 6 2 4 2 5
30 LIM LEE PING 456/77 LELAKI 3 5 3 3 3 3 3 4 3 5
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
KONSEP
KECERGASAN
(5%)
OLAHRAGA ASAS
(15%)
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4
NAMA GURU PENDIDIKAN JASMANI:
BIL NAMA MURID
NO. SURAT
BERANAK
/ MY KID
JANTINA
MODUL KEMAHIRAN (75%)
AKUATIK ASAS
(10%)
MODUL KECERGASAN (25%)
GIMNASTIK
ASAS
(15%)
PERGERAKAN
BERIRAMA
(15%)
KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN (20%)
EN. MAHAT BIN ABDULLAH
KELAS: 4 MERAK
KATEGORI
SERANGAN
KATEGORI
JARING
KATEGORI
MEMADANG
ASAS
BERLARI
ASAS
LOMPATAN
ASAS
BALINGAN
KONSEP
KECERGASAN
(5%)
OLAHRAGA ASAS
(15%)
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4
NAMA GURU PENDIDIKAN JASMANI:
BIL NAMA MURID
NO. SURAT
BERANAK
/ MY KID
JANTINA
MODUL KEMAHIRAN (75%)
AKUATIK ASAS
(10%)
MODUL KECERGASAN (25%)
GIMNASTIK
ASAS
(15%)
PERGERAKAN
BERIRAMA
(15%)
KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN (20%)
EN. MAHAT BIN ABDULLAH
51
52
53
54
55
TARIKH PELAPORAN :
BILANGAN MURID : 30
5 OGOS 2013
EN. MAHAT BIN ABDULLAH
GURU PENDIDIKAN JASMANI
4 MERAK

SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E

EN. ZAMRUS BIN A. RAHMAN
GURU BESAR
..
5
3
4
6
6
4
5
6
4
4
2
3
4
6
3
3
6
6
5
6
5
5
3
4
5
3
4
4
4
6
KOMPONEN
KECERGASAN
(20%)
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4
MODUL KECERGASAN (25%)
KOMPONEN
KECERGASAN
(20%)
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4
MODUL KECERGASAN (25%)
TAN PEI SHI
No. Surat Beranak: 456/77
Jantina: LELAKI
Kelas: 4 MERAK
Nama Guru
Pendidikan Jasmani: EN. MAHAT BIN ABDULLAH
Tarikh Pelaporan: 5 OGOS 2013
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:
KANDUNGAN
TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
1. GIMNASTIK ASAS 4
Boleh mengenal pasti lakuan kemahiran hambur tangan, dirian tangan, dan putaran roda yang betul.
Boleh melakukan hambur tangan dengan bantuan, dirian tangan dengan bantuan dalam satu jangka masa, dan putaran
roda dengan bantuan dengan lakuan yang betul.
2. PERGERAKAN BERIRAMA 3
Boleh melakukan pergerakan kreatif bertema dengan mengaplikasikan konsep pergerakan mengikut muzik yang
didengar.
Boleh menyatakan konsep pergerakan yang digunakan dalam pergerakan kreatif bertema yang dilakukan.
3. KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN:
3.1 KATEGORI SERANGAN 2
Boleh menghantar dan menerima bola pada pelbagai jarak dan aras.
Boleh mengenal pasti aplikasi daya semasa menghantar dan menerima bola pada pelbagai jarak dan aras.
3.2 KATEGORI JARING 2
Boleh melakukan servis dengan raket atau bet.
Boleh membuat pukulan dari pelbagai arah menggunakan raket.
Boleh menyatakan dengan ringkas cara berdiri yang betul bagi memulakan pergerakan menerima bola.
3.3 KATEGORI MEMADANG 4
Boleh membaling bola ke sasaran dengan tangan lurus dan balingan sisi serta menangkap bola dengan lakuan yang
betul.
Boleh mengaplikasikan pengetahuan tentang titik kontak untuk memukul bola dan menahan bola ke sasaran yang
dikehendaki dengan lakuan yang betul.
4. OLAHRAGA ASAS:
4.1 ASAS BERLARI 2
Boleh berlari dalam laluan selekoh dengan pelbagai kelajuan.
Boleh menyatakan dengan ringkas cara berlari di laluan selekoh
pada kelajuan berbeza.
4.2 ASAS LOMPATAN 4
Boleh berlari dan melompat halangan menggunakan kaki kanan dan mendarat menggunakan kaki kiri dan sebaliknya
pada pelbagai aras dengan lakuan yang betul.
Boleh memilih sudut lonjakan yang sesuai supaya boleh melompat pada satu jarak atau ketinggian yang maksimum.
4.3 ASAS BALINGAN 4
Boleh membaling, melontar, melempar dan merejam pelbagai alatan dengan rotasi pinggul dengan lakuan yang betul.
Boleh mengenal pasti perkaitan antara rotasi pinggul dengan jarak balingan, lontaran, lemparan, dan rejaman.
6. AKUATIK ASAS 4
Boleh melakukan reaching rescue dengan lakuan yang betul dan posisi badan yang selamat.
Boleh melakukan kuak rangkak menggunakan bantuan serta bernafas dengan lakuan yang betul pada satu jarak.
7. KONSEP KECERGASAN 6
Boleh mengetuai senaman memanaskan badan dan menyejukkan badan sebelum dan selepas melakukan aktiviti
Pendidikan Jasmani, aktiviti fizikal dan sukan secara konsisten dan tahu kepentingan memanaskan badan dan
menyejukkan badan.
Boleh bekerjasama dalam kumpulan semasa melakukan aktiviti.
8. KOMPONEN KECERGASAN 4
Boleh melakukan senaman yang meningkatkan kapasiti aerobik, kelenturan, daya tahan dan kekuatan otot dengan lakuan
yang betul.
Boleh menyatakan perkaitan antara kapasiti aerobik dengan pemulihan pernafasan dan kadar nadi.
Boleh menyatakan perkaitan antara kekuatan dan daya tahan otot dengan prestasi.
EN. ZAMRUS BIN A. RAHMAN
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
EN. MAHAT BIN ABDULLAH
KEMAHIRAN
KECERGASAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
...
...
GURU PENDIDIKAN JASMANI
Nama Murid:
MODUL
PRESTASI REKREASI DAN KESENGGANGAN
29
PRESTASI PERGERAKAN BERIRAMA BAND 1 2 3 4 5 6
PRESTASI GIMNASTIK ASAS 30 BIL 0 3 6 4 6 10
30 BAND 1 2 3 4 5 6
BAND 1 2 3 4 5 6 BIL 0 2 9 7 6 6
BIL 0 4 8 3 7 8
PRESTASI KEMAHIRAN PERMAINAN KATEGORI JARING
30
PRESTASI KEMAHIRAN PERMAINAN KATEGORI SERANGAN BAND 1 2 3 4 5 6 PRESTASI KEMAHIRAN PERMAINAN KATEGORI MEMADANG
30 BIL 0 1 10 7 5 7 30
BAND 1 2 3 4 5 6 BAND 1 2 3 4 5 6
BIL 0 1 10 4 5 10 BIL 0 3 9 6 4 8
PRESTASI OLAHRAGA ASAS- ASAS BERLARI PRESTASI OLAHRAGA ASAS- ASAS LOMPATAN
30 30 PRESTASI OLAHRAGA ASAS- ASAS BALINGAN
BAND 1 2 3 4 5 6 BAND 1 2 3 4 5 6 28
BIL 2 4 7 5 7 5 BIL 0 2 8 4 6 10 BAND 1 2 3 4 5 6
BIL 0 1 7 3 4 13
PRESTASI KONSEP KECERGASAN PRESTASI KOMPONEN KECERGASAN
30 30
BAND 1 2 3 4 5 6 BAND 1 2 3 4 5 6
BIL 0 1 8 4 7 10 BIL 0 1 6 9 6 8
TARIKH PELAPORAN : ..

SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E

SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4
5 OGOS 2013
4 MERAK
GURU PENDIDIKAN JASMANI
EN. MAHAT BIN ABDULLAH
0
4
8
3
7
8
0
2
4
6
8
10
1 2 3 4 5 6
B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI GIMNASTIK ASAS
0
1
8
4
7
10
0
5
10
15
1 2 3 4 5 6
B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI KONSEP KECERGASAN
0
1
6
9
6
8
0
2
4
6
8
10
1 2 3 4 5 6
B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI KOMPONEN KECERGASAN
0
1
10
4
5
10
0
5
10
15
1 2 3 4 5 6
B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI KATEGORI SERANGAN
0
2
9
7
6 6
0
2
4
6
8
10
1 2 3 4 5 6
B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI PERGERAKAN BERIRAMA
0
1
10
7
5
7
0
5
10
15
1 2 3 4 5 6
B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI KATEGORI JARING
0
3
9
6
4
8
0
5
10
1 2 3 4 5 6
B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI KATEGORI MEMADANG
2
4
7
5
7
5
0
5
10
1 2 3 4 5 6 B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI OLAHRAGA ASAS:
ASAS BERLARI
0
2
8
4
6
10
0
5
10
15
1 2 3 4 5 6 B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI OLAHRAGA: ASAS LOMPATAN
0
1
7
3
4
13
0
5
10
15
1 2 3 4 5 6
B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI OLAHRAGA: ASAS BALINGAN
0
3
6
4
6
10
0
5
10
15
1 2 3 4 5 6
B
I
L
A
N
G
A
N

M
U
R
I
D

TAHAP PENGUASAAN
PRESTASI AKUATIK ASAS
BILANGAN MURID : 30 EN. ZAMRUS BIN A. RAHMAN
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN PARCEL E