http://fadzilmahasiswa.blogspot.

com
BAB 4 : SISTEM PELAJAA! MASA "I!I
1.1 : Pendidikan Pra Sekolah
1.2 : Program PERMATA
1.3 : Pendidikan Rendah
1.4 : Pendidikan Menengah
1.5 : Pendidikan Khas
1.6 : Program Pendidikan Khas
1.7 : Sekolah Skan
1.! : Sekolah Seni
1." : Pem#es$arian Sekolah
2.% : Pendidikan Pas&a Menengah' Ter$iari(
2.1 : )ns$i$si Penga*ian Tinggi
2.2 : Pendidikan S+as$a
2.3 : Pelan )ndk Pem#angnan Pendidikan
2.4 : Sekolah Kls$er
2.5 : Se*arah Pendidikan Teknik , -okasional
#.# : P$as%&olah
Prasekolah '#ahasa )nggeris: .re/s&hool( mer.akan .ilihan .endidikan #agi kanak/kanak se#elm
memaski sekolah.
Prasekolah mer.akan se#ahagian dari.ada sis$em .endidikan Mala0sia. Kemen$erian Pela*aran Mala0sia
men0ediakan .endidikan .rasekolah #agi mem#olehkan kanak/kanak #ermr em.a$ hingga enam
$ahn memaski .ersekolahan le#ih a+al1 $er$aman0a kanak/kanak dari.ada golongan #er.enda.a$an
rendah.
Lata$ b%la&a'g
1! 2isem#er 1""1 / Mes0ara$ 3emaah Men$eri mengarahkan Kemen$erian Pela*aran Mala0sia
melaksanakan .rogram .rasekolah.
27 3anari 1""2 / Mes0ara$ an$ara Kemen$erian. / Pro*ek Rin$is Pendidikan Prasekolah KPM '11131 kelas(.
A&ta P%'didi&a' #(()
Pendidikan Prasekolah dalam Sis$em Pendidikan Ke#angsaan.
Mes0ara$ 3emaah Men$eri .ada 6 3n 2%%1 mengarahkan dilaksanakan .elasan .rogram Prasekolah
oleh Kemen$erian Pela*aran Mala0sia.
Matlamat p%'didi&a' p$as%&olah
Pendidikan .rasekolah #er$*an men0#rkan .o$ensi kanak/kanak dalam sema as.ek .erkem#angan1
mengasai kemahiran asas dan mem.k sika. .osi$i4 se#agai .ersediaan n$k mask ke sekolah
rendah.
"o's%p
Pendidikan .rasekolah adalah sa$ .rogram 0ang men0ediakan .engalaman .em#ela*aran kanak/kanak
0ang #ermr 4/6 $ahn dalam *angka masa sa$ $ahn a$a le#ih se#elm mask ke Tahn Sa$ di
sekolah 4ormal. Konse. 0ang dignakan ialah 56ela*ar Sam#il 6ermain5 dengan menekankan
5Pem#ela*aran 6er$ema5. Kaedah .em#ela*aran ialah meli.$i ak$i7i$i kelas1 ak$i7i$i km.lan dan ak$i7i$i
indi7id.
Kenikan .rasekolah 0ang dian*rkan Kemen$erian Pela*aran Mala0sia ialah ak$i7i$i km.lan 0ang
#er.a0a meningka$kan kali$i ka+alan emosi dan in$elek$al. Pendedahan $erhada. ak$i7i$i ini adalah
#agi men0ediakan asas 0ang kkh #agi .em#ela*aran #erkonse.kan sekolah #es$ari.
*b+%&tif
Men0ediakan .engalaman .em#ela*aran ke.ada mrid/mrid 0ang #ermr an$ara 4 hingga 6 $ahn
#agi men0#rkan .o$ensi mereka dalam sema as.ek .erkem#angan1 mengasai kemahiran asas dan
mem.k sika. .osi$i4 se#agai .ersediaan mask ke sekolah rendah
Lo&asi
6angnan .rasekolah an*ran Kemen$erian Pela*aran Mala0sia $erle$ak di ka+asan sekolah rendah.
P%'g,$,sa'
Se$ia. kelas .rasekolah dirs oleh seorang gr dan seorang .em#an$ 0ang dilan$ik oleh Kemen$erian
Pela*aran Mala0sia. 8red *a+a$an #agi gr .rasekolah ialah 282" a$a 2841 manakala gred *a+a$an
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
#agi .em#an$ .rasekolah ialah 9171 0akni se$ara4 dengan *a+a$an Pem#an$ Tad#ir.
M,$id
Se$ia. kelas mes$ilah $idak mele#ihi 25 orang kanak/kanak #ermr 5 dan:a$a 6 $ahn. Kela0akan
n$k memaski .rasekolah dikira #erdasarkan .enda.a$an kelarga iai$ di #a+ah RM5%%. ;ala
#agaimana.n had i$ #oleh dinaikkan sekiran0a masih $erda.a$ kekosongan.
",$i&,l,m
Kriklm Pendidikan .rasekolah dirangka dengan $eli$i #agi memenhi ke.erlan dan $aha. ke.a0aan
kanak/kanak #erdasarkan <alsa4ah Pendidikan Ke#angsaan. Mlai $ahn 2%%21 sema .sa$
.em#ela*aran kanak/kanak samada dirskan oleh Kemen$erian Pela*aran mah.n dikelolakan oleh
.ihak s+as$a mes$ilah mengik$ ska$an .ela*aran 0ang $elah di$e$a.kan dan disediakan oleh
Kemen$erian Pela*aran Mala0sia.
"$it%$ia P%miliha' S%&olah
Tiada o.era$or $adika lain. Pihak kemen$erian menda.a$i di sa$/sa$ ka+asan i$ $idak a$a krang
mem.n0ai $adika:.rasekolah samada oleh .ihak s+as$a a$a #adan #erkann lain.
"$it%$ia P%miliha' M,$id
;arganegara Mala0sia. 6ermr 5 dan 5= $ahn. Se$ia. kelas 25 orang mrid.
#.- : PEMATA
Segalan0a #ermla .ada sa$ hari1 ham.ir $iga $ahn 0ang lal1 a.a#ila .eningka$an kadar *ena0ah dan
masalah sosial men*adi semakin ke$ara di 9egara ini. 2a$in Padka Seri Rosmah &#a memikirkan *alan
.en0elesaian ke.ada masalah/masalah i$.
Pada .andangan #ekas .ela*ar *rsan sosiologi ini1 semes$in0a masalah #erkenaan #erakar dari.ada
didikan semasa sia kanak/kanak.
Kerana #egi$ >$ergangg?1 #elia $idak #oleh #erhen$i memikirkan #aha+a ada sesa$ 0ang $idak kena.
6arangkali ada sesa$ 0ang hilang semasa dalam .roses mem#esar. )$lah 0ang mem#a+a ke.ada
$er&e$s idea n$k .elaksanaan Program Ashan dan 2idikan A+al Kanak/kanak PERMATA.
Se#agai Pengersi 3a+a$ankasa Ker*a 2asar PERMATA 9egara1 a.a#ila idea i$ da$ang1 #elia $idak
$eragak/agak n$k melaksanakann0a1 sa$ kerana ma$lama$n0a ialah mah melahirkan modal insan
$er#aik ke.ada negara dan sa$ lagi kerana $idak mah lagi >$ergangg? dengan la.oran/la.oran *ena0ah
disiarkan ham.ir sa#an hari.
@an$as1 25 indi7id .ro4esional dalam .el#agai #idang1 ke.akaran dan la$ar #elakang di&ari n$k sama/
sama mengm.l1 men&ari idea selain mem#an$ merealisasikan hasra$ mrni #erkenaan. Km.lan
.ro4esional ini #kan &alang/&alang orang dan mereka *ga senada
#aha+a .em#en$kan insan akan men*adi le#ih #erkesan sekiran0a dimlakan le#ih a+al lagi
Km.lan ini $erdiri dari.ada mereka 0ang mem.n0ai ke.el#agaian ke.akaran1 la$ar #elakang1
.endidikan dan .engalaman an$aran0a .akar kanak/ kanak1 ahli akademik1 ak$i7is +ani$a dan ak$i7is
mas0araka$ memlakan saha ini dengan mengadakan ka*ian dan .en0elidikan se&ara skarela dan
da.a$ann0a lan$as di*adikan in.$ #agi .em#angnan konse. .endidikan sedemikian.
2an #agi men*a0akan konse. .endidikan sedemikian1 ia memerlkan sa$ .endeka$an #erse.ad 0ang
meli#a$kan .el#agai .ihak se.er$i i# #a.a1 mas0araka$ se$em.a$1 .ihak #erkasa $em.a$an dan ahli/
ahli .oli$ik da.a$ diman4aa$kan #agi men*adikan kanak/kanak se$em.a$ 0ang agak mndr ke.ada 0ang
le#ih #er*a0a dan mem#anggakan.
Ani7ersi$i Pergran Sl$an )dris 'APS)( .la di#eri $anggng*a+a# n$k men0ediakan modl
.em#ela*aran dan $eknik .enga*aran ser$a krss .en*agaan kanak/kanak ke.ada .endidik/.endidik di
Psa$ Anak PERMATA 9egara.
",$i&,l,m PEMATA
Kriklm PERMATA #er#eBa kerana ian0a mem#er .enekanan ke.ada .em#angnan kanak/kanak
se&ara holis$ik dalam as.ek kemahiran kogni$i41 sosio/emosi1 komnikasi dan CBikal. An$ara &iri/&iri
.en$ing dalam kriklm PERMATA:/
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
#.. : P%'didi&a' S%&olah %'dah
;ala.n ke#an0akan i##a.a memilih n$k memlakan sis$em .endidikan 4ormal anak/anak mereka
dari .endidkan .ra/sekolah namn .ada dasarn0a1 .endidikan 0ang di+a*i#kan di Mala0sia #ermla dari
.endidikan sekolah rendah.
Pendidikan sekolah rendah adalah mer.akan sa$ asas .em#ela*aran. An$k $*an ini1 sa$ kriklm
0ang seragam $elah di+*dkan n$k memas$ikan kriklm .endidikan nasional merangkmi s#*ek/
s#*ek asas dan .en$ing. An$k mengkr .res$asi kema*an .ela*ar di $aha. ini1 sa$ .e.eriksaan 0ang
dikenali se#agai APSR 'A*ian Pen&a.aian Sekolah Rendah( dilaksanakan di sema sekolah.
Pendidikan sekolah rendah #ermla semasa kanak/kanak #ersia enam $ahn dan mengam#il masa
enam $ahn se#elm melangkah ke .endidikan sekolah menengah. )##a.a dikehendaki n$k
menda4$arkan anak/anak mereka di mana/mana sekolah rendah #erham.iran se#elm mereka men&a.ai
mr $*h $ahn. )ni adalah n$k memas$ikan $em.a$ da.a$ di.ern$kkan dalam masa 0ang
di$e$a.kan. Sila kn*ngi sekolah/sekolah 0ang #erdeka$an di ka+asan anda.
)##a.a *ga #oleh memohon .er$karan anak/anak mereka ke sekolah lain di a$as alasan/alasan
$er$en$.
#.4 : P%'didi&a' S%&olah M%'%'gah
Pendidikan menengah mer.akan $aha. keda .eringka$ .endidikan 4ormal1 di mana asas .endidikan
0ang $elah di$era.kan semasa .endidikan sekolah rendah di.er$ingka$kan dan di.erkkhkan lagi
se#agai .ersediaan n$k menghada.i .endidikan $inggi a$a.n la$ihan 7okasional.
