SULIT

4541/1
Kimia
Kertas 1
Ogos
2006
1 jam

4541/1

BAHAGIAN SEKOLAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
______________________________________________
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2006

KIMIA
http://cikguadura.wordpress.com/

Kertas 1
Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI HINGGA DIBERITAHU

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.

Jawab semua soalan
Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan
Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh
diprogramkan.

Kertas soalan ini mengandungi 19 halaman bercetak

SULIT
1

4541/1
Semakin bertambah kepekatan ion hidrogen semakin berkurang nilai pH

Antara berikut yang manakah merujuk kepada pernyataan di atas?

A
Inferens
B
Hipotesis
C
Pemerhatian
D
Pembolehubah
2

Rajah menunjukkan satu model atom.

Petala
Nukleus
(terdiri
daripada
proton)

Elektron

Model atom ini dikemukakan oleh

A
Neils Bohr
B
J.J Thomson
C
James Chadwick
D
Ernest Rutherford
3

4541/1

Berapakah bilangan atom yang terdapat di dalam 24 g gas oksigen?

Diberi jisim atom relatif, O = 16, Nombor Avogadro = 6.02 x 1023
A
1.5 x 1023
B
3.0 x 1023
C
4.52 x 1023
D
9.03 x 1023

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
4

4541/1

Antara berikut, yang manakah benar mengenai jisim molekul relatif?

A
Jisim satu atom bahan
1/12 x jisim satu atom karbon-12
B

Jisim satu molekul bahan

1/12 x jisim satu molekul karbon-12

Jisim satu molekul bahan

1/12 x jisim satu atom karbon-12

Jisim satu atom bahan

1/12 x jisim satu molekul karbon-12

Antara berikut, yang manakah sifat fizik sebatian kovalen?

A
Larut dalam air
B
Kemeruapan yang rendah
C
Mengkonduksikan elektrik
D
Takat lebur dan takat didih rendah

Jadual berikut menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala Unsur.

E
Antara berikut yang manakah ciri-ciri istimewa bagi unsur E?
I
Boleh membentuk ion kompleks
II
Takat didih dan takat lebur rendah
III
Boleh membentuk sebatian berwarna
IV
Boleh digunakan sebagai mangkin
A
B
C
D

4541/1

I dan II sahaja
II dan IV sahaja
I, III dan IV sahaja
I, II, III dan IV

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
7

4541/1

Apakah jenis tenaga yang dihasilkan oleh sel berikut?

V

Logam Y

Logam X

Elektrolit

A
B
C
D

Tenaga haba.
Tenaga kimia.
Tenaga kinetik.
Tenaga elektrik

Asid sulfurik dihasilkan dalam industri secara besar-besaran. Namakan proses

penghasilan asid sufurik.
A
Proses Haber
B
Proses Sentuh
C
Proses Ostwald
D
Proses Penghidrogenan

Asid ialah satu bahan kimia yang terion dalam air dan menghasilkan ion
A
oksida, O2B
hidrogen, H+
C
hidroksida, OHD
ammonium, NH4+

10

Apabila campuran ammonium klorida dan larutan natium hidroksida dipanaskan, gas
yang terbebas akan
A
mengeruhkan air kapur
B
melunturkan warna kertas litmus lembap
C
menukarkan warna kertas litmus merah lembap kepada biru
D
menukarkan warna kertas litmus biru lembap kepada merah

4541/1

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT

4541/1

11

Berikut adalah tujuan pengaloian, kecuali

A
membaiki rupa logam
B
menambah jisim logam
C
mencegah kakisan logam
D
menambahkan kekuatan dan kekerasan logam

12

Antara padanan proses industri dan mangkin berikut, yang manakah benar ?
Proses Industri

Mangkin

Proses Haber

Vanadium(V) oksida

Proses Ostwald

Platinum

Proses Sentuh

Nikel

Proses Penghidrogenan

Ferum

13

Antara berikut, yang manakah tidak dapat menentukan kadar tindak balas?
A
Perubahan suhu tindak balas
B
Pembebasan gas per unit masa
C
Pertambahan jisim hasil tindak balas per unit masa
D
Pengurangan jisim bahan tindak balas per unit masa

14

Rajah menunjukkan formula struktur bagi satu sebatian organik.

