Professional Documents
Culture Documents
Konstrak7 Linus
Konstrak7 Linus
Konstrak 7
KEUPAYAAN MENGENDALIKAN OPERASI ASAS TAMBAH DAN TOLAK
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran : Matematik
Kelas & Masa / Bil Murid : Tahun 1 Kancil 9.15 10.15 / 30 orang
Tema/ Tajuk : Nombor dan Operasi / Tambah dan Tolak
Standard Pembelajaran : 2.3 ( ii (a) )
Objektif Pembelajaran : Pada akhir P & P, murid dapat :
a.melaksanakan pengiraan tambah
Objektif Linus Numerasi : 4. Tambah dalam lingkungan 18
Aktiviti : 1. Guru memanggil sekumpulan murid ke hadapan
( kumpulan murid lelaki seramai 6 orang dan kumpulan murid
perempuan 5 orang)
2. Murid- murid lain dikehendaki mengira bilangan murid lelaki dan bilangan
murid perempuan.
3. Kumpulan murid lelaki dan murid perempuan digabungkan dan guru
meminta murid-murid lain mengira jumlah kedua-dua kumpulan tadi.
4. Murid perdana dikehendaki membina ayat matematik berdasarkan aktiviti tadi.
5. Murid dikehendaki menjawab soalan dalam lembarn kerja.
Aktiviti Linus : 6. Guru menyediakan beberapa kad gambar dan secara berpasangan
murid Linus dikehendaki menggabungkan kad gambar tersebut.
7. Murid Linus yang lain menyatakan jumlah objek pada gambar
tersebut.
8. Guru membimbing murid menulis ayat matematik dari aktiviti
tersebut.
9. Murid Linus membuat latihan di dalam Modul Murid asas 1 muka
surat 106.
EMK : Kreativiti dan inovasi, keusahawanan
BBM : kad gambar dan lembaran kerja
Nilai dan sikap : Bekerjasama dan berdisiplin
Penilaian dan Pentaksiran : Pemerhatian semasa aktiviti dijalankan dan murid dapat
menjawab soalan yang diberikan
Refleksi :