UD. Matematiques 4t Epri - Odt

Unitat de programaci de l'rea de MATEMTIQUES 2n curs de Cicle Mitj
UNITAT DIDCTICA 1: Milers i milions

Temporit!aci" #$ sessions
Trimestre" #r trimestre
OBJECTIUS DIDCTICS COMPETNCIES BSIQUES
CRITERIS I PROCEDIMENTS
DAVAUACI!
- Repassar el valor posicional de les
xifres.
- Identificar i llegir milions.
- Conixer els nombres romans.
- Aprendre a fer descomposicions de
nombres grans.
- Com"e#$n%i& m&#em'#i%&: Habilitat de
ser capa d'aprendre els nombres fins a la
mili i d'emprar els nombres en les
diferents formes en q es presenten.
!reballaran la composici i descomposici
de nombres a partir dels diferents ordres
d'nitats.
- Com"e#$n%i& ()&"ren(re & &"ren(re:
Interpretar el valor posicional del sistema de
nmeraci decimal. Interpretar i tilit"ar de
manera adeqada els nombres natrals.

Interpretar el valor posicional del sistema
de nmeraci decimal.
Interpretar i tilit"ar de manera adeqada
els nombres natrals
CONTIN*UTS DAPRENENTAT*E
Comprensi dels nombres# de les seves formes de representaci i del sistema de nmeraci.
Comprensi del sistema de nmeraci decimal. $alor posicional
%ectra i escriptra dels nombres& el mili.
Escola Guinard. Curs 2012-2013 1
Coneixement de diferents llengatges per representar el sistema de nmeraci decimal& els nombres romans.
METODOO*IA I DESCRIPCI!
DACTIVITATS
MATERIAS I RECURSOS ATENCI! A A DIVERSITAT
Sessi+ 1& !reball en grp per investigar les
dist'ncies qe (i (a entre la !erra# la %lna
i algns planetes.
Sessi+ ,: %ectra de nombres
)osada en com* de la primera pregnta
del treball en grp
Sessi+ -: +escomposici de nombres gran&
explicaci p'g. , del llibre i exercici. - i
fotocopia . .-
Sessi+ .: /xercici. - del treball en grp i
fotocopia .-.
Sessi+ /: Correcci dels exercicis de la
sessi anterior.
- +ossier de l0almne.
- %libre de text.
- Aqells amb n ritme m1s elevat
podran fer servir els racons a l0ala
sobre els temes tractats.
Sessi+ 0: !reball en grp .& investigar el
nombre d'(abitants de les citats m1s
poblades del planeta.
Sessi+ 1: /xplicaci arrodonir nombres.
2otocopia. . exercici. ..
Sessi+ 2: Correcci d'arrodonir nombres.
Sessi+ 3: 2otocopia. . exercici 3 i 4.
Sessi+ 14: /xplicaci dels nombres romans.
2otocopia .5.
Sessi+ 11: Activitats mltimdia per practicar
els nombres romans&
(ttp&66777.genmagic.org6mates36nro8c.s7f
Sessi+ 1,: 2itxa de rep's 8 i ..
Sessi+ 1-: Correcci de la fitxa de rep's.
Sessi+ 1.: Control.
UNITAT DIDCTICA ,: M5l#i"li%&%ions
Temporit!aci" #% sessions
Trimestre"#r trimestre
DAVAUACI!
- Conixer diferents significats de la
mltiplicaci.
- 2er combinacions amb elements diferents.
- !reballar la mltiplicaci per nombres de
des xifres.
- Aprendre a mltiplicar de diverses
maneres.
ser capa de fer c'lcls amb nombres.
- Com"e#$n%i& en &5#onomi& i
ini%i&#i6& "erson&l: Comprendre i tilit"ar el
significat de les operacions amb els
nombres natrals de manera apropiada a
cada context.