H
H

H
H

Apakah siri homolog bagi sebatian itu ?

A
Alkena
B
Alkana
C
Alkohol
D
Asid karboksilik

4541/1

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
15

4541/1

Gas yang akan terbebas daripada pembakaran dalam gambar rajah di bawah ialah
Kayu uji bernyala

Hidrokarbon

A
B
C
D

oksigen.
hidrogen
karbon dioksida.
karbon monoksida.

16

Antara bahan berikut, yang manakah merupakan agen penurunan?

A
Air bromin
B
Aluminium
C
Larutan kalium dikromat(VI) berasid
D
Larutan kalium manganat(VII) berasid

17

Kenyataan yang benar bagi eksperimen dalam gambar rajah berikut ialah

Magnesium

Larutan agar-agar
panas yang
mengandungi kalium
heksasianoferat(III)
dan fenolftalein

Kuprum

Paku
besi

Tabung Uji X
A
B
C
D

4541/1

Tabung Uji Y

kadar pengaratan besi dalam tabung uji Y lebih tinggi daripada besi dalam
tabung uji X
keamatan warna merah jambu dalam tabung uji X lebih rendah
terdapat tompok biru dalam tabung uji X
gelembung gas dalam tabung uji Y lebih banyak

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
18

4541/1

Rajah menunjukkan susunan radas yang digunakan dalam penurunan kuprum(II) oksida
oleh gas hidrogen.
Kuprum(II) oksida

Nyalaan hidrogen
berlebihan

Gas hidrogen kering

Panaskan

Selepas tindak balas, hidrogen masih terus dialirkan semasa penyejukan . Ini adalah
kerana
A
mencegah kuprum daripada bertindak balas dengan nitrogen
B
mencegah kuprum daripada bertindak balas dengan wap air
C
mencegah kuprum daripada bertindak balas dengan oksigen
D
membolehkan kuprum(II) oksida diturunkan oleh kuprum
19

Rajah menunjukkan gambar rajah aras tenaga bagi suatu tindak balas.

Tenaga
Zn(ak)

+ Cu2+(ak)

Zn2+(ak)

+ Cu(ak)

Antara berikut yang manakah benar mengenai tindak balas tersebut?

A
Tindakbalas ini menyerap haba
B
Suhu hasil tindak balas menurun
C
Tindak balas ini adalah tindak balas eksotermik
D
Kandungan tenaga hasil tindak balas lebih tinggi daripada bahan tindak balas

4541/1

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
20

4541/1

Rajah menunjukkan ion sabun dalam titisan gris. Antara berikut yang manakah mewakili
bahagian hidrofilik ion sabun?
A
B
Gris
C
D
Kain

21

Unsur-unsur yang terletak dalam kumpulan yang sama dalam Jadual Berkala Unsur
mempunyai,
A
B
C
D

22

cas nukleus yang sama

jejari atom yang sama
sifat fizik yang sama
sifat kimia yang sama

Rajah menunjukan struktur suatu sebatian P yang digunakan untuk menyediakan

detergen.
O
S

O
Antara berikut yang manakah boleh ditindakbalaskan dengan sebatian P bagi
membentuk detergen ?
A
Alkohol
B
Asid sulfurik
C
Natrium klorida
D
Kalium hidroksida

4541/1

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
23

4541/1

Rajah menunjukkan perubahan susunan zarah bagi perubahan keadaan jirim suatu bahan.

Antara berikut yang manakah menunjukkan proses perubahan jirim tersebut?

A
Peleburan
B
Pendidihan
C
Pembekuan
D
Pemejalwapan
24

Gambar rajah menunjukkan susunan elektron atom X.

Atom unsur X boleh membentuk ikatan kovalen dengan atom unsur lain secara
A
menerima 2 elektron
B
berkongsi 2 elektron
C
menderma 6 elektron
D
berkongsi 2 pasang elektron

4541/1

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
25

4541/1

Gambar rajah menunjukkan elektrolisis larutan argentum nitrat menggunakan elektrod

argentum.