Pendidikan di $aha. ini di ka+al oleh Kemen$erian Pela*aran. Sa$ kriklm 0ang seragam $elah
dia$rkan #agi memas$ikan .em#ela*aran 0ang konsis$en. Pada $aha. ini1 .res$asi kema*an .ara .ela*ar
akan dinilai melali #e#era.a .eringka$ .e.eriksaan am.
Persekolahan menengah .ada laBimn0a #ermla .ada mr $iga #elas $ahn dan #erlan*$an sehingga
enam $ahn. Peralihan .ela*ar di dalam $ransisi dari.ada .eringka$ rendah ke menengah memerlkan
.enda4$aran 0ang #erdasarkan .endidikan rendah mereka.
2i sam.ing i$1 .ihak i##a.a #oleh memindahkan anak/anak mereka ke sekolah lain *ika mem.n0ai
alasan/alasan 0ang kkh.
#./ : P%'didi&a' "has
Pendidikan Khas ialah .rogram 0ang diran&ang khss n$k memenhi .el#agai ke.erlan mrid khas1
$ermask .enggnaan #ahan khas1 .erala$an khas1 $eknik . , . mengik$ $aha. ke#olehan , ke.a0aan
.ela*ar:/
Perkem#angan men$al
Kes$a#ilan emosi
)n$egrasi sosial
"A!A"0"A!A" "1AS
Mer.akan kanak/kanak 0ang $elah dikenal .as$i dan disahkan oleh .akar .ro4essional klinikal se#agai
mengalami masalah 0ang menggangg .roses .em#ela*aran.
DEEE Kanak/kanak 0ang #er#eBa dari kanak/kanak sederhana a$a #iasa '1( dalam &iri/&iri men$al '2(
ke.a0aan/ke.a0aan deria '3( dalam &iri/&iri sara4 dan o$o$ a$a CBikal '4( dalam $ingkahlak sosial
a$a emosi '5( dalam ke.a0aan komnikasi a$a '6( dalam .el#agai kekrangan sehinggakan ia
memerlkan amalan/amalan sekolah 0ang di#ahsai1 a$a .erkhidma$an/.erkhidma$an .endidikan
khas 1 s.a0a ia #oleh #erkem#ang sehingga kemam.an 0ang maksimm F.
#.) : P$og$am P%'didi&a' "has
Program .endidikan khas di Mala0sia dilaksanakan melali:/
1. Sekolah Khas
2. Progam .endidikan Khas )n$egrasi '.engasingan:inklsi4(
3. Pemlihan Khas
4. Program 2isleksia
5. Pendidikan -okasional sekolah khas:in$egrasi'$eknik:-okasional(
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
"ATE2*I PE!3I3I"A! "1AS
Kanak/kanak 0ang #erada dalam .rogram Pendidikan khas adalah mereka 0ang menghada.i masalah
n$k #ela*ar di dalam aliran #iasa. Terda.a$ $iga aliran :
Masalah Pem#ela*aran
Masalah Pendengaran
Masalah Pengliha$an
S%&olah P%'didi&a' "has Pendidikan khas Kemen$erian Pela*aran Mala0sia dilaksanakan melali:
Sekolah Khas #agi mrid #ermasalah .engliha$an dan #ermasalah .endengaran.
Program Pendidikan Khas )n$egrasi disediakan n$k mrid/mrid #erke.erlan khas #ermasalah
.em#ela*aran1 #ermasalah .endengaran dan #ermasalah .engliha$an. la di+*dkan di sekolah harian
#iasa rendah dan menengah dan sekolah menengah $eknik:7okasional 0ang menggnakan .endeka$an
.enga*aran dan .em#ela*aran se&ara .engasingan dan se.ara inklsi4.
2i an$ara .rogram 0ang di$a+arkan ialah:
P$as%&olah
S0ara$ kemaskan mrid ke Program Prasekolah di Sekolah Pendidikan Khas ialah:
#ermr 6= hingga 14= $ahn disahkan oleh .engamal .er#a$an dan #oleh mengrs diri $an.a
#an$an orang lain.
P%la+a$a' %'dah
S0ara$ kemaskan mrid ke Program Pendidikan Khas Kemen$erian Pela*aran Mala0sia ialah:
#ermr 6= hingga 14= $ahn disahkan oleh .engamal .er#a$an dan #oleh mengrs diri $an.a
#an$an orang lain
Sema sekolah rendah .endidikan khas mengik$i aliran akademik. Kemdahan/kemdahan 0ang
disediakan di .eringka$ sekolah rendah $ermasklah asrama dan makan minm .er&ma. Mrid 0ang
mengik$i Program Pendidikan Khas )n$egrasi #oleh mengik$i kriklm ke#angsaan a$a kriklm
al$erna$i4.
P%la+a$a' M%'%'gah
S0ara$ kemaskan mrid ke Program Pendidikan Khas Kemen$erian Pela*aran Mala0sia ialah:
6ermr 13= hingga 1"= $ahn disahkan oleh .engamal .er#a$an dan #oleh mengrs diri $an.a
#an$an orang lain. Pela*aran menengah men0ediakan 2 *enis aliran iai$ akademik dan 7okasional.
P%'didi&a' T%&'i& da' 4o&asio'al
i( Sekolah Khas
Sekolah Menengah Pendidikan Khas Persek$an Pla Pinang mena+arkan elek$i4 ma$a .ela*aran
7okasional 'MP-( manakala Sekolah Menengah Pendidikan Khas -okasional Shah Alam mena+arkan Si*il
Kemahiran Mala0sia.
ii( Program Pendidikan Khas )n$egrasi Masalah Pendengaran
Sekolah Menengah -okasional 'EAT( ABiBah1 3ohor 6ar
Sekolah Menengah Teknik @angka+i1 Kedah
Sekolah Menengah Teknik 6a$ Paha$1 3ohor
Sekolah Menengah -okasional 6agan Serai1 Perak
Sekolah Menengah Teknik Tanah Merah1 Kelan$an
Sekolah Menengah -okasional Keninga1 Sa#ah
T%mpoh P%'ga+ia'
Tem.oh #ela*ar #agi mrid/mrid #erke.erlan khas rendah adalah enam '6( $ahn.
Tem.oh #ela*ar #agi mrid/mrid #erke.erlan khas menengah adalah lima '5( $ahn.
Tem.oh ini #oleh dilan*$kan hingga da '2( $ahn maksimm di mana/mana .eringka$ iai$ sarna ada
rendah a$a menengah mengik$ ke.erlan mrid #erkenaan.
#.5 : S%&olah S,&a' Mala6sia 7SSM8
Sekolah Skan Mala0sia 'SSM( adalah sekolah eli$ khas n$k a$li$/a$li$ di kalangan .ela*ar sekolah 0ang
#er.o$ensi n$k dikem#angkan #aka$n0a ke $aha. le#ih &emerlang. 2i sam.ing .em#ela*aran
#erasaskan akademik1 .ela*ar/.ela*ar dila$ih mengik$ #idang kemahiran skann0a. SSM ini di #a+ah
ka+alan 6ahagian Skan1 Seni dan Kokriklm1 Kemen$erian Pela*aran Mala0sia.
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
Se$aka$ ini $erda.a$ da #ah Sekolah Skan Mala0sia 'SSM( iai$:
1. Sekolah Skan 6ki$ 3alil
2. Sekolah Skan 6andar Pena+ar
Sist%m P%mb%la+a$a'
Pela*ar/.ela*ar 0ang di$a+arkan ke SSM ini di+a*i#kan $inggal di asrama. Sis$em .ersekolahann0a
#er#eBa sediki$ kerana n$k meningka$ ke$ahanan men$al dan disi.lin .ela*ar.
6erik$ an$ara r$in kaedah kehid.an di sekolah skan.
#.9 S%&olah S%'i Mala6sia
Sekolah Seni adalah mer.akan sa$ saha Kemen$erian Pela*aran meningka$kan .o$ensi dan #aka$
.ela*ar dalam #idang kesenian di Mala0sia. )ni mem#ka ke.ada kelahiran da sekolah .erin$is iai$
Sekolah Seni 3ohor 6ahr dan Sekolah Seni K&hing.
-isi Sekolah Seni Mala0sia ini ialah n$k 5men*adi .sa$ ke&emerlangan .endidikan kesenian dan
ke#da0aan #agi melahirkan insan #da0a+an #er$ara4 dnia5.
Mengik$ se*arah a+al1 &adangan .en#han keda #ah sekolah $erse#$ $elah di.$skan dalam
Persidangan Peran&angan S$ra$egik Kemen$erian Pela*aran Mala0sia Tahn 2%%4. G.6 2a$o? Seri
Hishamddin 6in Tn Hssein1 Men$eri Pela*aran Mala0sia mengmmkan .en#han da #ah Sekolah
Seni Mala0sia di #a+ah Ran&angan Ke/" iai$ di negeri Sara+ak dan 3ohor.
Konse. Sekolah Seni ialah sekolah 0ang mem#angnkan .o$ensi dan #aka$ kesenian mrid. Kriklm
kesenian di .eringka$ menengah rendah ini merangkmi em.a$ #idang iai$ Seni MBik1 Seni Tea$er1 Seni
Tari dan Seni -isal. Selain em.a$ kom.onen ini1 kriklm *ga $ermask ma$a .ela*aran krea$i7i$i1
kokriklm1 .ersem#ahan1 sesi a.resiasi dan rangkaian rakan seni. Kaedah .enilaian 0ang dilaksanakan
.la #erasaskan ke.ada .emerha$ian semasa .ela*ar men*alankan se$ia. ak$i7i$i .rak$ikal1 $eori dan
nilai. Ma$a .ela*aran 0ang di$a+arkan ialah se.er$i #erik$:
1. 6ahasa Mala0sia
2. 6ahasa )nggeris
3. Se*arah
4. Pendidikan )slam
5. Sains
6. Ma$ema$ik
7. 8eograC
!. Seni -isal
". Seni Tari
1%. Seni MBik
11. Seni Tea$er
12. Krea$i7i$i
Se$aka$ ini1 keda/da sekolah seni ini #ero.erasi di .remis semen$ara1 iai$:
1. Sekolah Seni 3ohor 6ahr
2. Sekolah Seni K&hing1 Sara+ak
#. ( : P%mb%sta$ia' S%&olah
Pem#es$arian Sekolah mer.akan .roses #er$ersan ke arah meningka$kan lagi .enggnaan )IT dalam
.endidikan dengan mem#eri 4oks .ada .eningka$an kali$i .enga*aran dan .em#ela*aran 'P,P(1
ke#erkesanan .engrsan dan .en$ad#iran sekolah dan kom.e$ensi gr. Program Pem#es$arian
Sekolah *ga mem#eri maksd menga.likasikan konse. Sekolah 6es$ari iai$ se#agai sa$ ins$i$si
.em#ela*aran 0ang direka semla se&ara sis$emik dari segi amalan .enga*aran dan .em#ela*aran ser$a
.engrsan sekolah n$k mem#an$ mrid/mrid menghada.i era $eknologi maklma$. Kom.onen
$ama Pem#es$arian Sekolah adalah #er4oks ke.ada .enga*aran dan .em#ela*aran ser$a .engrsan
sekolah #er#an$kan )IT. Proses Pem#es$arian Sekolah ini akan da.a$ mela$ih gr dan mrid
#erkemahiran dalam #idang )IT. 3s$er1 kemahiran 0ang di.eroleh da.a$ melahirkan mrid 0ang #oleh
mengamalkan .em#ela*aran akses kendiri 'sel4/a&&essed(1 $erarah kendiri 'sel4/dire&$ed( dan kadar
kendiri 'sel4/.a&ed(.
