IDE

MINGGU, 01 JULI 2012

Sekolah, Kita, Indonesia
Bandung Mawardi
PENGELOLA JAGAT ABJA SOLO
O!an"#o!an" kita lahi! da!i sekolah, ta$%il $en"&s&n" ide#ide $ode!n, $e$ainkan %e!an
se'a"ai loko$oti( dala$ %e!"e!akan ke
O!an"#o!an" 'esa! 'isa lahi! da!i se)a!ah 'e!sekolah* Instit&si %endidikan ini $e$'ent&k,
$en+&l&t, dan $en"anta!kan o!an" $elak&kan ,ia!ah intelekt&al &nt&k $en""a%ai -ita*
Sekolah $i!i% titian 'e!kah. $en)adikan o!an" s&$!in"ah $enata hid&% dan $en"an"ankan
nasi'* Se)a!ah sekolah %&n te!se!et dala$ 'io"!a(i di!i, dikenan" dan di%&)a se'a"ai al$a$ate!,
disi$%an dala$ de!etan %e!isti/a#%e!isti/a te!%entin" dala$ hid&%* O!an" $a& sekolah, o!an"
$a& $en"&'ah nasi'*
Ba"ai$ana sekolah t&!&t $ende(inisikan kita dan Indonesia0 Le$'a!an#le$'a!an se)a!ah
sekolah ta$%ak len"ket, )a!an" te!sent&h dan te!'a-akan, $endeka$ dala$ !&an" se$%it
den"an 'isikan#'isikan tak te!den"a!* Sekolah se'a"ai siste$, st!&kt&!, ideolo"i, dan nilai
$e!&%akan 1%e$'e!ian2 E!o%a* Sekolah adalah a"en %e$'a!atan ditilik da!i se)a!ah $isi dan
kolonialis$e* Ma$%i! dan $en+e'a! di %en)&!& N&santa!a, $e$'ent&k %ola %ende(inisian
den"an $en)a&h da!i aka! k&lt&!al#lokal dan $en"e)a di!i dala$ $ata#e%iste$olo"is Ba!at*
Sa!tono Ka!todi!d)o 314567 $en+e'&t se)a!ah kita dala$ se)a!ah sekolah %ada $asa
kolonial adalah 'ent&k det!adisionalisasi* Sekolah $odel Ba!at %ada a/al a'ad 88 di 9india
Belanda $elahi!kan ka&$ elite den"an !isiko tak te!elakkan, kondisi dile$atis &nt&k
$en"a(i!$asi 1ke$ad)oean2 ata& te!ikat den"an s&$'e! t!adisi#lokal* Ka&$ elite te!se!a%
dala$ %endidikan dan ke%!o(esian ala Ba!at, $en"ala$i %el&nt&!an atas %en"ha+atan t!adisi*
:isiko dala$ 'in"kai k&lt&!al Ja/a adalah elite kehilan"an asosiasi kes&sast!aan dan
kesa!)anaan t!adisional se'a"ai 'asis $e$a!ta'atkan di!i*
Pembaratan
Je)ak se)a!ah sekolah $asih 'el&$ te!an"* Konon, sekolah dala$ (o!$at Ba!at s&dah ada di
Te!nate %ada 1;<=* Sekolah#sekolah di Indonesia 'a"ian ti$&! di'ent&k %ada a'ad 8>II,
S&$ate!a dan Ja/a %ada a'ad 8I8* Pa$!ih %endi!ian sekolah it& 'e!"ant&n" %ada sit&asi lokal
dan %en-a%aian $isi* Pa!a %e$&la identik den"an a(iliasi %olitik dan a"a$a* P!o+ek %e!ada'an
ini seolah in"in $enin""ikan de!a)at ka&$ %!i'&$i den"an a(i!$asi atas a"a$a#a"a$a sa$a/i
dan ke'e!i$anan atas nala! Ba!at* Klasi(ikasi sekolah $&n-&l &nt&k %e$'edaan atas
%e$'e!lak&an siste$ dan identitas $&!id*
:isiko sekolah ta$%ak di Koto Gadan" 3S&$ate!a7 %ada %e!$&laan a'ad 88* K&lt&!
