Conalep Estado de Mxico

Titulo: Planeacin Didctica

Codigo:15-528-F!C-"#-"$
Fec%a de E&isin: 2'("$(2"11 )e*isin: "" Pgina 1 de
PLANEACIN DIDCTICA
CONALEP PLANTEL: CUAUTITLAN 108
Carrera: ENFERMERIA GENERAL Periodo Escolar: Feca: 1! FE"RERO #01$
U%idad de
a&re%di'a(e:
I%)er&re)aci*% de la le+islaci*% e% sal,d-
Res,l)ado de
a&re%di'a(e:
1.2 Identifca principios ticos y
estndares de conducta, de acuerdo con
los cdigos aplicables al personal de
salud.
1. /oras
Tarea
i%)e+radora
Realiza en equipos un socio drama sobre
los
derechos humanos de los pacientes,
aplicando los
cdigos ticos y de conducta
Micro
co0&e)e%cias
1%ecesarias a
desarrollar2
1.2 Identifca principios ticos y
estndares de conducta,
de acuerdo con los cdigos aplicables
al personal de salud.
Cri)erios de
e3al,aci*%
1I%s,4cie%)e5
6,4cie%)e 7
E8cele%)e2
E9ELENTE
repara el escenario, generando
Inters entre sus compa!eros y
"acilitando el aprendiza#e.
$tiliza distintos medios de e%presin
$sa un lengua#e claro, conciso y correcto.
&%presa "rases congruentes y aserti'as
(abe escuchar a las personas, permite
que le cuestionen y responde con
seguridad.
SUFICIENTE
P+epa+a el escena+io, gene+ando
inte+s ent+e sus co&pa-e+os .
Facilitando el ap+endi/a0e1
2tili/a distintos &edios de exp+esin
2sa un lengua0e cla+o, conciso .
Co++ecto1
Exp+esa 3+ases cong+uentes .
ase+ti*as
IN6UFICIENTE
)o prepara el escenario por lo que
no genera inters entre sus
compa!eros, difcultando el
aprendiza#e

6i+le0a del Mod,lo: COL6:0# Gr,&o: ;.1# No0<re del Doce%)e1s2: ;ARGA6 TORRE6 A"RA/AM
ARTURO

Conalep Estado de Mxico
Titulo: Planeacin Didctica
Codigo:15-528-F!C-"#-"$
Fec%a de E&isin: 2'("$(2"11 )e*isin: "" Pgina 2 de
PLANEACIN DIDCTICA
N,0ero de sesio%es &re3is)as: 1. /oras =
No-
6esi*% 7
d,raci*%
a&ro8i0a
da
Es)ra)e+ias de
e%se>a%'a
a&re%di'a(e
Ac)i3idades de
e3al,aci*%
Cri)erios de
e3al,aci*%
E3ide%cias a
reco&ilar
Co%)e%ido
)e0?)ico
Esce%ario 7
rec,rsos
acad@0icos
1*+,oras
2*-,oras
Realizar in'estigacin
de campo y participar
en un cuadro
sinptico para
describir el comit de
biotica de las
instituciones de salud,
destacando su
"uncin como
promotor de salud y
parte del
equipo
multidisciplinario.
Realizar c.rculos de
lectura sobre los
siguientes temas/
0plicacin del 1digo 4
normati'o de los
ser'idores p2blicos
0plicacin del 1digo 4
de conducta del
personal de salud
0plicacin del 1digo 4
de biotica para el
personal de salud de
3%ico
Realiza en
equipos un socio
drama sobre los
derechos
humanos de los
pacientes,
aplicando los
cdigos ticos y
de conducta
145(672
08 -7*-2
socio drama
sobre los
derechos
humanos de los
pacientes,
aplicando los
cdigos ticos y
de conducta.
0. 9escripcin
del comit de
biotica de las
instituciones de
salud
9efnicin
4b#eti'o
:unciones
;. 0plicacin del
cdigo de tica
para los
ser'idores
p2blicos
9efnicin
:uncin
rincipios
;ien 1om2n
Integridad
,onradez
Imparcialidad
<usticia
=ransparencia
Rendicin de
1uentas
&ntorno
I>0RR4)
9I04(I=I?0(
10R=&5&(
(o"t@are
4Ace 2777 o
superior, libre
o con el que
cuente.
5pez 9e
la e!a,
Ba'ier. 5os
9erechos del
aciente,
3%ico,
=rillas, 2717.
Risieri,
:rondisi.
CDEu son los
'aloresFG.
3%ico,
:ondo
de cultura
&conmica,
2777.
(greccia,
&lio (.
G3anual de
6i+le0a del Mod,lo: COL6:0# Gr,&o: ;.1# No0<re del Doce%)e1s2: ;ARGA6 TORRE6 A"RA/AM
ARTURO