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
P%'g%'ala' P%mb%sta$ia'
Sis$em .endidikan sedia ada .erl diman$a.kan selaras dengan .erkem#angan era $eknologi maklma$
dan komnikasi ')IT(. 6e#era.a .enam#ah#aikan dalam .el#agai as.ek .erl dilakkan s.a0a modal
insan 0ang dilahirkan mam. #erda0a saing dan rele7an dengan kehendak semasa. Pe+*dan Sekolah
6es$ari mer.akan sa$ senario dalam .endidikan ala4 #ar di Mala0sia dan #ersesaian dengan
.erkem#angan $eknologi1 sosial ser$a #da0a masa kini. Perkem#angan sem.ama ini memerlkan
sese#ah ins$i$si .endidikan mengga#ngkan ser$a mem#erikan .enekanan $erhada. #e#era.a as.ek1
an$aran0a .enga*aran dan .em#ela*aran #er#da0a Ckir1 .emsa$an ke.ada .ela*ar1 .enggnaan #ahan
$eknologi se&ara #i*ak1 s$ra$egi .enga*aran dan .em#ela*aran 0ang sesai1 ser$a .engrsan sekolah
0ang e4ek$i4.
S%&olah b%sta$i
Sekolah #es$ari mer.akan sa$ konse. sekolah di Mala0sia. Konse. ini akan mem#a+a ke.ada
.endemokrasian .endidikan se.enhn0a. Sekolah ini #kan han0a n$k mereka 0ang .in$ar $e$a.i ia
mer.akan &ara #es$ari #agi men*amin se$ia. .ela*ar / ka$ a$a lemah1 ka0a a$a miskin / men&a.ai
.o$ensi se.enhn0a dalam &ara 0ang .aling sesai mengik$ kadar dan ga0a .em#ela*aran 0ang
#erlainan. Teknologi kom.$er akan mem#olehkan ke.el#agaian di#ina dalam sis$em .endidikan.
Pada .eringka$ .ermlaan1 em.a$ ma$a .ela*aran1 iai$ 6ahasa Mela01 6ahasa )nggeris1 Ma$ema$ik dan
Sains1 akan di.erkenalkan di Sekolah 6es$ari dengan menggnakan $eknolgi $erkini se#agai kaedah dan
$eknik .enga*aran dan .em#ela*aran. Sema #ahan .enga*aran dan .em#ela*aran disediakan dalam
#en$k .erisian 0ang direka oleh Psa$ Pemkem#angan Kriklm #ersama dengan 6ahagian Teknologi
Pendidikan1 Kemen$erian Pendidikan Mala0sia.
An$k menen$kan ke*a0aan .elaksanaan konse. Sekolah 6es$ari1 gr/gr di sekolah 0ang di.ilih
men*adi sekolah #es$ari1 akan di#eri la$ihan dalam .erkhidma$an1 khasn0a dalam #idang .edagogi n$k
ak$i7i$i .enga*aran dan .em#ela*aran melali .enggnaan $eknologi $erkini. 6agi sekolah/sekolah #es$ari
0ang di$#hkan1 $enaga .enga*ar dan .en$ad#irn0a akan di.ilih oleh Ke$a Paskan 6er$gas Sekolah
6es$ari di #a+ah 6ahagian Sekolah1 Kemen$erian Pendidikan Mala0sia.
Perkem#angan Sekolah 6es$ari $elah men*adi sa$ arah/aliran dalam .erkem#angan .endidikan 0ang
$idak da.a$ dielakkan dalam re4ormasi .endidikan di Mala0sia. Sekolah 6es$ari ini mer.akan sekolah
sa$/sa$n0a da.a$ melahirkan .ela*ar/.ela*ar 0ang &erdik dan #er.enge$ahan1 dan di*angkakan akan
mam. #ersaing a.a#ila menghada.i &a#aran/&a#aran ;a+asan 9egara.
-.: : P%'didi&a' Pasca M%'%'gah7 T%$tia$i8
Takri4 Pendidikan Ter$iari / PE92)2)KA9 $er$iari adalah .eralihan sele.as $ama$ .endidikan menengah1
se#elm ke .eringka$ .endidikan $inggi.
PE92)2)KA9 $er$iari dalam kon$eks sis$em .endidikan Mala0sia adalah .endidikan sele.as .endidikan
menengah sehingga ke .eringka$ .endidikan $inggi. Pendidikan .ada .eringka$ ini merangkmi .rogram
.endidikan di kole* komni$i1 .oli$eknik1 ins$i$$ la$ihan 0ang dikendalikan oleh agensi kera*aan dan
s+as$a1 ni7ersi$i a+am dan ins$i$si .endidikan $inggi s+as$a ')PTS(.
Menr$ Men$eri Pendidikan1 Tan Sri Msa Mohamad1 men*elang $ahn 2%1% negara memerlkan 1.2 *$a
$enaga .ro4esional dan se.ara .ro4esional dalam .el#agai #idang $ermasklah #idang $eknikal1
.er#a$an1 kesiha$an dan .ergran n$k $ers #erda0a ma* dan mem#ina $a.ak ekonomi 0ang kkh
se#elm men&a.ai se.enhn0a $ara4 negara ma* sedekad kemdian dalam $ahn 2%2%.
3s$er i$ dalam .em#en$angan .elan Pem#angnan Pendidikan 2%%1/2%1% #ar/#ar ini1 Kemen$erian
Pendidikan $elah merangka s$ra$egi dan .elan $indakan 0ang .erl dilaksanakan segera dalam
menghasilkan sm#er mansia 0ang mam. menangani &a#aran/&a#aran glo#alisasi dan k/ekonomi ke
arah men&a.ai $aha. negara ma* se.enhn0a.
Melali .elan i$1 $indakan segera 0ang digariskan oleh kemen$erian ialah .en#han kole* komni$i di
se$ia. ka+asan Parlimen men*elang $ahn 2%1% se$elah .en#han 12 kole* sedemikian di ka+asan
Parlimen $er.ilih se#agai .elaksana rin$is .ada $ahn ini.
Se#an0ak 12 .oli$eknik di$#hkan men*elang $ahn 2%%5 dan 12 #ah lagi an$ara $ahn 2%%6 sehingga
2%1% ser$a meningka$kan ka.asi$i 51%%% .ela*ar #agi se$ia. sa$ .oli$eknik sedia ada. Se*a*ar dengan i$
.en#han le#ih #an0ak ni7ersi$i a+am n$k menam.ng 1.%5 *$a .ela*ar .ada $ahn 2%%5 dan 1.6
*$a .ela*ar .ada $ahn 2%1% *ga akan dilaksanakan segera.
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
Penaikan $ara4 kole* ni7ersi$i dan meningka$kan ka.asi$i ni7ersi$i a+am 0ang sedia ada segera
dilaksanakan selain menggalakkan .en#han le#ih #an0ak kole* ni7ersi$i melali .eningka$an $ara4
)PTS #kan #er$ara4 ni7ersi$i dan menam#ah #ilangan kole* ni7ersi$i ser$a ni7ersi$i s+as$a #ar.
-.# : IPTA
6agi merealisasikan ma$lama$ negara se#agai .sa$ ke&emerlangan .enga*ian $inggi dan .er&am#ahan
ilm di ran$a ini men*elang $ahn 2%2%1 .el#agai saha dan $indakan $elah dilakkan. 2engan
$er$#hn0a Ani7ersi$i Mala0a1 era .engem#angan ilm di Mala0sia sdah #ermla.
P%',b,ha' IPTA di Mala6sia
Ani7ersi$i/ni7ersi$i 0ang men*adi .erin$is ke.ada .en#han )PTA di Mala0sia ialah:
;'i<%$siti Mala6a 7;M8 / 2i$#hkan .ada $ahn 1"62 hasil dari.ada ker$as &adangan Srhan*a0a
Iarr/Sanders 0ang #er$*an me+*dkan se#ah .sa$ mm di mana .el#agai kam1 agama dan
ekonomi da.a$ #ersama.
;'i<%$siti Sai's Mala6sia 7;SM8/ Pen#han ASM #ermla dengan .erse$*an 2e+an Andangan
9egeri Pla Pinang $erhada. resolsi .en#han se#ah kole* ni7ersi$i di negeri $erse#$. ASM
di$#hkan .ada $ahn 1"6".
;'i<%$siti "%ba'gsaa' Mala6sia 7;"M8/ Pen#han AKM .ada $ahn 1"7% mem#k$ikan #aha+a
6ahasa Mela0 #oleh di*adikan se#agai #ahasa .engan$ar di .eringka$ ni7ersi$i dengan $er#k$in0a
#e#era.a ke*a0aan 0ang $elah dike&a.i oleh ni7ersi$i ini.
Per&am#ahan dan Pengik$ira4an )PTA di Mala0sia
2e+asa ini1 .er&am#ahan ilm dan .enge$ahan #erlak dengan &e.a$ dan .an$as. Maka1 kera*aan $elah
mengam#il #e#era.a langkah dengan me+*dkan #e#era.a ni7ersi$i dan #idang .enga*ian 0ang #ar
#agi men0ediakan sm#er $enaga .akar selari dengan .erkem#angan inds$ri di negara ini.
Ani7ersi$i a+am di Mala0sia $elah dika$egorikan ke.ada $iga km.lan iai$:
1. Ani7ersi$i Pen0elidikan
2. Ani7ersi$i Kom.rehensi4
3. Ani7ersi$i 6er4oks
Ka$egori/ka$egori ini men&erminkan #idang dan *rsan $ama 0ang di$a+arkan oleh ni7ersi$i/
n7ersi$i $erse#$ ke.ada .ara .ela*arn0a.
Selain i$1 .engik$ira4an an$ara#angsa 0ang di$erima oleh Ani7ersi$i Sains Mala0sia 'ASM( se#agai
An7ersi$i A.eJ mer.akan sa$ .en&a.aian 0ang $er#aik di$erima oleh ni7ersi$i a+am di Mala0sia.
2engan .en&a.aian ini1 Mala0sia $elah mengorak langkah n$k men*adi .sa$ ke&emerlangan
.enga*ian $inggi seran$a men*elang $ahn 2%2%.
Per$m#han ni7ersi$i/ni7ersi$i )PTS 0ang semakin .esa$ mem#a$kan ni7ersi$i a+am .erl
#erda0a saing n$k menghasilkan modal insan 0ang sen$iasa #erda0a saing dan #er.enge$ahan
las #agi mem#an$ dalam meningka$kan lagi ekonomi ser$a .em#angnan negara seiring dengan
Teras 4 dalam Pelan S$ra$egik Penga*ian Tinggi 9egara iai$ Mem.erkasa )ns$i$si Penga*ian Tinggi.
Lata$ B%la&a'g
Kemen$erian Penga*ian Tinggi 'KPT( $elah di$#hkan .ada 27 Ma& 2%%4 dan #erma$lama$
mem#angn ser$a me+*dkan .erseki$aran .enga*ian $inggi 0ang menggalakkan n$k
menghasilkan .sa$ ilm 0ang nggl1 melahirkan insan 0ang kom.e$en1 #erino7asi ser$a #erakhlak
mlia dalam memenhi ke.erlan negara dan an$ara#angsa.
KPT #er.eranan .en$ing dalam melahirkan ekosis$em .enga*ian $inggi 0ang $er#aik di ins$i$si
.enga*ian $inggi a+am ')PTA(1 ins$i$si .enga*ian $inggi s+as$a ')PTS(1 .oli$eknik dan kole* komni$i.
Sema ins$i$si ini mer.akan kom.onen $ama ekosis$em .endidikan dan la$ihan negara 0ang akan
melahirkan .ara .emikir1 ilm+an1 sar*ana1 $enaga ker*a mahir dan se.ara mahir sesai dengan
.eranan masing/masing.