Elektrod argentum
Larutan argentum nitrat

Apakah yang diperhatikan pada elektrod M dan N?

M
N
A
saiz bertambah
menipis
B
menipis
saiz bertambah
C
gelembung gas terbebas
gelembung gas terbebas
D
menipis
gelembung gas terbebas
26

Gambar rajah menunjukkan simbol atom Natrium dan Aluminium.

23

Na
11

27

Al

13

Ion Na+ dan ion Al3+ mempunyai persamaan dari segi bilangan
A
cas
B
proton
C
neutron
D
elektron
27

4541/1

Jika satu mol setiap unsur berikut bertindak balas lengkap dengan gas klorin, unsur
yang manakah akan memerlukan kuantiti gas klorin yang paling banyak ?
A
Zink
B
Hidrogen
C
Argentum
D
Aluminium

10

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
28

4541/1

Berikut adalah perubahan sifat-sifat yang dikaji bagi unsur dalam kala 3.
I
II
III
IV

Jejari atom
Keelektronegatifan
Sifat keasidan oksida unsur
Takat lebur

Manakah antara sifat di atas mengalami peningkatan apabila merentasi kala?

A
I dan II sahaja
B
II dan III sahaja
C
I, II dan III sahaja
D
I, II, III dan IV
29

Persamaan kimia di bawah menunjukkan tindak balas di antara sebatian karbonat

unsur Y dan asid hidroklorik cair.

YCO3 (p) + 2HCl (ak)

YCl2 (ak) + H2O(ce) + CO2(g)

Apakah jenis ikatan kimia yang terdapat dalam sebatian YCO3,YCl2 dan CO2 ?

A
B
C
D

4541/1

YCO3
Ikatan kovalen
Ikatan kovalen
Ikatan ion
Ikatan ion

Jenis ikatan
YCl2
Ikatan kovalen
Ikatan kovalen
Ikatan ion
Ikatan ion

11

CO2
Ikatan kovalen
Ikatan ion
Ikatan kovalen
Ikatan ion

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
30

4541/1

Gambar rajah menunjukkan susunan radas bagi mengkaji proses elektrolisis larutan P
menggunakan elektrod karbon.

elektrod karbon
Larutan P

Antara larutan berikut yang manakah akan menghasilkan enapan logam pada katod ?
A
Asid hidroklorik
B
Larutan kalium klorida
C
larutan natrium klorida
D
larutan kuprum(II)klorida
31

Persamaan kimia di bawah menunjukkan tindak balas di antara Q dan R

Q + R

Garam + Air

Antara pasangan bahan kimia berikut yang manakah sesuai bagi Q dan R
A
Kuprum dan asid hidroklorik
B
Kalium karbonat dan asid nitrik
C
Natrium klorida dan asid etanoik
D
Kuprum(II) oksida dan asid sulfurik
32

Antara bahan komposit berikut yang manakah mempunyai komponen yang betul?

A
B
C
D

4541/1

Bahan komposit
Konkrit yang diperkukuhkan
Super konduktor
Gentian optik
Kaca fotokromik

Komponen
Konkrit + keluli
Seramik + karbon
Kaca + argentum bromida
2 jenis kaca yang berlainan indeks biasan

12

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
33

4541/1

Gambar rajah di bawah menunjukkan 4 buah bikar yang diisi dengan 4 larutan yang
berbeza. Sekeping pita magnesium yang sama panjang dimasukkan ke dalam setiap bikar
tersebut. Larutan yang manakah menghasilkan tindak balas paling cepat.

100 cm3
CH3COOH
2.0 mol dm-3

100 cm3 HNO3

1.0 mol dm-3

200 cm3 HCl

1.0 mol dm-3

100 cm3 HCl

2.0 mol dm-3
D

B
34

Apabila kalsium karbonat ditambahkan kepada asid hidroklorik,gas karbon dioksida

dibebaskan. Antara berikut yang manakah keadaan paling sesuai untuk memberikan
kadar pembebasan gas karbon dioksida yang paling tinggi apabila 5 g kalsium karbonat
ditambahkan kepada 50 cm3 asid hidroklorik.
Kalsium karbonat
A
B
C
D

4541/1

serbuk
serbuk
ketulan
ketulan

Kepekatan asid
hidroklorik (mol dm-3)
1.0
1.5
1.5
1.0

13

Suhu tindak balas

(oC)
30
40
40
30

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
35

4541/1

Carta alir menunjukkan beberapa siri tindak balas yang berlaku ke atas sebatian karbon
bermula daripada etanol.

Etanol

II

Etena

III

Asid Etanoik

Etana

Antara proses berikut yang manakah sepadan bagi tindakbalas di atas?

I
II
III
Pengoksidaan
Pendehidratan
Penghidrogenan
A
Penukargantian
Pengoksidaan
Penambahan
B
Pengoksidaan
Pendehidratan
Penukargantian
C
Penghidrogenan
Penukargantian
Pengoksidaan
D
36

Haba peneutralan bagi tindak balas antara asid etanoik cair dengan larutan kalium
hidroksida adalah lebih kecil dibandingkan dengan haba peneutralan bagi tindak balas
antara asid hidroklorik dengan larutan kalium hidroksida.
Ini disebabkan asid etanoik
A
merupakan asid organik
B
kehilangan tenaga haba ke persekitaran
C
mempunyai satu ion H+ yang diganti oleh ion K+
D
menyerap sebahagian tenaga haba untuk pengionannya

37

Persamaan ion di bawah mewakili satu tindak balas redoks

2Fe2+

+ Br2

2Fe3+

+ 2Br

Antara pernyataan berikut yang manakah benar?

A
Ion ferum(II), Fe2+ diturunkan
B
Ion ferum(II), Fe2+ telah dioksidakan
C
Air bromin merupakan agen penurunan
D
Nombor pengoksidaan bromin berubah daripada +1 kepada +2
38

Kesamaan antara sel kering dengan sel alkali ialah

A
B
C
D

4541/1

bekas zink digunakan sebagai terminal negatif

rod karbon digunakan sebagai terminal negatif
ammonium klorida digunakan sebagai elektrolit
kedua-dua sel tidak mengalami tindak balas redoks
14

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
39

4541/1

Berikut adalah satu gambar rajah aras tenaga.

Tenaga
Y + Z

H = + a kJ mol-1

W + X

Antara berikut yang manakah benar tentang gambar rajah di atas?

A
Tindak balas antara W dan X adalah endotermik
B
Tindak balas di atas adalah tindak balas peneutralan
C
W dan X mempunyai tenaga yang lebih besar daripada Y dan Z
D
Tindak balas antara W dan X membebaskan haba ke persekitaran
40

Rajah di bawah menunjukkan simbol atom unsur Q.

19

Di dalam kumpulan manakah Q berada pada Jadual Berkala Unsur?

A
1
B
7
C
17
D
18

4541/1

15

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
41

4541/1

Tindak balas antara plumbum(II) nitrat dengan kalium bromida di wakili oleh persamaan
di bawah.
Pb(NO3)2(ak) + 2KBr(ak)

PbBr2(p)

2KNO3(ak)

Jika 10 cm3 larutan plumbum(II) nitrat 1 mol dm-3 ditambah kepada 20 cm3 larutan
kalium bromida 1 mol dm-3, antara ion berikut yang manakah akan terdapat dalam larutan
yang terhasil?
I
K+
II
BrIII
NO3
IV
Pb2+
A
B
C
D
42

I dan II sahaja
I dan III sahaja
II dan IV sahaja
I, II, III dan IV

Persamaan kimia berikut menunjukkan tindak balas antara zink dan asid hidroklorik.
2HCl(ak)

Zn(p)

ZnCl2(ak)

H2(g)

Isipadu gas hidrogen yang terkumpul direkod berbanding dengan masa. Antara berikut
yang manakah memberikan kadar tindak balas awal yang paling tinggi?
A
10 cm3 asid hidroklorik 2.0 mol dm-3 dan 2 g kepingan zink.
B
20 cm3 asid hidroklorik 2.0 mol dm-3 dan 2 g serbuk zink.
C
20 cm3 asid hidroklorik 1.0 mol dm-3 dan 2 g serbuk zink.
D
30 cm3 asid hidroklorik 1.0 mol dm-3 dan 2 g kepingan zink.
43

Maklumat berikut menunjukkan data satu eksperimen bagi menentukan

haba pembakaran etena.
Jisim etena
Isipadu air
Kenaikan suhu air

= 0.35 g
= 250 cm3
= 10 C

Berapakah haba pembakaran etena?

Diberi muatan haba tentu air = 4.2 J g-1 oC-1, jisim molekul relatif etena = 28
A
10.5 kJ
B
21.0 kJ
C
168.0 kJ
D
840.0 kJ

4541/1

16

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
44

4541/1

Rajah menunjukkan susunan atom unsur X dan atom unsur Y.

Antara berikut, yang manakah menunjukkan susunan elektron bagi setiap sebatian yang
terbentuk daripada unsur X dan unsur Y?
A

2-

B
Y

2-

C
Y

2X

4541/1

17

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT

4541/1

45

Antara asid berikut, yang manakah boleh melarutkan kesemua 0.01 mol zink dengan
lengkap?
A
50 cm3 asid nitrik 0.2 mol dm-3
B
50 cm3 asid nitrik 0.1 mol dm-3
C
100 cm3 asid hidroklorik 0.2 mol dm-3
D
100 cm3 asid hidroklorik 0.1 mol dm-3

46

Rajah menunjukkan graf jumlah isipadu gas terbebas melawan masa bagi tindak balas
antara pita magnesium dengan asid hidroklorik cair.
Jumlah
isipadu
gas/cm3
V

10

15

Masa/s

20

Antara pernyataan berikut yang manakah benar?

A
Kadar maksimum pembebasan gas ialah pada saat ke 20
B
Jumlah isipadu gas yang terkumpul bagi 10 saat pertama ialah V cm3
C
Jumlah isipadu gas yang terkumpul dalam eksperimen ini ialah V cm3
D
Kadar tindak balas pada saat ke 5 lebih rendah daripada kadar tindak balas pada
saat ke 10
47

Diberi jisim molekul relatif ammonia ialah 17. Ini bermakna 34 g ammonia mempunyai
I
2 mol molekul ammonia
II
2 mol atom nitrogen
III
8 mol atom hidrogen
IV
17 X 6 X 1023 molekul ammonia
A
B
C
D

4541/1

I dan II sahaja
II dan IV sahaja
I, II dan III sahaja
I, II, III dan IV

18

[Lihat sebelah
SULIT

SULIT
48

4541/1

Persamaan berikut menunjukkan tindak balas antara serbuk magnesium oksida dengan
asid sulfurik cair.
MgO

+ H2SO4

MgSO4

H2O

Jika 25.0 cm3 asid sulfurik 2.0 mol dm-3 ditambahkan kepada 6.0 g serbuk magnesium
oksida, berapakah jisim serbuk magnesium oksida yang tidak bertindak balas?
Diberikan jisim atom relatif: Mg = 24; O = 16
A
B
C
D
49

Apakah kelebihan bingkai badminton yang dibuat daripada komposit grafit berbanding
dengan bingkai kayu?
I
Lebih kuat
II
Lebih ringan
III
Lebih murah
IV
Lebih tahan lama
A
B
C
D

50

2.0 g
3.0 g
4.0 g
5.0 g

I dan IV sahaja
II dan III sahaja
I, II dan IV sahaja
II, III dan IV sahaja

Rajah menunjukkan perubahan SO2 kepada SO3 dan kepada H2SO4.

SO2

SO3

H2SO4

Nombor pengoksidaan bagi sulfur dalam SO2, SO3 dan H2SO4 ialah

A
B
C
D

SO2
+2
+2
+4
+4

SO3
+3
+3
-6
+6

H2SO4
+4
-4
+6
+6

http://cikguadura.wordpress.com/

KERTAS SOALAN TAMAT

4541/1

19

[Lihat sebelah
SULIT

NAMA:....................................................

Tingkatan :..............................

