a)

b)
c)
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
BAHAGIAN I - MAKLUMAT PEGAWAI
(v) Nama & Gred
Jawatan Yang
Disandang Sekarang :
1
:
BORANG J.P.A. (LNPK) 1/2009 SULIT
(ii) No. Kad Pengenalan :
(vii) Tarikh Memangku
Jawatan Sekarang
:
(vi) Tempat Bertugas :
(iv)
(i) Nama :
:
(iii) Skim Perkhidmatan
Gred Hakiki
(Diisi oleh Pegawai Yang Dinilai)
KERAJAAN MALAYSIA
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI KHAS
BAGI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL
& KUMPULAN SOKONGAN
Pegawai Penilai (PP) adalah pegawai atasan atau penyelia yang terdekat kepada Pegawai
Yang Dinilai (PYD) dan mempunyai hubungan kerja secara langsung atau yang mengawasi
kerjanya;
Tempoh penyeliaan bagi membolehkan PP membuat penilaian adalah tidak kurang dari 6
bulan; dan
PP dan PYD hendaklah membuat perhatian kepada perkara-perkara berikut sebelum dan
semasa membuat penilaian;
PYD hendaklah melengkapkan maklumat di Bahagian I
PP hendaklah membuat penilaian di Bahagian II serta membuat ulasan mengenai
prestasi keseluruhan pegawai di Bahagian III;
PP hendaklah menggunakan Skala Penilaian seperti Bahagian II dan penjelasan
terhadap skala seperti di Lampiran `A', dan
PYD hendaklah menyertakan senarai tugas jawatan yang disandang
KHAIRUL ARIFIN BIN MAT YIT
661220-06-5251
PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN SISWAZAH
DG48
PENGETUA GRED DG52
SMK TEMERLOH JAYA, TEMERLOH, PAHANG.
01.01.2012
Tahun 2012
PERINGATAN
BAHAGIAN II - KRITERIA YANG DINILAI
(Diisi oleh Pegawai Penilai)
A) PENGETAHUAN, KEMAHIRAN DAN PENGHASILAN KERJA
1. Ilmu Pengetahuan Dan Kemahiran Dalam Bidang Kerja
2. Kuantiti Hasil Kerja
3. Kualiti Hasil Kerja
4. Penganalisisan
5. Nilai Tambah
B) KUALITI PERIBADI
6. Integriti
2
Skala:
Skala:
Pegawai Penilai dikehendaki membuat penilaian berasaskan kepada penjelasan setiap kriteria yang
dinyatakan dengan menggunakan skala 1 hingga 10. Bagi kriteria 1 - 5, penilaian hendaklah
berasaskan pencapaian kerja sebenar Pegawai Yang Dinilai (PYD) atas gred jawatan yang dipangku
berbanding dengan sasaran kerja yang ditetapkan di Lampiran `A'.
Sangat Rendah Rendah Sederhana Tinggi Sangat
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mempunyai ilmu pengetahuan dan kemahiran/kepakaran dalam
melaksanakan hasil kerja meliputi kebolehan mengenalpasti, menganalisis
serta menyelesaikan masalah
Kuantiti hasil kerja seperti jumlah, bilangan, kadar, kekerapan dan
sebagainya berbanding dengan sasaran kuantiti kerja, mengikut tempoh
masa yang ditetapkan.
Dinilai dari segi kesempurnaan, teratur, kemas dan mengikut peraturan
yang ditetapkan.
Kebolehan mengenalpasti isu dan masalah serta berkeupayaan
menganalisis serta mengemukakan cadangan penyelesaian yang
membina.
Menghasilkan nilai tambah kepada proses dan penghasilan kerja yang
lebih baik.
Memiliki dan mempraktikkan nilai-nilai integriti seperti akauntabiliti, jujur,
benar, amanah, telus, cekap dan bijaksana dalam setiap tindakan.