6ersesaian dengan ma$lama$ ini1 KPT mem.n0ai $iga '3( *a#a$an #agi .engrsan ins$i$si
.enga*ian $inggi iai$:
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
1. 3a#a$an Penga*ian Tinggi '3PT( / mengrskan )PTA dan )PTS
2. 3a#a$an Penga*ian Poli$eknik '3PP( / mengrskan Poli$eknik
3. 3a#a$an Penga*ian Kole* Komni$i '3PKK( / mengrskan Kole* Komni$i
Asaha n$k men&a.ai ma$lama$ ini $r$ disokong oleh agensi 0ang #er.eranan .en$ing dalam
.enga*ian $inggi iai$:
Mala0sian KaliC&a$ion Agen&0 'MKA( / #adan $nggal 0ang men0elia dan men0elaras *aminan kali$i
dan akredi$asi .endidikan $inggi negara
Per#adanan Ta#ng Pendidikan Tinggi 9asional 'PTPT9( / #adan 0ang mengrs .em#ia0aan n$k
$*an .endidikan $inggi.
Pelan S$ra$egik Penga*ian Tinggi 9egara 'PSPT9(
T%$as ;tama PSPT!
2alam saha men&a.ai ma$lama$ .enga*ian $inggi negara1 PSPT9 dirangka dengan menggariskan $*h
'7( $eras $ama iai$:
T%$as #
M%l,as&a' A&s%s da' M%'i'g&at&a' E&,iti
Pendemokrasian melali meri$okrasi ke.el#agaian (50% akses pengajian tertiari;
33% tenaga kerja berpendidikan tertiari)
2ana Pem#angnan Modal )nsan Penga*ian Tinggi / #iasis+a #er.res$i* '.ela*ar
&emerlang( dan #iasis+a khas 'km.lan $er$en$(
T%$as -
M%'ambah bai& ",aliti P%'ga+a$a' da' P%mb%la+a$a'
2asar ke#angsaan la$ihan .ela*ar dan sangk$an .ens0arah di inds$ri
Penam#ah#aikan kriklim #erkala1 kaedah .em#ela*aran in$erak$i4 dan 6ahasa
)nggeris di.erlaskan
8radan #erke$eram.ilan dan ke#oleh.asaran
1%%1%%% Ph2 a$a se$ara4
T%$as .
M%mp%$t%g,h P%'6%lidi&a' da' I'o<asi
Mem#ina massa kri$ikal .en0elidik (100 RSE bagi setiap 10,000 tenaga kerja)
6 #ah Ani7ersi$i Pen0elidikan
2% .sa$ ke&emerlangan diik$ira4 an$ara#angsa
6da0a ino7asi di kalangan .ela*ar
1%L hasil .en0elidikan dikomersialkan
T%$as 4
M%mp%$&asa I'stit,si P%'ga+ia' Ti'ggi
Sa$ '1( a$a da '2( #ah Ani7ersi$i A.eJ dari.ada kalangan )PT dalam $em.oh
$erdeka$
Tiga '3( )PT di an$ara 1%% ni7ersi$i $er#aik dan sa$ di an$ara 5% ni7ersi$i $er#aik di
dnia
Kasa a$onomi mengik$ KP)
75L .ens0arah #erkela0akan Ph2
Penara4an )PT mengik$ KP)
T%$as /
M%mp%$giat P%'ga'ta$aba'gsaa'
3aringan kola#orasi di kalangan )PT lar negara
Pra$a 1%L keselrhan enrolmen .ela*ar an$ara#angsa
5L .ela*ar an$ara#angsa dalam krss kom.e$i$i4
Pela*ar .as&a kedok$oran di )PT $er#aik dnia (top schools)
Pra$a 15L keselrhan $enaga .enga*ar an$ara#angsa di Ani7ersi$i Pen0elidikan
Mo#ili$i .ela*ar dengan .emindahan kredi$
6iasis+a An$ara#angsa Mala0sia
T%$as ) M%mb,da6a&a' p%mb%la+a$a' s%pa'+a'g ha6at
Pengik$ira4an .em#ela*aran se.an*ang ha0a$ 'PSH( melali MK<
Pengik$ira4an .em#ela*aran dan .engalaman $erdahl
Peningka$an .en0er$aan golongan de+asa
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
@alan al$erna$i4 dan mo#ili$i .rogram
T%$as 5
M%'g,&,h sist%m p%'6ampaia' "%m%'t%$ia' P%'ga+ia' Ti'ggi
KPT se#agai .emdah &ara
Sis$em .en0am.aian $er#aik
Ke#erkesanan .elaksanaan dan .eman$aan
KP) / #erdasarkan .res$asi
Per#elan*aan #erhemah
Pemilihan .engrsan $er$inggi )PTA #erdasarkan meri$
-.- : P%'didi&a' Swasta
Kemen$erian Pela*aran Mala0sia 'KPM( $elah men0ediakan segala kemdahan n$k .roses .enga*aran
dan .em#ela*aran ke.ada sema kanak/kanak di Mala0sia khssn0a di sekolah/sekolah kera*aan dan
#an$an kera*aan. An$ara kemdahan/kemdahan 0ang dimaksdkan $ermasklah keselesaan
#angnan1 kersi me*a1 #k $eks1 makmal kom.$er dan gr #er$aliah ser$a #ilangan gr 0ang
men&k.i.
Seiring dengan hasra$ kera*aan n$k men0ediakan .elang .endidikan n$k sema1 sek$or s+as$a
$r$ sama men0m#ang ke.ada saha $erse#$. 6an0ak ins$i$si .endidikan s+as$a a$a ringkasn0a
)PS1 #ero.erasi di selrh negara #agi men0ediakan .elang .endidikan ke.ada +arganegara Mala0sia
dan *ga +arganegara an$ara#angsa.
Pendidikan s+as$a adalah .endidikan 0ang disediakan ke.ada .ela*ar oleh ins$i$si .endidikan s+as$a.
)ns$i$si .endidikan s+as$a adalah ins$i$si #kan #an$an Kera*aan dan ia di#ia0ai se.enhn0a oleh
sek$or s+as$a. Pen#han1 .engrsan dan .engo.erasian ins$i$si .endidikan s+as$a adalah $er$aklk
di #a+ah Ak$a Pendidikan 1""6 dan .era$ran/.era$ran 0ang di#a$ di #a+ahn0a.
SEJAA1 PE"EMBA!2A! :0
Pendidikan s+as$a $elah +*d di Mala0sia semen*ak $ahn 1"5%an. Pada ke$ika i$ #an0ak sekolah
.ondok didirikan n$k menga*ar .ela*ar/.ela*ar se#agai .ersediaan n$k men0am#ng .ela*aran di
lar negeri khssn0a dalam #idang agama. Pada a+al 1"7%an1 .erkem#angan semasa .eranan dan
4ngsi sis$em .endidikan $elah me+*dkan sekolah s+as$a #agi menam.ng .ela*ar/.ela*ar n$k
menerskan .ela*aran di .eringka$ menengah.
Tahn 1"!%an $elah men0aksikan sa$ .er#ahan 0ang .en$ing di mana .endidikan s+as$a $r$ sama
men0ediakan .elang .endidikan di .eringka$ .endidikan $inggi se#agai al$erna$i4 ke.ada mereka 0ang
$idak $er.ilih memaski ins$i$si/ins$i$si .endidikan $inggi a+am ')PTA(. Pada hari ini .endidikan s+as$a
di Mala0sia $elah #erkem#ang dengan #egi$ .esa$ dengan .en#han le#ih #an0ak ins$i$si .endidikan
$inggi s+as$a ')PTS( dan )PS.
"ATE2*I I!STIT;SI :0
Sis$em .endidikan ke#angsaan merangkmi dari.ada .eringka$ .rasekolah hinggalah ke.ada .eringka$
.endidikan $inggi. )ns$i$si .endidikan s+as$a se&ara amn0a $erdiri dari da ka$egori $ama 0ang
di#ahagikan mengik$ .eringka$ .endidikan 0ang di$a+arkan.
)ns$i$si Pendidikan S+as$a se.er$i sekolah s+as$a1 sekolah an$ara#angsa1 $adika1 .sa$/.sa$ kemahiran
$ermask .sa$ #ahasa1 .sa$ $is0en1 .sa$ la$ihan kom.$er1 .sa$ kemahiran $eknikal dan .sa$
.erdagangan adalah di #a+ah seliaan dan $anggng*a+a# Kemen$erian Pela*aran Mala0sia.
M.erasi ins$i$si .endidikan s+as$a di#ia0ai se.enhn0a oleh sek$or s+as$a. ;ala #agaimana.n
.roses .en#han dan .enda4$aran1 .engrsan dan o.erasi sese#ah )PS adalah $er$aklk di #a+ah
Ak$a Pendidikan 1""6.
Ka$egori keda mer.akan ins$i$si .endidikan $inggi s+as$a 0ang $erdiri dari ins$i$si .endidikan
#er$ara4 kole*1 kole* ni7ersi$i dan ni7ersi$i 0ang $erle$ak di #a+ah ka+alan Kemen$erian Penga*ian
Tinggi Mala0sia.
Ringkasn0a da ka$egori $ama ins$i$si $erse#$ adalah $erdiri dari.ada )ns$i$si Pendidikan S+as$a
0ang di #a+ah seliaan KPM1 dan )ns$i$si Pendidikan Tinggi S+as$a ')PTS( 0ang di #a+ah seliaan KPTM.
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
Kesema ins$i$si .endidikan #erkenaan .erl #erda4$ar dengan Kemen$erian #erkai$an $erle#ih dahl
se#elm di#enar #ero.erasi.
)ns$i$si .endidikan 0ang $ergolong dalam ka$egori ini mena+arkan .endidikan dari .eringka$ .ra
sekolah1 sekolah rendah hinggalah ke .eringka$ menengah. 3enis/*enis ins$i$si .endidikan s+as$a dalam
ka$egori 0ang .erl dida4$arkan dengan Kemen$erian Pela*aran $ermasklah:
1. Tadika s+as$a 0ang mengik$i Kriklm Ke#angsaan Prasekolah Kemen$erian Pela*aran Mala0sia
2. Sekolah rendah dan menengah s+as$a 0ang mengik$i Kriklm Ke#angsaan dan .enilaian 0ang
di&adangkan
3. Sekolah rendah dan menengah agama s+as$a 0ang mengik$i Kriklm Ke#angsaan
4. Sekolah .ersendirian Iina 0ang mengik$i garis .andan Kemen$erian Pela*aran
5. Sekolah Eks.a$ria$
6. Sekolah An$ara#angsa
7. Psa$ $is0en 0ang men0ediakan #an$an .ela*aran ke.ada .ara .ela*ar mengik$ Kriklm
Ke#angsaan
!. Psa$ #ahasa1 .sa$ la$ihan kom.$er1 .sa$ kemahiran: .erdagangan1 sekolah ga0a .os dan lain/
lain
-.. : PELA! I!3;" PEMBA!2;!A! PE!3I3I"A! -::)0-:#:
#.M%mbi'a ba'gsa '%ga$a
-.M%mba'g,'&a' modal i'sa'
..M%mp%$&asa&a' s%&olah &%ba'gsaa'
4.M%ma$ta$bat&a' p$of%sio' &%g,$,a'
/.M%$apat&a' +,$a'g p%'didi&a'
).M%lo'+a&&a' &%$c%$m%$la'ga' i'stit,t p%'didi&a'
Pendahlan
Modal insan #erminda kelas .er$ama mer.akan salah sa$ kn&i $ama n$k mem#olehkan negara
men&a.ai ;a+asan 2%2% 0ang $elah digagaskan. Merekalah 0ang akan meningka$kan $aha. .rodk$i7i$i
dan da0a saing negara dalam mende.ani &a#aran dan $ekanan #esar .ersaingan a#ad ke 21. Agenda
mem#ina dan mem.k modal insan 0ang men*adi #enih generasi masa de.an ini ama$ #ergan$ng
ke.ada kali$i sis$em .endidikan negara. 3s$er1 Pelan )ndk Pem#angnan Pendidikan 'P)PP( 2%%6/2%1%
$elah dirangka n$k melaksanakan dan merealisasikan sa$ sis$em .endidikan 0ang holis$ik1 .rogresi41
#ermoral dan #er$ara4 dnia. P)PP $elah dilan&arkan oleh Perdana Men$eri1 2a$o? Seri A#dllah Ha*i
Ahmad 6ada+i .ada 16 3anari 2%%7 di Psa$ Kon7ens0en An$ara#angsa P$ra*a0a. P)PP 2%%6/2%1% $elah
menggariskan enam $eras iai$ mem#ina 9egara #angsa1 mem#angnkan modal insan1 mem.erkasakan
Sekolah Ke#angsaan1 mera.a$kan *rang .endidikan1 memar$a#a$kan .ro4esion kegran dan
melon*akkan ke&emerlangan ins$i$si .endidikan.