SULIT
4541/2
Kimia
Kertas 2
Ogos
2006
2 jam
BAHAGIAN SEKOLAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2006
KIMIA
http://cikguadura.wordpress.com/

Kertas 2
Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.
2.

3.

4.

5.

6.

Tuliskan nama dan tingkatan pada

ruang yang disediakan.
Jawab semua soalan daripada
Bahagian A. Tuliskan jawapan anda
dalam ruang yang disediakan
Jawab satu soalan daripada Bahagian
B dan satu soalan daripada Bahagian
C.Jawapan kepada bahagian B dan
Bahagian C hendaklah ditulis pada
kertas tulis.
Anda diminta menjawab dengan lebih
terperinci untuk Bahagian B dan
Bahagian C. Jawapan mestilah jelas
dan logik. Persamaan, gambar rajah,
jadual, graf dan cara lain yang sesuai
untuk menjelaskan jawapan anda boleh
digunakan.
Anda hendaklah menyerahkan kertas
tulis dan kertas tambahan, jika
digunakan bersama-sama dengan
kertas soalan.
Penggunaan kalkulator saintifik yang
tidak boleh diprogramkan adalah
dibenarkan.

Bahagian

Soalan

Markah
penuh

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Markah
diperoleh

10
10
10
10
10
10
20
20
20
20
Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak

[lihat sebelah
SULIT

BAHAGIAN A
[ 60 markah ]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A ialah 90 minit.
1

Jadual 1 di bawah menunjukkan nombor proton dan bilangan elektron bagi zarah T,
U,V,W dan X.
Zarah
T
U
V
W
X

Nombor proton
3
11
6
17
10

Bilangan elektron
3
10
6
17
10

JADUAL 1
Dengan menggunakan huruf-huruf yang terdapat dalam Jadual 1 jawab soalan berikut :
(a) Apakah yang dimaksudkan dengan nombor proton?
...............................................................................................................................................
[1 markah ]
(b) (i)
Tuliskan formula ion bagi zarah U

(ii)

....................................................................................................................................
[1 markah ]
Nyatakan saiz atom T berbanding saiz atom U.

(iii)

....................................................................................................................................
[1 markah ]
Jelaskan jawapan anda di (b)(ii)

....................................................................................................................................
[1 markah ]
(c) U boleh berpadu dengan W membentuk satu sebatian.
(i)

Nyatakan jenis zarah dalam sebatian yang terbentuk

(ii)

....................................................................................................................................
[1 markah ]
Lukiskan gambar rajah susunan elektron bagi sebatian yang terbentuk

[2 markah ]
2

(d)

Mengapa X wujud sebagai zarah monoatom?

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[1 markah ]

(e)

V berpadu dengan W membentuk sebatian yang mempunyai takat didih yang rendah.
Terangkan.
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[2 markah ]

Satu eksperimen tindak balas oksida kuprum dengan hidrogen untuk menentukan formula
empirik oksida logam tersebut telah dijalankan di dalam makmal. Data yang diperolehi
dicatatkan dalam Jadual 2 .
Perkara

Jisim(g)

Tabung pembakaran + kertas asbestos

36.20

Tabung pembakaran + kertas asbestos + oksida kuprum

39.40

Tabung pembakaran + kertas asbestos + kuprum

38.76

JADUAL 2
(a)

Apakah yang dimaksudkan dengan formula empirik?

[1 markah]

(b)

Lukiskan gambar rajah susunan radas untuk menjalankan eksperimen di atas.

[2 markah]
3

(c)

Nyatakan satu langkah berjaga-jaga semasa menjalankan eksperimen tersebut.

...
[1 markah]

(d)

Berdasarkan data yang diperolehi,

(i)
hitungkan jisim kuprum dan jisim oksigen yang bertindak balas.

[1 markah]

(ii)

hitungkan nisbah mol bagi atom kuprum kepada atom oksigen.

Diberi jisim atom relatif Cu = 64, O = 16

[1 markah]
(iii)

tentukan formula empirik bagi oksida kuprum.

[1 markah]
(e)

Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas oksida kuprum dengan gas hidrogen.

