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El acondicionador de aire o clima toma aire del interior de una recamara pasando por tubos que
están a baja temperatura estos están enfriados por medio de un liquido que a su vez se enfría
por medio del condensador, parte del aire se devuelve a una temperatura menor y parte sale
expulsada por el panel trasero del aparato, el termómetro esta en el panel frontal para que
cuando pase el aire calcule al temperatura a la que esta el ambiente dentro de la recamara, y
así regulando que tan frío y que tanto debe trabajar el compresor y el condensador.
• Abanico.
• Compresor.
• Termómetro.
• Líquido enfriador.
• Panel o condensador.
REFRIGERACION
CONCEPTOS:
CONCEPTO #1
TERMODINAMICA
La Termodinámica es una rama de la ciencia que trata sobre la acción mecánica del calor. Hay
ciertos principios fundamentales de la naturaleza, llamados Leyes Termodinámicas, que rigen
nuestra existencia aquí en la tierra, varios de los cuales son básicos para el estudio de la
refrigeración. La primera y la más importante de estas leyes dice: La energía no puede ser
creada ni destruida, sólo puede transformarse de un tipo de energía en otro.
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CALOR
El calor es una forma de energía, creada principalmente por la transformación de otros tipos de
energía en energía de calor; por ejemplo, la energía mecánica que opera una rueda causa
fricción y crea calor. Calor es frecuentemente definido como energía en tránsito, porque nunca
se mantiene estática, ya que siempre está transmitiéndose de los cuerpos cálidos a los cuerpos
fríos. La mayor parte del calor en la tierra se deriva de las radiaciones del sol. Una cuchara
sumergida en agua helada pierde su calor y se enfría; una cuchara sumergida en café caliente
absorbe el calor del café y se calienta. Sin embargo, las palabras "más caliente" y "más frío",
son sólo términos comparativos. Existe calor a cualquier temperatura arriba de cero absoluto,
incluso en cantidades extremadamente pequeñas. Cero absoluto es el término usado por los
científicos para describir la temperatura más baja que teóricamente es posible lograr, en la cual
no existe calor, y que es de -2730C, o sea -4600F. La temperatura más fría que podemos sentir
en la tierra es mucho más alta en comparación con esta base.
TRANSMISION DE CALOR:
La segunda ley importante de la termodinámica es aquella según la cual el calor siempre viaja
del cuerpo más cálido al cuerpo más frío. El grado de transmisión es directamente proporcional
a la diferencia de temperatura entre ambos cuerpos.
El calor puede viajar en tres diferentes formas: Radiación, Conducción y Convección. Radiación
es la transmisión de calor por ondas similares a las ondas de luz y a las ondas de radio; un
ejemplo de radiación es la transmisión de energía solar a la tierra.
Una persona puede sentir el impacto de las ondas de calor, moviéndose de la sombra a la luz
del sol, aun cuando la temperatura del aire a su alrededor sea idéntica en ambos lugares. Hay
poca radiación a bajas temperaturas, también cuando la diferencia de temperaturas entre los
cuerpos es pequeña, por lo tanto, la radiación tiene poca importancia en el proceso de
refrigeración.
Cualquier mecánico que ha tocado una pieza de metal caliente puede atestiguarlo. Convección
es el flujo de calor por medio de un fluido, que puede ser un gas o un líquido, generalmente
agua o aire. El aire puede ser calentado en un horno y después descargado en el cuarto donde
se encuentran los objetos que deben ser calentados por convección.
TEMPERATURA
La temperatura es la escala usada para medir la intensidad del calor y es el indicador que determina la
dirección en que se moverá la energía de calor. También puede definirse como el grado de calor sensible
que tiene un cuerpo en comparación con otro. En algunos países, la temperatura se mide en Grados
Fahrenheit, pero en nuestro país, y generalmente en el resto del mundo, se usa la escala de Grados
Centígrados, algunas veces llamada Celsius. Ambas escalas tienen dos puntos básicos en común: el punto
de congelación y el de ebullición del agua al nivel del mar. Al nivel del mar, el agua se congela a 0°C o
a 320°F y hierve a 1000°C o a 2120°F. En la escala Fahrenheit, la diferencia de temperatura entre estos
dos puntos está dividida en 180 incrementos de igual magnitud llamados grados Fahrenheit, mientras que
en la escala Centígrados, la diferencia de temperatura está dividida en 100 incrementos iguales llamados
grados centígrados.
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PRESIÓN:
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TEMPERATURA:
(-273,15°C).
Para trabajar con ºC sólo tenemos que restarle 273, por ejemplo:
CALOR:
El calor siempre pasa del cuerpo más caliente al más frío, a través de todo
objeto, no existiendo materia que intercepte totalmente esta transmisión.
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La unidad de calor es la caloría, siendo la cantidad de calor que debe
suministrarse a 1 g de agua, a la presión atmosférica, para elevar su
temperatura de 14,5ºC a 15,5ºC
Q = K · S · (t2-t1)
S = Superficie (m²)
Q = Ce · m · (t2-t1)
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m= masa.
CALOR SENSIBLE:
Q = Ce · m · (t2-t1)
m= masa.
Q = Ce · m · (t2-t1)
CALOR LATENTE:
Q = Ce · m
Q= 80 · 1= 80 Kcal
Por lo tanto para calentar 1 kilo de agua de –5ºC hasta evaporarla (100ºC)
hemos necesitado 725,5 Kcal de las cuales 538,4 han sido necesarias para su
evaporación.
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1 kcal = 1,163W = 3,96 BTU
Como el agua para evaporarse necesita 538,4 Kcal (calor latente) se podría
utilizar de refrigerante ya que robaría calor de un cuerpo que se encontrara a
más temperatura.
Para refrigeración se utilizan refrigerantes como el R-12, R-22, etc. que tienen
puntos de ebullición muy bajos y por consiguiente son muy volátiles y se deben
conservar en recipientes herméticos sometidos a presión.
Al estar la botella cerrara aumentaría la presión de la botella hasta 6,5 bar que
es la presión equivalente a 30ºC.
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.
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3. El gas cuando llega al compresor es aspirado y lo expulsa a una presión
superior (lo comprime) y a una temperatura superior.
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• Calor máximo del líquido.
• Calor máximo del vapor.
• Calor latente del fluido frigorígeno.
• Producción frigorífica.
• Volumen específico del gas de salida del evaporador.
• Entropía del gas.
• Temperatura del gas, después de la compresión.
• Energía necesaria de trabajo de compresión.
• Calor, disipado en el condensador.
Encontrando después la curva del vapor saturado, vapor, que no contiene nada
de líquido, esta es la condición del vapor al final de evaporador.
A la derecha de esta curva, tres series de curvas dan los valores de entropías,
de volúmenes específicos y de la temperatura para el vapor saturado y
recalentamiento.
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• Paso a través de la válvula:
• Producción frigorífica:
400 a la salida menos 250 a la entrada son 150 KJ por kilo de refrigerante.
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Para 1000 frigorías será necesario:
• Volumen específico:
Con este valor podemos obtener la cilindrada del compresor. Como para
obtener 1000 frigorías nos hace falta 27,7kg de fluido y que este fluido está
formado por gas a un volumen específico de 15Kg/m³.
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La relación de compresión la podemos conocer dividiendo la presión absoluta
de alta por la de baja:
Aquí todavía no hay condensación sino simple enfriamiento del gas donde la
temperatura pasa de 80ºC a 45ºC cuando alcanza el punto G sobre la curva del
vapor saturado, esto sucede en las primeras espiras del condensador.
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La misión del compresor es la de aspirar el gas que proviene del evaporador y
transportarlo al condensador aumentando su presión y temperatura.
Tipos de compresores:
• Alternativo
• Rotativo
• Tornillo
• Centrífugos
• Scroll
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• Abiertos: Motor y compresor van separados.
COMPRESOR ALTERNATIVO:
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A. Al bajar el pistón creamos una depresión en el interior del cilindro
respecto la línea de aspiración, entonces se abre la válvula de
aspiración y va entrando el gas en la cámara.
B. Al subir el pistón comprimimos el gas y abre la válvula de descarga.
En este claro siempre se nos queda la presión de alta, de manera que el pistón
ha de hacer más recorrido en el momento de la admisión.
Las válvulas llevan un seguro que permite saltarlas en caso de que nos llegue
líquido.
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DESPLAZAMIENTO DEL PISTÓN:
L= Carrera pistón.
N= Número de pistones.
RENDIMIENTO VOLUMÉTRICO:
LLAVES DE SERVICIO:
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RELACIÓN DE COMPRESIÓN:
VOLUMEN REAL:
Claro.
Relación de compresión.
Calentamiento.
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LUBRICACIÓN COMPRESORES:
El aceite de los compresores lubrica las partes móviles y cierra el espacio entre
el cilindro y el pistón.
El compresor bombea el aceite por toda la instalación, este circula por la parte
baja de la tubería y es retornado otra vez al compresor.
Dentro del nivel de aceite que existe en el compresor se introduce una de las
partes móviles del compresor, como puede ser una cazoleta de la biela, un eje
del cigüeñal hueco, etc.