1. Mem#ina negara #angsa
Pem#inaan negara #angsa #agi se#ah negara #er#ilang kam se.er$i Mala0sia
adalah ama$ .en$ing $er$ama dalam era glo#alisasi 0ang mem#enarkan .engaliran se&ara #e#as dan
.an$as #kan saha*a maklma$1 modal ser$a mansia $e$a.i *ga sis$em nilai1 #da0a dan ke.er&a0aan
dari .el#agai negara. Ke.a0aan mem#ina negara #angsa #ergan$ng ke.ada .erkongsian nilai ser$a
semanga$ .a$rio$isme1 linga 4ran&a1 in$egrasi1 ke+arganegaraan dan demokrasi.
Ia#aran glo#alisasi dan li#eralisasi menn$$ .er#ahan dinamik dalam s0s$em .endidikan #agi
melahirkan +arganegara DglokalF 0ang #er$indak #i*ak menghada.i &a#aran glo#alisasi dan li#eralisasi
mengik$ a&an lo&al a$a $em.a$an. <oks $ama dalam mem#ina negara #angsa men&ak.i saha/
saha se.er$i mem.erkasakan #ahasa ke#angsaan se#agai asas .er.adan1 in$egrasi nasional dan
#ahasa ilm. <oks lain ialah mem.k ke&in$aan $erhada. seni1 +arisan dan #da0a #angsa ser$a
mem.k ke4ahaman 0ang *elas $erhada. .endeka$an )slam Hadhari dalam mem#en$k .emikiran
kehid.an. An$ara s$ra$egi n$k mem#ina negara #angsa ialah :
Menggerakkan gelom#ang #ar gerakan mem.erkasakan #ahasa ke#angsaan.
Meman$a.kan .elaksanaan 2asar 6k 9egara.
Men0elaras .eranan sema .ihak $erli#a$ n$k menggia$kan ak$i7i$i ke#ahasaan1 kessas$eraan1
.engkar0aan1 .en$er*emahan dan .ener#i$an.
Me+*dkan #lan #ahasa dan sas$era negara dalam saha mem.erkasakan #ahasa ke#angsaan.
6agi meman$a.kan .er.adan negara dan in$egrasi nasional1 .el#agai saha akan dilaksanakan n$k
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
meningka$kan kesedaran dan ke4ahaman rak0a$ agar menghorma$i Perlem#agaan Mala0sia1
meningka$kan semanga$ .a$rio$ik melali ak$i7i$i kokriklm dan menanam semanga$ horma$/
menghorma$i sensi$i7i$i mas0araka$ .el#agai kam. Selain i$1 mem#eri ke4ahaman men0elrh $en$ang
.en$ingn0a semanga$ ke*iranan ke arah .er.adan dan in$egrasi nasional $r$ di$i$ik#era$kan.
Kemen$erian Pela*aran Mala0sia 'KPM( $r$ men0sn .rogram #agi mem.k ke&in$aan $erhada. seni1
+arisan dan #da0a melali kriklm kesenian1 mem#ina sekolah seni1 meningka$kan ker*asama
dengan Kemen$erian Ke#da0aan1 Kesenian dan ;arisan 'KEK;A( ser$a mem#da0akan .enggnaan
$lisan *a+i. 6agi mem.k ke4ahaman 0ang *elas $en$ang .endeka$an )slam Hadhari1 .el#agai ak$i7i$i
n$k #im#ingan melali siri &eramah1 seminar dan .ener#i$an #ahan #a&aan #erkai$an )slam Hadhari
akan dilaksanakan.
2. Mem#angnkan modal insan
Pem#angnan modal insan #er$*an memas$ikan anak #angsa Mala0sia mem.n0ai ilm .enge$ahan
ser$a ke.akaran $inggi #agi .en0ediaan gna $enaga dalam .el#agai *enis .eker*aan. 2i sam.ing i$1
.ara .ela*ar akan dilengka.i kemahiran1 komnikasi #erkesan1 ke#olehan menggnakan $eknologi
komnikasi maklma$ ')IT( dengan #aik1 #er.a0a #erCkir se&ara krea$i4 dan kri$is ser$a mam.
#er$indak se&ara rasional1 mengamalkan .em#ela*aran se.an*ang ha0a$1 mem.n0ai nilai $inggi ser$a
#er.a0a men*adi .emim.in #erkesan dalam kelarga dan mas0araka$. 6agi men&a.ai dasar dan
ma$lama$ $erse#$1 4oks .em#angnan modal insane se.an*ang $em.oh Ran&angan Mala0sia
Kesem#ilan 'RMK/"( adalah :
Mengadakan le#ih #an0ak .ilihan .endidikan ke.ada i# #a.a dan .ela*ar
KPM akan menerskan ke+*dan .el#agai *enis sekolah1 aliran1 ma$a .ela*aran dan #idang
.engkhssan. Penda4$aran Sekolah Agama Rak0a$ 'SAR( dan Sekolah Agama 9egeri 'SA9( akan
di$erskan. Pelaksanaan ma$a .ela*aran 7okasional 'MP-( di sekolah/sekolah akan di.erlaskan.
Pern$kan #elan*a mengrs akan di$ingka$kan #agi sekolah kera*aan dan sekolah #an$an kera*aan.
Meningka$kan ke.a0aan dan mina$ .ela*ar n$k mengasai ilm .enge$ahan dan kemahiran
Pelaksanaan Kriklm 6ar Sekolah Rendah 'K6SR( dan Kriklm 6ar Sekolah Menengah 'K6SM( akan
dika*i semla agar le#ih menekankan kemahiran #erCkir aras $inggi. 6da0a &in$akan ilm .enge$ahan
akan di..k dengan menggalakkan $a#ia$ mem#a&a. Pener#i$an dan .en$er*emahan .el#agai *enis
#ahan #a&aan sama ada dalam #en$k #er&e$ak a$a #kan #er&e$ak akan di.ergia$kan. 6agi
men*a0akan Program Pem#es$arian Sekolah1 in4ras$rk$r 0ang men&k.i akan disediakan se.er$i
kom.$er1 $ele7is0en dan &akera 7ideo digi$al '2-2(. 6agi memas$ikan .rogram ini da.a$ #ero.erasi
dengan lan&ar1 .rogram la$ihan dan #im#ingan akan diadakan iai$ @a$ihan Asas Penggnaan Kom.$er1
@a$ihan Penggnaan Kom.$er n$k .enga*aran dan .em#ela*aran 'P,P(1 @a$ihan Penggnaan Perisian
Khss dan la$ihan Penggnaan Tele7is0en Pendidikan 'T-P( dalam P,P. 6e#era.a .endeka$an P,P #ar
akan di.erkenalakn s.a0a menarik mina$ .ara .ela*ar se.er$i .rogram <1 Te&hnolog0 Ihallenge dan
Ro#o$ik.
Mem.k .ela*ar s.a0a memiliki kemahiran dan ke$ram.ilan
Kemahiran #erkomnikasi meren$as kriklm dan kokriklm dengan mem.er#an0akkan ak$i7i$i
li$erasi dan se&ara langsng akan di.ergia$kan. MP- akan di.erlas di sekolah/sekolah selain
memas$ikan .ela*ar mengasai kemahiran )IT. 6agi mem#ina .enam.ilan diri 0ang .osi$i41 ak$i7i$i #ina
diri se.er$i ker*a #er.askan dan .em#inaan karak$er akan di.er#an0akkan. Ieramah1 seminar1 mo$i7asi
dan #engkel #ernsr .em#angnan insan akan di$ingka$kan #agi mem.k nilai/nilai mrni1 #di
#ahasa dan ada# di kalangan .ela*ar. Ker*a amal dalam mas0araka$ se$em.a$ se.er$i di rmah orang $a
dan anak 0a$im *ga akan di.er#an0akkan. As.ek keselama$an1 kesiha$an dan ke#ersihan '3K( $r$
di#eri ke$amaan. Program Amalan Ke#ersihan Sekolah $r$ diman$a.kan se.an*ang RMK/".
Meman$a.kan sis$em .en$aksiran dan .enilaian s.a0a le#ih holis$ik
KPM akan meng#ah .enekanan .e.eriksaan a+am dari.ada #erasaskan kandngan ke.ada kemahiran
a$a dari.ada #ersi4a$ *ian ke.ada ke#olehan am. 6ilangan ma$a .ela*aran dalam .e.eriksaan a+am
*ga akan dikrangkan #agi ma$a .ela*aran $er$en$. Sis$em .enggal akan dika*i semla dan digan$ikan
dengan sis$em semes$er #agi men*adikan sasana .ersekolahan $idak #erorien$asikan .e.eriksaan. 6agi
meman$a.kan kali$i s0s$em .en$aksiran dan .enilaian1 s$andard .res$asi ke#angsaan #akal
di.erkenalkan n$k di#andingkan dengan s$andard negara lain.
Meman$a.kan .rogram kokriklm dan skan
6da0a #erskan dan kokriklm akan di$era.kan ke.ada .ela*ar dengan men0ediakan kemdahan
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
ser$a .erala$an skan 0ang men&k.i di sema sekolah $idak kira lokasin0a. KPM akan #eker*asama
dengan Kemen$erian 6elia dan Skan 'K6S( dan Ma*lis Skan 9egara 'MS9( n$k melaksanakan
.rogram .em#angnan skan le#ih men0elrh di sam.ing mengenal .as$i sekolah 0ang da.a$ di*adikan
Psa$ Skan 2aerah dan 9egeri. 6agi meningka$kan semanga$ .a$rio$ik1 Rkn 9egara akan di.ela*ari
dan diha0a$i dari .eringka$ a+al .ersekolahan. Pen#han Kela# Rkn 9egara akan dilaksanakan di
sekolah rendah dan menengah.
Mem.erkkh disi.lin .ela*ar
Kem.en An$i 6li1 Kem.en An$i Pon$eng1 kem.en meli#a$kan .engli#a$an i# #a.a dalam Persa$an )#
6a.a dan 8r 'P)68( ser$a Kem.en Pen&egahan Salah @ak akan di .erhe#a$kan. Program Pendidikan
Keselama$an 3alan Ra0a 2%%5 akan dilaksanakan di sekolah rendah se&ara #er.eringka$ dengan
menera.kann0a ke dalam ma$a .ela*aran #ahasa Mela0.