Sangat Lemah Lemah Sederhana Baik Cemerlang
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7. Kepimpinan / Penyeliaan
8 Kreatif Dan Proaktif
9. Kawalan Diri
10. Jalinan Hubungan Dan Kerjasama
JUMLAH MARKAH :
BAHAGIAN III - ULASAN KESELURUHAN DAN PENGESAHAN OLEH PEGAWAI PENILAI
1. Tempoh Pegawai Yang Dinilai bertugas di bawah pengawasan: bulan.
2.
Nama Pegawai Penilai :
No. Kad Pengenalan :
Jawatan :
Kementerian/Jabatan :

Tarikh Tadatangan PP
3
Mempunyai ciri-ciri kepimpinan dan penyeliaan seperti berwawasan,
berkeupayaan merancang dan menggembleng sumber dalam kawalannya
seperti kewangan, tenaga manusia, peralatan dan maklumat serta
menggerak dan memberi dorongan kepada kakitangan ke arah pencapaian
objektif organisasi.
Berkebolehan dan mempunyai inisiatif untuk memikirkan dan
mencadangkan idea baru serta membuat pembaharuan kepada proses
kerja bagi mempertingkatkan kualiti dan produktiviti.
Mempunyai kebolehan mengawal diri dari segi emosi, minda dan fizikal
termasuk keupayaan mengawal perasaan, memotivasikan diri, menghadapi
tekanan kerja dan mempunyai daya tahan.
Mewujudkan suasana hubungan dan kerjasama yang harmoni dalam
organisasi serta boleh menyesuaikan diri dalam semua keadaan.

Pegawai Penilai hendaklah memberi ulasan terhadap prestasi keseluruhan Pegawai Yang Dinilai.
/ 100
Lampiran A
Laporan Pencapaian Sasaran Kerja
BORANG SASARAN KERJA & LAPORAN PENCAPAIAN
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
BIL.
(PYD hendaklah melaporkan pencapaian sasaran kerja dalam tempoh penilaian : . Hingga ). Laporan ini
boleh disediakan dalam beberapa helaian bersesuaian dengan keperluan.
BIL.
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
BIL.
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
Pengesahan oleh Pegawai Penilai
.
Tandatangan PYD Tandatangan PP
Nama: .. Nama:
Tarikh: .. Tarikh: ..
BIL.
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
BAHAGIAN I - Penetapan Sasaran Kerja Tahunan
(PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT dan petunjuk prestasinya)
1.0 PENGURUSAN KURIKULUM (35%)
1.1 Merancang, melaksana dan menilai
program kurikulum
1.1.1 Mengadakan mesyuarat
kurikulum
1.1.1.1 Mesyuarat 1 kali sebulan (8 orang 8 minit mesyuarat Telah
Pentadbiran pentadbir) - 16 kali dalam fail mesyuarat dilaksanakan
setahun. pentadbir
1.1.1.2 Mesyuarat 4 kali setahun (AJK 4 minit mesyuarat dalam Telah
JK Kurikulum Panitia dan pentadbir) fail kurikulum dilaksanakan 4 kali
1.1.1.3 Mesyuarat 4 kali setahun (semua 4 minit mesyuarat dalam Telah
Panitia ahli panitia matapelajaran fail panitia dilaksanakan 4 kali
1.1.2 Melaksanakan ujian bulanan/ 3 kali ujian Mencapai ETR sekolah Telah laksana
peperiksaan pertengahan 2 kali peperiksaan PMR - 20 calon semua A 2 kali ujian dan
tahun/ peperiksaan akhir (ikut takwim peperiksaan) MSMP - 81.4% 2 kali
tahun/ peperiksaan GPS - 2.48 peperiksaan
percubaan PMR dan SPM SPM - 8 calon semua A
LMS 90%
GPS - 4.73
1.1.3 Mengadakan kelas tambahan Isnin, Selasa dan Sabtu Mencapai ETR sekolah Telah dilaksanakan
dan kelas intensif Tingkatan 3 Kelas intensif (2 orang PMR - 20 calon semua A mengikut jadual
dan Tingkatan 5 guru dalam kelas) - SPM - 8 calon semua A
September-November
1.1.4 Kelas pemulihan murid lemah Isnin, Selasa, Khamis Mencapai ETR sekolah Telah dilaksanakan
Tingkatan 3 (Penyelaras - Guru Pencapaian minima D mengikut jadual
Tingkatan) 2.30 - 3.30 ptg
1.1.5 Mengadakan ceramah 2 kali setahun untuk Mencapai ETR sekolah
motivasi dan Teknik pelajar PMR dan SPM (rujuk 1.1.2)
Menjawab Soalan (Tingkatan
3 dan 5)
1.1.6 Program Gerak Gempur Selepas percubaan PMR Mencapai ETR sekolah
(Pecutan Terakhir) dan SPM (Jadual Anjal) (rujuk 1.1.2)
PMR - September
SPM - Sept. / Oktober
1.1.7 Bengkel Teknik Menjawab 2 kali setahun Mencapai ETR sekolah Dilaksanakan
Soalan Penceraman dalaman (rujuk 1.1.2) 2 kali sehingga
dan jemputan. Oktober
SASARAN KERJA TAHUNAN
Lampiran A
Telah
laksana 2 kali
Telah
laksana selepas
Percubaan PMR
dan SPM
BIL
.
