Pusat Bimbingan Score A Sejarah TIngkatan 5 5 Ogos 2014

1

Nama: No. Angka Giliran:




PENILAIAN SEJARAH TINGKATAN LIMA
KERTAS DUA
2 jam 30 minit


JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU
ARAHAN:
1. Kertas soalan ini mengandungi
dua bahagian: Bahagian A dan
Bahagian B.

2. Jawab semua soalan daripada
Bahagian A dan juga Bahagian B.

3. Jawapan daripada Bahagian A
perlu ditulis pada kertas soalan,
Jawapan daripada Bahagian B
pula perlu ditulis pada kertas
kajang yang anda sediakan.
(Untuk pemeriksa sahaja)
Bahagian
No.
soalan
Markah
A 1
2
3
4
B 5
6
7
JUMLAH
MARKAH


Pusat Bimbingan Score A Sejarah TIngkatan 5 5 Ogos 2014
2

Bahagian A
[40 markah]
Jawab semua soalan.
1. Pada awal abad ke-23, muncul persatuan-persatuan yang membincangkan
pelbagai persoalan bangsa Melayu.
a. Apakah isu yang dibincangkan oleh persatuan-persatuan negari?
i.
ii.
iii.
[3 markah]
b. Nyatakan matlamat penubuhan persatuan berikut:
i. Kesatuan Melayu Singapura

[1 markah]
ii. Persatuan Sahabat Pena Malaya
[1 markah]
c. Namakan persatuan yang ditubuhkan di Sarawak.
i.
ii.
[2 markah]
d. Mengapakah kesedaran berpersatuan kurang menonjol di Sabah?
i.
ii.
[2 markah]





Pusat Bimbingan Score A Sejarah TIngkatan 5 5 Ogos 2014
3

e. Melalui kegiatan berpersatuan, kita dapat berkenal-kenalan dan
bertukar-tukar pendapat baji memajukan diri dan bangsa.


[1 markah]
2. Konsep Negara bangsa merujuk kepada pembentukan negara bangsa moden
di Eropah yang tercetus pada penghujung abad ke-18 dan ke-19.
a. Apakah yang anda faham dengan konsep Negara bangsa?

[1 markah]
b. Senaraikan tiga peristiwa yang mencetuskan konsep Negara bangsa
di Eropah.
i.
ii.
iii.
[3 markah]
c. Apakah matlamat akhir yang diperjuangkan oleh golongan nasionalis di
Barat pada abad ke-19?

[1 markah]
d. Nyatakan dua prinsip yang dicadangkan dalam Deklarasi Empat Belas
Perkara Woodrow Wilson.
i.
ii.
[2 markah]





Pusat Bimbingan Score A Sejarah TIngkatan 5 5 Ogos 2014
4

e. Pada pendapat anda, apakah nilai yang perlu dimiliki oleh rakyat
Malaysia untuk menjamin Negara dan bangsa Malaysia yang bersatu
padu?
i.
ii.
iii.
[3 markah]
3. Suruhanjaya Reid telah dibentuk pada bulan Mac, tahun 1956.
a. Apakah tujuan pembentukan Suruhanjaya Reid?

[1 markah]
b. Namakan tokoh yang mempengerusikan Suruhanjaya Reid.

[1 markah]
c. Nyatakan tiga isu yang dijadikan panduan asa Suruhanjaya Reid
dalam membentuk perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang
merdeka
i.
ii.
iii.
[3 markah]
d. Siapakah yang terlibat dalam menghantar memorandum kepada
Suruhanjaya Reid?
i.
ii.
iii.
[3 markah]
e. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah kerakyatan jus
soli tidak dapat diterima oleh orang Melayu?
i.
ii.
Pusat Bimbingan Score A Sejarah TIngkatan 5 5 Ogos 2014
5

[2 markah]
4. Parlimen terdiri daripada Yang di-Pertuan Agong, Dewan Negara dan Dewan
Rakyat.
a. Apakah fungsi Parlimen?

[1 markah]
b. Nyatakan tiga ciri ahli Dewn Negara.
i.
ii.
iii.
[3 markah]
c. Senaraikan dua ciri ahli Dewan Rakyat.
i.
ii.
[2 markah]
d. Apakah tugas anda sekiranya dilantik sebagai ahli Dewan Rakyat?

[1 markah]
e. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakan kedudukan
Yang di-Pertuan Agong dalam system pemerintahan Negara?
i.
ii.
iii.
[3 markah]



Pusat Bimbingan Score A Sejarah TIngkatan 5 5 Ogos 2014
6


Bahagian B
[60 markah]
Jawab semua soalan.

5. Rajah berikut berkaitan faktor imperialisme Barat di Asia Tenggara.

a. Bagaiamanakah perkembangan tersebut menyumbang kepada dasar
imperialsime Barat di Asia Tenggara?
[9 markah]
b. Terangkan alasan sosial yang digunakan oleh imperialis Barat untuk
merestui tundakan mereka menjajah negara-negara di Asia Tenggara.
[6 markah]
c. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kelebihan Asia
Tenggara yang menarik minat imperialis Barat?
[5 markah]



6. Sepanjang bulan Ogos 1963, berlaku beberapa peristiwa penting ke arah
merealisasikan penubuhan Malaysia.
a. Huraikan peristiwa yang membawa kepada Perjanjian Malaysia 1963.
[6 markah]
b. Berdasarkan pengalaman sejarah anda, apakah maksud Hari Malaysia?
[2 markah]
c. Berdasarkan pengkajian anda terhadap Akta Malaysia, terangkan
perkara yang terkanding dalam akta tersebut.
[12 markah]




Perkembangan sistem pengangkutan
dan perhubungan
Penciptaan
telegraf
Pembukaan
Terusan Suez
Penggunaan
kapal berkuasa
wap
Pusat Bimbingan Score A Sejarah TIngkatan 5 5 Ogos 2014
7



7. Dasar Pendidikan Kebangsaan penting untuk memupuk perpaduan. Dalam
konteks masyarakat Malaysia yang berbilang kaum, pendidikan merupakan
faktor utama untuk menyatukan pelbagai kaum.
a. Terangkan cadangan yang dikemukakan dalam:
i. Ordinan Pelajaran 1952
[4 markah]
ii. Penyata Razak 1956
[4 markah]
b. Senaraikan perkara yang disyorkan dalam Laporan Rahman Talib
1960.
[8 markah]
c. Sebagai seorang pelajar, apakah usaha anda untuk mengukuhkan
perpaduan antara kaum di negara kita?
[4 markah]



\




KERTAS SOALAN TAMAT