Mem.er&e.a$ .erkhidma$an sis$em adan masalah disi.lin denganmem.el#agaikan salran adan
$ers. Salran adan $ers akan di.el#agaikan $ermask $alian $ers1 e/mail1 4aks dan khidma$ .esanan
ringkas 'SMS(.
Meman$a.kan kriklm
Pelaksanaan */KA< ke.ada mrid )slam dan Pendidikan Moral ke.ada #kan )slam akan di.erlaskan.
Selain i$1 Pendidikan Si7ik dan Ke+arganegaraan akan di.erlas .elaksanaann0a ke Taha. 2a sekolah
rendah dan sekolah menengah.
Meningka$kan ker*asama KPM dengan .el#agai agensi. )ni akan dilakkan dengan men*alankan
.el#agai ak$i7i$i #agi mem#angnkan modal insan.
3. Mem.erkasakan Sekolah Ke#angsaan
2alam P)PP1 $m.an mem.erkasakan Sekolah Ke#angsaan 'SK( di#eri ke.ada sekolah rendah. )ni
kerana SK #er.eranan .en$ing se#agai $a.ak n$k men0emai ser$a mem.k .er.adan di an$ara
kam dari .eringka$ a+al .ersekolahan. Iiri/&iri SK .erkasa ialah :
)n4ras$rk$r lengka. dan #erkali$i.
Pemim.in dan gr &eka.1 $erla$ih dan #erkali$i1 sema .ela*ar mengasai 3M.
6eras.irasi nasional.
Mena+arkan #ahasa Iina dan #ahasa Tamil.
Pen&a.aian akademik &emerlang.
Sis$em sokongan 0ang ka$ dan men&k.i.
)klim dan #da0a sekolah 0ang siha$.
Pena+aran dan .elaksanaan kriklm #erasaskan .elanggan.
Pena+aran dan .elaksanaan kokriklm 0ang #erkesan.
Pen&a.aian sahsiah .ela*ar &emerlang.
4. Mera.a$kan *rang .endidikan di lar #andar
P)PP #akal mera.a$kan *rang .endidikan an$ara lokasi dengan mem#angnkan in4ras$rk$r dan
kemdahan .endidikan lar #andar di selrh negara. Selain i$1 ia $r$ mem4okskan .eningka$an
kadar .en0er$aan dan mengrangkan risiko ke&i&iran .ela*ar. Tm.an akan di#eri ke.ada sekolah/
sekolah di .edalaman Sa#ah dan Sara+ak. KPM $r$ mem4okskan n$k mengrangkan *rang
.en&a.aian akademik dengan menam#ah #ilangan kom.$er1 T- Pendidikan1 7ideo $ele&on4eren&ing1
S&hool9e$1 makmal kom.$er1 kemdahan .erkakasan1 .engisian dan $enaga ker*a. )ni akan
mengrangkan *rang digi$al 0ang +*d di kalangan mrid dan gr lar #andar. 6e#era.a langkah
$elah dikenal .as$i n$k meningka$kan .en0er$aan Mrang Asli dan minori$i iai$ meningka$kan
.engasaan 3M 'mem#a&a1 menlis dan mengira(.
5. Memar$a#a$kan .ro4esion .ergran
8r/gr 0ang #ar menama$kan .enga*ian .ergran dari mak$a# a$a ins$i$si .enga*ian $inggi akan
di+a*i#kan #erkhidma$ di ka+asan .edalaman dahl $an.a se#arang .enge&alian. KPM akan
menam#ah #aik insen$i4 dan me+*dkan skim insrans khss ke.ada gr 0ang #erkhidma$ di
.edalaman selain men0ediakan rmah gr dan kemdahan asas 0ang sem.rna. Kriklm )ns$i$$
Pendidikan 8r ')P8( se&ara #er.sa$ akan dig#al #agi mem#eri .enekanan ke.ada elemen #ar
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
dalam kriklm .endidikan gr. )a akan mem#eri 4o&s ke.ada mem#angnkan in4ras$rk$r 0ang
meli.$i Psa$ Maklma$ @a$ihan Kegran1 Sis$em Pen0alran1 rangkaian Teknologi Maklma$ dan
Komnikasi ')IT(1 Por$al Pendidikan 8r dan To$al Iam.s Managemen$ S0s$em. 8r $gas/$gas khas
#akal menikma$i elan #ar a.a#ila P)PP 2%%6/2%1% dilaksanakan se.enhn0a. Pel#agai keis$ime+aan
#akal dilaksanakan se.er$i me+*dkan lalan .an$as n$k kenaikan gred 28 #erasaskan meri$ dan
.res$asi akan dilaksanakan1 kemdahan $em.a$ $inggal di ka+asan .edalaman dan 6andar #esar akan
disediakan dan menem.a$kan gr mengik$ o.s0en dan ke.erlan.
6. Melon*akkan ke&emerlangan ins$i$si .endidikan
6agi melon*akkan lagi ke&emerlangan ins$i$si .endidikan dalam s0s$em .endidikan negara1 dasar KPM
adalah n$k mengadakan .endeka$an1 .ia+aian
dan .enanda aras 0ang le#ih $e.a$ ser$a #ersesaian dengan &iri dan ke.erlan kls$er ins$i$si
.endidikan 0ang ada iai$ mengik$ #idang khss 'ni&he areas( masing/masing. Hal ini kerana .ada
masa ini $erda.a$ .el#agai *enis sekolah dalam sis$em .endidikan negara. )ns$i$si/ins$i$si model 0ang
da.a$ di*adikan &on$oh akan di#angnkan s.a0a da.a$ di*adikan sho+&ase di .eringka$ an$ara#angsa.
)a #er$*an n$k mem#k$ikan ke.a0aan sis$em .endidikan negara di sam.ing mem#an$ saha
n$k men*adikan Mala0sia Psa$ Ke&emerlangan Pendidikan. 2alam .ada i$1 se#an0ak 3%% #ah
ins$i$si .endidikan 0ang men0erlah dan &emerlang dalam kls$er ins$i$si .endidikan $er$en$ akan
dikenal .as$i dan di.ilih mengik$ elemen #erik$ :
Elemen $ama '.en&a.aian .ra$a1 kokriklm(.
Elemen sokongan '.engrsan dan .en$ad#iran sekolah1 ke$ram.ilan gr1 .engrsan ke+angan 0ang
&eka.1 .engli#a$an i# #a.a dan mas0araka$(.
Kesim.lan
2engan $erme$erain0a P)PP 2%%6/2%1%1 dihara.kan #idang .endidikan #kan saha*a da.a$ melahirkan
modal insan 0ang #er.enge$ahan1 ka$ CBikal dan &erdik minda $e$a.i *ga mem.n0ai nilai/nilai 0ang
sem.rna dan mrni n$k memikl amanah #agi mem#an$ mema*kan negara. Modal insan 0ang
mem.n0ai &elik minda dan nilai/nilai di$am#ah sanga$ .en$ing n$k melakkan an*akan #esar selain
mam. #ersaing n$k #er*a0a. 9egara .erl melahirkan le#ih ramai All/Al#a# '.emikir( 0ang
#ers0kr kerana mereka mer.akan golongan 0ang mam. melaksanakan amanah #agi mem#a+a
ke#aikan ke.ada negara.
-.4 : S%&olah "l,st%$
Sekolah Kls$er ialah sekolah 0ang #er$ara4 $inggi an$ara sekolah/sekolah lain di Mala0sia. Sehingga kini1
#e#era.a #ah sekolah $elah.n diis0$iharkan se#agai sekolah kls$er se*ak 3% Ma& 2%%7.
Lata$ B%la&a'g
Pen#han Sekolah Kls$er $erkandng dalam 6a# " Pelan )ndk Pem#angnan Pendidikan 'P)PP( 0ang
$elah dilan&arkan .ada 16 3anari 2%%6. Pe+*dan Sekolah Kls$er adalah #erdasarkan .endeka$an
keda P)PP iai$ n$k mengem#angkan se.enhn0a .o$ensi sekolah dalam kls$er ke&emerlangan 0ang
mekanismen0a din0a$akan dalam Teras S$ra$egik Ke/61 Melon*akkan Ke&emerlangan )ns$i$si Pendidikan.
Tin*aan li$era$r menn*kkan #aha+a amalan mengelom.okkan sekolah dilaksanakan di lar negara
n$k .eningka$an kali$i .endidikan. Pengelom.okan 0ang dilaksanakan di lar negara adalah
#erasaskan lokali$i a$a.n ke&emerlangan.
3%='isi
Sekolah kls$er ialah sa$ *enama 0ang di#eri ke.ada sekolah 0ang dikenal .as$i &emerlang dalam
kls$ern0a dari.ada as.ek .engrsan sekolah dan kemen*adian mrid. Pe+*dan sekolah kls$er
#er$*an melon*akkan ke&emerlangan sekolah dalam sis$em .endidikan Mala0sia dan mem#angn
sekolah 0ang #oleh di&on$ohi oleh sekolah dalam kls$er 0ang sama dan sekolah lain di lar kls$ern0a.
T,+,a'
Sekolah Kls$er di+*dkan #agi melon*akkan ke&emerlangan sekolah dalam sis$em .endidikan Mala0sia.
P%la&sa'aa'
Terda.a$ $iga *a+a$ankasa 0ang di$#hkan #agi melaksanakan konse. sekolah kls$er. 3a+a$ankasa
$erse#$ ialah:/
3a+a$ankasa Pemilihan Sekolah / di.engersikan oleh Ke$a Pengarah Pela*aran Mala0sia
Panel Penasiha$/ di.engersikan oleh G6hg. Tan Sri 2a$k Seri Panglima 2r. A#dl Rahman Arshad
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
3a+a$ankasa Pelaksana / di.engersikan oleh Tim#alan Ke$a Pengarah Pela*aran Mala0sia '3a#a$an
Sekolah(
Pelaksanaan sekolah kls$er adalah #erasaskan ke.ada .roses desen$ralisasi 0ang meli#a$kan
.eng.a0aan sekolah menersi .em#erian a$onomi $er.im.in. Pandangan s$akeholder se.er$i P)681
Almi1 .emim.in sekolah dan gr $r$ diam#il kira dalam .elaksanaan sekolah kls$er. Mereka $elah
$erli#a$ se&ara langsng dalam 6engkel A$onomi Sekolah Kls$er Kemen$erian Pela*aran Mala0sia 0ang
$elah diadakan .ada 1"/2% Ma& 2%%7. Panel Penasiha$ Sekolah Kls$er .la akan mem#an$
men0m#angkan ke.akaran mereka #agi memas$ikan .elaksanaan sekolah kls$er da.a$ #er*alan
dengan *a0an0a.
"$it%$ia p%miliha'
Pemilihan sekolah kls$er akan di#a$ #erdasarkan ke.ada kls$er #erik$:
1. Sekolah Rendah 0ang $erdiri dari.ada Sekolah Ke#angsaan 'SK(1 Sekolah 3enis Ke#angsaan Iina
'S3KI(1 Sekolah 3enis Ke#angsaan Tamil 'S3KT( dan Sekolah Mrang Asli.
2. Sekolah Menengah 0ang $erdiri dari.ada Sekolah 6erasrama Penh 'S6P(1 Sekolah Menengah
Teknik 'SMT(1 Sekolah Menengah Ke#angsaan Agama 'SMKA(1 Sekolah Menengah Harian1 Sekolah
Premier1 Sekolah Sera$s Tahn1 sekolah dalam .erseki$aran P$ra*a0a dan I0#er*a0a1 dan
Sekolah Model Khas.
3. Sekolah Rendah Pendidikan Khas 'SPK( dan Sekolah Menengah Pendidikan Khas 'SMPK(1 dan
Sekolah Menengah Pendidikan Khas -okasional 'SMPK-(.
