Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving: feestportret
naam student: Lianne Dorrestijn

Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang tussen
product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering geven (1 =
lage waardering, 5 = hoge waardering), maar dat hoeft niet.


component beschrijving 1 2 3 4 5
betekenis Geef aan op welke manier je de inhoud van de opdracht hebt verwerkt?
Vertel daarbij ook welke associaties je hebt gehad bij het onderwerp.
Het thema van het animatiefilmpje was feest. Wij dachten meteen aan een
verjaardag. Dat is zeker een dag wanneer je feest viert. We wilden niet
zomaar een verjaardag doen, want dat is vrij standaard. Wij hadden
gekozen voor een surpriseparty. Dat vonden we wat origineler. Natuurlijk
zijn er veel meer dingen waarbij je een feestje kan geven. Daar hebben wij
ook allemaal nog over nagedacht.

vorm Leg aan de hand van je resultaat uit welke beeldaspecten je hebt toegepast.
Waar in het werk is dat goed te zien? (eventueel detailfotos toevoegen).
Wij hebben voor het filmpje met verschillende standpunten gewerkt.
We hebben een aantal scnes verder in- of uitgezoomd. Sommige scnes
zijn stilstaand gefotografeerd en andere zijn gemaakt terwijl de camera
meebewoog.

materie Met welk materiaal heb je gewerkt? Wat vond je van het gebruik van dat
materiaal? Had je een nog andere materialen of gereedschappen willen
gebruiken en zo ja waarom?
We hebben gewerkt met een camera en de computer. We hadden er al zo
vaak mee gewerkt, dat het voor niemand iets nieuws was. Alleen het
monteren was voor sommigen nieuwe. Nog niet iedereen had eerder
gewerkt met moviemaker. Op zich is het best een fijn programma om mee
te werken, vooral de uitleg tijdens ict was goed te gebruiken.
Verder hadden we nog wat feestartikelen gebruik, om het thema beter over
te laten komen.

beschouwing Welke beelden heb je gebruikt om je te laten inspireren over het
onderwerp? Welke beelden hebben je goede informatie gegeven over de
beeldaspecten? Welke voorbeelden hebben je op een spoor gezet voor het
werken met het materiaal en de techniek? Geef aan waar je dat in het werk
duidelijk terugziet (eventueel detailfotos toevoegen).
Zelf heb ik een aantal animatiefilmpjes gekeken, om te zien hoe het
resultaat er ongeveer uit moet komen te zien. Ook heb ik portretten
opgezocht met verschillende standpunten, zodat ik kon zien op wat voor
manier je allemaal fotos kan maken. Die voorbeeldportretten waren best
handig om te zien wat wel en niet geschikt is voor zon filmpje.

werkwijze Had je al eens eerder met dit materiaal en deze techniek gewerkt? Wat heb
je daarover nieuw ontdekt? Wat vond je lastig?
Zelf gebruik ik regelmatig een camera,
maar ik heb nog nooit
eenanimatiefilmpje gemaakt. Wel heb ik
een keer een gewone film gemaakt,
maar dan ga je heel anders te werk.




Het lastige van deze techniek, vond ik
dat je vrij langzaam moet bewegen,
omdat het verschil per foto anders veel
te groot wordt. De camera die wij
gebruikten, kon namelijk niet zo heel
snel fotos achter elkaar nemen, dus

we moesten met spelen echt heel rustig aan doen. Dat vond ik wel een
lastig puntje.
onderzoek Beschrijf en laat met beelden zien welke stappen je in het werkproces hebt
gezet. Welke keuzes heb je gemaakt en waarom? Hoe heb je de andere 5
componenten in dit proces meegenomen?
Eerst hebben we een soort feest bedacht, dat werd surpriseparty. Daarna
hebben we met post-its een scneplan gemaakt, zodat we wisten wat we
allemaal moesten doen.
Toen zijn we begonnen met de eerste scne. Het was toen vooral even
uitvogelen waar we moesten staan ten opzichte van de camera. Eerst
stonden we buiten namelijk tegen de zon in te fotografen. Toen we
tussendoor de fotos gingen checken, zag je ons helemaal niet goed. Dat
moesten we dus opnieuw doen. Daarna ging het eigenlijk vrij vlot, omdat
we precies wisten wat we wilden en hoe we de meeste goede fotos konden
maken.

eindoordeel:
Wat vind je
geslaagd? Leg uit.


Ik vind dat het thema en onderwerp van deze opdracht goed naar buiten komt, als je het filpmje
ziet. Dat is dus zeker geslaagd.
Ook vond ik het een leuke opdracht om met zn drien te maken. De samenwerking ging soepel
en we kwamen overal goed uit. Het was wel fijn dat we allemaal wel een beetje bekend waren
met moviemaker en dat het voor ons dus niet echt een probleem was om het filmpje in elkaar te
zetten.
Wat kon beter?
Waarom?

In de muziek zit totaal geen overgang. We wisten ook niet hoe dit moest, dus dat vonden we wel
jammer. De muziek verandert soms ineens heel erg. Als we hadden geweten hoe we dit beter in
elkaar over konden laten lopen, hadden we hier zeker wat aan veranderd.


Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt
als inspiratiebron. Geef van minimaal n door jou gebruikt beeld
aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.

beeld functie(s) beschrijving
Plaats hier de
afbeelding van
het beeld of
verwijs naar het
beeld dat ergens
anders op je blog
staat.
Inspiratie bron Carnaval is natuurlijk een heel groot feest in Nederland. Hier hoort
zeker de polonaise bij. Deze foto is net iets boven ooghoogte
gemaakt. Hierdoor vind ik de foto niet zo statisch en wordt het
geheel wat levendiger.