%e!tanian, %ete!nakan, ata& ke!a)inan di"antikan den"an %en"enalan %!o(esi a$tena!, )&!&
t&lis, )aksa, "&!&, ata& $ant!i* Sekolah ala Ba!at 'e!te!i$a di Koto Gadan" se'a"ai titian
$en"&s&n" %e!&'ahan* A(i!$asi ini $e$'&at Koto Gadan" $e!&%akan "&dan" %a!a tokoh
intelekt&al* Me!eka lahi! da!i !ahi$ sekolah $ode!n* Me!eka adalah A"&s Sali$, S)ah!i!, A'd&l
M&is, dan :ohana K&d&s* A,i,ah Etek, M&!s)id A*M*, dan A!(an B*:* dala$ Koto Gadang Masa
Kolonial320067 $en)elaskan 'ah/a Koto Gadan" k&at $e$e"an"#$e!a/at adat sekali"&s
$e!&%akan dae!ah a/al %ene!i$a %en"a!&h Ba!at* Pe!&'ahan dilan"s&n"kan, ke$ode!nan
dise!a%, dan adat 'e!"e!ak dala$ dile$a*
:isiko sekolah )&"a diala$i oleh $&!id#$&!id di Ja/a* Sekolah#sekolah &$&$ di Ja/a
didi!ikan %ada 15?4* Sekolah lan)&tan &nt&k )adi "&!& didi!ikan di Solo %ada 15;2* Ja/a %&n
)adi %&sat %e!"olakan &nt&k $en"&sik t!adisi dan $ene'a! "odaan Ba!at* Koent)a!anin"!at
3145?7 dala$ olahan %el'a"ai s&$'e! %enelitian da!i sa!)ana asin" $en+e'&tkan 'ah/a k&lt&!
a"!a!is, lokalitas, t!adisi klasik $e$&da! oleh "ai!ah $ende(inisikan di!i atas na$a $ode!nitas,
%e!&'ahan dala$ takdi! ,a$an* Ja/a $en)adi 1ne"e!i sekolah2 ka!ena $en"ala$i %enin"katan
da!i tah&n ke tah&n* Indonesia %ada 1401 $e$iliki 1*021 sekolah ne"e!i dan %ada 1406 $e$iliki
122 sekolah desa* Ma+o!itas sekolah#sekolah it& ada di Ja/a den"an $&!id da!i %el'a"ai
dae!ah* Sekolah di Ja/a $en)el$a )adi ka/ah -and!adi$&ka &nt&k %e!&'ahan nasi' dan
%!o+ek identitas dala$ ta!ikan t!adisi, a"a$a, nasionalis$e, ata& "lo'alisasi* Sekolah dala$
o!'it kolonial seolah $endo$inasi keti$'an" "e!akan 1sekolah#sekolah lia!2 den"an ikon
Ta$an Sis/a* :esistensi %e$'a!atan dilak&kan kendati dihant&i kekalahan*
@!an-es Go&da dala$ Dutch Culture Overseas 320067 )&st!& $en"&n"ka%kan 'ah/a anak
laki#laki %!ia+i didikan di sekolah E!o%a kh&s&s ata& sekolah Belanda %!i'&$i 'akal 'e!di!i di
ten"ah %&sa!an k&lt&!al. dite!)an" s&!&tn+a a!&s %en"a!&h Ba!at dan %asan"n+a a!&s t!adisi
Ja/a* Si$%&lan $eta(o!ik )&"a di&n"ka%kan oleh M*A*M* :enes#Boldin"h dala$ noAel Adat,
kisah $en"enai "eliat %e!&'ahan di Batak* Pen"a!an" asal Belanda ini $en"&n"ka%kan. 1Ka&$
$&da 'e!%endidikan Ba!at $ene$%ati se'&ah se$enand)&n" ke-il*** $en-a'&t dan sekali"&s
