Los Andes Country Day College

Departamento de lenguaje y comunicacin

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIN

II SEMESTRE
Profesor (a):
Curso: Fecha:
Alumno (a):
Tiempo estimado:
!min" apro#"
Puntaje $deal:
% pts"
Puntaje alcan&ado: 'ota:
Contenido:
(A)!% (A )**
Lee los siguientes te#tos y responde
Texto N1 Texto N 2
El len y el toro
Pensando el len como capturar un toro muy corpulento+
decidi utili&ar la astucia" Le dijo al toro ,ue ha-.a
sacrificado un carnero y ,ue lo in/ita-a a compartirlo" 0u
plan era atacarlo cuando se hu-iera echado junto a la
mesa"
Lleg al sitio el toro+ pero /iendo slo grandes fuentes y
asadores+ y ni asomo de carnero+ se larg sin decir una
pala-ra"
Le reclam el len ,ue por ,u1 se marcha-a as.+ pues
nada le ha-.a hecho"
)) 0. ,ue hay moti/o )) respondi el toro ))+ pues todos
los preparati/os ,ue has hecho no son para el cuerpo de
un carnero+ sino para el de un toro"
O!er"# y #n#l$%# !$e&'re (on ()$*#*o t) #lre*e*or+
y #!, e!t#r-! &e.or 'rote/$*o *e lo! 'el$/ro!0
LA CANCIN 1E LOS COCO1RILOS
0i a /iejo con dientes
t2 ,uieres llegar+
sigue este consejo
,ue aca-an de dar
sa-ios cocodrilos
de 3adagascar+
del 'ilo+ del Congo+
del 4frica Austral"""
56n tres ocasiones
y a /eces en m7s+
cuando hayas comido+
sin mucho tardar+
con pasta y cepillo
y el hilo dental+
con arte y paciencia
de-er7s limpiar
los dientes y muelas
sin refunfu8ar"
9Arri-a y a-ajo:
9Delante y detr7s:
Frotando con fuer&a
cuidado tendr7s
,ue no ,uede nada
,ue pueda da8ar"
; despu1s de esto+
para terminar+
tu -oca+ con agua+
tendr7s ,ue enjuagar<"
Con ,ue ya lo sa-es+
no lo dudes m7s+
sigue ese consejo
,ue gratis te dan
doctos cocodrilos
de 3adagascar+
del 'ilo+ del Congo+
del 4frica Austral"""+
si a /iejo con dientes
deseas llegar"
=") $dentifica el tipo de te#to+ seg2n corresponda: Lirico+ narrati/o o dram7tico" (=p)
_____________________________________ ___________________________________
1
*") $dentifica dentro del te#to cual es la moraleja y encierra en un c.rculo" (*p)
%") Lee con atencin el te#to '> * y completa: (=p)
6l poema tiene ????? estrofas"
Tam-i1n tiene ????? /ersos en total"
@esponde:
ADe dnde son los cocodrilos mencionadosB (=p)
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
ACon ,u1 se de-e limpiar los dientesB (*p)
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
ACu7l es el mensaje de este poemaB (%p)
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
=") 6l poema tiene CC /ersos y CC estrofas" (=p)
*") 6l autor del poema es ?????????????????????????(=p)

%") APor ,u1 se llamar7 Da/iota el poemaB (=p)
? ?????????????????????????????????????????????????
E") APor ,u1 el poeta compara la ga/iota con copo de nie/e
del marB (* p)
?? ????????????????????????????????????????????????
E") @elaciona" ( E p)
=") Conjunto de /ersos" ( ) Lenguaje po1tico"
*")Fuien se e#presa en el poema" ( ) 6strofa"
%") Coincidencia de los sonidos finales de los /ersos" ( ) @ima total"
E") Gtili&acin de las pala-ras para e#presar sentimientos -ellamente" ( ) Ha-lante l.rico
I") Di-uja lo ,ue entendiste del poema Da/iota (=p)
2
Da/iota
Li/iana como una pluma
nunca deja de /olar:
parece un copo de nie/e
desprendido del mar
Jaldomero Fern7nde&
Te#to no literario:
6s hora de ,ue ayudes en la casa con alguna tarea" Como d.a domingo+ tu pap7 est7
la/ando la lo&a+ tu mam7 est7 aspirando la alfom-ra+ tu hermana est7 haciendo las camas y a ti te
han encomendado la gran misin de la/ar la ropa en la la/adora" ;a sa-es ,ue los manuales de
instrucciones dan indicaciones+ paso a paso+ de alguna tarea o alg2n proceso a reali&ar"
102 A (ont$n)#($n+ te 're!ent#&o! l#! $n!tr)(($one! 3)e #'#re(en $&'re!#! en l# "$e.#
l#"#*or#+ 'ero l#&ent#le&ente !e 4#n orr#*o l#! '#l#r#! 3)e "#n (one(t#n*o )n#
#(($n (on otr#0 Co&'let# el $n!tr)(t$"o+ !ele(($on#n*o (#*# '#l#r# o 5r#!e (one(tor# *el
re()#*ro06 2'7
202 M#r(# y e!(r$e lo! "ero! *el !$/)$ente texto $n!tr)(t$"o0 68'7
=") ???????????????????????????
*") ???????????????????????????
%") ????????????????????????????
E") ????????????????????????????
I") ????????????????????????????
K") ????????????????????????????
L") ????????????????????????????
M") ?????????????????????????????
%") AFu1 funcin cumple cada parte del te#toB 62'7
3
Uso de J y G
1.- Escribe al lado de cada palabra su sinnimo correspondiente, bscalo en el recuadro. 69'7
1.- tela ......................................................
2.- persona ......................................................
3.- galante ......................................................
4.- polica ......................................................
!.- talento ......................................................
".- total ......................................................
#.- dadi$oso ......................................................
%.- legtimo ......................................................
*") 6scri-e seg2n corresponda uso de N y D" 6: '7
= ") Gna ?estor.a es una oficina donde te resuel/en asuntos de empresas+ seguros+ tra-ajo+ etc"
* ") Gn para?e es un lugar lejano y aislado"
% ") 6l Do-iernos Autnomos se di/iden en Conse?er.as: de 6ducacin+ de $ndustria"""
E ") 6l /er-o ?esticular significa hacer gestos y muecas"
I ") Afli?ir a alguien es causarle triste&a"
K ") Homena?ear a alguien es hacer algo en su honor"
L ") T2 eres de la ?eneracin de mis a-uelos"
M ") Gna norma+ costum-re o ley ,ue est7 /i?ente es la ,ue est7 en uso"
") Oimos el suelo mojado y dedu?imos ,ue ha-.a llo/ido"
=! ") 'o tradu?e nada del te#to ,ue nos ha-.an mandado"
== ") Gn pota?e es un caldo de legum-res con /erduras+ patatas u otras cosas"
=* ") Algo /erti?inoso es algo muy r7pido o ,ue produce /1rtigo"
=% ") 6l hijo primo?nito es el primero de una familia"
=E ") Gna -arra alrededor de la cual gira un cuerpo es un e?e"
4
Generoso agente
Gentil gente
Genuino genio
General
Gnero
Lee y revisa bien
antes de
entregar t
prueba