7Com"e#$n%i& en %om5ni%&%i+ lin89:s#i%&:
Reconixer i tilit"ar els conceptes
associats a la mltiplicaci 9mesra#
repetici de la nitat: en sitaci de vida
;ltiplicar per na xifra.
Anomena els termes del prodcte i els
identifica.
/scri smes en forma de mltiplicaci.
Relaciona smes i mltiplicacions.
Relaciona nombres amb dobles i triples.
/scri factors qe donin el resltat indicat.
/scri el doble.
Respondre pregntes sobre tales de
mltiplicar.
Classificar resltats de
mltiplicacions
qotidiana i en altres 'rees.

Calclar resltats de frases
matem'tiqes. - Completar tales
de mltiplicar.
- !ermes d'na mltiplicaci.
- Cerca i an'lisi de pecliaritats dels nombres 9de la tala del...:.
- Interpretaci dels nombres natrals i de codis nmrics en tales i gr'fics.
- Comprensi dels diferents significats de la mltiplicaci amb nombres natrals.
- /xploraci de les propietats de les operacions.
- Atomatit"aci de tales de mltiplicar.
- Realit"aci de mltiplicacions amb nombres natrals amb algorismes est'ndard.
DACTIVITATS
Sessi+ 1& Interpretar na tala de )it'gores.
Activitat amb ra<oles de xocolata perq
maniplant adqiriexin el concepte del
- Ra<oles de xocolata.
- Calcladores.
- Aqells almnes amb m1s dificltats
prodcte.
Sessi+ ,: /xpressar representacions
gr'fiqes com a sma i com a
mltiplicaci.
Sessi+ -: Comprovar la propietat
commtativa amb la calcladora.
Sessi+ .: Constrir les tales de mltiplicar
del .# del 3 i del - i respondre pregntes
sobre les tales de mltiplicar del . i del -.
Sessi+ /: Resoldre mltiplicacions i bscar
resltats en les tales de mltiplicar.
Sessi+ 0: Identificar prodctes en rectangles i
dibixar rectangles a partir de prodctes.
Sessi+ 1: Identificar nombres a partir de
figres# relacionar nombres amb rectangles i
amb els conceptes previs faran
exercicis d0identificar mltiplicacions a
partir de la sma i d0identificar els
termes de la mltiplicaci.
- /n totes les sessions els almnes van
sortint d0n en n amb la mestra de
refor i els (i va pregntant les tales
de mltiplicar.
calclar mltiplicacions.
Sessi+ 2: =gar al bingo de les
mltiplicacions.
Sessi+ 3: Control.
Sessi+ 14: Comptar globs sant la sma i la
mltiplicaci.
Sessi+ 11: Constrir la tala del 5# constrir
les tales del > i del ? amb la calcladora i
constrir les tales del 3 i del 4.
Sessi+ 1,: Completar mltiplicacions#
classificar mltiplicacions segons com
acaben els resltats i nir operacions qe
tenen el mateix resltat.
Sessi+ 1-: Completar mltiplicacions# llegir i
escrire el significat d0n prodcte i
formlar pregntes de sitacions-problema
a partir de dades donades.
Sessi+ 1.:: Calclar mltiplicacions#
relacionar mltiplicacions amb resltats#
activitats mltimdia a l0enlla&
777.e-crilla.cat6vedica
i formlar pregntes de sitacions-problema a
partir de dades donades.
Sessi+ 1/: +escompondre nombres d0na
sma i mltiplicar i formlar pregntes de
sitacions-problema a partir de dades
donades.
Sessi+ 10: /scrire expressions nmriqes i
comprovar resltats i escrire frases
matem'tiqes d0expressions nmriqes.
Sessi+ 11: Activitats mltimdia a l0enlla&
http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3167
Sessi+ 12: Control
UNITAT DIDCTICA -: ;ormes
Temporit!aci" #& sessions
Trimestre"2n trimestre
DAVAUACI!
- Repassar les caracter@stiqes de
les formes geomtriqes& angles#
costats i vrtexs.