Esta parte móvil salpica o conduce el aceite hacia otras partes del compresor.
Para ello se utiliza una bomba formada por dos piñones que es accionada por
el mismo eje del cigüeñal.
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La bomba aspira el aceite del cárter del compresor, y lo conduce a cierta
presión por un conducto a todas las partes móviles (cigüeñal, pistones, bielas)
las cuales tienen un orificio por donde sale el aceite.
El accionamiento en los compresores del tipo abierto puede ser directo o por
poleas.
El acople a de ser flexible ya que nos permite cierto grado de desviación, (1-
2mm, 2º de inclinación) si este fuera rígido nos exigiría mucha exactitud.
Para accionar las poleas se usan las correas que pueden ser planas, las cuales
están ya obsoletas, y las trapezoidales.
Todas las poleas tienen el mismo ángulo inferior (40º), nunca deben tocar el
fondo de la polea ya que entonces resbalaría.
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Las secciones se indican con dos números, perteneciendo el primero a la base
grande del trapecio, y el segundo, a su altura expresara en milímetros.
Estas secciones tienen los valores siguientes y se designan por una letra que
sirve de referencia:
6x4 Y
10 x 6 Z
13 x 8 A
17 x 11 B
22 x 14 C
32 x 19 D
38 x 25 E
Cada correa tiene un diámetro mínimo de polea para evitar que estas sufran:
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Al contrario si nos pasamos de la velocidad máxima se produce un mayor
desgaste y calentamiento.
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La tensión de la correa ha de ser un 5% de la longitud libre de la correa, si no
fuera así llegaríamos a forzar el prensaestopas.
COMPRESOR ROTATIVO:
Esta formado por una excéntrica que va rodando dentro de una cavidad de
manera que va aspirando y comprimiendo gas a la vez.
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COMPRESOR SCROLL:
Está formado por dos espirales, una fija y otra móvil de manera que la móvil se
va cerrando sobre la fija.
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COMPRESORES DE TORNILLO:
Esta formados por dos tornillos que van aspirando y comprimiendo gas a la
vez. de manera que el espacio entre los dos tornillos se va reduciendo y
comprimiendo el gas.
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Las instalaciones para este tipo de compresores son costosas ya que requieren
bastantes aparatos auxiliares.
Este tipo de compresor es el que mejor se puede regular (de forma lineal desde
el 10% hasta el 100%), esta regulación se lleva a cabo con un pistón de
capacidad que abre o cierra el espacio entre los dos tornillos. (El accionamiento
de este pistón se lleva a cabo con el aceite).
EVAPORADOR
El evaporador es el lugar de la instalación donde se produce el intercambio
térmico entre el refrigerante y el medio a enfriar.
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La cantidad de calor que absorbe el evaporador depende de la superficie, la
diferencia de temperatura (entre el exterior y la temperatura de evaporación) y
el coeficiente de transmisión de calor (K) que es el material que empleamos.
S= Superficie (m²)
D t= Diferencia de temperatura
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Cuando el líquido entra en el evaporador a través del elemento de expansión
una parte se evapora (30%) para enfriarse a si mismo, el resto va robando
calor al exterior y va evaporándose a medida que atraviesa el evaporador.
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El aire al tocar el tubo del evaporador enfría el aire y lo pone a 5ºC, al
pasar por el segundo tubo lo enfriamos más y lo ponemos a 0ºC.
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• La humedad afecta negativamente en el rendimiento del evaporador, al
enfriar el aire de 2ºC (70% de humedad relativa) a –30ºC la humedad
pasa a ser del 100% y pasamos de 10 gr de agua por m³ de aire a 3
gr/m³. Los 7 gr/m³ restantes se quedan en el evaporador en forma de
escarcha.
Al tocar el aire con el producto robamos calor al producto, como al aire le falta
agua también robamos humedad del producto.
ELEMENTOS DE EXPANSION
La misión de los elementos de expansión es la de controlar el paso de
refrigerante y separar la parte de alta con la de baja, los diferentes tipos de
elementos de expansión son:
• Tubo capilar.
• Válvula de expansión termostática.
• Válvula de expansión automática.
• Válvula manual.
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• Válvula de flotador en alta presión.
• Válvula de flotador en baja presión.
• Válvula electrónica.
TUBOS CAPILARES.
• Facilidad de instalación.
• Bajo coste.
• Fiabilidad, no hay piezas en movimiento.
• Permiten la utilización de compresores de bajo par de arranque por el
buen equilibrio de presiones.
Cuando el refrigerante líquido entra dentro del tubo capilar se produce una
estrangulación, (aumenta la velocidad y disminuye la presión) debido a esto
parte del líquido se evapora al cambiar de presión.
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Por esta razón no se puede utilizar recipiente en instalaciones con tubo capilar
y hay que tener cuidado al dimensionar el filtro ya que este podría hacer de
recipiente.
Ajustamos las condiciones de trabajo de los equipos con tubo capilar con la
carga de refrigerante;
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Las válvulas de expansión termostáticas están formadas por:
Papertura = Pbulbo
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Este tipo de válvulas no son recomendables para evaporadores que existan
grandes pérdidas de presión.
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La presión de cierre sería 1,1 + 0,5 (tornillo) = 1,6 bar, por lo tanto el bulbo
debe estar a más de –18ºC para que la válvula empiece a regar.
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NORMAS DE COLOCACIÓN DEL BULBO:
• Debe estar bien amarrado al tubo, no debe ir con cinta aislante o tiras de
plástico, se debe colocar con la presilla metálica que suele acompañarlo.
• Colocarlo en una superficie limpia y lisa, no se debe colocar sobre un
codo, curva o soldadura.
• El bulbo tiene una hendidura que es la que se aloja sobre el tubo.
• No colocar el bulbo en la parte baja del tubo ya que por esa parte es por
donde circula el aceite que hace de capa aislante. Se debe colocar entre
las 2 y las 4.
El bulbo se debe colocar siempre en tramos horizontales, en los casos que sólo
se pueda colocar en un tramo vertical se colocará con el bulbo hacia arriba.
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Se debe aislar siempre el bulbo para que no le afecte en su funcionamiento las
corrientes de aire, se debe colocar siempre dentro del medio a enfriar.
DISTRIBUIDORES:
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La distancia entre la válvula de expansión y el distribuidor a de ser mínima, a la
salida, la longitud de los tubos que alimentan a cada tramo de evaporador
también ha de ser mínimo y además han de tener todos la misma longitud así
evitamos que un tramo esté mejor regado que otro.
VÁLVULAS M.O.P.:
Para evitar que el consumo del compresor sea elevado se coloca una válvula
de expansión MOP o de presión de operación máxima.
Este tipo de válvulas nos limita la presión máxima de trabajo, por ejemplo una
válvula MOP fijada a -20ºC significa que la presión máxima de evaporación que
deja pasar es de 1,5bar.
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Esto se consigue llenando el bulbo de gas con un poco de líquido que se
evapora a –20ºC o a la temperatura de la presión máxima de trabajo que
queramos conseguir.
N +10ºC -40ºC
NM -5ºC -40ºC
NL -15ºC -40ºC
B -25ºC -60ºC
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En el momento en que el evaporador alcance 1,1 bar la válvula cierra.
VÁLVULAS DE FLOTADOR:
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Esta formado por una válvula solenoide conectada a un microprocesador el
cual lleva un programa y dos sondas, una conectada al principio y otra al final
del evaporador.
CONDENSADOR
El condensador tiene la función de poner en contacto los gases que provienen
del compresor con un medio para licuarlo.
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CAPACIDAD DEL CONDENSADOR:
Cuando más alta sea la temperatura de condensación más grande deberá ser
el condensador para la misma potencia frigorífica.
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El D t de condensador es la diferencia de temperatura entre el medio
condensante y la temperatura de condensación.
CONDENSADOR DE AIRE:
Los condensadores que tienen como medio enfriador el aire ambiente pueden
ser estáticos o de tiro forzado:
• Estáticos: Suelen ser de tubo liso, como la velocidad del aire es lenta se
acumula mucha suciedad. Suelen ser bastante largos y se usa sólo en el
entorno doméstico.
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CONDENSADOR DE AGUA:
Es un serpertin formado por dos tubos concéntricos, por el tubo interior circula
el agua y por el exterior el refrigerante, se hace circular a contracorriente para
robar mejor el calor al refrigerante.
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CONDENSADOR MULTITUBULAR:
Llevan un tapón fusible de seguridad y una válvula de purga para extraer los
gases incondensables.
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CONDENSADOR EVAPORATIVO:
Está formado por un serpentín por el cual circula el refrigerante, este serpentín
es mojado por unas duchas de agua de manera que al hacer circular una
corriente de aire el agua que moja los tubos se evapora extrayendo calor.
CabTexto
Son parecidos a los horizontales pero mucho más grandes y suelen ser de
obra.
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Por el mismo tubo circula agua y aire a contracorriente, al agua va lamiendo la
pared del tubo y el aire va por el centro del tubo que está en contacto con el
refrigerante.
Tiene una especie de corona para que el agua circule de esta manera.
TORRE DE ENFRIAMIENTO:
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El calor que se acumula se saca mediante una turbina.
• La cantidad de calor.
• Caudal de agua.
• Temperatura de salida.
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El margen de la torre es: Tentrada – Tsalida
Se evapora 1 litro de agua por cada 538 kcal/h de calor extraído al agua,
aproximadamente el 5% de agua que hacemos circular. (2% cada 5ºC de
margen).
Las torres suelen llevar una resistencia dentro de la cubeta del agua con un
termostato para que el agua nunca llegue a 0ºC.
Algunas llevan una válvula de 3 vías para evitar quedarse sin presión en
invierno si la temperatura de entrada es menor de 20ºC.
Si esto ocurre el agua vuelve a circular por el condensador hasta que alcance
una temperatura elevada.
Los problemas que puede crear el agua como elemento refrigerante son
muchos, los más habituales son:
• La formación de incrustaciones.
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Las blandas son aquellas que contienen pequeñas cantidades de estas
sales.
• Aguas subterráneas.
• Aguas superficiales.
• Aguas de mar.
El agua de mar puede ser empleada siempre que la instalación esté construida
con materiales resistentes a la corrosión.
Antes de realizar un tratamiento del agua debemos conocer su P.H. siendo por
debajo de P.H. 7 ácida y por encima alcalina.
• Filtración.
• Descalcificación.
• Acidificación.
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La resina cede los iones de sodio al agua modificando la dureza de ésta.
Cuando todos los iones del agua han sido cedidos el intercambiador está
gastado y hay que regenerarlo.
Para conocer el volumen primero debemos conocer la velocidad del aire, este
valor nos lo da el anemómetro.
El calor específico del aire seco es 0,24 y el del aire húmedo 0,29.
Q=m x D t c Ce
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El calor especifico del agua es 1.
K= 600
D t= de entre 10 a 12ºC
INSTRUMENTOS AUXILIARES
PRESOSTATO DE BAJA:
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De lo contrario si es inferior tendremos falsas arrancadas y si es superior el
compresor no arrancará hasta que la temperatura de la cámara no sea
elevada.
Por ejemplo para que un compresor arranque a 1,5 bar y pare a 0,1 bar.
Principal: 1,5bar
Diferencial: 1,4bar
Todos los presostatos tienen una estrangulación para evitar golpes de presión
en el fuelle.
PRESOSTATO DE ALTA:
El diferencial es de arranque.
Principal: 20bar
Diferencial: 5bar
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PRESOSTATO DE CONDENSACIÓN:
Principal: 18 bar.
Diferencial: 3 bar.
Todos los compresores que van lubricados con bomba de aceite deben llevar
presostato diferencial de aceite.
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El presostato tiene dos entradas, una que va conectada a la parte de baja del
compresor y la otra a la salida de la bomba de aceite.
Si las dos presiones fueran iguales significa que la bomba no funciona y para el
compresor.
Este tipo de válvulas regula la presión de aspiración del compresor cuando ésta
supera ciertos valores que podrían sobrecargar el compresor.
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Normalmente se calculan los compresores para que trabajen a régimen. En el
momento que se pone en marcha por primera vez, introducimos una carga
térmica muy grande o sale de un desescarche, la válvula de expansión se abre
a tope para poder regar el evaporador. Éste al estar caliente produce la total
evaporación del refrigerante aumentando la presión de evaporación. Si esta
sobrepresión se prolonga se dispararía el protector térmico del compresor.
Con la válvula KVL podemos evitar que al compresor le llegue tanta presión de
aspiración en las arrancadas limitando la presión.
Por ejemplo en una instalación con R-22 si la cámara tiene 20ºC la presión de
aspiración sería de 5 bar, esta presión es elevada para el compresor que
tenemos instalado, entonces con la ayuda de un manómetro regulamos la
válvula para tener una presión máxima de evaporación de 2bar.
La válvula mientras tenga una presión superior a 2 bar ira cerrando para
limitarla, en el momento que la máquina trabaje a régimen y consigamos una
presión inferior a 2 bar la válvula no actúa.
Las KVD se usa también para aumentar la presión de alta comunicando la alta
con la baja para aumentar la presión de descarga.
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En verano no actúa ninguna de las dos válvulas.
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También se utiliza en los casos en que el compresor es de mayor potencia que
los evaporadores, de esta manera podemos conseguir en el evaporador la
presión adecuada para conseguir la temperatura deseada en la cámara.
Estas válvulas son útiles para ajustar el D t en las cámaras con producto
fresco.
SEPARADOR DE PARTICULAS:
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Como en este tipo de instalaciones no existe ningún elemento de regulación
con este elemento evitamos que lleguen gotas de líquido al compresor,
sobretodo en las arrancadas.
SEPARADOR DE ACEITE:
Su funcionamiento es el siguiente:
Cuando el gas a alta presión entra en el separador se golpea contra una pared
desprendiéndose el aceite del gas.
Después entra en una cavidad donde el gas pierde velocidad para evitar que se
lleve el aceite.
Se hace pasar el gas por otra cavidad en forma de malla, donde obligamos al
gas a continuos cambios de dirección donde se acaba de desprender el aceite.
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VÁLVULA SOLENOIDE:
Las válvulas solenoides pueden ser de dos tipos, de vástago que se utilizan en
válvulas pequeñas y algo antiguas y de membrana.
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FILTRO DESHIDRATADOR:
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Existen básicamente dos tipos de filtro deshidratador:
Gracias a este paso tan pequeño sólo absorbe moléculas de agua ya que las
moléculas de refrigerantes son más grandes.
Por ejemplo queremos emplear el R-22 para una equipo , este gas absorbe
1050ppm y nosotros deseamos conseguir 60ppm por kg de refrigerante, que en
nuestro caso es de 10 kg.
Por lo tanto:
9900mgr x
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VÁLVULAS PRESOSTÁTICAS:
VÁLVULA DE 4 VIAS:
La válvula inversora actúa bajo la presión mandada por una válvula piloto
cuando esta última recibe corriente a través de un dispositivo de conexión
eléctrica.
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La válvula maestra tiene cuatro conexiones principales para las tuberías: De un
lado está la acometida a la tubería de salida del compresor, que sigue en todo
momento conservando esta función; diametralmente opuestas se encuentran
tres conexiones, siendo las dos laterales las acometidas a los dos cambiadores
de calor y la central, la que recibe la tubería de aspiración.
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La fase de
calentamiento se producirá cuando la solenoide sea excitada, la fase de
enfriamiento se interrumpirá y la de calentamiento empezará cuando la
compuerta deslizante haya sido desplazada.
El gas de
salida fluye ahora a través del conducto inferior izquierdo hacia el evaporador
que actúa como condensador mientras que la compuerta deslizante conecta el
condensador que actúa como evaporador.
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Esta válvula se emplea en aire acondicionado para su utilización como bomba
de calor y también para realizar los desescarches por gas caliente.
Estas válvula sólo funcionan si existe presión en el circuito sino no son capaces
de cambiar de posición.
INTERCAMBIADOR DE CALOR:
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REFRIGERANTES
Refrigerante es cualquier cuerpo o substancia que actúa como agente de
enfriamiento absorbiendo calor de otro cuerpo o sustancia.
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• A la primera cifra se le suma 1 para obtener el número de átomos de
carbono que contiene la molécula.
Fluor: 5 átomos
Cuando sólo aparezcan dos cifras se entiende que la primera no escrita será
cero. Así tendríamos:
R-11
Flúor: 1 átomo Cl
Resto: Cloro
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atmósfera y no llegará a la estratosfera. Posee un potencial reducido de
destrucción de la capa de ozono. Su desaparición está prevista para el año
2015. (R-22)
Los refrigerantes pueden ser puros o mezcla de diferentes gases, las mezclas
pueden ser azeotrópicas o no azeotrópicas.
Los refrigerantes que empiezan por 7, indican que son fluidos inorgánicos. Por
ejemplo, el amoniaco (NH3) que se denomina R-717 o el R-744 que es el
anhídrido carbónico (CO2), el R-764 es el anhídrido sulfuroso (SO2).
Los que empiezan por 6 son los isobutano como el R-600, se emplean en
instalaciones domésticas. Son altamente inflamables.
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CARACTERISTICAS DEL R-12:
Este refrigerante es del grupo de los HCFC, inicialmente estaba diseñado para
aire acondicionado pero hasta hace poco se emplea para todo.
Pertenece al grupo de los HFC, al no tener cloro no son miscibles con los
aceites minerales, sólo se emplea aceite base ESTER.
De los HFC el 134a es el único definitivo los demás se emplean para mezclas
(R-125, R-143a, R-152a).
Actualmente se comenta que los gases que pertenecen al grupo de los HFC
agravan más el efecto invernadero y al recalentamiento del planeta que las
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emisiones de CO², de manera que nos plantea una gran duda, ¿Qué gases
emplearemos en el futuro?.
ACEITES
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Los aceites para refrigeración deben de estar deshidratados, soportar
temperaturas frías y no debe descomponerse
CARACTERÍSTICAS:
Otra medida es la ISO VG que tiene una escala del 2 hasta el 100.
Minerales = 50ºC
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• Punto de floculación: Es la temperatura a la cual en el aceite, mezclado
con refrigerante, aparecen granos de cera, esta temperatura es más
baja que la de congelación.
ACEITE MINERAL:
Se emplean con los CFC, HCFC, son muy miscibles y poco higroscópicos.
No son miscibles con los nuevos refrigerantes ya que estos arrastran el aceite y
se acumula en el evaporador.
POLI-ALQUIL-GLICOL (PAG):
Es miscible con todos los refrigerantes (CFC, HCFC, HFC), es miscible con el
aceite mineral si no supera el 1% de este en la instalación si se emplea HFC. Si
se emplea HCFC se puede mezclar mineral y base Ester al 50%-50%. No es
tan higroscópico como el PAG pero lo es más que el mineral.
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VACIO EN EL SISTEMA
El vacío se emplea en refrigeración para lograr la eliminación de gases no
condensables y de la humedad.
Es fácil fijar a, b y c.
Una cosa muy importante es el hecho que se tarda 16 veces más para lograr el
vacío en un nivel fijado si se usa un tubo de ¼ que si se usa un tubo de ½ y el
doble de tiempo si el tubo mide 2m en lugar de 1m.
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NIVELES DIFERENTES DE VACIO
• El grado de impurezas.
0,5 – 2mbar
• El vacío límite
• La velocidad de bombeo.
Las bombas de vacío son bombas rotatorias de paletas, están compuestas por
una caja (estator) en el cual gira un rotor con ranuras que está fijado
excéntricamente. Este rotor tiene paletas que son empujadas generalmente por
la fuerza centrífuga o por muelles. Estas paletas se deslizan a lo largo de las
paredes del estator y de esa manera empujan el aire que ha aspirado en la
entrada, para finalmente expulsarlo a través del aceite por la válvula de salida.
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El contenido de aceite en estas bombas sirve de lubricante y de junta estanca,
llena los huecos vacíos y ayuda a refrigerar la bomba.
Las bombas de doble efecto alcanzan presiones más bajas que con bombas de
simple efecto.
GAS BALLAST
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del aceite se deterioran muy rápidamente y la bomba puede agarrotarse si
contiene demasiada agua.
HIGROMETRIA
El aire normal es la mezcla de aire seco más vapor de agua.
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• Vapor recalentado: Aquél que se encuentra a más temperatura que la
correspondiente a su saturación, admitiendo más evaporación; también
se le llama vapor no saturado.
Cpv=0,46 Kc/KgºC
Ley de Dalton:
Cada gas o vapor en la mezcla ejerce una presión parcial individual que es
igual a la presión que ejercería si el sólo ocupara todo el espacio.
Por lo tanto:
Humedad específica:
78
Aire saturado:
Si por el contrario el aire está sobrecalentado, se podrá añadir más hasta llegar
a la saturación.
• Punto de rocío:
• Humedad en el aire:
• Humedad absoluta(Ha):
79
Es la cantidad de vapor de agua contenida en una unidad de volumen de aire.
Se expresa en gr/m³.
Ha= mv/V
• Humedad relativa(Hr):
Hr= mv/mvs
Psicrometros:
La gasa que rodea al termómetro húmedo al evaporar parte del agua que
contiene, provoca un descenso de temperatura en el termómetro, ya que para
evaporarse un líquido necesita absorber calor, calor que recoge del que tiene el
propio bulbo, haciendo que este se enfríe.
80
Una vez conocidas las temperaturas TS (termómetro seco) y TH (termómetro
húmedo) se puede determinar la humedad relativa con el diagrama
psicrométrico.
Diagrama psicrométrico:
Simplemente con esta parte del gráfico podemos ver algunas propiedades del
aire.
81
Si lo enfriamos a 10ºc descenderíamos desde el punto 14ºC 10gr por el borde
del gráfico hasta encontrar la temperatura deseada 10ºc y observamos que
estamos en la línea horizontal correspondiente a 7,7gr y si lo seguimos
enfriando hasta dejarlo a 5ºC seguiremos descendiendo, por el borde del
gráfico y nos encontramos con la línea de contenido de agua de 5,5gr.
El aire queda saturado de humedad pero con menos gramos de agua por kilo
de aire, el resto se ha condensado.
La línea que une todos los puntos de saturación del gráfico se denomina punto
de rocío o temperatura de saturación.
82
Ahora vamos a incluir en el ábaco la temperatura de bulbo húmedo.
Si se calienta a 35ºC este mismo kilo de aire ocupará un mayor volumen, o sea
0,87 m³.
Pero si se enfría a 13ºC este kilo de aire ocuparía sólo 0,81 m³.
Otra propiedad muy útil es la llamada entalpía o contenido total del calor en la
mezcla de aire humedad.
Por ejemplo un aire a 25ºC de B.S. y 15ºC de B.H. y con un contenido de agua
de 6,5 gramos, en ese punto el aire tendrá la entalpía de 10Kcal/kilo de aire.
Introducción
83
El trabajo de una planta de refrigeración es enfriar artículos o productos y mantenerlos
a una temperatura más baja que la temperatura ambiente. La refrigeración se puede
definir como un proceso que saca y transporta el calor.
Los más viejos y mejores refrigerantes conocidos son el hielo, el agua y el aire. Al
principio, el único propósito de la refrigeración fue conservar alimentos. Los chinos
fueron los primeros en descubrir que el hielo aumentaba la vida y mejoraba el gusto
de las bebidas y durante los siglos los esquimales han conservado alimentos
congelándolos.
A principios de este siglo fueron conocidos los términos tales como bacterias,
fermentación, enmohecimiento, encimas... También se descubrió que el aumento de
microorganismos es dependiente de la temperatura y que este crecimiento disminuye
cuando la temperatura desciende y que el crecimiento empieza a ser muy bajo a
temperaturas por debajo de +l0ºC.
La electricidad empezó a jugar su papel al principio de este siglo y las plantas mecánicas de
refrigeración empezaron a ser comunes en muchos campos: Por ejemplo, cervecerías,
mataderos, pescaderías y fabricación de hielo.
La electricidad empezó a jugar su papel al principio de este siglo y las plantas mecánicas de
refrigeración empezaron a ser comunes en muchos campos: Por ejemplo, cervecerías,
mataderos, pescaderías y fabricación de hielo.
84
tenemos:
El Sistema Si
Pasará algún tiempo antes de que este sistema sea generalmente incorporado en la
industria de refrigeración, pero a causa de que muchos países industrializados por su
legislación trabajan con este sistema es necesario para cada uno de nosotros empezar a
acostumbrarnos día a día al uso de las unidades Si.
85
Para facilitar la transición del sistema métrico al sistema Si Danfoss en el momento
presente sigue utilizando el sistema métrico, pero al lado de ellas pone entre paréntesis
las medidas equivalentes al sistema Si. Por ejemplo este método se sigue en estos
apuntes.
Presión
La presión se define como la relación entre la fuerza ejercida y el tamaño del área. Esto
se mide en diferentes unidades dependiendo del propósito de la medida. De estas
unidades el Kg/cm2 es en el sistema métrico la más común. Esta unidad es a menudo
abreviada en "atm" que define una atmósfera técnica.
Si se usa el cero absoluto entonces la denominación será "ata" de donde la "a" indica
absoluta. Esta unidad es la que más frecuentemente se utiliza en refrigeración, sin
embargo a menudo puede verse "ato" en los manómetros. "Ato" es válido para
sobrepresiones referidas a la atmósfera física. Entonces el punto cero corresponde a 1
atm. Y 1,033 ata.
Calor
86
La unidad de calor en el sistema métrico es la caloría (Cal) la cual se
define como el aumento de calor necesario para aumentar la
temperatura de 1 gramo de agua de 15°C a 16°C. En refrigeración es
muy normal el use de la kilocaloría (KCal) lo que es igual a 1.000
calorias.
• 1 cal = 4,187 J
• 1 kcal = 4,187 kJ
Hay una gran diferencia en la cantidad de calor que se necesita para aumentar la
temperatura de distintas sustancias en 1°C.; 1 Kg. de hierro necesita 0,114 KCal, por
otra parte 1 Kg. de aire necesita 0,24 KCal. E1 calor especifico de una sustancia es el
aumento de calor que requiere 1 Kg. de este cuerpo para incrementar en 1° C su
temperatura. E1 calor especifico de diferentes cuerpos se pueden encontrar en tablas y
viene dado en KCal/Kg°C (KJ/KG°C).
Cambios de estado
Cada sustancia puede existir en tres formas diferentes: Sólida, líquida y gaseosa. E1
agua es el ejemplo más natural. E1 estado líquido es el agua que nos rodea por todas
partes y en forma de gas es el vapor de agua. Y en estado sólido es el hielo. Lo común a
estas tres condiciones es que las moléculas permanecen sin cambios. Por esto el hielo, el
agua y el vapor tienen la misma fórmula química H20.
87
Aquí una nevera puede darse como ejemplo. Se coloca hielo y se dice si el hielo esta a
-10°C rápidamente empieza a calentarse hasta llegar a 0°C porque el hielo toma calor de
las paredes que le rodean y de los alimentos que hay dentro de la nevera etc. entonces el
hielo comenzará a fundirse y durante este tiempo la temperatura permanecerá constante
a OºC. Si no se añade de nuevo hielo, la fusión se irá gradualmente completando y el
agua procedente del hielo se recogerá en una bandeja que hay en la parte baja de la
nevera. La temperatura de la nevera se elevará hasta alcanzar la temperatura exterior.
Calor de evaporación
Dado que las características del agua son fáciles de observar y dado que el agua es el
mejor refrigerante, esto ha determinado utilizarlo como ejemplo, en esta sección.
88
Si la presión desciende por debajo de la presión atmosférica, el punto de ebullición será
más bajo que 100°C.
Por ejemplo a una presión de 531 mm. HG (equivalente a 3000 m. por encima del nivel
del mar) el punto de ebullición del agua es de 89°C.
E1 calor de evaporación se llama también calor latente, puesto que es el calor que hay
que aplicar a un cuerpo para que cambie de estado sin que cambie su temperatura. Por
otra parte, el calor sensible es el aplicado o tomado de un cuerpo, el cual está a una
temperatura situada por encima o por debajo del punto de ebullición o del punto de
fusión.
Recalentamiento
89
El proceso de condensación
Diagrama Temperatura/Entalpia
El diagrama comienza con ague a 0°C de aquí que la entalpia es tambíén 0(KCal/Kg. de
agua). La aplicación de calor sensible produce un cambio de A a B (Temperatura de
evaporación del agua). La diferencia entre A y B es que la temperature alcanza 100°C.
Como anteriormente se dijo, cada 1ºC de aumento de temperatura requiere 1 KCal
(4,187 KJ) de aqui que el calor total que necesariamente se ha aplicado, aqui es de 100
KCal., por tanto, el contenido de calor o calor total que es igual a la entalpia es de 100
KCal./Kg. de agua.(418,7 J/Kg.).
La línea B-C corresponde al calor latente (calor de evaporación que es el calor que se
necesita para transformar 1 Kg. de agua (punto B) en vapor saturado seco (punto C). El
calor de evaporación del agua a la presión atmosférica, como anteriormente se dijo es de
539 KCal./Kg. de agua y como la entalpia o calor total es la suma del calor aplicado,
será 100+539 = 639 KCal./Kg. de agua. Es importante resaltar que no se produce
incremento de temperatura entre los puntos B y C.
Diagrama Presión/Entalpia
90
refrigeración es necesario trabajar con diferentes presiones y temperaturas y este
diagrama ofrece un camino práctico de determinar graficamente los cambios de energia
de una planta de refrigeración.
Circuito Refrigerante
Los terminos físicos del proceso de refrigeración han sido tratados con anterioridad, sin
embargo por razones prácticas el agua no se usa como refrigerante.
Un circuito simple de refrigeración se construye como muestran los dibujos que siguen.
En cada uno de ellos se describen los componentes individuales para aclarar el conjunto
final:
Evaporador
El elemento donde esto se lleva a cabo es el evaporador cuyo trabajo es sacar calor de
sus alrededores y asi producir una refrigeración.
Compresor
91
Para mantener una presión menor y con esto una temperatura más baja, es necesario
sacar el vapor del evaporador. Esto lo realiza el compresor el cual aspira vapor del
evaporador. En términos sencillos, el compresor se puede comparar a una bomba que
transporta vapor en el circuito del refrigerante.
A causa de este trabajo de compresión, el vapor sale del compresor a una presión
distinta y la energía extra aplicada produce un fuerte recalentamiento del vapor.
Condensador
El calor se transfiere a un medio que puede ser aire ó agua, el único requisito es que su
temperature sea más baja que la correspondiente a la presión de condensación del
refrigerante. El proceso en el condensador de otra manera se puede comparar con el
proceso en el evaporador, excepto que tiene el "signo" opuesto, es por consiguiente el
cambio de estado de vapor a líquido.
Proceso de expansión
92
Normalmente se utiliza una válvula llamada por tanto válvula de estrangulación o
válvula de expansión.
Delante de la válvula de expansión el fluído estará a una temperatura por encima del
punto de ebullición. Al reducirle rapidamente su presión se producirá un cambio de
estado, el líquido empezará a hervir y a evaporarse. La cooperación se lleva a cabo en el
evaporador y así se completa el circuito.
93
En la válvula, el calor ni se aplica ni se disipa, por eso la entalpia es ho.
A la entrada del evaporador hay una mezcla de vapor y líquido mientras que en la salida
del evaporador punto C, el vapor es saturado. La presión y la temperatura son las
mismas que las del punto B pero como el evaporador ha absorvido el calor de sus
alrededores, la entalpia ha cambiado a h1.
La temperatura se eleva a tov que es más alta que la temperatura de condensación tk,
como consecuencia de que el vapor ha sido fuertemente recalentado. Más energia en
forma de calor le ha sido también introducido y por consiguiente la entalpia cambia a
h2.
Refrigerantes
Necesidades generales
Es bien conocido sin embargo que en la práctica son usados diferentes refrigerantes de
acuerdo con sus aplicaciones y necesidades. Los factores más importantes son los
siguientes:
94
• El refrigerante debe tener una presión razonable, preferentemente un poco más
alta que la presión atmosférica a la temperatura requerida que debe mantenerse
en el evaporador.
• Para evitar un pesado diseño de la planta de refrigeración la presión a la que
corresponda una condensación normal no debe ser demasiado alta.
• Se requiere en el refrigerante un calor de evaporación relativamente alto para
que la transmisión de calor se lleve a cabo con el mínimo posible de refrigerante
en circulación.
• El vapor no debe tener un vólumen especifico demasiado alto puesto que esto es
determinante de la carrera del compresor a una determinada producción de frio.
• El refrigerante necesariamente ha de ser estable a las temperaturas y presiones
normales en una planta de refrigeración.
• El refrigerante no debe ser corrosivo y necesariamente tanto en forma líquida o
vapor no atacará a los materiales normales de diseño en una planta frigorífica.
• El refrigerante necesariamente no debe destruir al aceite de lubricación. El
refrigerante necesariamente ha de ser facil. de adquirir y manipular.
• El refrigerante no ha de costar demasiado.
Refrigerantes fluorados
R 12, Al igual que el R11 es un componente químico de grupo metano. Su fórmula es:
C C12F2 , y tiene su punto de ebullición a -30°C. El R12 normalmente se usa en
pequeñas plantas de refrigeración a causa de entre otras cosas, que calor de evaporación
de la cantidad de refrigerante en circulación es relativamente pequeño.
95
La palabra azotrópica significa que el refrigerante se encontrará en la misma
concentración sobre toda la planta completa. El punto de ebullición es aún más bajo qué
el del R22 es decir -46°C.
Además de estos refrigerantes fluorados, hay una larga serie de otros que no se ven
amenudo hoy: R12B1., R13 R13B1, R114, R115, R500.
Amoniáco NH3
Refrigerantes secundarios
Compressor
El compresor de pistón cubre una gran gama de capacidades desde los compresores
monocilíndricos de los refrigeradores domésticos hasta modelos de 8 y 10 cilindros con
un gran vólumen de aspiración para aplicaciones industriales.
96
Para pequeñas aplicaciones se usa el compresor hermético. En
estos aparatos, el compresor y motor son montados juntos en
una completa unidad hermética.
Para aplicaciones muy especiales hay compresores sin aceite de lubrificación. Pero
normalmente es necesario la lubrificación de los cojinetes de bolas y las paredes de los
cilindros. En los grandes compresores de refrigeración, el aceite de lubrificación es
puesto en circulación por una bomba.
Condensador
El proposito de el condensador es sacar del gas el calor, que es igual a la suma del calor
absorvido en el evaporador más el calor producido por la compresión. Hay muchas
clases diferentes de condensadores.
97
unos diafragmas. Estas secciones forman cámaras de tal manera que el agua circula
varias veces a través del condensador. Como regla se dice que el agua ha de calentarse
entre 5-10°C,cuando a pasado a través del condensador.
Si se desea o es necesario reducir el consumo de aqua hay que utilizar como sustitución
al anterior un condensador evaporativo. Este tipo de condensador consiste en un
envolvente en el que hay una bateria de condensación, tubos de distribución de agua,
placas deflectoras y ventiladores.
Los tubos de distribución de agua con sus toberas se montan sobre la bateria de
condensación de tal manera que el agua pulverizada caiga de arriba a abajo de la bateria.
Cuando las gotas de agua que caen encuentran el aire que circula en contra, parte de este
agua se evaporará. Esta cooperación absorve el calor de vaporización del vapor
refrigerante y causa que este se condense:
1. Ventilador
2. Placa deflectora
3. Envolvente exterior
4. Eliminador del recalentamiento
5. Tubo del condensador
6. Entrada de aire
7. Bandeja colectora
8. Tubo de sobradero
9. Tubería de distribución de agua
10. Bomba de circulación de agua
98
procedimiento el agua de enfriamiento pierde calor, las perdidas de agua se compensan
con una aportación de agua exterior:
1. Ventilador
2. Placa deflectora
3. Envolvente exterior
4. Tobera
5. -
6. Entrada de aire
7. Bandeja de recogida
8. Tubo de sobrante
9. Agua de enfriamiento procedente del
condensador
10. Entrada de aire
Válvula de expansión
99
Para este proceso necesariamente hay que utilizar una válvula de regulación la más
corriente es una válvula de expansión termostática que consta de un cuerpo de válvula
con tubo capilar y un bulbo, el cuerpo de la válvula se monta en la línea de líquido y el
bulbo se coloca en la salida del evaporador.
10. Bulbo
• La presión producida por la temperatura del bulbo que actua por la cara superior
del diafragma.
• La presión por debajo del diafragma que es igual a la presión de evaporación.
• La presión del muelle que actua por la parte baja del diafragma.
100
temperatura de evaporación mas el recalentamiento. . Por ejemplo a una temperatura de
evaporación de -10°C, la temperatura del bulbo podría ser de 0°C.
Sistemas de evaporación
Los evaporadores para circulación natural de aire cada vez se utilizan menos debido a la
pobre transferencia de calor del aire a los tubos de enfriamiento. En los primeros
modelos se montaron con tubo liso pero ahora es muy común el uso de tubos con aletas,
planas o helicoidales.
101
El compresor puede instalarse por ejempo en un cuarto adyacente con salida al aire
exterior. Como la unidad está compuesto por un compresor accionado por un motor
eléctrico por medio de correas trapezoidales. En la bancada también se coloca un
condensador enfriado por aire y un recipiente. En el eje del motor eléctrico se monta un
ventilador para que fuerce al aire a pasar a través del condensador y, asegure el
necesario grado de enfriamiento. La línea que se monta entre el compresor y el
condensador se le conoce como la línea de descarga.
Desde el recipiente sale una línea sin aislar y entra en el espacio enfriado donde se
conecta a la válvula de expansión que hay a la entrada del evaporador. El evaporador
está provisto de aletas soldadas a los tubos, y también tiene un ventilador para forzar la
circulación de aire, también tiene un bandeja de goteo. En la salida del evaporador hay
una línea, la línea de aspiración que va hacia el compresor. El díamétro de la línea de
aspiración es un poco mayor que el de la línea de líquido debido a que por ella circula el
vapor. Por ésta razón, la línea de aspiración como norma se aisla.
102
La presión a la salida del recipiente permanecerá más o menos la misma aunque el
subenfriamiento del líquido cause que la temperatura descienda 2°C a 32°C. En el
evaporador hay como se indica una presión de 2,2 ata ( ~bar) y una temperatura de
evaporación de -l0°C. En el último tramo del evaporador, el vapor comienza a
recalentarse de tal manera que la temperatura en el bulbo de la válvula termostática
llega a +2, que corresponde al recalentamiento ajustado en la válvula.
103
ELECTRICIDAD.
Corriente Eléctrica.
La corriente eléctrica es el paso de electrones a través de un conductor, los electrones hacen
parte de átomo. El átomo es la parte mas pequeña en que puede dividirse un elemento sin que
pierda sus características físicas y químicas. Esta compuesto por protones, neutrones y
electrones.
La corriente eléctrica se produce por medio de una fuente externa que aumenta la energía
potencial. Provocando el paso de electrones de un átomo a otro.
La corriente eléctrica es transmisión de energía y debe existir necesariamente un circuito que
por medio de este flujo constante de electrones. El circuito esta conformado por; una fuente
que es la que aumenta la energía potencial y una carga que es el elemento que transforma la
energía eléctrica en otras formas de energía: luz, calor, movimiento, mecánico, etc.
Corriente Continua
Corriente alterna.
La corriente alterna es aquella que varia en magnitud y sentido, a intervalos periódicos.
Por el uso tan generalizado conoceremos sus características principales,
Características generales de la corriente alterna.
La corriente alterna presenta unas características que se describirán a continuación:
Ciclo.
El ciclo es la variación completa de la tensión y/o corriente de cero, aun valor máximo positivo y
luego de nuevo acero y de este a un valor máximo negativo y finalmente a cero.
Frecuencia
La frecuencia es el numero de ciclos que se producen en un segundo. Su unidad es el hertz ( H
z ) que equivale a un ciclo por segundo, se representa con la letra f.
Periodo.
Tiempo necesario para que un ciclo se repita. Se mide en segundos y se representa con la letra
P.
Frecuencia y periodo son valores inversos
T =1/f f =1/T
Longitud De Onda
Distancia (en línea recta) que puede recorre la corriente en un tiempo que dura un ciclo
completo. Es igual a la velocidad de la corriente entre la frecuencia
λ =300.000.Km/seg
f
Amplitud.
Distancia entre cero y el valor máximo ( positivo y negativo )de onda.
104
Desfase o diferencia de fase.
Se dice que dos ondas(que tienen la misma longitud, no necesariamente la misma magnitud)
están desfasadas cuando sus valores máximos no se producen al mismo tiempo.
El desfase que pueden darse entre tensiones o corrientes, como también entre una tensión con
relación a otra corriente, depende del retraso o adelanto de una onda con respecto a otra.
Generalmente se mide en grados, para una mayor precisión.
Contenidos Procedimentales
Guía de laboratorio:
Instituto técnico central establecimiento publico de educación superior
laboratorio
Grupo:
Tema: fundamentos de electricidad
Marco teórico:
Carga eléctrica:
El hombre ha logrado establecer que los cuerpos están constituidos fundamentalmente por tres
elementos: protones, neutrones y electrones. Los protones y neutrones se agrupan en regiones
muy pequeñas llamadas núcleos atómicos; los electrones giran alrededor de estos núcleos,
formando átomos. A su vez, los átomos se agrupan para formar sustancias.
Pilas y baterías:
Es el resultado de algunas reacciones químicas, en un extremo de la pila se amontonan
electrones, mientras que el otro extremo (borne) quedan faltando esa misma cantidad de
electrones. Por esto se dice que un borne de la pila esta cargado negativamente y el otro
positivamente. Tanto fuera de la pila como dentro de ella, existirá un campo eléctrico debido a
esas cargas.
Corriente eléctrica:
Al flujo de carga eléctrica a través de un alambre o conductor lo llamamos corriente eléctrica.
Sería posible medir la corriente en función del numero de electrones que atraviesan el
conductor, pero en la practica se define la corriente eléctrica como la carga que atraviesa la
sección transversal del conductor por unidad de tiempo.
Materiales:
1. Peinilla
1. Hoja de papel
1. Trozo de paño.
2. Pilas
1 Bombillo
Alambre
Practica 1.
Procedimiento:
Frote una Peinilla con un paño y acérquela a una hoja de papel. ¿Qué observa? Rompa la hoja
en pedacitos muy pequeños y repta la operación ¿Qué observa?
Practica 2.
Procedimiento:
Tome unos 5 m de alambre de embobinar numero 26, forme con él muchas espiras; raspe sus
extremos para quitarle la laca aisladora y únalos a los bornes de dos pilas de linterna. ¿Porqué
se calienta el alambre? ¿Qué papel desempeño la pila?.
105
Divida el alambre de embobinar y después de raspar sus extremos conéctelo a un bombillo de
linterna como se muestra en la figura. Deje ahora sólo una pila. Observe y compare la nueva
iluminación y la nueva temperatura con las anteriores. ¿Qué opina? ¿Qué sucede cuando
conectamos los extremos de un alambre a los bornes de una pila?
Contenidos Actitudinales
1. Se adicionará 0.5 puntos por cada una de las prácticas bien elaboradas en la nota final.
2. Se enseñará a los demás grupos cuando se encienda el bombillo.
Contenidos Esteticos
1. Los informes de laboratorio se entregaran limpios, no arrugados con letra imprenta y/o
tipo imprenta, clara con buena ortografía y visible.
2. Se debe tener orden en el desarrollo de loa guía.
Contenidos Axiologicos
1. Colaboración
2. Responsabilidad
3. Honestidad
3. Valores Fundamentales
Objetivo:
Mediante la elaboración de gráficas se darán a conocer los valores fundamentales de
electricidad identificando las diferentes magnitudes empleadas. El alumno estará en capacidad
de diferenciarlas correctamente y saberlas aplicar.
Objetivos especificos:
• Diferenciar con criterio los diferentes valores fundamentales de la toma de una medida
de la corriente en diferentes momentos.
• Relacionar los diferentes tipos de valores fundamentales de la toma de una medida de
la corriente en diferentes momentos.
• Esquematizar las clases de valores
• Analizar las características de los valores fundamentales
• Distinguir las diferentes magnitudes utilizadas en la ley de Ohm y sus aplicaciones.
Logro:
Indicadores De Logros
106
Contenidos conceptuales
Valores fundamentales.
Los valores fundamentales son utilizados para tomar una medida de la corriente en diferentes
momentos.
Valores fundamentales
Valor instantáneo.
