FASES

Biblografia: Carpeta de basquet, Autora: sandra Chambi Mlaga.

Tipo de clase: De Desarrollo
Procedimientos: Explicar - Demostrar - Repetir - Evaluar - corregir
CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUDES INDICADORES MATERIALES
Participa en los juegos
respetando a los otros y
evitando toda forma de
discriminacion.
Ejecuta los ejercicios
con animo y seguridad.
ORGANIZADOR
M
O
T
I
V
A
C
I
O
N
Pasar al salon a presentarse con los alumnos, indicar la normas, retiralos ordenadamente del aula
al campo, los alumnos deberan portar sus bidones, tomar asistencia.
los chicos se ubican en un punto del campo donde a la voz del profesor realizaan diversos
movimientos articulares y de estiramiento para laactivacion morfo funcional.
Los alumnos se formaran en parejas uno detrs del otro, primero desde la posicion de parados uno
detrs del otro, a la voz del profesor deberan salir y atrapar al de adelante, luego el otro
compaero de coloca atrs, lo mismo pero desde la posicion de espaldas, sentados, echados cubito
dorsal, echado cubito ventral, luego uno parado el otro pasa por entre las piernas y trata de atrapar
el que esta parado, luego se le dara un balon a cada pareja se lanzara el balon por debajo de las
piernas, y el que esta delante tratara de atraparlo, luego por sobre la cabeza del compaero. luego
relizamos pases al raz del suelo, pase lanzando el balon lo mas alto posible. luego realizaremos un
luego de pases entre el aro, se formaran todas las parejas frente a frente y formando tambien una
fila,y el profesor pasara entre ellos con un aro y ellos deberan pasar el balon por hay y el
compaero recepcioanrlo y repetirlo.
SESION DE APRENDIZAJE
Institucion Educativa: Isabel La Catolica
Ugel:3 Ciclo: IV Nivel: Primaria N de alumnos:
I. DATOS INFORMATIVOS
Profesora: Sandra Chambi Mlaga
HORA I - F: 10:45 - 11:30 am
Direccion: Av. Isabel La Catolica 872
Duracion: 90 min Grado: 3 seccion: B Area: Educacion Fisica
Distrito: La Victoria
Fecha: 14/10/14
Tema Transversal: Educacion en valores para la convivencia la paz y la ciudadania.
Tecnicas: trabajo en equipos, individual y pares.
Tema: Basquet (pases y Dezplazamiento)
Estilo de enseanza: Asignacion de atreas
PPROCESOS
CONVIVENCIA E
INTERACCION
SOCIOMOTRIZ
Soluciona situaciones
simples de juego pre
deportivo utilizando
oportunamente sus
habilidades motrices
basicas
Los juegos: Motores
Indicador del valor: Identifica y aplica los valores en las situaciones adecuadas.
Balones de basquet,
conos, ulas ulas.
SECUENCIA DIDACTICA
Valor: Respeto
Principios Didacticos: Practica Activa (la ejercitacion)
Principios Pedagogicos: De experiencia practica o realismo.
se realizaran ejerccios de recuperacion o vuelta a la calma como estiramientos y respiraciones
profundas luego se haran preguntas sobre la clase, sobre los juegos y lo aprendido en clase, iran a
los servicios higuienicos para asearse.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRINCIPAL
(63 min)
FINAL
(15 min)
INICIO (6
min)
PRELIMINAR
(3 min)
Reflexion sobre el
aprendizaje
Conflicto cognitio y
Procesamiento de la
informacion
recuperacion de
saberes previos