4. Sekolah An$ara#angsa dan Sekolah S+as$a
5. )ns$i$si le.as menengah se.er$i Kole* Ma$riklasi dan )ns$i$$ Pendidikan 8r ')P8(
P%miliha' s%&olah t%$s%b,t p%$l, m%m%',hi p$as6a$at da' s6a$at b%$i&,t:
Pras0ara$ Per$ama
Pengkran S$andard Sekolah:
Sekolah mes$ilah men&a.ai sekrang/krangn0a Tara4 Iemerlang #erdasarkan S$andard Kali$i
Pendidikan Mala0sia 'SKPM(
Pras0ara$ Keda
Ke&emerlangan Kriklm 'Sekolah Menengah(
8red Pra$a Sekolah '8PS( n$k .e.eriksaan a+am PMR dan SPM 3 $ahn #er$r$/$r$:
S6P : 8PS 2.5 dan ke #a+ah
SMKA : 8PS 3.% dan ke #a+ah
SMT : 8PS 4.% dan ke #a+ah
SM Harian : 8PS 4.% dan ke #a+ah
Ke&emerlangan Kriklm 'Sekolah Rendah(:
Sekolah Rendah Harian : !%L dan ke a$as mrid lls sema ma$a .ela*aran dalam APSR1 a$a
Pera$s kellsan menn*kkan .eningka$anN a$a
8PS APSR : 2 dan ke #a+ah
S6a$at p%miliha'
1. Ke&emerlangan mrid dalam as.ek:
2. Akademik
3. Kokriklm
4. Sahsiah
5. Pengrsan sekolah #er+a+asan dan #erkesan.
6. Pem#angnan sm#er $errs dan dignakan se&ara o.$imm.
7. Pemim.in sekolah mengamalkan ke.im.inan #erkali$i.
!. Pengrsan .enga*aran dan .em#ela*aran 0ang #erkesan.
". )klim sekolah kondsi4 n$k .em#angnan modal insan.
1%. Ke#erkesanan .elaksanaan .rogram KPM
11. Sekolah #er+a$ak
Sekolah 0ang memenhi .ras0ara$ dan s0ara$ 0ang di$e$a.kan di a$as #oleh mengemkakan
.ermohonan dan .rosedr .emilihan adalah se.er$i #erik$:
@angkah 1: Penerimaan .en&alonan
@angkah 2: Penilaian menggnakan ins$rmen SKPM dan AnneJ
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
@angkah 3: Penen$an s$andard 's$andard CJing( oleh 3K Pelaksana Sekolah Kls$er
@angkah 4: Kesahan &alon dalam Mes0ara$ Hal/hal Pro4esional
@angkah 5: Ialon dimaklmkan ke.ada @em#aga Penasiha$
@angkah 6: Pengmman oleh G6 Men$eri Pela*aran
-./ : SEJAA1 PE"EMBA!2A! PE!3I3I"A! TE"!I" 3A! 4*"ASI*!AL 3I MALA>SIA
*pengkhssan bidang
#.: PE!2E!ALA!
Per#ahan era glo#alisasi masa kini men*adikan .endidikan $eknik dan 7okasional salah sa$ agenda
$ama negara $erhada. .em#angnan negara melali 7isi dan misi negara iai$ ;a+asan 2%2% dalam
men&a.ai $ara4 negara ma* .ada $ahn 2%2%. Mleh i$1 dalam saha men&a.ai $ara4 negara ma*
$erse#$ #e#era.a .erkara .erl diam#il .erha$ian oleh .ihak $er$en$ iai$ 0ang .er$ama1 .enam#ahan
$enaga ker*a dalam #idang #erkai$an $eknik dan 7okasional dan 0ang keda .enam#ahan ins$i$si
.endidikan $eknik dan 7okasional. 9amn demikian1 $ahkah anda #agaimana .endidikan $eknik dan
7okasional di Mala0sia ini #erkem#ang #agi merealisasikan im.ian negaraO. Maka1 dalam ka*ian ini akan
meng.as se*arah .erkem#angan $eknik dan 7okasional di Mala0sia.
-.: PE!3I3I"A! TE"!I" 3A! 4*"ASI*!AL 3I ?AMA! IMPEIALISME BAAT
-.#. S%b%l,m ?ama' "olo'ialism% B$itish
Pendidikan di Tanah Mela0 #ermla se*ak ke+*dan Em.a0ar Melaka lagi se+ak$ .erkem#angan
a*aran )slam ke ran$a Asia Tenggara. Mas0araka$ .ada ke$ika i$1 menn$$ ilm #er.sa$kan rmah/
rmah gr dan sra/sra. Sele.as #erlak .er$am#ahan #ilangan anak mrid maka +*dkan sekolah
.ondok dengan ska$an #erdasarkan kriklm Mas*id Al/Haram di Makkah.
Re4ormasi ke&il $elah #erlak se$elah kehadiran Por$gis .ada $ahn 1511 a.a#ila mereka $elah
mem.erkenalkan .endidikan #erasaskan agama Kris$ian maBha# Roman Ka$olik. Kemdian1 a.a#ila
Melaka *a$h ke $angan 6elanda .la1 men0e#a#kan #erlakn0a .er#ahan dari.ada maBha# Ka$olik ke
maBha# Pro$es$an$ di Melaka .ada ke$ika i$.
Ke#an0akkan mas0araka$ .ada ke$ika i$ menerima ilm kemahiran se&ara $idak 4ormal se.er$i
kemahiran #erladang a$a #erke#n1 #ersa+ah1 #er$kang ka0 dan logam1 mem#a$ keris dan ker*a/
ker*a kra4$angan se.er$i an0aman.
-.-. S%masa ?ama' "olo'ialism% B$itish
-.-.#. S%b%l,m P%$a'g 3,'ia "%d,a
Semasa 6ri$ish men*a*ah Tanah Mela01 6ri$ish $elah menga$egorikan sis$em .endidikan ke.ada lima
.eringka$ iai$:
P Pendidikan Rendah
P Pendidikan Menengah
P @a$ihan Pergran
P Pendidikan Teknik dan -okasional
P Pendidikan Tinggi
Pendidikan $eknik dan 7okasional $r$ di#eri .erha$ian oleh kera*aan 6ri$ish .ada ke$ika i$. Se*arah
.erkem#angann0a #ermla .ada $ahn 1"%%. Mrang/orang Mela0 0ang #erkemahiran dalam seni
mengan0am1 men0lam dan mengkir diam#il n$k men*adi $enaga .enga*ar di sekolah/sekolah Mela0
0ang #erdeka$an dengan Kala @m.r.
Kemdian1 .ada $ahn 1"%5 Sekolah Teknik Trea&her Kala @m.r $elah di#ka n$k mem#eri la$ihan
ke.ada .em#an$/.em#an$ $eknik di 3a#a$an Ker*a Ra0a1 3a#a$an Akr dan Kere$a.i Tanah Mela0. Pada
$ahn 1"1! .la1 Srhan*a0a Pendidikan Teknik dan )nds$ri $elah di#en$k n$k mengka*i ke.erlan
.ela*aran 7okasional dan $eknik di 9egeri/negeri Tanah Mala0.
Pada $ahn 1"231 Psa$ @a$ihan Per$anian $elah di$#hkan #agi mem#eri la$ihan ke.ada orang Mela0
mengenai &ara/&ara #erladang dan #erke#n. Kemdian1 .ada $ahn 1"261 Sekolah Teknik $elah
di$#hkan dan kemdiann0a .ada $ahn 1"41 s$a$sn0a $elah di$kar ke Mak$a# Teknik dan dinaik $ara4
men*adi Ani7ersi$i Teknologi Mala0sia .ada $ahn 1"72. 6agi mem#eri .endidikan 0ang le#ih mendalam
ke.ada Pega+ai/.ega+ai .er$anian1 Sekolah Per$anian $elah di+*dkan .ada $ahn 1"31 di Serdang1
Selangor dan kemdian dinaik $ara4 se#agai Kole* Per$anian se#elm diik$ira4 se#agai Ani7ersi$i Per$anian
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
Mala0sia .ada $ahn 1"72 dan hari ini dikenali se#agai Ani7ersi$i P$ra Mala0sia.
-.-.-. S%l%pas P%$a'g 3,'ia "%d,a
6e#era.a dasar $elah di.erkenalkan oleh 6ri$ish dalam .endidikan di Tanah Mela0 sele.as menghada.i
Perang 2nia Keda #agi meman$a.kan sis$em .endidikan dan ke.en$ingan .oli$ik mereka di Tanah
Mela0.
6ri$ish $elah mem.erkenalkan @a.oran 6arnes '1"51( 0ang $elah di.engersikan oleh @.3. 6arnes 0ang
mer.akan Pengarah 6ahagian @a$ihan Sosial1 Ani7ersi$i MJ4ord $elah men0a$akan hasra$ n$k
mendirikan sekolah 7okasional moden 0ang meng$amakan ma$a.ela*aran Sains1 Seni Persahaan dan
Sains Rmah Tangga. 9amn1 ran&angan #elia gagal kerana la.oran #elia gagal n$k men&adangkan
.enam#ah#aikan ke.ada sekolah/sekolah Mela0 $an.a merom#ak semla sis$em .endidikan se&ara
keselrhan.
Men0edari #aha+a mas0araka$ &ina di Tanah Mela0 *ga ingin me*aga ke.en$ingan mereka1 maka sa$
la.oran 0ang dikenali se#agai @a.oran <enn/; '1"52( $elah di.erkenalkan oleh 2r. <enn 0ang
mer.akan Se$iasaha Ker*a 6ersek$ ke.ada @em#aga Amanah #agi #e#era.a #ah ni7ersi$i di Ihina
dan #elia $elah di#an$ oleh 2r.; 0ang mer.akan .e$gas di Per$#han 6angsa/#angsa 6ersa$
'P66(. 2alam la.oran ini1 sekolah &ina ingin memin$a #an$an .sa$ dan la$ihan .ergran n$k
mas0araka$ &ina.
Meliha$ ke.ada la.oran/la.oran 0ang $elah di#en$angkan1 maka kera*aan 6ri$ish $elah mengam#il *alan
$engah dengan mem.erkenalkan sa$ ordinan 0ang dikenali se#agai Mrdinan Pela*aran 1"52. Mrdinan ini
$elah mengka*i keda la.oran dan mengam#il ke.$san n$k mem.erkenalkan sekolah ke#angsaan1
#ahasa Mela0 dan )nggeris di.erkenalkan di sekolah/sekolah *enis ke#angsaan1 sekolah aliran )ngeris
dikekalkan1 .endidikan agama )slam di*alankan n$k mrid/mrid #eragama )slam1 dan .en#han
Sekolah Menengah -okasional di&adangkan dan $ermak$# se#agai Polisi Pela*aran Ke#angsaan.
..: SEJAA1 PE!;B;1A! SE"*LA1 TE"!I" da' 4*"ASI*!AL 3A! PET;"A!2A!
Pen#han sekolah $eknik #ermla .ada $ahn 1"%5. Sekolah $eknik .er$ama ialah Sekolah Teknik
Trea&her 0ang dikelolakan oleh 3a#a$an Ker*a0a Ra0a 9egeri/negeri Mela0 6ersek$. T*an .en#han
sekolah $eknik ini adalah n$k melahirkan .em#an$/.em#an$ *r$eknik di 3a#a$an Ker*a Ra0a1 3a#a$an
Kere$a.i Tanah Mela0 dan 3a#a$an Akr.