- Reconixer figres eqivalents.
- !reballar amb el geopl'.
- Aprendre a classificar els
qadril'ters 9cAncas i
convexos:.
- Recordar el concepte de
sperf@cie.
- Aprendre a fer servir el comp's.
- +istingir els principals elements
d0n cercle.
Baber q 1s el per@metre.
Com"e#$n%i& m&#em'#i%&: Classificar les
formes d0acord amb caracter@stiqes
geomtriqes 9costats# angles:.
ini%i&#i6& "erson&l: Ctilit"ar els instrments
de dibix per representar
models geomtrics.
Identificar# reconixer i descrire figres
planes 9pol@gons:.

Identificar# reconixer i descrire figres
planes 9pol@gons:. Classificar les formes
d0acord amb caracter@stiqes
geomtriqes 9costats# angles:.
- Ctilit"ar els instrments de dibix per
representar
models geomtrics.
Resoldre problemes a partir de
la simlaci de problemes m1s
sen"ills.
- )racticar la resta a partir de la
descomposici de nombres.
- An'lisi de les caracter@stiqes i propietats de les figres planes.
- Identificaci i descripci verbal# sant el vocablari especialit"at# de les propietats de figres
geomtriqes de des dimensions& costats# vrtexs i angles.
- Ctilit"aci de la mesra i els nombres per investigar propietats geomtriqes.
- Representaci# constrcci i comparaci de figres de des dimensions. Classificaci segons les
seves propietats.
- Investigaci de la relaci entre figres a partir de la seva composici i descomposici.
- /xploraci i reconeixement de figres eqivalents.
- Identificaci i descripci verbal# sant el vocablari especialit"at# de les propietats de figres
geomtriqes de des dimensions& el cercle i la circmferncia.
- Representaci# constrcci i comparaci de cercles i circmferncies.
- Relaci 'rea-sperf@cie.
DACTIVITATS
MATERIAS I RECURSOS ATENCI! A A DIVERSI
Sessi+ 1& ;aniplaci amb el geopl'.
Sessi+ ,: Deopl'& classificaci d'nes figres
representades en n geopl' en na tala
tenint en compte els costats# els angles
interiors i els vrtexs. Contestar nes
pregntes sobre aqestes figres.
Sessi+ -: Correcci activitats de la sessi
anterior.
Sessi+ .: Classificaci dels qadril'ters i
figres cAncaves i convexes& explicaci
p'g.-8
/n la primera sessi na mestra al pati fa
na activitat per entendre la diferncia
entre les figres cAncaves i convexes.
A la classe l'altre mestra fa na activitat
- %libre de text de l'almne.
- Deoplans.
- Domes el'stiqes.
- )+I.
- CanEetes.
- )lastilina.
- Compasos.
- Regles.
- Cintes m1triqes.
- Daletes.
- Cn C+.
- Cn plat.
mltimdia de classificaci dels
qadril'ters.
(ttp&66777.ed35-.cat6primaria6mds6matemat
iqes6qadrilaters6index.(tmF
(ttp&66777.xtec.cat6Gepig8.46mates6geometri
a6index.(tm
Sessi+ /: Constrcci en grps de tots els
qadril'ters reglars i n d'irreglar amb
canEetes 9qe seran els costats: i plastilina
pels vrtexs.
Sessi+ 0: Resolci de problemes amb m1s
d'na operaci& )'gina 43 exercici 8? i 8,.
Sessi+ 1: Cercle i circmferncia& /xplicaci
de la p'gina -4. /xplicaci i pr'ctica del
fncionament del comp's. /xercici 84&
relacionar ns ob<ectes amb nes mides
dels di'metres qe pensen qe tenen.
Sessi+ 2: Comp's& fent servir el mateix centre
dibixar circmferncies amb diferents
radis i pintar cada regi d'n color diferent.
+ibixar n segment i amb a<da del
comp's dividir-lo en diferents parts igals.