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
1
1.1.8 Program Mentor-Mentee Mengikut Takwim sekolah Mencapai ETR sekolah Telah dilaksanakan
(Tingkatan 3 dan 5) (4 - 6 kali perjumpaan), (rujuk 1.1.2) 2 kali selepas
selepas setiap kali ujian 2 kali ujian
dan peperiksaan
1.2 Mengajar Subjek Pendidikan Moral 6 Waktu seminggu - ikut Mengikut ETR Panitia Dilaksanakan
SPKPPM 5/1998 90% - Cemerlang A mengikut jadual
10% - Kepujian
1.3 Memeriksa Buku Rekod Mengajar Setiap minggu Pengajaran dan Telah dilaksanakan
Guru (84 orang guru, 42 kali pembelajaran mengikut 35 kali sehingga
setahun) Rancangan Pelajaran Oktober
Harian (SPI Bil 3/1999).
Guru menggunakan
pelbagai kaedah
pengajaran.
1.4 Pemantauan Pengajaran dan 4 kali sebulan Setiap guru dicerap Setiap guru telah
Pembelajaran 84 orang guru x 1 kali sekurang-kurangnya dicerap sekali
cerapan (dibantu oleh 1 kali setahun sehingga Oktober
GPK, GKMP - 8 pentadbir 80% P&P guru pada
dan 3 orang Guru tahap baik dan
Cemerlang). cemerlang
2.0 PENGURUSAN HEM (15%)
2.1 Mesyuarat
2.1.1 Mesyuarat JK HEM 3 kali setahun Januari, April, Oktober Laksana 3 kali
2.1.2 Mesyuarat Unit HEM 3 kali setahun Januari, April, Oktober Laksana 3 kali
2.2 Program Pemantapan Disiplin
Pelajar
2.2.1 Kepimpinan Pelajar 2 kali setahun Februari, April Laksana 2 kali
2.2.2 Perlantikan Pengawas 1 kali setahun Februari Telah dilaksanakan
2.2.3 Peningkatan Sahsiah/Disiplin 2 kali setahun Januari - Oktober Laksana 2 kali
Pengurangan kes - 5%
2.3 Pengurusann Disiplin Pelajar
2.3.1 Mesyuarat Lembaga Disiplin 3 kali setahun Januari - November Laksana 3 kali
2.3.2 Sistem Fail dan Rekod Kemaskini berasaskan Januari - November Dilaksana setiap
Disiplin SSDM bulan
2.3.3 Tindakan Disiplin dan Mengikut pekeliling semasa Januari - November Dilaksana
Hukuman Tiada Aduan sepanjang tahun
BIL
.
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
BIL
.
2
2.4 Program Bimbingan dan Kaunseling
2.4.1 Motivasi Pelajar Minimum 2 kali setahun Januari - Oktober Dilaksana 2 kali
2.4.2 Kerjaya Minimum 1 kali setahun Ogos Telah laksana
2.4.3 PPDa Minimum 1 kali setahun Mac Dilaksana 1 kali
2.4.4 Kemahiran Belajar 1 kali bagi setiap tingkatan Februari Telah dilaksana
2.5 Program Sekolah Selamat
2.5.1 Keselamatan Pelajar Sifar kemalangan Januari - Disember Laksana
sepanjang
2.5.2 Keselamatan Fizikal dan Sifar kehilangan aset dan Januari - Disember tahun
Peralatan peralatan
2.6 Pengurusan Peningkatan Tahap
Keselamatan Sekolah
2.6.1 Kempen Sekolah Selamat
2.6.1.1 Makluman di 3 kali setahun Januari, Februari, Mac Laksana 3 kali
perhimpunan
2.6.1.2 Latihan keselamatan 1 kali setahun April Laksana 1 kali
2.6.1.3 Pelan Keselamatan Setiap bilik darjah & bilik 53 bilik Telah dilaksana
khas/ makmal/bengkel semua kelas
2.6.1.4 Papan tanda 5 tempat yang dikenal 3 kawasan cerun, tangga Telah dilaksana
keselamatan di pasti dan papan suis
tempat riisiko
3.0 PENGURUSAN KOKURIKULUM (10%)
3.1 Merancang, melaksanakan dan
menilai program kokurikulum sekolah
3.1.1 Mengadakan mesyuarat 2 kali setahun (Januari & 2 minit mesyuarat Dilaksana 2 kali
induk peringkat sekolah Oktober)
3.1.2 Merancang dan mengagih Setiap persatuan/Kelab/ Semua persatuan/kelab/ Dilaksana
sumber kewangan Badan Beruniform dan badan beruniform dan mengikut pekeliling
kokurikulum sekolah meliputi permainan mendapat permainan yang semasa
peruntukan kokurikulum agihan peruntukan yang berdaftar di sekolah
Kerajaan dan SUWA ditetapkan (Peruntukan
SUWA dan Kerajaan)
3.1.3 Memantau perjalanan Merujuk takwim sekolah 100 % pelajar terlibat Dilaksana seperti
aktiviti kokurikulum peringkat dan PPD/JPN dalam aktiviti kokurikulum dirancang
sekolah, daerah dan negeri Sekolah - aktiviti diadakan 1M1S
2 kali seminggu secara
bergilir
BIL
.
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
(Untuk tempoh
penilaian)
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
BIL
.
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
3
3.1.4 Memastikan setiap aktiviti Buku Rekod Kehadiran Badan beruniform - 18 Rekod
direkod dan Buku Laporan Aktiviti kali setahun. dikemaskini
didokumentasikan bagi Dokumen Program Kelab/Persatuan - 12 kali sepanjang masa
tujuan penilaian kokurikulum setahun.
Permainan - 12 kali
setahun.
3.1.5 Memastikan aktiviti
dilaksanakan
3.1.5.1 Merentas Desa 1 kali setahun Februari, Mac Telah dilaksana
3.1.5.2 Sukan Tahunan 1 kali setahun Jun Telah dilaksana
3.1.5.3 Hari Kokurikulum 1 kali setahun Ogos Telah laksana
3.1.6 Merancang Peningkatan 2 program setahun: Johan Negeri Laksana
Pencapaian Sepak Takraw Latihan intensif Wakil Negeri peringkat 2 program
(Kebitaraan Sekolah) Perlawanan persahabatan kebangsaan
Partnership Program
3.1.7 Memastikan pelaksanaan Kehadiran - 50% 40% pelajar mendapat A Penilaian dilaksana
penilaian kokurikulum Penglibatan - 20% 50% pelajar mendapat B sepanjang
Pencapaian - 20% 10% pelajar mendapat C penglibatan
Jawatan - 10%
3.1.8 Memastikan pengiktirafan Sijil penghargaan 1 kali setahun - Julai Telah dilaksanakan
pelajar dan guru
4.0 PENGURUSAN ORGANISASI DAN
PERSONEL (10%)
4.1 Perancangan Strategik Sekolah
4.1.1 Penyediaan Perancangan Siap Januari 2012 Januari 2012 Telah dilaksanakan
Strategik Sekolah
4.1.2 Takwim Tahunan Siap Januari 2012 Januari 2012 Telah dilaksanakan
4.1.3 Penarafan Kendiri (SKPM) Taraf Sekolah Cemerlang Januari - April Telah dilaksanakan
Siap April 2012
4.2 Mesyuarat
4.2.1 Mesyuarat Pengurusan 2 kali sebulan 16 kali setahun Laksana 16 kali
4.2.2 Mesyuarat Guru 3 kali setahun Januari, Mei, Oktober Laksana 2 kali
4.2.3 Mesyuarat Staf Sokongan 3 kali setahun Januari, Mei, Oktober Laksana 2 kali
4.3 Pendokumentasian
. KETERANGAN
yang mana berkaitan penilaian)
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
sekiranya
berkaitan)
BIL
.