Conalep Estado de Mxico
Titulo: Planeacin Didctica
Codigo:15-528-F!C-"#-"$
Fec%a de E&isin: 2'("$(2"11 )e*isin: "" Pgina 5 de
PLANEACIN DIDCTICA
+*-,oras
-*+,oras
&laborar fcha tcnica,
cuadro sinptico o
mapa conceptual de
los temas, de manera
indi'idual o
en equipos y
presentarlos ante el
docente para su
retroalimentacin,
correccin o
modifcacin.
&laborar un guion
para dramatizar los
cdigos del rea de la
salud, en equipos.
Realizar una
dramatizacin sobre
la aplicacin de los
cdigos del rea de la
salud en el
desempe!o de sus
"unciones, en
equipos, elaborando
conclusiones de la
dramatizacin
Realizar e#ercicio
)2m. 2
CInterpretacin de los
1digos del rea de la
saludG, incluido en el
apartado H
rcticas*&#ercicios*r
oblemas*0cti'idades,
de esta gu.a.
1ultural y
&colgico
8enerosidad
Igualdad
Respeto
5iderazgo
1. 0plicacin del
cdigo de
conducta para el
personal de
salud.
ropsito

&specifcaciones
)ormas
morales
=rato social
&stndares de
conducta
4 9efnicin
4 =rato digno
4 =rato social
4 1onducta
laboral
4 :ormacin en
'alores del
persona
de salud
4 :ormacin en
in'estigacin
cl.nica
4 romocin y
;ioticaG,
3%ico,
&ditorial
9iana, 2777.

http/**sied.co
nalep.edu.m%
*b'+*

http/**@@@.di
putados.gob.
m%*5eyes;ibli
o*pd"*1.pd",

http/**in"o-.#u
ridicas.unam.
m%*i#ure*"ed*

http/**@@@.ec
onomia6
noms.gob.m%
*noms*inicio.
do

http/**in"o-.#u
ridicas.unam.
m%*i#ure*"ed*

http/**@@@.di
putados.gob.
m%*5eyes;ibli
o*pd"*1-2.pd"
,

6i+le0a del Mod,lo: COL6:0# Gr,&o: ;.1# No0<re del Doce%)e1s2: ;ARGA6 TORRE6 A"RA/AM
ARTURO

Conalep Estado de Mxico
Titulo: Planeacin Didctica
Codigo:15-528-F!C-"#-"$
Fec%a de E&isin: 2'("$(2"11 )e*isin: "" Pgina # de
PLANEACIN DIDCTICA
Realizar la acti'idad
de e'aluacin 1.2.1.
respeto a los
derechos
humanos del
paciente y su
"amilia
9. 0plicacin del
cdigo de
biotica para el
personal de
salud en 3%ico

I 1oncepto
I :inalidad
I rincipios
4 ;enefcencia
4 )o malefcencia
4 0utonom.a
4 &quidad
4 <usticia
4 Respeto a la
dignidad
humana.
http/**in"o-.#u
ridicas.unam.
m%*i#ure*"ed*
4bser'aciones del docente 4bser'aciones del <e"e de royecto de :ormacin
=cnica/
30RI0 ;&=(0;& 9& 50 =4RR& &R&>
)ombre y frma del <e"e de royecto de :ormacin
=cnica
6i+le0a del Mod,lo: COL6:0# Gr,&o: ;.1# No0<re del Doce%)e1s2: ;ARGA6 TORRE6 A"RA/AM
ARTURO

Conalep Estado de Mxico
Titulo: Planeacin Didctica
Codigo:15-528-F!C-"#-"$
Fec%a de E&isin: 2'("$(2"11 )e*isin: "" Pgina 5 de
PLANEACIN DIDCTICA
6i+le0a del Mod,lo: COL6:0# Gr,&o: ;.1# No0<re del Doce%)e1s2: ;ARGA6 TORRE6 A"RA/AM
ARTURO