%a mestra de refor fa n control individal de
l'*s del comp's.
Sessi+ 3: C'lcl mental# completar desenes&
p'gina 44 exercici .8 i ..& completar
descomposicions del 8HH i descompondre
centenes.
Sessi+ 14: Bperf@cie& explicaci p'gina -3.
;esrar les sperf@cies d'nes figres#
dibixar figres diferents amb nes
sperf@cies determinades i explicar na
manera de calclar la sperf@cie sense (aver
de contar els cm qadrats. Correcci.
Sessi+ 11: !reball en grp& mesrar les
sperf@cies i els per@metres del camp de
ftbol i de b'sqet de l'escola i explicar
com (o (an fet.
Sessi+ 1,: Acabar el treball en grp de la
sessi anterior.
Sessi+ 1-: Correcci de les activitats de la
sessi anterior.
Sessi+ 1.: )er@metre& p'gina -5& comprovar
si nes figres del tangram tenen el mateix
per@metre i n problema de calclar el
per@metre.
Sessi+ 1/: Correcci de les activitats de la
sessi anterior.
Sessi+ 10: !ransformacions geomtriqes&
explicaci p'gina -> i exercici 8, i .H& d'nes
lletres dir a qines es pot dibixar n eix de
simetria i escrire qatre lletres# diferents de
les anteriors# qe tingin n eix de simetria i
qatre qe no en tingin.
Sessi+ 11: Crr@clm bimodal& lectra del
vocablari del tema. Correcci del treball en
grp.
Sessi+ 12: Rep's del tema.
Sessi+ 13: Control.
UNITAT DIDCTICA .: Di6isions
Temporit!aci" 2' sessions
Trimestre"2n(%r trimestre
DAVAUACI!
- )racticar la divisi a partir de sries.
- /ntendre el concepte de divisi.
- Conixer la relaci qe (i (a entre els
termes de la divisi.
- $ere la divisi com a sccessi de restes
i la mltiplicaci com a sccessi de
smes.
- Aprendre a fer la prova de la divisi.
- )racticar la divisi per na xifra i per des
xifres.
ser capa de fer c'lcls amb nombres.
- Com"e#$n%i& ()&"ren(re & &"ren(re<
ini%i&#i6& "erson&l: Comprendre i tilit"ar el
significat de les operacions amb els
nombres natrals de manera apropiada a
cada context.
associats a la divisi# en sitaci de vida
qotidiana i en altres 'rees.
- Com"e#$n%i& en el %onei=emen# i l&
in#er&%%i+ &m> el m+n ?:si%<

- Reconixer i tilit"ar els conceptes associats
a la mltiplicaci i divisi 9partici#
agrpament# aproximaci: en sitacions de la
vida qotidiana i en altres 'rees.
- Comprendre i tilit"ar el significat de les
operacions 9sma# resta# mltiplicaci i
divisi: amb els nombres natrals de manera
apropiada a cada context.
- Comprensi dels significats de les operacions i de les relacions qe (i (a entre nes i altres.
- Comprensi dels diferents significats de la divisi amb nombres natrals.
- Identificaci i *s de les operacions inverses& sma i restaI mltiplicaci i divisi.
- Identificaci de la relaci entre sma i prodcte# i resta i divisi.
- /xploraci de les propietats de les operacions.
DACTIVITATS
Sessi+ 1& Amb la mestra de refor# la meitat
de la classe# van sortint en grps de ?
persones i fan na din'mica amb cartes
per treballar el concepte de la divisi. Amb
la mestra de l'assignatra es va fent la
p'gina -5 del qadern# qe consisteix en
sitar nombres en n qadrat. 2an la
correcci per parelles.
Sessi+ ,: %a resta de grps qe no va fer la
din'mica amb les cartes srt amb la mestra
de refor i la fa per treballar el concepte de
la divisi. A la classe es corregeixen els
deres de la p'gina 5H i 4, del qadern#
- Jaralles de cartes.