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
4
4.3.1 Buletin Sekolah 1 kali setahun November 2012 Telah laksana
4.3.2 Brosur/CD Minima 1 kali setahun Oktober
4.3.3 Program Sekolah Setiap program Januari - Disember Setiap program
didokumentasikan ada brosur
4.4 Pengurusan Pejabat
4.4.1 Pengurusan Sistem Fail Sistematik, kemaskini, dan 3 minit mesyuarat Laksana 3 kali
mudah diakses mesyuarat
4.4.2 Fail Meja / MPK 1 setiap personel Januari Telah dilaksana
4.4.3 Khidmat Kaunter Respon pelanggan kurang Januari - Disember Laksana
15 minit, sifar aduan sepanjang tahun
4.4.4 Keceriaan Pejabat Kondusif dan memenuhi Januari - Disember Laksana
PMS sepanjang tahun
4.4.5 Inventori 1 setiap bilik Januari - Disember Telah dilaksana
4.4.6 Kemaskini Stok Setiap perolehan Januari - Disember Telah dilaksana
4.5 Pengurusan Sumber Manusia
4.5.1 Program Perkembangan 6 kali setahun Februari - Oktober Laksana 6 kali
Staf (Guru dan staf sokongan)
4.5.2 Penyeliaan Guru 1 kali setiap guru 84 orang guru Laksana 1 kali
4.5.3 Penyeliaan Staf Sokongan 1 kali setiap staf 15 staf Laksana 1 kali
4.5.4 Penilaian Prestasi
4.5.4.1 Sasaran Kerja Siap 30 Januari 2012 Guru Berjawatan SKT dinilai 2 kali
Tahunan Semakan 2 kali Januari, November
4.5.4.2 Hari Kualiti 1 kali setahun November Telah laksana
4.5.5 Kebajikan Guru dan Staf
4.5.5.1 Sambutan Hari Jadi 4 kali setahun Mac, Jun, September, Laksana 4 kali
November
4.5.5.2 Sumbangan Sakit/ Pindah Januari - November Laksana 3 kali
Kebajikan
4.5.5.3 Jamuan Akhir Tahun 1 kali setahun November Telah laksana
5.0 PENGURUSAN KEWANGAN (10%)
5.1 Mengadakan Mesyuarat JK 4 kali setahun 4 minit mesyuarat Laksana 4 kali
Kewangan Sekolah
5
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
BIL
.
5.2 Memastikan agihan PCG mata Peruntukan Kerajaan: Tiada teguran audit Agihan PCG ikut
pelajaran mengikut Arahan Teras, Wajib, Elektif pekeliling
Perbendaharaan (AP) PCG, BMP, P.Khas, kewangan
SUWA, Asrama
5.3 Memastikan setiap Terimaan dan Pada hari yang sama Setiap kali terimaan dan Telah dilaksanakan
Kutipan dikeluarkan resit dan atau keesokan hari kutipan
diperakaunkan bekerja
5.4 Memastikan pembelian dan Borang Nota Minta, Setiap pembelian/ aktiviti Telah dilaksanakan
pembayaran mengikut prosedur Borang Pesanan Sekolah dijalankan
kewangan Pembayaran dalam
tempoh 14 hari
5.5 Memastikan Buku Tunai: 12 kali setahun Januari - Disember Telah dilaksanakan
Kerajaan, SUWA, Asrama dan
Penyata Penyesuaian Bank
ditutup setiap bulan
5.6 Memastikan Penyata Akaun 31 Januari setiap tahun 1 tahun sekali Telah dilaksanakan
Tahunan berkomputer (PATSKOM)
disediakan bagi tujuan audit
5.7 Memastikan penyimpanan aset, Jun dan Disember 2 kali setahun Laksana 2 kali
stok dan inventori dikemaskinikan
6.0 PENGURUSAN PERSEKITARAN DAN
FIZIKAL (10%)
6.1 Merancang, mengawas, memantau
dan menyelenggara.
6.1.1 Mesyuarat JK Induk 2 kali setahun 2 minit mesyuarat Laksana 2 kali
6.1.2 Pengawasan dan Buku laporan guru Januari - November Sepanjang tahun
pemantauan kemudahan bertugas, Buku laporan
fizikal dan persekitaran pemantauan blok dan
kawasan sekolah
6.1.3 Penyelenggaraan berkala 5 kali setahun 5 laporan Laksana 5 kali
penyelenggaraan
6.1.4 Penyelenggaraan Terus Berdasarkan laporan Januari - Disember Sepanjang tahun
aduan kerosakan
6.1.5 Merancang dan 1 kali setahun 1 kertas kerja projek dan
melaksanakan projek-projek projek siap
pembangunan kecil dan
pertambahan fizikal sekolah
6.1.6 Menjalankan program-
program peningkatan
kebersihan dan keceriaan
sekolah
6.1.6.1 Pertandingan Buku laporan guru Januari - Oktober Dilaksana setiap
BIL
.
AKTIVITI/ PROJEK/
KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI
(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
yang mana berkaitan
SASARAN KERJA
(Untuk tempoh
penilaian)
PENCAPAIAN
SEBENAR
(Diisi pada akhir
tempoh penilaian)
ULASAN
(Oleh PYD
sekiranya
berkaitan)
6
Kebersihan Kelas bertugas bulan
6.1.6.2 Gotong Royong Dokumen program 2 kali Januari dan Ogos 2012 Laksana 2 kali
Perdana setahun
6.1.6.3 Bulan Patriotik Dokumen program 1 kali Ogos 2012
setahun
7.0 PENGURUSAN PERHUBUNGAN
LUAR (5%)
7.1 Merancang, melaksana dan menilai
7.1.1 Menasihat dalam 1 kali setahun 1 minit mesyuarat agung Telah dilaksana
perancangan dan PIBG
pelaksanaan Mesyuarat
Agung PIBG
7.1.2 Mesyuarat JK PIBG 4 kali setahun 4 minit mesyuarat Laksana 4 kali
7.1.3 Mewujudkan perhubungan 4 kali setahun 4 kali mesyuarat Laksana 4 kali
Polis, JKR, Kesihatan dan Dokumen program 2 aktiviti bersama
badan-badan NGO
7.1.4 Perkongsian Pintar 2 institusi pendidikan - 2 program setahun Laksana 2
sekolah sekitar bersama 2 institusi program
2 program setahun pendidikan
7.1.5 Menilai keberkesanan 2 kali setahun Jun dan Oktober Telah dilaksanakan
program
8.0 PENGURUSAN TUGAS KHAS (5%)
8.1 Merancang, menyelaras dan menilai
8.1.1 Pengerusi pengelola 1 kali setahun Mac 2012 Telah dilaksanakan
Pertandingan Sepak Takraw
Peringkat Daerah Temerloh
8.1.2 Pengerusi Pengelola 1 kali setahun April 2012 Telah dilaksanakan
Pertandingan Lorong PPDa
Peringkat Daerah Temerloh
Pengesahan oleh Pegawai Penilai
. .
Nama: .. Nama: .
Tarikh: . Tarikh: .
Tandatangan PP Tandatangan PYD
7