Pada $ahn 1"141 $elah #erlak .erang dnia keda men0e#a#kan sema *a#a$an/*a#a$an $erse#$
di$$.. Sekolah $eknik *ga $r$ di$$.. Pada $ahn 1"1!1 sekolah $eknik $elah di#ka semla dan
$elah diam#il alih oleh 3a#a$an Pela*aran .ada $ahn 1"31. Sekolah $eknik ini $elah menerima .ela*ar/
.ela*ar dari agensi s+as$a .ada $ahn 1"33. An$ara krss 0ang di.erkenalkan ialah ke*r$eraan a+am1
ke*r$eraan mekanikal dan ke*r$eraan kr.
Sekolah .er$kangan a$a Trade S&hool #ermla .ada $ahn 1"26 dengan $er$#hn0a 4 #ah sekolah
.er$ama di Kala @m.r. 8r $erdiri dari.ada orang ero.ah 0ang di$ad#ir oleh seorang .enge$a
di#a+ah kelolaan 3a#a$an Pela*aran. 6er$*an n$k melahirkan mekanik/mekanik $erla$ih n$k
memenhi ke.erlan di 3a#a$an Kere$a.i dan di sekolah/sekolah n$k ma$a .ela*aran .er$kangan.
Mrid akan mengik$i krss selama 3 $ahn. @a$ar #elakang mrid ke#an0akkann0a mer.akan .ela*ar
0ang gagal n$k menerskan .ela*aran ke sekolah menengah. Tiga ma$a .ela*arn men*adi $eras iai$
seni .ersahaan1 sains .er$anian dan sains rmah $angga.
4.: PE!;B;1A! P*LITE"!I" 3I TA!A1 MELA>;
Pada $ahn 1"641 6ahagian Pendidikan Teknikal dan -okasional '6PT-(1 Kemen$erian Pela*aran Mala0sia
$elah di$#hkan dan di.er$anggng*a+a# n$k mem.romosikan .endidikan $eknikal dan 7okasional.
6ahagian ini se$ersn0a di#eri s$a$s *a#a$an dan dinamakan 3a#a$an Pendidikan Teknikal '3PTek( .ada
$ahn 1""5. Selain merangka .olisi1 *a#a$an #ar ini *ga #er$anggng*a+a# menen$kan hala$*
.endidikan $eknikal dan 7okasional selaras dengan .rogram .enginds$rian dan modernisasi 9egara.
Sa$ #adan khss $elah di$#hkan #er$anggng*a+a# dalam mengrs .oli$eknik iai$ 6ahagian
Pengrsan Poli$eknik.
Pendidikan Poli$eknik mla di.erkenalkan di Mala0sia melali Pelan Iolom#o .ada $ahn 1"6" dengan
.en#han .oli$eknik .er$ama iai$ Poli$eknik Angk Mmar1 ).oh. )ni dikkhkan lagi melali sa$
resolsi 0ang $elah di.erse$*i oleh 3emaah Ka#ine$ dalam Pelan Perlaksanaan Pendidikan '1"7"( dan
Pelan )nds$ri Ke#angsaan .ada $ahn 1"!5 Q 1""5. Ke.$san 3a+a$ankasa Ka#ine$ mengenai
la$ihan'1""1( sekali lagi mem#eri rang ke.ada .enam#ahan #ilangan .oli$eknik dan .ena+aran krss/
krss #agi memenhi .ermin$aan $enaga se.ara .ro4esional dalam #idang ke*$eraan1 .erdagangan
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
dan hos.i$ali$i.
Per#ahan s$rk$r ka#ine$ kera*aan Mala0sia .ada $ahn 2%%4 $elah meng#ah .engrsan .oli$eknik
dari.ada Kemen$erian Pela*aran Mala0sia ke kemen$erian #ar iai$ Kemen$erian Penga*ian Tinggi
dimana .engo.erasian .oli$eknik dile$akkan di #a+ah 3a#a$an Penga*ian Poli$eknik dan Kole* Komni$i
'3PPKK( 0ang di$#hkan .ada Tahn 2%%5. 6ermla 1 Se.$em#er 2%%71 6ahagian Pengrsan Poli$eknik
dikenali se#agai Sek$or Pengrsan Poli$eknik dan dike$ai oleh Tim#alan Ke$a Pengarah 'Pengrsan
Poli$eknik(1 Tn H* Mokhlis #in 3aa4ar.
/.: PE!;B;1A! BA1A2IA! PE!3I3I"A! TE"!I" 3A! 4*"ASI*!AL
6ahagian Pendidikan Teknik dan -okasional ' 6PT- (di$#hkan .ada $ahn 1"64. Pada a+aln0a1
.en#han #ahagian ini #er4ngsi n$k memas$ikan kesinam#ngan .olisi .endidikan dan
.erkem#angan Pendidikan $eknik dan 7okasional di Mala0sia.
An$ara #idang o.erasi 0ang $erda.a$ di 6PT- .ada ke$ika i$ ialah men0ediakan .erkhidma$an dalam
.en0elidikan1 .eran&angan1 .elaksanaan1 .engkoordinasian1 .enga+asan dan .eman$aan
.erkem#angan .endidikan $eknik dan 7okasional se#agai agensi .sa$ n$k Sekolah Menengah Teknik
dan -okasional. 2alam saha men0elaraskan se$ia. #idang o.erasi 0ang ada di 6PT- maka $*h #ah
ni$ di+*dkan1 iai$:
1. Ani$ Ke$kangan Ke*r$eraan
2. Ani$ Perdagangan
3. Ani$ Ekonomi Rmah Tangga 'ERT(
4. Ani$ Sains Per$anian
5. Ani$ Krss Pendek
6. Ani$ Poli$eknik
7. Ani$ Pen$ad#iran
Pada $ahn 1"!61 ni$ di dalam 6PT- $elah #er$am#ah men*adi se.lh ni$ iai$:
1. Ani$ Ke*r$eraan A+am
2. Ani$ Ke*r$eraan Elek$rik
3. Ani$ Ke*r$eraan Mekanikal
4. Ani$ Perdagangan
5. Ani$ ERT
6. Ani$ Sains Per$anian
7. Ani$ Pem#angnan
!. Ani$ Pengrsan .ela*ar
". Ani$ Pengrsan
1%. Ani$ Pen$ad#iran
6ahagian Pendidikan Teknik dan -okasional dinaik $ara4 dan #er$kar nama se#agai 3a#a$an Pendidikan
Teknikal .ada $ahn 1""5.
).: PE!;B;1A! MA"TAB PE2;;A! TE"!I"
Selaras dengan s0or/s0or dalam Pen0a$a RaBak dan Pen0a$a Rahman Tali# $en$ang .endidikan $eknik dan
7okasional1 3a+a$ankasa Pen0emak 2asar Pela*aran 1"6% men&adangkan se#ah mak$a# .ergran
$eknik di$#hkan sele+a$/le+a$n0a .ada $ahn 1"62. Mleh i$ dalam #lan 3n 1"6%1 Kera*aan
Persek$an $elah #erse$* n$k menda.a$kan .akar $eknik dari Kanada #agi mengka*i .en#han
mak$a# .ergran $eknik di negara ini.
Kemdian .ada #lan 3n 1"611 dengan ker*asama Kera*aan Kanada melali Ran&angan Iolom#o1 da
orang .akar .endidikan $eknik dan 7okasional Kanada iai$ En&ik I.I. As&hro4$1 .akar ke*r$eraan dan
#ekas Penge$a Mak$a# Pergran Teknik Mn$ario1 Kanada dan En&ik 2.T. 2ing+ell1 #ekas gr $eknik di
3nior Te&hni&al Trade S&hool1 Kala @m.r '1"56/1"5!( $elah da$ang ke negara ini n$k mem#a$
ka*ian. Hasiln0a1 mereka $elah menges0orkan ke.ada kera*aan #e#era.a langkah 0ang .erl diam#il
$ermasklah anggaran .er#elan*aan .em#inaan #angnan1 reka #en$k #angnan1 #engkel1 makmal1
kriklm dan se#again0a.
6erik$an i$1 sa$ .er*an*ian ker*asama lima $ahn $elah di$anda$angani an$ara Kera*aan Persek$an
Tanah Mela0 dengan Kera*aan Kanada. Mengik$ .er*an*ian $erse#$1 Kera*aan Kanada
#er$anggng*a+a# n$k men0ediakan $enaga .enga*ar1 merangka da$a krss dan mengan*rkan
la$ihan n$k kaki$angan $em.a$an di Kanada.
2engan i$ lahirlah Mak$a# Pergran Teknik 'MPT( .ada 17 Mei 1"621 sele.as $i#an0a sekm.lan gr
$eknik dan 7okasional dari Kanada 0ang dike$ai oleh En&ik 6.<. Add0. 6angnan MPT 0ang .er$ama
$erle$ak di 3alan 2amansara1 Kala @m.r. 6angnan ini adalah #ekas #angnan Kole* Perem.an
Mela0 'Mala0 8irlRs Iollege( 0ang $elah #er.indah ke Serem#an1 9egeri Sem#ilan. Kemdian .ada akhir
http://fadzilmahasiswa.blogspot.com
$ahn 1"67 a.a#ila .erkhidma$an kaki$angan dari Kanada $ama$1 sema $anggng*a+a# n$k
mengrs mak$a# ini diam#il alih oleh .ega+ai/.ega+ai $em.a$an.
Peranan mak$a# ini $elah men*adi #er$am#ah .en$ing dengan $erlaksanan0a Sis$em Pela*aran Aneka
3rsan dalam $ahn 1"65 0ang mem.erkenalkan em.a$ ma$a .ela*aran #ar di .eringka$ sekolah
menengah rendah1 iai$ Seni Persahaan1 Sains Per$anian1 Perdagangan dan Sains Rmah Tangga.
MPT mla mengendalikan Krss Per$kangan .ada a+al $ahn 1"7%1 a.a#ila *a#a$an #erkenaan di
Mak$a# Pergran Per$kangan di Kan$an di.indahkan ke sini. Pada $ahn 1"72 krss Penga*ian
Perdagangan .la dimlakan a.a#ila 3a#a$an Penga*ian Perdagangan Mak$a# Pergran )lm Khas
di.indahkan ke mak$a# ini dalam saha mengga#ngkan *rsan $eknik dan 7okasional.
MPT *ga $elah mengendalikan la$ihan .ergran dalam $iga kom.onen krss Kemahiran Hid.:
Ekonomi Rmah Tangga1 Kemahiran Mani.la$i4 Tam#ahan dan Per$anian se*ak 1"!" sehingga krss/
krss $erse#$ di.indahkan ke Mak$a# Pergran 6a$ Paha$ dalam $ahn 1""2.
Mlai $ahn 2%%61 MPT dinaik$ara4kan dengan kemam.an mengangerakan )*aBah Pergran ke.ada
.ara .ela*arn0a. )a mla dikenali se#agai )ns$i$$ Pergran Teknik ')PTK@(.
5.: PE!;T;P
6agi merealisasikan im.ian negara iai$ men*adikan Malasia se#gai negara ma* men*elang $ahn 2%2%1
maka .el#agai .er#ahan .erl di#en$k #erdasarkan .engalaman/.engalaman 0ang lal. Ki$a
hendaklah memas$ikan #aha+a se$ia. .eran&angan dan $indakan selari dengan dasar 0ang $elah
digariskan oleh kemen$erian se.er$i 2asar Pendidikan Ke#angsaan1 Pelan )ndk Pem#angnan
Pendidikan1 <alsa4ah Pendidikan Ke#angsaan dan se#again0a.
Se$ia. gr .erl mem#a$ an*akan dalam .roses .em#ela*aran dan .enga*aran selari dengan
.er#ahan glo#alisasi 0ang #erlak. )IT meren$as kriklm #oleh di.rak$ikkan oleh gr se#agai salah
sa$ #ahan #an$ menga*ar di dalam kelas.