-%libre de text cooperati.
- Calcladora.
d'enigmes matem'tics i de resolci de
problemes.
Sessi+ -: /xplicaci de la mec'nica de la
divisi i fotocopia - del dossier dels
almnes.
Sessi+ .: Correcci de la fotocopia de la
sessi anterior.
Sessi+ /: !ornar a explicar la mec'nica de la
divisi i els termes de la divisi. 2er la
p'gina 5? del llibre cooperati.
Sessi+ 0: Correcci dels exercicis de la
sessi anterior.
Sessi+ 1: Amb la mestra de refor primer la
meitat del grp i despr1s l'altre meitat fan
na din'mica amb cartes per entendre la
relaci entre la resta i la divisi. Amb la
mestra de l'assignatra es far la p'gina 5,
del llibre cooperati 9Calclar qocients
sense fer divisions# calclar amb la
calcladora sense tilit"ar la tecla de
dividir:.
sessi anterior.
Sessi+ 3: 2er la p'gina >H del llibre
cooperati per treballar la relaci entre el
prodcte i la divisi 9dibixar en n fll
qadriclat rectangles a partir d0ns
prodctes i escrire mltiplicacions i
divisions qe representen cada rectangle.
Sessi+ 14: /xplicaci de la mec'nica de la
divisi de des xifres en el divisor. 2er la
fotocopia 5 del dossier de l'almne.
Sessi+ 11: Correcci de la fotocopia de la
sessi anterior.
Sessi+ 1,: 2er la fotocopia 3. i 33 de
problemes de divisions.
Sessi+ 1-: Correcci de les fotocopies de la
sessi anterior.
Sessi+ 1.: 2er la fotocopia 83 per treballar la
mec'nica de la divisi de des xifres en el
divisor.
Sessi+ 1/: 2er la fotocopia 84 per treballar la
mec'nica de la divisi de des xifres en el
divisor.
Sessi+ 10: Correcci de les fotocopies de les
sessions anteriors.
Sessi+ 11: /xplicaci de la prova de la
divisi. 2er p'gina >3 del llibre cooperati
9comprovar si estan ben resoltes les divisions
de des xifres donades:.
Sessi+ 12: Rep's pel control. 2er la fotocopia
8> i 8?.
Sessi+ 13: Correcci de les fotocopies de la
sessi anterior.
Sessi+ ,4: Control de les divisions.
UNITAT DIDCTICA /: Mes5rem les"&i i el #em"s
Trimestre" %r trimestre
DAVAUACI!
- Com"e#$n%i& ()&"ren(re & &"ren(re: Beleccionar de manera adeqada a cada
/ntendre el calendari& les (ores# els dies i
els mesos.
Comptar mesos des d0n anE fins a n
altre.
Aprendre a sitar na data en el se segle
i la seva dcada.
)racticar c'lcls amb (ores qan passen
de les dot"e.
Conixer les nitats de longitd del
sistema mtric decimal.
/xpressar longitds tilit"ant m1s d0na
nitat.
Ctilit"ar la coma per expressar longitds.
Beleccionar de manera adeqada a cada
sitaci la nitat i l0instrment de mesra
adient de les magnitds de longitd i de
temps. Ctilit"ar l0eqivalncia d0nitats d0na
magnitd<
sitaci la nitat i l0instrment de mesra
adient de les magnitds de longitd i de
temps.
Ctilit"ar l0eqivalncia d0nitats d0na
magnitd
Comprensi dels nombres# de les seves formes de representaci i del sistema de nmeraci.
Comprensi del sistema de nmeraci decimal. $alor posicional. +escripci oral# gr'fica i escrita dels processos de comprensi del sistema
de nmeraci decimal.
Ks de diferents llengatges per representar el sistema de nmeraci decimal. Contrast de diferents representacions.
Reconeixement i *s de representacions eqivalents d0n nombre.
Ks i relaci dels decimals i fraccions com a nombres qe aproximen m1s la mesra.
