Professional Documents
Culture Documents
Feedback Drama Van Isra
Feedback Drama Van Isra
In dit schema vind je de feedbackopdrachten die gelden voor drama/dans en de bijpassende documenten die je
daarbij hanteert.
De documenten A, B & C vind je na dit schema.
De gegeven feedback zet je op je blog.
Opdracht:
Indiv.
opdracht
De student verwerkt de
gekregen feedback van de
medestudenten op het
scneplan en het theatrale
product zichtbaar in de
weblog en verwerkt dit
eventueel in de uiteindelijke
instructiefilm
Groepsopdracht
Document
Wanneer in te vullen
C. Feedback op de instructiefilm
In toetsweek 1.
van n ander groepje; reflectie
op de eigen instructiefilm en de
samenwerking.
C. Feedback op de instructiefilm
In toetsweek 1.
van n ander groepje; reflectie
op de eigen instructiefilm en de
samenwerking.
Voldoende
Goed
Onvoldoende
Voldoende
Motivatie: Dit gebeurd zeker. Ze gebruiken bijna de hele zaal.
Goed
Goed
Onvoldoende
Voldoende
Goed
Motivatie: Het verhaal is goed te gebruiken voor de bovenbouw. Dit omdat het herkenbaar kan zijn voor
Werkvorm:
Samengevat gaat de feedback die we hebben ontvangen op ons theatrale product hierover:
Onvoldoende
Voldoende
goed
Voldoende
goed
Onvoldoende
Motivatie: Het word duidelijk uitgelegd, en daarbij laten jullie ook als
voorbeeld het stuk die jullie in de klas hebben gedaan zien als
voorbeeld. Dat geeft wel duidelijk aan waar jullie het over
hebben.
In de film is de onderstaande informatie verwerkt:
Onvoldoende
Voldoende
goed
De naam van de werkvorm, met een korte toelichting van de
werkvorm
Mogelijke lesdoelen (zie dramadoelstellingen H2.2 van het
dramaboek Kijk op Spel)
Welke bron is gekozen n.a.v. het thema van de Kinderboekenweek
van dit jaar
Hoe deze bron is verwerkt in de uitvoering van de werkvorm
Welke voorbereidingen er nodig zijn om deze werkvorm met 25
30 leerlingen uit te voeren
Motivatie: Wel iets te lange uitleg,
Onvoldoende
Motivatie:
Voldoende
goed
De werkvorm-in-werking-scene
Studenten laten de werkvorm zien, zoals deze na de voorbereiding
en oefening, in de klas uitgevoerd kan worden.
De detail-scenes
In een aantal heel korte scenes, laat steeds een detail zien waar je
bij de uitvoering van de werkvorm in een bovenbouwgroep, op
moet letten. Zie het boek Kijk op Spel voor deze informatie.
Motivatie: Melanie komt niet zo vaak
voor.
Onvoldoende
Voldoende
goed
Motivatie: Het is wel heel veel informatie, misschien hadden jullie het iets korter
kunnen uitleggen. Anders wordt het langdradig en saai.
Motivatie:
De film duurt tussen de 4 en 5 minuten.
Ja/nee
Voor de feedback op je eigen instructiefilm geldt dat je op basis van het bovenstaande schema: