Razrada elemenata operativnog nastavnog plana prema udbeniku Headway Pre-Intermediate Third Edition

Razred / godina uenja 1B, ekonomist

kolska godina: 2013/2014.

Redni
broj
sata
1

Naziv nastavne
cjeline / jedinice

Ciljevi i zadae:

Kulturoloki sadraji

Nastavne
metode
/
metodiki oblici
rada

Nastavna
sredstava i
pomagala

Korelacije

1.
Introduction

uenici priaju o svom ljetnom odmoru

nastavnik ih upoznaje s planom i
programom nove k. god. Te kriterijima
ocjenjivanja
uenici priaju o svojim nadanjima i
oekivanjima za novu k. god.

razgovor

uenici samostalno povezuju pitanja i

odgovore u 1. zad., a zatim postavljaju i
odgovaraju na pitanja u paru
uenici gledaju slike, odgovaraju na pitanja,
a nakon itanja i sluanja popunjavaju
praznine u tekstu
uenici popunjavaju pitanja u 2. zad., a
sluanjem provjeravaju odgovore
-uenici u paru vjebaju dijalog, a zatim
popunjavaju reenice u 3. zad., sluaju i
provjeravaju tonost

-razgovor
-sluanje
-pisanje

-udbenik

-rad u paru
-rad u grupi
-frontalni rad

2.
Unit 1
Getting to know you
Two students

-individualni rad
-rad u paru

Napomene

-udbenik
-CD

3.
Unit 1
Grammar spot

nastavnik upoznaje uenike s razlikama u

tvorbi i upotrebi razliitih glagolskih vremena
uenici rijeavaju 1. 2. i 3. zad. te dodatne
materijale koje je nastavnik prethodno
pripremio

-pisanje

uenici u malim grupama postavljaju pitanja

i odgovaraju na njih u 1. zad. koristei
predloke pitanja kao pomo, a zatim u paru
smiljaju jo nekoliko pitanja koja se odnose
na svakodnevni ivot
uenici u paru rijeavaju 2. zad.
pokuavajui upisati rije koja nedostaje u
reenicama
sluanjem se provjerava tonost odgovora,
a zatim uenici postavljaju pitanja i
odgovaraju na ista, vjebajui razliite
glagolske oblike

-razgovor
-sluanje

-udbenik

-frontalni rad
-individualni rad

4.
Unit 1
Talking about you

-rad u paru
-rad u grupi

-udbenik
-CD

Unit 1
Writing a paragraph
Check it

uenici samostalno rade zabiljeke koje bi

mogli iskoristiti za pisanje sastava
uenici piu sastav koristei tekst o Mariji
kao predloak
nekoliko uenika ita svoj sastav ostatku
razreda
uenici u paru biraju toan oblik glagola u 4.
zad.

-pisanje

uenici gledaju sliku, odgovaraju na pitanja i

raspravljaju o znaenju izraza agony aunts
uenici u paru postavljaju pitanja i
odgovaraju na njih, a nekoliko parova
demonstrira dijalog ostatku razreda

-razgovor

-udbenik

-individualni rad
-rad u paru

5.
Unit 1
Exchanging information

CEF deskriptor:
Uenici se mogu izraavati pomou nauenih fraza i
pojedinanih izraza.
Mogu jednostavnim izrazima i renicama govoriti o
vidovima svakodnevnog ivota.

-rad u paru

-udbenik

6.

Initial test

7.
Unit 1
Listening and speaking
Best friends

uenici u paru odgovaraju na pitanja u 1.

zad., a zatim gledaju slike , sluaju
snimljenje prie te popunjavaju tablicu
potrebnim podacima
uenici u paru odgovaraju na pitanja u 3.
zad., a ponovnim sluanjem provjeravaju
tonost svojih odgovora
uenici povezuju rijei ili fraze u 4. zad.

-razgovor
-sluanje

uenici se upoznaju sa simbolima koji se

koriste za ispravljanje pogreki u tekstovima
u grupama, uenici ispravljaju reenice u 2.
zad., a zatim ispravljaju cijeli tekst
uenici piu kratak sastav o svom najboljem
prijatelju, a zatim u paru provjeravaju
tonost teksta

-pisanje

-udbenik
-CD

-rad u paru

8.
Unit 1
Writing
Describing friends

-rad u paru
-rad u grupi
-individualni rad

-udbenik

9.
Unit 1
A blind date

uenici u paru odgovaraju na pitanja u 1. i 2.

zad., a zatim itaju tekst o Mattu te
odgovaraju na pitanja u 3. zad.
uenici itaju ostatak teksta te u paru
raspravljaju o moguim odgovorima u 4.
zad.
uenici sluaju Matta, odgovaraju na pitanja,
a zatim sluaju djevojku koju je odabrao
uenici u paru odgovaraju na pitanja u 6.
zad.

-razgovor
-itanje
-sluanje

uenici u paru smiljaju pitanja,koristei

ponuene upitne rijei, kojima bi pitali svog
prijatelja o sastanku na slijepo koji je on
organizirao
uenici u grupama raspravljaju o sastancima
na slijepo, razlozima odlaska na takve
sastanke, te svom miljenju
grupe prezentiraju svoje miljenje ostatku
razreda

-razgovor

nastavnik upoznaje uenike kako pravilno

upotrijebiti rjenik
uenici rijeavaju 2. zad., a tonost
provjeravaju sluanjem
uenici u paru piu reenice kojima
pokazuju razlike u znaenju pojedinih rijei,
a zatim naglas izgovaraju ponuene rijei u
4. zad. te piu njihov oblik
uenici samostalno rijeavaju 5. zad. traei
izgovor i znaenje pojedinih rijei koje se
odnose na sliku

-pisanje
-sluanje

-udbenik

-rad u paru

10.
Unit 1
Language work
What do you think?

-udbenik

-rad u paru
-rad u grupi

11.
Unit 1
Using a bilingual
dictionary

-individualni rad
-rad u paru
-frontalni rad

-udbenik
-CD
-rjenik

12.
Unit 1
Everyday English
Social expressions 1

13.

Revision of unit 1

uenici ponavljaju izraze koji se koriste u

svakodnevnim situacijama, a zatim gledaju
slike pokuavajui pogoditi to ljudi govore
na njima
uenici samostalno povezuju izraze u 3.
zad., sluanjem provjeravaju tonost
uenici u paru rade 4. i 5. zad.

-sluanje
-razgovor
-pisanje

-udbenik
-CD

-rad u paru
-individualni rad

Ponavljanje gramatike i vokabulara

14.
Unit 2
The way we live
Two different lives

uenici u paru opisuju svoje jutarnje

aktivnosti, a zatim gledaju slike te
odgovaraju na pitanja u 1. zad.
uenici itaju kratke lanke, povezuju ih s
osobama na slici, a sluanjem provjeravaju
tonost
uenici u paru odgovaraju na pitanja u 3.
zad.

-razgovor
-sluanje

nastavnik upoznaje uenike s razlikama u

tvorbi i upotrebi dva sadanja vremena,
Present Simple i Present Continuous
uenici odgovaraju na pitanja u grammar
spot
uenici u paru itaju odgovore u 4. zad. te
popunjavaju odgovarajuim pitanjima, a
sluanjem provjeravaju tonost odgovora

-pisanje
-sluanje

-udbenik
-CD

-rad u paru
-individualni rad

15.
Unit 2
Grammar spot

-frontalni rad
-rad u paru

-udbenik
-CD

16.
Unit 2
Talking about you

Dictation

uenici gledaju oblike gl. have i have got,

sluaju i ponavljaju oblike
uenici samostalno piu pitanja, pazei na
toan oblik, a zatim u paru postavljaju
pitanja i odgovaraju na ista

-pisanje
-razgovor

uenici gledaju sliku Miguela i sluaju

intervju s njim , a zatim popunjavaju tablicu
traenim podacima
uenici u paru postavljaju pitanja i
odgovaraju na ista kako bi popunili svoju
tablicu u 4. zad.

-sluanje
-razgovor

uenici u paru povezuju izraze u 1. zad.

uenici popunjavaju tablicu u kojoj opisuju
razne aktivnosti koje se odvijaju u razliitim
prostorijama u stanu ili kui, te odgovore
usporeuju u paru
uenici popunjavaju reenice u 3. zad., a
sluanjem provjeravaju odgovor i ponavljaju
ih

-sluanje
-pisanje

-udbenik
-CD

-individualni rad
-rad u paru

17.
Unit2
Exchanging information

-udbenik
-CD

-rad u paru

18.
Unit 2
Daily life

-rad u paru

-udbenik
-CD

19.
Unit 2
Describing your favourite
room

uenici u paru opisuju svoje omiljene

prostorije u stanu ili kui
uenici piu natuknice kao pomo u pisanju
sastava
uenici samostalno opisuju najdrau
prostoriju u stanu ili kui, a zatim u paru
opisuju svoje sobe svojim partnerima,
pokuavajui pogoditi o kojoj se prostoriji
radi
- nekoliko parova demonstrira svoj dijalog
ostatku razreda

-pisanje
-razgovor

uenici u paru smiljaju natuknice kojima bi

odgovorili na pismo u kojem e prijatelju,
kojeg dugo nisu vidjeli, opisati dogaaje u
svom ivotu
uenici u paru rijeavaju zad. 2. 3. 4. u
kojima se trai upotreba razliitih veznika, a
zatim itaju email, odgovarajui na pitanja u
6. zad.
uenici piu kratko pismo prijatelju koristei
natuknice u 7. zad. kao predloak

-pisanje
-itanje

uenici u paru raspravljaju o pitanjima, itaju

naslov i uvod u novinski lanak te
odgovaraju na pitanje iz 2. zad.
uenici u dvije grupe itaju lanak o
odreenoj osobi, a zatim odgovaraju na
pitanja
grupe izmjenjuju informacije iz svog teksta,
te odgovaraju na pitanja u 5. zad.

-razgovor
-itanje

-udbenik

-individualni rad
-rad u paru

20.
Unit 2
Writing
An email

-udbenik

-rad u paru

21.
Unit 2
Tales of two cities

-rad u paru
-rad u grupi

-udbenik

22.
Unit 2
What do you think?

uenici u malim grupama raspravljaju o

pitanjima, a zatim rade listu na kojoj navode
prednosti i nedostatke ivota u inozemstvu,
odnosno vlastitoj zemlji
grupe izmjenjuju podatke, dijelei iskustva i
svoje miljenje

-razgovor

uenici u paru opisuju sliku odgovarajui na

postavljena pitanja
uenici u paru rade listu poslova koji se
obavljaju nou te objanjavaju pojam 24/ 7
nakon sluanja radijskog pograma, uenici
popunjavaju tablicu, a ponovnim sluanjem
provjeravaju tonost svojih rjeenja
uenici u paru odgovaraju na pitanja u What
do you think? izraavajui svoje miljenje

-razgovor
-sluanje

uenici sluaju razgovor izmeu uenika i

nastavnika, pokuavajui odgovoriti na
pitanje koji je razgovor uspjeniji
uenici u paru trae primjere ponuenih
reenica u odsluanim razgovorima, a zatim
vjebaju razgovor pazei na intonaciju i
naglasak
nakon povezivanja reenica u 4. zad.,
uenici sluanjem provjeravaju tonost
odgovora
uenici u paru smiljaju tri pitanja na zadane
teme te vjebaju razgovor u paru

-sluanje
-razgovor

-udbenik

-rad u grupi

23.
Unit 2
A 24/ 7 society

-udbenik
-CD

-rad u paru

24.
Unit 2
Everyday English
Making conversation 1

-individualni rad
-rad u paru

-udbenik
-CD

25.

Revision of grammar for

test

26.

Grammar test

27.

Analysisi

28.
Unit 3
What happened next?
What a mystery!

uenici itaju poetak novinskog lanka i

odgovaraju na pitanja iz 1. zad.
uenici itaju i sluaju lanak usporeujui
tonost svojih predvianja iz 1. zad.
uenici rijeavaju 3. zad., a zatim sluaju 6
netonih reenica te ih ispravljaju koristei
nijean oblik
uenici sluaju reenice i ponavljaju ih
uenici u paru popunjavaju praznine u
pitanjima u 5. zad., sluanjem provjeravaju
tonost te ih ponovno vjebaju s drugim
uenikom

-itanje
-sluanje
-rad u paru
-individualni rad

-udbenik
-CD

29.
Unit 3
Grammar spot

nastavnik upoznaje uenike s tvorbom

pravilnih gl. u Past Simple
uenici sluaju izgovor glagola, slau ih po
izgovoru zavrnog suglasnika te ponavljaju
vjebajui izgovor
uenici povezuju izraze u 1. zad., sluaju i
usporeuju
nastavnik upoznaje uenike s tablicom
nepravilnih gl. na str. 158
uenici u paru priaju o sebi koristei pitanja
iz udbenika kao pomo i predloak

-pisanje
-sluanje

uenici u paru odluuju koji su od ponuenih

gl. u 1. zad. pravilni, a koji nepravilni
uenici gledaju slike, popunjavaju praznine u
tekstu glagolima u prolom vremenu te
umeu reenice iz 4. zad. u tekst
sluanjem se provjerava tonost odgovora
nastavnik upoznaje uenike s tvorbom i
upotrebom glagolskih vremena Past Simple i
Past Continuous
uenici naglas itaju dijelove prie

-pisanje
-itanje

-udbenik
-CD

-frontalni rad
-rad u paru

30.
Unit 3
Partners in crime
Past Simple and
Continuous

-udbenik
-CD

-rad u apru
-frontalni rad

CEF deskriptor:
Uenici mogu razumjeti razliku izmeuglagolskih
vremena Past Simple i Past Continuous.
Uenici mogu razumjeti kratak, jednostavan tekst.
31.
Unit 3
Practice
Discussing grammar

uenici biraju toan gl. oblik u 1. zad., a

zatim popunjavaju praznine u reenicama u
2. zad. koristei ponuena gl. vremena
uenici nastavljaju priu, a zatim smiljaju
sline prie koristei ponuene poetke

-pisanje
-razgovor
-individualni rad
-rad u paru

-udbenik

32.
Unit 3
Exchanging information

uenici itaju naslov , gledaju sliku i

odgovaraju na pitanja u 1. zad.
uenici u paru izmjenjuju informacije
postavljajui pitanja i odgovarajui na njih

-razgovor

uenici u paru piu tri stvari koje znaju i

povezuju s James Bond te ih usporeuju s
drugim uenicima
uenici gledaju postere s likom James
Bonda te odgovaraju na pitanja u 2. zad.
uenici sluaju isjeak prie, gledaju slike i
pokuavaju pogoditi to se dogaa
uenici sluaju, odgovaraju na pitanja u 4.
zad., itaju priu i pronalaze reenice u
tekstu koje se mogu povezati sa slikama

-razgovor
-itanje
-sluanje

uenici rade u grupama i raspravljaju o

pitanjima iz 7. zad. pokuavajui smisliti
nastavak prie
uenici provjeravaju tonost svojih
pogaanja na str. 149
uenici piu oblike za past simple ponuenih
gl. u 8. zad.
uenici u paru priaju ostatak prie koristei
vlastite rijei

-razgovor
-pisanje

-udbenik

-rad u paru

33.
Unit 3
The name's Bond,
James Bond

-udbenik
-CD

-rad u paru
-individualni rad

34.
Unit 3
What do you think?
Telling the story

-individualni rad
-rad u grupi
-rad u paru

-udbenik

35.
Unit 3
Adverbs

An adverb poem
-

36.

Schoolwork

37.

Correction

uenici povezuju glagole s prilozima u 1.

zad.
uenici u tekstu pronalaze priloge koji ne
zavravaju na ly
nastavnik upoznaje uenike s poloajem
priloga u reenicama, a uenici odgovaraju
na pitanja u vocabulary spot
uenici u paru ponovno piu reenice
koristei priloge u zagradama, sluanjem
provjeravaju tonost, a zatim vjebaju
reenice
uenici u paru sluaju i itaju pjesmu
smiljajui naslov pjesme
uenici u malim grupama ili u paru piu
slinu pjesmu koristei ponuene priloge iz
5. zad.
uenici itaju svoje pjesme

-pisanje
-sluanje
-frontalni rad
-rad u paru

-udbenik
-CD

38.

Revision of unit 2

39.

Grammar test

40.

Analysis

41.

Provjera znanja

42.
Unit 3
Writing
Telling a story

uenici piu reenice s pridjevima i prilozima

koji su ponueni u 1. zad pazei na njihov
toan poloaj u reenici
uenici u paru gledaju slike i odgovaraju na
pitanje u 2. zad.
uenici samostalno piu priu koristei slike i
izraze u 2. zad. kao predloak i pomo

-pisanje
-individualni rad
-rad u paru

-udbenik

uenici usporeuju svoje prie

uenici itaju i sluaju razgovor te

odgovaraju na pitanja
uenici ponavljaju datume vjebajui dva
naina njihovog izgovora, a zatim
popunjavaju praznine s nekim od ponuenih
prijedloga
uenici sluaju razgovore te odgovaraju na
pitanje u 4. i 5. zad.
uenici u paru uvjebavaju razgovore iz
prethodnih zadataka

-sluanje

uenici igraju the alphabet shopping game

uenici itaju i sluaju razgovor izmeu
Nicka i njegove supruge
nastavnik upoznaje uenike s brojivim i
nebrojivim imenicama koje se javljaju u
dijalogu
uenici povezuju izraze koliine s
namirnicama na listi u 2. zad.
uenici u paru vjebaju izraze, a zatim
sluaju i popunjavaju ostatak teksta s
odreenim izrazima

-razgovor
-sluanje
-pisanje

43.
Unit 3
Everyday English
Time expressions

-udbenik
-CD

-individualni rad
-rad u paru

44.
Unit 4
The market place

-rad u paru
-frontalni rad

-udbenik
-CD

45.
Unit 4
Grammar spot
Practice

nastavnik upoznaje uenike s razlikama

izmeu brojivih i nebrojivih imenica
uenici u paru popunjavaju tablicu i
odgovaraju na pitanja, a zatim popunjavaju
praznine u reenicama koristei some, any
ili much, many ili a little, a few, a lot of

-pisanje

uenici u paru gledaju sliku i opisuju je

odgovarajui na pitanje
uenici u paru opisuju slike koje su dobili
kako bi otkrili razlike koje se javljaju na njima
uenici popunjavaju reenice tonim
rijeima, a sluanjem provjeravaju tonost
odgovora

-razgovor
-sluanje

uenici u paru raspravljaju o eBay

odgovarajui na pitanja, a zatim itaju mali
oglas o eBayu te odgovaraju na pitanja u 2.
zad.
nastavnik upoznaje uenike s razlikama u
upotrebi lanova u odreenim situacijama

-razgovor
-itanje

-udbenik

-frontalni rad
-rad u paru

46.
Unit 4
Find the differences

-udbenik
-CD

-rad u paru
-individualni rad

47.
Unit 4
THE AMAZING WORLD
OF eBay
Articles

-rad u paru
-individualni rad
-frontalni rad

-udbenik

48.
Unit 4
Practice

uenici u paru popunjavaju reenice sa

lanovima
uenici sluaju razgovor 3 osobe te
popunjavaju tablicu u 2. zad.
uenici u paru pokuavaju pronai pogreke
u svakoj od ponuenih reenica, a zatim
koristei ponuene rijei u 4. zad. piu po
dvije reenice s odreenim lanom i bez
lana

-pisanje
-sluanje
-razgovor

uenici gledaju slike i u paru odgovaraju na

pitanja iz 1. zad.
uenici itaju uvod, odgovaraju na pitanje iz
2. zad.
u grupama, uenici itaju svoj tekst te
odgovaraju na pitanja kako bi se provjerilo
razumijevanje proitanog dijela
uenici izmjenjuju informacije unutar
razliitih grupa, a zatim usporeuju
informacije iz svih tekstova

-itanje
-razgovor

uenici u malim grupama rade zabiljeke

kojima e ponuditi odgovore na postavljena
pitanja
uenici u grupama raspravljaju o
odgovorima i zamiljaju trnicu te ju opisuju

-razgovor

-udbenik
-CD

-rad u paru
-individualni rad

49.
Unit 4
Markets around the
world

-udbenik

-rad u paru
-rad u grupi

50.
Unit 4
What do you think?

-rad u grupi

-udbenik

51.
Unit 4
Writing
A postcard

uenici itaju razglednicu i u paru

odgovaraju na pitanja
uenici popunjavaju reenice u 2. zad., a
zatim u paru odreuju najbolje mjesto u
reenici za ponuene pridjeve
uenici samostalno piu razglednicu
koristei ponuene natuknice kao predloak

-pisanje
-itanje

uenici gledaju i opisuju slike u paru

odgovarajui na pitanja
uenici popunjavaju tablicu, a zatim sluaju,
provjeravaju i ponavljaju izraze
uenici sluaju 4 razgovora te odgovaraju na
pitanja u 3. zad.

-razgovor
-sluanje

uenici vjebaju izgovor rijei koje se

odnose na cijene te usporeuju teajne liste
unutar cijena pojedinih proizvoda koje su
navedene u 2. zad.
uenici sluaju razgovor, odgovaraju na
pitanje i popunjvaju tablicu, a na kraju
popunjavaju praznine u dijalozima te
sluanjem provjeravaju tonost
uenici u paru vjebaju dijaloge iz 4. zad.

-razgovor
-pisanje
-sluanje

-udbenik

-rad u paru
-individualni rad

52.
Unit 4
Shopping

-udbenik
-CD

-rad u paru

53.
Unit 4
Everyday English
Prices
Dictation

-individualni rad
-rad u paru

-udbenik
-CD

54.
55.

Revision of unit 4

Ponavljanje gramatike i vokabulara

-razgovor
-pisanje
-sluanje

-udbenik
-CD

-individualni rad
-rad u paru
56.
Unit 5
What do you want to do?
Hopes and ambitions

57.

Unit 5
Grammar spot
Practice
Discussing grammar

uenici povezuju ljude na slici s njihovim

nadama i ambicijama, sluanjem se
provjerava tonost uenikih predvianja
nakon ponovnog sluanja, uenici
popunjavaju tablicu u 2. zad.
uenici u paru podcrtavaju primjere u kojima
se koristi odreeni gl. oblik, infinitiv ili ing
oblik
nastavnik upoznaje uenike s gl. iza kojih se
koristi ili infinitiv ili ing oblik
uenici odgovaraju na pitanja u grammar
spot
uenici samostalno biraju toan odgovor u 1.
zad, a zatim piu nekoliko reenica koristei
neki od glagola
uenici u paru rijeavaju 2. zad., sluanjem
provjeravaju tonost
uenici u paru vjebaju razgovor, pazei na
naglasak i intonaciju

- sluanje
-pisanje

nastavnik pomae s vokabularom koji se

odnosi na strani jezik te planovima za
budunost
uenici u malim grupama raspravljaju o
ponuenim pitanjima, a zatim nekoliko
grupa prezentira svoja stajalita ostatku
razreda

-razgovor

-udbenik
-CD

-individualni rad
-rad u paru
-pisanje
-sluanje

-udbenik
-CD

-frontalni rad
-individualni rad
-rad u paru

58.
Unit 5
Talking about you

-rad u paru

-udbenik

59.
Unit 5
Future intentions
going to,,will and
Present Continuous for
future

Unit 5
Grammar spot
Discussing grammar

uenici povezuju reenice sa slikama, a

zatim rijeavaju 2. zad.
uenici sluaju i provjeravaju tonost, a
zatim vjebaju razgovore u paru

-pisanje
-sluanje

-udbenik
-CD

-rad u paru

60.

nastavnik upoznaje uenike s razliitim

nainima izraavanja buduih namjera
(going to, will, present continuous)
uenici biraju toan oblik gl. u 1. zad.,
sluanjem provjeravaju tonost odgovora
uenici uz zatvorene knjige sluaju poetak
razgovora iz 1. zad., samostalno dovravaju
reenice

-pisanje
-sluanje

uenici u paru odluuju kako se dogovoriti

za sastanak te kako odabrati vrijeme koje
odgovora ii jednoj i drugoj osobi
uenik A slijedi podatke na str. 145, a uenik
B na str. 148
uenici razgovaraju u paru, a nekoliko
parova demonstrira razgovor ostatku
razreda

-razgovor
-igra uloga

uenici navode situacije kada se koriste

razni formulari
uenici u paru povezuju pitanja i izraze u 2.
zad.
uenici piu o sebi slijedei upute u 3. zad.,
popunjavaju formular i uporeuju ga s
drugim uenicima

-pisanje

-udbenik
-CD

-frontalni rad
-individualni rad
-rad u paru

61.
Unit 5
What are you doing
tonight?

-udbenik

-rad u paru

62.
Unit 5
Writing
Filling in a form

-rad u paru
-individualni rad

-udbenik

63.
Unit 5
Song- The voice within

uenici u paru odgovaraju na pitanje iz 1.

zad. , piu tri problema koja su tipina za
mlade ljude i uporeuju ih sa svojim
partnerom
uenici sluaju pjesmu uz zatvorene knjige,
odgovaraju na pitanje u 2. zad.
uenici itaju prvi stih i refren, raspravljaju o
pitanjima u 3. zad.
uenici biraju jednu od ponuenih rijei i
popunjavaju pjesmu, sluanjem provjeravaju
tonost odgovora
uenici u malim grupama raspravljaju o
pitanjima iz Talking about you

-razgovor
-sluanje

uenici u paru raspravljaju o problemima u

odnosu izmeu teenagera i roditelja
uenici popunjavaju tablicu u 2. zad. i u
grupama usporeuju rezultate
uenici itaju uvod u tekst i prvu polovicu
lanka, a zatim odgovaraju na pitanje u 3. i
4. zad.
uenici gledaju slike opisujui moguu
situaciju koja se odvija na njima
uenici itaju ostatak lanka i odgovaraju na
pitanja u 6. i 7. zad.

-razgovor
-itanje

nastavnik pomae s vokabularom prije

poetka vjebe (teenagers, physical activity)
uenici u grupama raspravljaju o vanosti
vjebanja, problemima u odnosu izmeu
teenagera i roditelja)
nekoliko grupa nudi svoje objanjenje i
razloge sukoba ostatku razreda

-razgovor

-udbenik
-CD

-rad u paru
-rad u grupi

64.
Unit 5
Brat camp

-udbenik

-rad u paru
-rad u grupi

65.
Unit 5
What do you think?

-rad u grupi

-udbenik

66.
Unit 5
-ed/ -ing adjectives

uenici popunjavaju reenice ponuenim

pridjevima, a sluanjem provjeravaju tonost
odgovora
uenici zamiljaju to bi napravili u
zamiljenoj situaciji koja je ponuena u 2.
zad., sluanjem provjeravaju tonost
nastavnik upoznaje uenike s ed i ing
pridjevima
uenici popunjavaju praznine u reenicama
u 3. zad., sluanjem provjeravaju tonost
uenici u paru odgovaraju na pitanja u 4.
zad. a zatim nekoliko uenika demonstrira
svoje odgovore ostatku razreda

-pisanje
-sluanje
-razgovor

uenici u paru opisuju slike koristei

ponuene rijei
uenici povezuju izraze iz stupca A i B, a
zatim biraju prikladan odgovor na pitanja u
3. Zad., sluanjem provjeravaju tonost
uenici razgovaraju u paru na ponuene
teme iz 4. Zad.

-razgovor
-sluanje

-udbenik
-CD

-individualni rad
-rad u paru

67.
Unit 5
Everyday English
How are you feeling?

68.

Revision of grammar

69.

Grammar test

-rad u paru

-udbenik
-CD

70.

Analysis

71.
Unit 6
My favourite things
What's it like?

uenici gledaju sliku i odgovaraju na pitanje

iz 1. zad. te povezuju ponuene rijei sa
slikama
nastavnik objanjava kako odgovoriti na
pitanje
uenici popunjavaju pitanja iz 1. zad., a
sluanjem provjeravaju tonost svojih
odgovora
uenici u paru postavljaju pitanja o svom
gradu i odgovaraju na njih

-razgovor
-sluanje

uenici u paru izmjenjuju informacije o

gradovima na slikama
uenici itaju, sluaju i popunjavaju tekst
traenim podacima
nastavnik objanjava komparativ i superlativ
pridjeva, uenici u paru odgovaraju na
pitanja i usporeuju neke gradove iz svoje
drave
uenici sluaju i ponavljaju reenice te ue
napamet pjesmicu iz 5. zad. koju neki
uenici govore ostatku razreda

-razgovor
-sluanje

-udbenik
-CD

-rad u paru
-frontalni rad

72.
Unit 6
Good, better, best!
Comparatives and
superlatives

-rad u paru
-individualni rad
-frontalni rad

-udbenik
-CD

73.
Unit 6
Practice
Test your general
knowledge

uenici u grupi usporeuju ponuene

gradove, stvari, ivotinje i sl. koristei
komparativ pridjeva
uenici itaju svoje odgovore, sluaju i
provjeravaju
u grupi, uenici smiljaju pitanje koje se
odnosi na ope znanje, a u kojem se moraju
usporediti 3 stvari
uenici izmjenjuju pitanja po grupama

-razgovor
-sluanje

uenici u paru usporeuju stvari koje vole, a

koje su ponuene u 4. zad.
uenici popunjavaju praznine u 5. zad. i
nastavljaju razgovor, sluaju i usporeuju
uenici samostalno ispravljaju pogreke u
reenicama u 6. zad.

-razgovor
-sluanje

uenici u paru odgovaraju na pitanje iz 1.

zad. i rade popis stvari koje vole, a koje su
besplatne
uenici sluaju 5 ljudi koji priaju o stvarima
iz svog ivota koje vole, a koje su besplatne
te odgovaraju na pitanje
nakon ponovnog sluanja uenici
popunjavaju tablicu
uenici u paru usporeuju biljeke i ideje o
stvarima iz njihovog osobnog ivota koje
vole, a koje su besplatne
uenici priaju 1 minutu bez prestanka, a
partner mjeri vrijeme

-razgovor
-sluanje

-udbenik
-CD

-rad u grupi

74.
Unit 6
Talking about you

-udbenik
-CD

-rad u paru
-individualni rad

75.
Unit 6
The best things in life
are free

-rad u paru
-individualni rad

-udbenik
-CD

76.
Unit 6
London: the world in one
city

uenici u paru odgovaraju na pitanje i

opisuju svoj glavni grad navodei dvije stvari
koje vole i ne vole u vezi njega
uenici opisuju glavni grad koristei pitanja
iz 2. zad. kao predloak
uenici itaju tekst i oznaavaju reenice
kao tone ili pogrene
uenici se dijele u dvije grupe te odgovaraju
na pitanja u vezi svog teksta
uenici usporeuju podatke iz svojih
tekstova

-razgovor
-itanje

nastavnik pomae s potrebnim vokabularom

( brainstorming- foreigners, other
nationalities, mixed groups)
uenici u malim grupama piu zabiljeke
koristei pitanja kao predloak
uenici raspravljaju o slinostima i razlikama
meu ljudima razliitog podrijetla
nekoliko grupa prezentira svoje stajalite
ostatku razreda

-razgovor

uenici u paru zavravaju reenicu u 1. zad.

a zatim povezuju reenice odnosnom
zamjenicom
uenici itaju opis grada, popunjavaju
praznine s who, which, where i odgovaraju
na pitanja
uenici samostalno opisuju svoj grad
koristei oko 200 rijei

-pisanje

-udbenik

-rad u paru
-rad u grupi

77.
Unit 6
What do you think?

-udbenik

-frontalni rad
-rad u grupi

78.
Unit 6
Writing
Describing a place

-rad u paru
-individualni rad

-udbenik

79.
Unit 6
Synonyms and
antonyms in
conversation

uenici sluaju istoznanice i ponavljaju

izraze, a zatim popunjavaju reenice u 2.
zad. ponuenim rijeima
nakon sluanja kojim su provjerili tonost
rjeenja iz prethodnog zadatka, uenici
vjebaju u paru izraze
uenici sluaju i ponavljaju rijei suprotnog
znaenja, a zatim popunjavaju tablicu u 4.
zad.
uenici u paru odgovaraju na ponuene
reenice u 5. zad. na pristojan nain, sluaju
i provjeravaju tonost svog naglaska i
intonacije

-sluanje
-pisanje

uenici gledaju slike i popunjavaju praznine

traenim podacima
u 2. zad. uenici povezuju pitanja iz stupca
A s pitanjima iz stupca B
uenici sluaju razgovor i odgovaraju na
pitanja u 3. zad.
nakon ponovnog sluanja, uenici
popunjavaju reenice u 4. zad. traenim
izrazima
uenici u paru postavljaju pitanja o vlastitom
gradu te odgovaraju na njih

-pisanje
-sluanje
-razgovor

-udbenik
-CD

-rad u paru

80.
Unit 6
A city break

-individualni rad
-rad u paru

-udbenik
-CD

81.
Unit 6
Planning a break

82.

Schoolwork

83.

Correction

nastavnik pomae s vokabularom prije

poetka ( where to stay, eat, shop/ what to
see, do/ how to get around
uenici u malim grupama planiraju odmor, a
zatim nekoliko grupa prezentira svoje ideje
ostatku razreda

-razgovor

uenici gledaju slike i odgovaraju na pitanje

iz 1. zad., a zatim popunjavaju reenice u 2.
zad.
nastavnik upoznaje uenike s gl. vremenima
Present Perfect i Past Simple
uenici popunjavaju reenice u 3. zad.,
sluanjem povjeravaju tonost odgovora

-razgovor
-sluanje
-pisanje

-udbenik

-frontalni rad
-rad u grupi

84.
Unit 7
Fame
Famous families
Present Perfect and
Past Simple

-rad u paru
-frontalni rad
-individualni rad

-udbenik
-CD

85.
Unit 7
Practice

uenici biraju toan oblik glagola u 1. zad.

nastavnik dijeli kartice s reenicom koja
poinje Find someone who, uenici biraju
pitanje koje zapoinje s Have you ever? te
ustaju i postavljaju pitanje uenicima u
razredu
uenici postavljaju dodatna pitanja kako bi
otkrili vie informacija, a na kraju
izvjetavaju razred o informacijama koje su
saznali

-razgovor
-pisanje

uenici u paru popunjavaju reenice u 4.

zad. s izrazima for/ since
uenici povezuju stupac A, B i C kako bi
dobili reenice te ih itaju naglas u paru
uenici sluanjem provjeravaju tonost
odgovora i ponavljaju
uenici u paru piu vlastite reenice koristei
izraze iz stupca A

-pisanje

uenici u paru popunjavaju praznine u 6.

zad., a sluanjem provjeravaju tonost te
vjebaju razgovor u paru
uenici sami stvaraju dodatne razgovore i
vjebaju ih u paru, a sluanjem ih
usporeuju
uenici u paru postavljaju pitanje i
odgovaraju na pitanje koje poinje s How
long?

-sluanje
-razgovor

-udbenik

-rad u paru

86.
Unit 7
for and since

-udbenik
-CD

-rad u paru

87.
Unit 7
Asking questions

-individualni rad
-rad u paru

-udbenik
-CD

88.
Unit 7
The band Goldrush

uenici u paru raspravljaju o pitanjima iz 1.

zad., a zatim gledaju slike i odgovaraju na
pitanja iz 2. zad. te usporeuju svoja pitanja
iz 1. zad. s pitanjima iz 3. zad.
uenici sluaju intervju i odgovaraju na
pitanja, a nakon ponovnog sluanja
oznaavaju tone odgovore u tablici te u
paru uporeuju svoje odgovore

-razgovor
-sluanje

uenici u grupama igraju igru ulogu, a

nekoliko grupa prezentira svoj razgovor
ostatku razreda
nastavnik pomae s dodatnim vokabularom

-razgovor

uenici u paru raspravljaju o dvije slavne

linosti koje su trenutno po svim tiskovinama
spominjui razloge njihove prisutnosti
uenici u paru rijeavaju 2. zad., a zatim
itaju prvi dio lanka i odgovaraju na pitanja
u 3. zad.
uenici u paru rijeavaju 4. i 5. zad., a zatim
ponovno itaju tekst te oznaavaju reenice
kao tone ili pogrene

-razgovor
-itanje

uenici u paru izmjenjuju miljenje o slavnim

linostima i njhovom ponaanju, sluaju
Davinu i odgovaraju na pitanja
uenici donose lanak o poznatoj osobi te
ostatku razreda ispriaju neke podatke

-sluanje
-razgovor

-udbenik
-CD

-rad u paru
-individualni rad

89.
Unit 7
Roleplay

-udbenik

-rad u grupi
-igra uloga
-frontalni rad

90.
Unit 7
Davina Moody- Drama
Queen

-udbenik

-rad u paru
-individualni rad

91.
Unit 7
What do you think?

-individualni rad
-rad u paru

-udbenik
-CD

92.
Unit 7
Writing
A biography

uenici u paru rijeavaju 1. i 2. zad., a zatim

itaju tekst i odgovaraju na pitanje dok u
drugom tekstu popunjavaju praznine
ponuenim rijeima
uenici samostalno piu biografiju osobe
koja ih zanima

-itanje
-pisanje

uenici u paru rijeavaju 1. i 2. zad., a

sluanjem provjeravaju tonost
uenici popunjavaju tablicu, pazei na
tonost napisanih rijei
itaju se grupe rijei, pazei na naglasak
uenici odgovaraju na pitanja u razlici u
naglasku odreenih rijei
uenici u paru podcrtavaju tonu rije,
vjebaju postavljati pitanja i odgovarati

-sluanje
-razgovor
-pisanje

uenici sluaju razgovore i odgovaraju na

pitanja u 1. zad., a zatim popunjavaju
reenice u 2. zad. koje vjebaju izgovarati u
paru, a sluanjem provjeravaju tonost
odgovora
uenici popunjavaju kratke odgovore u 3.
zad., sluaju i provjeravaju, a zatim biraju
jedan od razgovora koji vjebaju u paru i
prezentiraju cijelom razredu
uenici rijeavaju 4. zad., zatim ustanu i
postavljaju pitanje koje su odabrali koristei
kratak odgovor

-sluanje
-razgovor

-udbenik

-rad u paru

93.
Unit 7
Word endings
Pronunciation- word
stress

-udbenik
-CD

-rad u paru
-individualni rad

94.
Unit 7
Everyday English
Making conversation 2short answers
dictation

-rad u paru
-individualni rad

-udbenik
-CD

95.

Revision of unit 7

96.

Grammar test

97.

Analysis

Ponavljanje gramatike za test

98.
Unit 8
Do's and don'ts
What's his job?

uenici sluaju Tristana koji govori o svom

poslu i odgovaraju na pitanja o njemu
uenici priaju o Tristanu mijenjajui
reenice iz 2. zad. i koristei zamjenicu he
uenici popunjavaju pitanja i odgovore o
Tristanu
nastavnik upoznaje uenike s razlikama u
tvorbi glagola have/ have got

-sluanje
-razgovor

uenici sluaju reenice iz 1. zad. pazei na

izgovor glagola have, has, had
uenici ponovno sluaju reenice i vjebaju
izgovor
uenici u paru biraju posao, opisuju ga
drugom ueniku koji pokuava pogoditi o
kojem je poslu rije, a pritom se uenici
koriste izrazima u tablici
uenici odgovaraju na pitanje u 3. zad.

-sluanje
-razgovor

nastavnik pomae s dodatnim vokabularom

u vezi obitelji i kunim pravilima prije
poetka razgovora
uenici u grupama raspravljaju o pitanjima ,
a zatim nekoliko grupa prezentira svoja
stajalita ostatku razreda

-razgovor

-udbenik
-CD

-rad u paru
-frontalni rad

99.
Unit 8
Practice

-udbenik
-CD

-rad u paru

100.
Unit 8
Talking about you

-rad u grupi

-udbenik

101.
Unit 8
Problems, problems
Should/ must

uenici itaju probleme te ih povezuju s

ponuenim savjetima, a zatim popunjavaju
reenice koristei ponuene rijei u 2. zad.,
a sluanjem provjeravaju tonost
nastavnik upoznaje uenike s glagolima
should i must
uenici u grupama itaju probleme i
savjetuju, a zatim u grupama popunjavaju
reenice s must ili should
uenici u grupama stvaraju reenice
koristei izraze u tablici u 2. zad.

-razgovor
-sluanje

uenici u paru raspravljaju o pitanjima u 1.

zad., a zatim sluaju Ian Mitchell koji pria o
svojoj keri
uenici odgovaraju na pitanja u 2. zad., a
zatim sluaju Evie koja pria o svom ivotu u
Londonu te biljee odgovore koji su razliiti
uenici u malim grupama raspravljaju o
odgovorima na pitanja iz What do you think?

-razgovor
-sluanje

-udbenik
-CD

-individualni rad
-frontalni rad
-rad u paru
-rad u grupi

102.
Unit 8
Leaving home
Roleplay

103.

Provjera znanja

104.

Provjera znanja i
ispravci ocjena

uenici u grupama raspravljaju o Eve i

njenim roditeljima
uenici izmjenjuju informacije po grupama te
nekoliko grupa prezentira razgovor ostatku
razreda

-rad u paru

-udbenik
-CD

105.

Zakljuivanje ocjena