Es el valor que tiene la tensión y/o la corriente en un instante determinado, de allí que una onda
tiene infinito número de valores instantáneos.
Valor máximo o pico.
Es el mayor de los valores instantáneos que puede alcanzar la corriente y/o tensión en un
semiciclo, nos determina la amplitud de onda.
Valor medio.
Es el promedio de todos los valores instantáneos de medio ciclo. Es igual a 0.637 del valor
máximo.
Ejemplo: el valor medio para una tensión pico de 234 V será: 234*0.637=149.0 V.
Sistema monofasico.
En ese sistema se emplea una fase y un neutro (sistema bifilar).
Sistema bifásico.
En este sistema se emplean solamente dos fases (bifilar).
Sistema trifasico.
Sistema formado por tres corrientes alterna monofasicas (fases) de igual frecuencia y valor
eficaz, desfasadas entre si 120 grados.
Se obtiene por la rotación de tres bobinas igualmente espaciadas en el interior del campo
magnético constante que genera tres fases.
Tensión.
(Voltaje o fuerza electromotriz).
Es la diferencia de potencial que existe entre dos cargas eléctricas o dos conductores.
La unidad para medir el voltaje es el voltio.
Resistencia.
Es la oposición o dificultad que ofrece un conductor al paso de la corriente.
La unidad para medir esta magnitud es el ohmio.
Contenidos Procedimentales
Formular problemas sobre la ley de Ohm y sus aplicaciones.
Dibujar en papel milimetrado cada una de las gráficas de C.C. y C.A.
107
Contenidos Actitudinales
La mejor gráfica se expondrá a los demás alumnos.
Se adicionara a la nota final 0.5 puntos a la gráfica expuesta.
Contenidos Esteticos
Las gráficas se entregaran en papel milimetrado, limpio, sin arrugas, entendible y bien
organizado.
Contenidos Axiologicos
Responsabilidad
Cumplimiento
Objetivo:
De acuerdo a las indicaciones dadas por el docente, el alumno realizará una maqueta en donde
él estará en capacidad de explicarla adecuadamente diferenciando los conductos y
conductores.
Objetivos especificos:
Analizar las diferencias entre conductores, aislantes y semiconductores.
Definir claramente la utilización de los conductos.
Saber escoger el calibre del conductor de acuerdo a la necesidad requerida.
Diferencias las clases de acometidas de acuerdo a su utilización.
Logro:
Que conozca, diseñe y aplique las teorías básicas para realizar una instalación residencial.
Indicadores de logros:
Contenidos conceptuales
Tecnología de las instalaciones residenciales
Conductores y ductos.
Conductores.
Son materiales, en forma de hilo sólido o cable a través de los cuales se desplaza con facilidad
la corriente eléctrica, por tener un coeficiente de resistividad muy pequeño.
Los conductores empleados normalmente son de cobre (los hay también en aluminio) y deben
tener muy buena resistencia eléctrica, ser mecánicamente fuertes y flexibles y llevar un
aislamiento adecuado al uso que se les va a dar.
Clases de conductores.
En instalaciones residenciales normalmente se emplean los siguientes tipos de conductores:
a) Alambres: conductores que están formados por un hilo sólido.
b) Cables: conductores fabricados con varios alambres o hilos mas delgados, con la finalidad
de darle mayor flexibilidad.
c) Cable paralelo o dúplex: conductores aislados individualmente y se encuentran unidos
únicamente por sus aislamientos, o bien se encuentran los conductores trenzados.
108
d) Cable encauchetado: conductores de dos o mas cables independientes y conveniente mente
aislados, viene recubiertos a su vez, por otro aislante común.
El calibre de los conductores tiene que estar sometido a ciertas condiciones de uso como la
cantidad de corriente que puedan transportar.
Para esto se tiene en cuenta la siguiente tabla:
14 20
12 25
10 40
8 55
6 80
4 105
2 140
109
1/0 195
2/0 225
3/0 250
Ductos
Es el sistema diseñado y empleado para contener o alojar los conductores, mediante la
utilización de ductos o tuberías.
Clases de tuberías.
a) Tubos metálicos rígidos: conocidos simplemente como tubos conduit, se construyen en
acero pintado exteriormente o en acero galvanizado.
Actualmente en instalaciones residenciales su uso es cada vez mas restringido, limitándose a
los casos en los cuales existe la posibilidad de daños mecánicos, o cuando este expresamente
indicado.
Tubos de PVC.
Son tubos elaborados en material no metálico a base de policloruro de vinilo.Características
* PESO LIVIANO: mas o menos seis veces inferior al peso del conduit metálico.
* FÁCIL INSTALACIÓN: el corte y el curvado de los tubos es mas fácil y no es necesarios
roscarlos
* RESISTENTE A LA CORROSIÓN: no se producen problemas de oxidación en ambientes
húmedos, y además es resistente a los ácidos, productos alcalinos y el agua salada.
El diámetro de los ductos deben estar de acuerdo con el numero de conductores que se
introducirán en ellos, que como puede verse en la siguiente tabla nunca será menor a1/2.
14 4 6 10 18 25 41 58
12 3 5 8 15 21 34 50
10 1 4 7 13 17 29 41
8 1 3 4 7 10 17 25
6 1 1 3 4 6 10 15
4 1 1 1 3 5 8 12
2 1 1 3 3 6 9
1/0 1 1 2 4 6
2/0 1 1 1 3 5
3/0 1 1 1 3 4
Acometida general.
Es la parte de la instalación eléctrica que va, desde la red de distribución de la empresa de
energía eléctrica hasta el contador, ubicado en el predio del consumidor.
En las acometidas generales no se permite derivaciones, ningún tipo de cajas de empalmes,
110
debiéndose construir de tal manera que no se permitan otras conexiones antes del tablero de
medida del contador.
Acometida aérea.
Cuando la línea de alimentación va por el aire, desde el poste de distribución hasta el soporte
junto al cual se ubicara el tubo de la bajante que va al contador.
Contenidos Procedimentales
Elaborar una maqueta por grupos de máximo cuatro personas en donde el alumno identifique
los tipos de conductores y conductos.
Contenidos Actitudinales
La mejor maqueta se expondrá ante los demás cursos.
Los integrantes de la mejor maqueta no presentaran evaluación para sete periodo pues la nota
saldrá de la maqueta.
Contenidos Esteticos
La maqueta debe ser clara, con materiales adecuados, ordenada.
No se deben presentar maquetas de menos de 1 metro.
Contenidos Axiologicos
1. Colaboración.
2. Cumplimiento.
3. Responsabilidad.
Objetivos especificos:
Diferenciar y reconocer los símbolos utilizados en la practica de las instalaciones eléctricas.
Saber la correcta utilización de las herramientas, sus usos, ventajas y precauciones en el
momento de su correcta utilización.
Saber expresar mediante diagramas y planos utilizados en la practica de las instalaciones
eléctricas.
Logro:
Explique, diferencie y utilice correctamente los símbolos y herramientas utilizados en
instalaciones eléctricas, mediante planos y diagramas.
Indicadores de logro:
Organiza y maneja información a través de símbolos, gráficos, planos, diagramas.
Utiliza adecuadamente herramientas y diferentes recursos de su entorno.
Selecciona, ubica y organiza información con oportunidad y pertinencia, para solucionar
problemas y satisfacer necesidades.
Establece una metodología propia basada en el diseño para la solución de problemas
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tecnológicos, teniendo en cuenta implicaciones éticas, sociales, ambientales, económicas, de la
alternativa de solución propuesta.
Contenidos conceptuales
Practica de las instalaciones electricas
Símbolos y convenciones.
La representación gráfica de una instalación eléctrica se basa en una serie de símbolos
gráficos, trazos, marcas e índices cuya finalidad es poder representar en forma simple y clara
los elementos que se emplean en el montaje de los circuitos eléctricos.
Alicates.
Herramienta de acero que se emplea para sujetar, doblar, cortar, etc.
Existe gran variedad de alicates tanto en tamaño como por la forma y uso, los mas usados son:
• Alicates de electricista.
• Alicates de puntas redondas.
• Alicates de puntas redondas o curvas.
• Alicates de corte diagonal.
Usos:
Para el correcto uso de los alicates, así como prevenir accidentes o daños, se deben tomaren
cuenta los siguientes aspectos:
a) Todas las herramientas deben tener los mangos debidamente aislados.
b) No se deben usar como herramientas de golpe.
c) No deben usarse para apretar o aflojar tornillos y tuercas, pues se corre el riesgo de dañar la
herramienta, pero sobre todo la tuerca o el tornillo.
c) Mantenerlos limpios y aceitarlos periódicamente.
d) No mojarlos y mantenerlos siempre secos para evitar que estos se oxiden.
Destornillador.
Es una herramienta diseñada especialmente para aflojar o apretar tornillos.
Todo destornillador esta compuesto por las siguientes partes:
a) Mango: esta diseñada para estar en contacto con el operario, por lo cual debe estar
debidamente aislado.
b) Vástago: parte que sale del mango. Se construye de acero templado debido a los grandes
esfuerzos, especialmente de torsión, a que se somete la herramienta.
c) Parte extrema del vástago, adecuada para encajar en la ranura del tornillo. Existe diversidad
de formas y tamaños, de acuerdo ala forma y tamaño de la ranura del tornillo.