Relaci per@metre-longitd.
Ks de models i expressions matem'tiqes per representar les relacions.
Comprensi de les magnitds mesrables# de les nitats i del proc1s de mesrar.
Reconeixement de les magnitds de longitd.
Reconeixement de les magnitds de temps.
Comprensi i *s de les nitats de temps 9anE# mes# setmana# dia# (ora# mint: i de les seves relacions.
Belecci de la nitat m1s adeqada per fer na mesra.
Interpretaci de l0eqivalncia en l0*s de diferents nitats de mesra.
Aplicaci de tcniqes i instrments adeqats per mesrar.
+esenvolpament d0estratgies d0estimaci en les diferents magnitds# tot tilit"ant referents comns.
Belecci de la nitat m1s adeqada i de l0instrment per mesrar.
+issenE d0activitats de mesra dins d0n context significati.
+escripci oral i escrita del proc1s de mesra.
Reconeixement i *s de l0estrctra mltiplicativa en el proc1s de mesrar.
Interpretaci i expressi d0intervals de mesres.
DACTIVITATS
Sessi+ 1& Cnitats m1s grans i m1s petites qe
el metre& explicaci de la )'g. ?3 i ?4 i
exerc. - i ,.
Sessi+ ,: Correcci dels exercicis de la
sessi anterior.
Sessi+ -: !reball en grp del metre.
Sessi+ .: /xercicis de combinar nitats 9p'g.
?-:.
sessi anterior.
Sessi+ 0: /xplicaci de comptar les (ores
9p'g. ?5 i ?>:. 2er exercici 84.
- %libre de text.
- Ladern de l0almne.
- Cintes mtriqes.
- Regles.
sessi anterior.
Sessi+ 2: 2er des l@nies del temps 9p'g. ??:.
Sessi+ 3: 2otocopia. 34 9problemes de
longitd i temps:.
Sessi+ 14: 2otocopia 3- 9problemes de
longitd i temps:.
Sessi+ 11: : Correcci dels exercicis de les
sessions anteriors.
Sessi+ 1,: C'lcl amb nitats de temps& p'g.
8. i 83 del qadern i correcci.
Sessi+ 1-: Control.
UNITAT DIDCTICA 0: ;r&%%ions
Temporit!aci" ) sessions
Trimestre" %r trimestre
DAVAUACI!
/ntendre la fracci com a part d0na nitat.
$ere les diferncies entre meitats# qarts#
teros i sisens.
Identificar el denominador d0na fracci
amb la qantitat.
Identificar el nmerador d0na fracci com
a nombre.
Reconixer algnes fraccions eqivalents.
Aprendre a ordenar fraccions.
- Com"e#$n%i& en el
%onei=emen# i l& in#er&%%i+
&m> el m+n ?:si%: Reconixer i
tilit"ar els conceptes associats
a la divisi 9partici: en
sitacions de la vida qotidiana
i en altres 'rees. Cercar amb
criteri les reglaritats i canvis
qe es prodeixen en na
colMlecci o na seqNncia#
descrire-les i continar la
seqNncia. Classificar i establir
criteris de classificaci.
- Com"e#$n%i& en %om5ni%&%i+
lin89:s#i%&: Interpretar el valor
associats a la divisi 9partici: en
sitacions de la vida qotidiana i en altres
'rees.
Cercar amb criteri les reglaritats i canvis
qe es prodeixen en na colMlecci o na
seqNncia# descrire-les i continar la
seqNncia.
Classificar i establir criteris de
classificaci.
Interpretar el valor posicional del
sistema de nmeraci decimal.
Interpretar i tilit"ar de manera
adeqada els nombres natrals i
els fraccionaris com a expressi
posicional del sistema de
nmeraci decimal. Interpretar i
tilit"ar de manera adeqada
els nombres natrals i els
fraccionaris com a expressi
concreta de l0aproximaci de la
mesra.
concreta de l0aproximaci de la
mesra.
Reconeixement de la fracci com a part d0na nitat i d0na colMlecci.
Ks de diferents models de representaci de les fraccions.
Bitaci dels nombres natrals i fraccionaris m1s comns 986.# 863# 864: sobre la recta nmrica.
Arrodoniment de nombres en context.
Ks i relaci de fraccions com a nombres qe aproximen m1s la mesra.
+esenvolpament de l0agilitat mental per descompondre els nombres factorialment. Atomatit"aci de tales de mltiplicar.
/stabliment d0analogies entre c'lcls 9pas de les nitats a les desenes i centenes:.
/xplicaci i contrast de les estratgies de c'lcl mental emprades.
Realit"aci de smes i restes amb fraccions sen"illes acompanEades de diferents formes de representaci gr'fica.
DACTIVITATS
Sessi+ 1& Constrcci de dos cels-inferns per
grp.
Sessi+ ,: ;eitats i qarts& explicaci p'g. ,?.
Sessi+ -: 2er la p'g. ,,.
Sessi+ .: ;eitats# teros i sisens i fraccions
eqivalents& explicaci i exercicis p'g. 8HH
i 8H8.
sessi anterior.
Sessi+ 0: Comparem fraccions i problemes
de fraccions. /ls almnes portes pastissos i
pi""es. 9p'g. 3H# 38# 4> i -H del qadern:.
- %libre de text.
- Cels-inferns.
- )astissos i pi""es.
UNITAT DIDCTICA 1: Resol5%i+ (e "ro>lemes
Temporit!aci" #* sessions
Trimestre" #r+ 2n i %r trimestre
DAVAUACI!
Begir na estratgia per resoldre n
problema.
Resoldre problemes amb moltes
solcions.
Resoldre problemes amb m1s d0na
operaci.
Resoldre problemes a partir de la
simlaci de problemes m1s sen"ills.
!reballar la resolci de problemes a partir
d0na tala.
)racticar la resolci de problemes a partir
de diverses nitats d0na mateixa
magnitd.
Ordenar les dades per resoldre problemes.
7 Com"e#$n%i& en &5#onomi& i
ini%i&#i6& "erson&l: Comprendre
sitacions-problema de l0entorn proper.
+esenvolpar estratgies de solci.
/xpressar el proc1s de solci i la
resposta. Cercar i seleccionar les
dades necess'ries i estimar na
resposta. Cercar i tilit"ar xifres i
signes adients per representar
sitacions-problema.
7 Com"e#$n%i& "er &"ren(re &
&"ren(re<
Comprendre sitacions-problema de
l0entorn proper.
+esenvolpar estratgies de solci.
/xpressar el proc1s de solci i la
resposta.
Cercar i seleccionar les dades
necess'ries i estimar na resposta.
Cercar i tilit"ar xifres i signes adients per
representar sitacions-problema.
- )assos per resoldre n problema.
- ;odelit"aci de sitacions-problema mit<anant gr'fics.
DACTIVITATS
Sessi+ 1& )'g. 88 problema 8H.
Sessi+ ,: Correcci del problema de la sessi
anterior.
Sessi+ -: )assos per resoldre n problema&
explicaci p'g. 84 i 8-.
Sessi+ .: 2er p'g. 8- exercici .3# .4 i .-.
sessi anterior.
- %libre de text.
- Calcladores.
Sessi+ 0: )roblemes de constrccions
c*biqes i de men* de vegetals 9p'g. 43 i 44
del qadern:.
sessi anterior.
Sessi+ 2: )roblemes amb m*ltiples solcions&
explicaci p'g. .? i p'g. ., fer problema ...
Sessi+ 3: Correcci del problema de la sessi
anterior.
Sessi+ 14: Investigem qadrats i (em perdt
els nombres 9p'g. -8 i -3 del qadern:.
Sessi+ 11: : )'g. 43 exerc 8? i 8,.
