CAMPO

FORMATIVOS
COMPETENCIAS PROPOSITO
EDUCATIVO
SITUACION DIDACTICA
OTRAS
COPMETENCIAS
QUE SE
FAVORECEN
TIEMPO
LENGUAJE
Y
COMUNICACI
N
COMUNICA
ESTADOS
DE ANIMO
,SENTIMIENTOS Y
VIVENCIAS A
TRAVES
DEL LENGUAJE
ORAL
ADQUIERAN
CONFIANZA PARA
EXPRESARSE ,
DIALOGAR Y
CONVERSAR EN
SU LENGUA
MATERNA ;
MEJOREN SU
CAPACIDAD DE
ESCUCHA ;
AMPLIEN SU
VOCABULARIO , Y
ENRIQUEZCAN SU
LENGUAJE ORAL
AL COMUNICARSE
EN SITUACIONES
VARIADAS
-HECER UN DIBUJO DE SI MISMO Y HABLAR
DE SUS
PREFERENCIAS
-DIBUJAR A SU FAMILIA Y PLATICAR
QUIENES SON
-ACORDAR REGLAS DEL SALON
-COMENTAR QUE HACEMOS EN EL JARDIN
DE NIOS
-ESCRIBIR SUS RESPUESTAS EN EL
PIZARRON
- CONOCER LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA
DEL SALON
-EXPLORAR CUENTOS
-JUEGO EL NOMBRE PERDIDO
-ESCRIBIR SU NOMBRE
-RELAIZAR UN GUIOL SIGUENDO LAS
INSTRUCCIONES
-IDENTIFICAR EN CALENDARIO LOS DIAS
DE LA SEMANA Y LOS NUMEROS
ADQUIERE
CONCIENCIA DE
SUS PROPIAS
NECESIDADES ,
PUNTOS DE
VISTA
Y
SENTIMIENTOS
Y DESARROLLA
SU
SENSIBILIDAD
HACIA LAS
NESECIADES ,
PUNTOS DE
VISTA
Y
SENTIMIENTOS
DE OTROS.
!
"#
"$
$

RECURS
OS
HOJAS
CRAYOLA
S
MARCAD
ORES
LIBROS,
REVISTA
S
,CARTON
CILLO
,PAPEL
LUSTRIN
A
OJITOS,B
OLSAS
PAPEL
CALEND
ARIO.

CAMPO
FORMATIVOS
COMPETENCIAS PROPOSITO
EDUCATIVO
SITUACION DIDACTICA
OTRAS
COPMETENCIAS
QUE SE
FAVORECEN
TIEMPO
PENSAMIENTO
MATEMATICO
UTILIZA LOS
NUMEROS EN
SITUACIONES
VARIADAS QUE
IMPLICAN PONER
EN JUEGO LOS
PRINCIPIOS DE
CONTEO
DESARROLLEN
LA CAPASIDAD
PARA RESOLVER
PROBLEMAS DE
MANERA
CREATIVA
MEDIANTE
SITUACIONES DE
JUEGO QUE
IMPLIQUEN LA
REFLEXION , LA
EXPLICACION Y
LA
BUSQUEDA DE
-CUESTIONAR A LOS NIOS PARA QUE
SIRVEN Y DONDE ENCONTRAMOS LOS
NUMEROS%
-FORMAR COLECCIONES DE FICHAS Y
DIVERSOS OBJETOS E IDENTIFICAR
DONDE HAY MAS-MENOS ,CUANTAS
HAY
-JUEGO CON LOS DADOS
-JUGAR A CALSIFICAR SEG&N
ATRIBUTOS ACORDADOS,FORMA
,COLOR, UTILIDAD,TAMAO
-MOSTRAR DIVERSAS FIGURAS Y
CUESTIONAR
QUE FORMA TIENEN
OBTIENE Y
COPARTE
INFORMACION
A TRAVES DE
DIVERSAS
FORMAS DE
EXPRESION
ORAL.
'
(
)
*
!
RECURS
OS
SOLUCIONES A
TRAVES DE
ESTRATEGIAS O
PROCEDIMIENTO
S
PROPIOS , Y SU
COMPARACION
CON LOS
UTILIZADOS
POR LOS OTROS.
-JUEGO +D,-./ LAS ENCUENTRO%
-REALIZAR EL DIBUJO DE LAS MISMAS
Y SEALAR SUS CARACTERISTICAS
-PLATICAR CON LOS NIOS EL
RECORRIDO PARA LLEGAR AL J.N.
-REALIZAR DIBUJO EN EL QUE
SEALEN LA TRAYECTORIA DE SU
CASA AL J.N. Y EXPLIQUE A LOS
DEMAS.
MATERIA
LES
DIVERSO
S DEL
AULA
DADOS
FIGURAS
GEOMET
RICAS
HOJAS .
CRAYOLA
S
RESISTO
L