Usos:
Algunos aspectos prácticos que deben tenerse en cuenta para su correcto uso y conservación.
a) Los destornilladores deben usarse únicamente para manipular tornillos.
b) No deben usarse como palancas, ya que pueden romperse o doblarse.
c) No golpear el mango con el martillo, a no ser que sean para limpiar la ranura del tornillo, en
cuyo caso debe hacerse con mucho cuidado.
d) Utilizar el destornillador adecuado: la hoja de acuerdo a la ranura del tornillo, y la longitud del
vástago y mango apropiados al trabajo y esfuerzo que se va a realizar.
e) La hoja debe estar siempre en buen estado para no dañar la ranura del tornillo.
f) No ayudarse con los alicates, aplicados a la hoja o vástago pues se corre el peligro de
dañarlo por el excesivo esfuerzo que pueda realizarse.
g) Cuando sea estrictamente necesario trabajar bajo tensión, téngase mucho cuidado para no
tocar el vástago o la hoja, ni utilizarlo para revisar el circuito eléctrico, ya que se pueden formar
arcos capaces de fundirlos o destemplarlos, inutilizándolos y mas aun ocasionando graves
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daños personales. Además debe verse si la capacidad de aislamiento del mango es la
garantizada por el fabricante para dicha tensión.
Pelacables.
Son herramientas diseñadas especialmente para quitar el aislante de los conductores sin
dañarlos. Para el electricista de instalaciones residenciales resulta muchas veces mas practico
y útil el uso de una cuchilla.
La cuchilla es una herramienta de gran utilidad, especialmente cuando se trata de quitar el
aislante de los conductores, cortar la cinta aislante, limpiar los conductores, etc.
Para estos trabajos puede emplearse perfectamente una navaja común bien afilada, o bien una
que se fabrique empleando una lamina de acero. Es muy practico fabricarla con una hoja de
segueta desechada.
Esquemas eléctricos.
Un esquema eléctrico es la representación gráfica de un circuito o instalación eléctrica, en la
que van indicadas las relaciones mutuas que existen entre sus diferentes elementos así como
los sistemas que los interconectan.
Para su representación se emplean básicamente una serie de símbolos gráficos, trazos, macas
e índices, cuya finalidad es poder representar en forma simple y clara, los elementos que se
emplean en el montaje de los circuitos eléctricos.
a) Símbolos: representan los aparatos y elementos que se emplean en una instalación.
b) Trazos: líneas que indican ductos y/o conductores eléctricos que interconectan los diferentes
elementos que forman parte de la instalación eléctrica.
c) Marcas e índices: letras y números que se emplean para la completa identificación de un
elemento.
Plano eléctrico.
Conjunto de símbolos mediante los cuales se señalan e interpretan las necesidades del
usuario.
En el deben figurar la cantidad, el tipo el tipo y la distribución de los elementos eléctricos,
mostrando en ultimo análisis la forma en que quedara la instalación eléctrica.
Los esquemas o planos eléctricos deben ser elaborados en forma nítida y clara, de tal manera
que pueda ser interpretado por cualquier técnico electricista que tenga que realizar la obra.
Esquema unifilar.
Es un tipo de esquema mas simple, ya que en el se emplea solamente un trazo, que en
realidad representa el ducto.
Los conductores que van por interior del ducto re representan mediante líneas oblicuas (tantas
líneas como conductores vayan ) , que corten el trazo único.
Todos los elementos se disponen por su posición real en estos esquemas es necesario añadir
una información complementaria colocada junto al trazo:
a) Indicación del diámetro del ducto. Ej.: ∅ 1/2"
b) Indicación del calibre de los conductores. Ej: # 14.
Es conveniente agrupar las líneas que indican las fases y dejar un poco separada la que indica
el conductor del neutro.
Cuando los datos de la información de ductos y/o es la misma en todo el plano, o prima uno de
ellos, se puede simplificar dicha información mediante una nota al pie de esquema.
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TIERRA Y NEUTRO
OBJETIVOS DE UN SISTEMA DE PROTECCIÓN
EFICIENTE CONTRA DISTURBIOS ELÉCTRICOS.
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Con el decidido propósito de coadyuvar a una mejor calidad de la energía eléctrica, se
sugiere implementar el Sistema de Protección Eficiente en Interacción con el
Planeta.
Inicia el concepto híbrido de plena convivencia entre la cibernética y los seres humanos.
Permite definir y aplicar seis tipos de puesta a tierra, requeridos en las modernas
instalaciones de hoy, sin la interacción de funcionamiento entre ellas, pero
interconectadas en forma equipotencial.
Conductor denominado "tierra física", cuya misión es proteger la vida humana, el cual
se deberá conectar a las partes metálicas no energizadas.
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Conductor con destino a tierra, concebido para amortiguar y confinar impulsos
nucleares electromagnéticos, (NEMP), conocidos como descargas atmosféricas (rayos).
Las dos áreas interconectadas y, acopladas por medio de cables aislados y conectores de
alta eficiencia, integran el sistema de protección y alta eficiencia eléctrica,
electromecánica y electrónica, denominada: Electrodo de tierra.
1. Puede instalarse por etapas. (Iniciando siempre por las subestaciones principales
de alimentación).
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confirmar en forma unidireccional a tierra corrientes de retorno o indeseables e
impide tomar impulsos peligrosos de reflejo o procedentes del suelo.
1. Con este sistema se permite otorgar una variedad de conductores a tierra por
medio de los equipos de protección primaria y secundaria, esto permite elevar la
eficiencia de todo tipo de instalación eléctrica, disminuyendo su factor de
pérdidas por lo tanto se obtiene un beneficio de ahorro de energía, la
combinación aplicada correctamente de estos sistemas, permite obtener la
máxima eficiencia de operación y funcionamiento de todos los aparatos, equipos
y componentes involucrados, con la real eficiencia de su compatibilidad, lo cual
quiere decir que disminuyen la interferencia de radiofrecuencia (RFI) y
electromagnética (EMI), resultando en una reducción de la susceptibilidad
propia, por lo cual su funcionamiento se incrementa en calidad, eficiencia y
precisión.
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Beneficios adicionales:
1. Mayor calidad en imagen y sonido para equipos de video como: televisión, DVD
y videocaseteras.
1. Mayor vida útil para lámparas y focos, con el ahorro económico consecuente.
1. Seguridad y protección eléctrica para los seres vivos, contra descargas eléctricas
y cortos circuitos.
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• Electrodo de puesta a tierra (magnetoactivo). Este permite enviar de forma
unidireccional las corrientes indeseables.
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• Protectores secundarios. Tienen capacidad de desconectar la carga a un voltaje
superior a los 132 [V] y en algunos casos para equipos muy sensibles también a
un voltaje inferior a los 90 [V], soportan una corriente de impulso de 52 [KA] y
cuentan con un poder de disipación de energía superior a los 1600 Joules [J],
también ofrecen una protección de fase a neutro, de fase a tierra y de neutro a
tierra. La desconexión se logra por medio de relevadores y la disipación a través
de varistores.
Seguramente que todos asociamos el polo Norte con el Norte, pero no es así, me
explico: el polo Norte geográfico no coincide exactamente con el polo Norte Magnético
(el que indican las brújulas). Hay una diferencia de 20 grados de une a otro. De todas
formas son bastante próximos uno a otro.
De todas formas, se sabe que el polo Norte magnético se llegó a invertir. Se calcula que
en los últimos 3.5 millones de años, han tenido lugar al menos 10 inversiones de
polaridad, es decir, que las agujas en vez de apuntar al Norte, apuntan al Sur, porque el
gigantesco imán interno de la tierra se orientó de esa manera. A la polaridad de hoy en
día se le llama normal, y a la otra, inversa.
NOTAS:
Separar en el centro de carga, las conexiones del Neutro y tierra Física, es decir, que los
neutros se conecten a una barra común, y la tierra física a otra barra, sin conectar ambas
barras entre sí, véase la figura anterior.
En caso de No contar con el tipo de centro de carga de la instalación con posibilidad de
instalar dos barras independientes (Neutro y Tierra), se deberá proponer la instalación
de otro centro de carga o gabinete que se pueda acondicionar de acuerdo a la figura
anterior. Esto también se aplica cuando en lugar de centro de carga a base de terruptores
termomagnéticos, se tenga únicamente un seccionador del tipo cuchilla-fusible.
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Es importante e indispensable que la tierra física de protección (denominada
normalmente como tercer conductor de una instalación monofásica), debe de ser de un
conductor “aislado”, de calibre por lo menos igual al del neutro. En caso de no existir el
tercer conductor o bien, sea del tipo desnudo, se deberá proponer (en caso de ser posible
realizarlo) cambiar el conductor desnudo por uno aislado y del calibre recomendado.
El “X0” se debe conectar al transformador principal preferentemente, o en la UPS o
bien, en el neutro del centro de carga principal
CONCLUSIÓN:
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