$ena'&! ke-e$asan*2 Me!eka $en"ala$i kont!adiksi di!i. $en"ikat di!i den"an t!adisi 3adat7
ata& $elen""an" "i!an" den"an "a"asan#"a"asan Ba!at* Sekolah adalah )alan ke Ba!at, )alan
$enin""alkan !&$ah#k&lt&!al di '&$i sendi!i*
Tokoh
Se)a!ah sekolah dala$ 'io"!a(i %a!a tokoh 'akal $en"in(o!$asikan tentan" i$a)inasi
%e!&'ahan, an"an $en"&'ah nasi', dan kea)ai'an ,a$an* Me!eka sekolah &nt&k $e!a&%
'e!kah* Moha$$ad 9atta $e$ilih $elan)&tkan sekolah ke Ja/a a"a! 'isa 'e!"e!ak di 'isnis#
ekono$i* S&tan S)ah!i! $e$ilih sekolah ke AMS di Band&n", sekolah te!$ahal den"an k&alitas
ekskl&si(* S)ah!i! %&n kelak $on-e!. $en)el$a se'a"ai ikon keintelekt&alan di Indonesia*
Me!eka $a& $e!anta& da!i tanah kelahi!an, $e!asai hid&% di Ja/a se'a"ai $&!id, $en"&'ah
nasi' $elal&i sekolah*
S&ltan 9a$en"k& B&/ono I8 %ada /akt& 'o-ah 'e!sekolah di 9BS Se$a!an", )a&h da!i
kel&a!"a di Ke!aton Bo"+aka!ta* 9id&% dala$ kel&a!"a dan k&lt&! Ba!at, $en+e!a%
ke$ode!nan, se!ta (asih dala$ 'ahasa Belanda &nt&k $en&n)an" %ela)a!an* Sekolah
$e$'ent&k dan $en"&'ah 9a$en"k& B&/ono I8 $en)el$a )adi $an&sia $ode!n kendati tak
$ele%askan aka!#aka! t!adisi dala$ lak& %olitik dan k&lt&!al* Sa!tono Ka!todi!d)o $e$e!l&kan
$elan)&tkan sekolah ke 9IS di Solo, hi)!ah da!i Cono"i!i &nt&k $el&askan %en"etah&an dan
%e!"a&lan* Me!eka t&$'&h dan 'esa! di%en"a!&hi oleh sekolah %ada $asa kolonialis$e*
Pende(inisian di!i dan Indonesia 'e!"e!ak da!i kisah#kisah sekolah*
T'an"saan, dan $ena'&! il$& dala$ lini sast!a, ekono$i, %olitik, se)a!ah, 'ahasa, h&k&$,
ata& teknik* Kita $e/a!isi se)a!ah $e!eka, $ene!&skan $ekanis$e $e$'ent&k di!i dala$
ideolo"isasi sekolah* Instit&si $ode!n ini, da!i ,a$an ke ,a$an, te!&s te!'a+an"i oleh $odel
%e$'a!atan* Be!kah dan %etaka $en+e!&ak ha!i ini, sekolah#sekolah $as&k dala$ %e!sain"an
sen"it &nt&k $ela'eli di!i 'e!ta!a( inte!nasional, standa!disasi $e$&sat ke Ba!at di)adikan
&k&!an k&alitati( dan %a$o!* Se)a!ah kita dan se)a!ah Indonesia seolah ak&$&lasi da!i %as!ah
dan "ai!ah $en)adi Ba!at* Sekolah $en"&'ah dan $ende(inisikan kita* Sekolah adalah s&$'e!
"a"asan &nt&k $en"onst!&ksi dan $en""e!akkan Indonesia* DEF
S&$'e!. Ko!an Te$%o Min""&, 1 J&li 2012