Sessi+ 1,: Bitem nombres en n qadrat
9p'g. -5:.
Sessi+ 1-: )roblemes de divisions 9fotocopia
3.:.
Sessi+ 1.: )roblemes de divisions 9fotocopia
33:.
Sessi+ 1/: Correcci dels problemes de les
sessions anteriors.
Sessi+ 10: Resolci de problemes amb na
tala& explicaci p'g. >4 i p'g. >- exerc. .H i
.8.
sessi anterior.
Sessi+ 12: )roblema de problemes 9p'g. 4-
del qadern:
UNITAT DIDCTICA 2: C'l%5l men#&l
Trimestre" #r+ 2n i %r trimestre
DAVAUACI!
2er sries amb la calcladora.
)racticar la sma i resta de , mentalment.
)racticar la sma i la resta de nombres
acabats en H.
Aprendre a fer descomposicions
de nombres grans.
)racticar la sma i resta de
desenes completes.
Bmar nombres de des xifres
completant centenes.
)racticar la resta a partir de la
descomposici de nombres.
)racticar la mltiplicaci per 8H#
8HH i 8HHH mentalment.
7 Com"e#$n%i& en &5#onomi& i
ini%i&#i6& "erson&l<
+esenvolpar agilitat en el c'lcl exacte i
aproximat& c'lcl mental 9descomposici
additiva dels nombres# descomposici
factorial dels nombres# prodcte per la
nitat segida de "eros:.
)racticar la mltiplicaci de dos
factors acabats en "ero
mentalment.
Comprensi de la fncionalitat del c'lcl i l0estimaci.
+esenvolpament de l0agilitat mental per descompondre els no.> i .?mbres additivament.
/stabliment d0analogies entre c'lcls 9pas de les nitats a les desenes:.
/xplicaci i contrast de les estratgies de c'lcl mental emprades.
Ks de les calcladores per desenvolpar el c'lcl i per explorar els nombres i les operacions.
Belecci adeqada del tips de c'lcl i d0operacions segons la sitaci plante<ada.
Ks de les relacions entre les operacions per agilitar el c'lcl mental.
+esenvolpament de l0agilitat mental per descompondre els nombres factorialment. Atomatit"aci de tales de mltiplicar.
DACTIVITATS
Sessi+ 1& Bmar i restar ,& explicaci p'g. 85
i fer mentalment exercici ., i 3H.
Bmar i restar nombres acabats en H& p'g. 4 i
- %libre de text.
- del qadern.
Sessi+ ,: Correcci dels exercicis de la
sessi anterior.
Sessi+ -: Bmar desenes completes& fer oral
de la p'g. 3H exercici .> i .?.
Bmar ,# 88# 8, i .8& p'gina 5 i > del qadern.
Sessi+ .: Correcci dels exercicis de la
sessi anterior.
Sessi+ /: Completar centenes& p'g. 44
exercici .8 i ...
Sessi+ 0: Operacions inverses i eqivalents
9p'g. ? i , del qadern:.
sessi anterior.
Sessi+ 2: Restes portant 9p'g 5H: i correcci.
- Calcladores.
Sessi+ 3: +escomponem per smar i restar
9p'g. 84 i 8- del qadern:
Sessi+ 14: +ividir a partir de sries 9p'g. >5:.
Sessi+ 11: +ividir entre .# 4 i ? 9 p'g. 8H i 88
del qadern:.
Sessi+ 1,: +escomponem per mltiplicar i
dividir 9p'g. 8? i 8, del qadern: i correcci.
Sessi+ 1-: ;ltiplicar per 8H# per 8HH i per
8.HHH 9p'g. ,. exercici .5 i .>: i correcci.

UD. Matematiques 4t Epri - Odt

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

UD. Matematiques 4t Epri - Odt

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Unitat de programaci de l'rea de MATEMTIQUES 2n curs de Cicle Mitj

UNITAT DIDCTICA 1: Milers i milions

You might also like