[1 markah]

(f)

Adakah formula empirik oksida logam magnesium boleh ditentukan melalui

kaedah eksperimen di atas? Berikan sebabnya.

[2 markah]
4

Rajah 3 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji elektrolisis larutan kuprum(II)

sulfat 1.0 mol dm-3 dengan menggunakan elektrod-elektrod kuprum. Proses elektrolisis
ini dijalankan selama 20 minit.

Elektrod kuprum
Y

Elektrod kuprum
X

Larutan
kuprum(II) sulfat
RAJAH 3
(a)

Tuliskan formula bagi semua kation yang hadir dalam larutan kuprum(II) sulfat.

(b)

..
[1 markah]
Merujuk kepada elektrod kuprum X,
(i)

nyatakan satu pemerhatian.

........
[1 markah]

(ii)

tuliskan setengah persamaan tindak balas yang berlaku

........
[1 markah]

(iii)

nyatakan proses kimia yang berlaku.

...........
[1 markah]

(c)

Selepas eksperimen ini dijalankan, didapati tiada perubahan pada keamatan warna biru
larutan kuprum(II) sulfat. Terangkan mengapa.
..
..
.
[2 markah]

(d)

Elektrolisis ini diulangi dengan menggantikan kedua-dua elektrod kuprum dengan

elektrod-elektrod karbon.
(i)

Namakan hasil yang terbentuk di elektrod karbon Y

..
[1 markah]

(ii)

Huraikan satu ujian untuk mengesahkan hasil di elektrod karbon Y

..
..
..
[2 markah]

(e)

Susunan radas dalam Rajah 3 boleh digunakan untuk penyaduran sudu besi dengan logam
kuprum. Pada elektrod yang manakah sudu besi perlu diletakkan?
..
[1 markah]

Rajah 4 menunjukkan susunan radas yang digunakan untuk mengkaji tindak balas di antara
satu asid kuat dan satu alkali kuat.

Asid sulfurik, 0.1 mol dm-3

25 cm3 larutan kalium hidroksida

+
metil jingga
RAJAH 4
25.0 cm3 suatu larutan kalium hidroksida dituang ke dalam sebuah kelalang kon.
Beberapa titis metil jingga ditambah kepadanya. Larutan dalam kelalang kon
kemudian dititratkan dengan larutan asid sulfurik 0.1 mol dm-3.
(a)

Apakah yang dimaksudkan dengan alkali kuat ?

.......................
.......................
[2 markah]

(b)

Cadangkan satu radas yang boleh digunakan untuk menyukat 25.0 cm3 larutan
kalium hidroksida dengan tepat.
......................
[1 markah ]

(c)

Apakah fungsi metil jingga dalam eksperimen ini

.
......................
[1 markah ]

(d)

( i) Namakan jenis tindak balas yang berlaku.

..............................
[1 markah ]
( ii) Tuliskan satu persamaan kimia bagi tindak balas ini.
...........................
[1 markah ]
(iii) Nyatakan perubahan warna larutan dalam kelalang kon semasa takat akhir
proses peneutralan tercapai.
............................
[1 markah ]

(e)

Dalam eksperimen ini, 20.0 cm3 asid sulfurik diperlukan untuk mencapai takat
akhir.
(i)

Hitungkan bilangan mol asid sulfurik yang telah digunakan

[1 markah]
(ii)

Hitungkan bilangan mol kalium hidroksida yang terdapat dalam kelalang kon.

[2 markah]

5.

Rajah 5 menunjukkan carta alir bagi beberapa siri tindak balas penukaran yang
dijalankan terhadap Bahan P.

Asid etanoik
+
asid sulfurik pekat

Bahan P,
C3H8O

II

Bahan Q
Berbau wangi

Panaskan
Serpihan
porselin

Bahan R
C3H6

III

Bahan S
C3H6Br2

Air bromin
RAJAH 5
Berpandukan Rajah 5 jawab soalan-soalan berikut.
(a) (i) Namakan bahan P.
...................................................................................................................................
[1 markah ]
(ii) Namakan tindak balas I untuk menghasilkan bahan Q
...................................................................................................................................
[1 markah ]
(iii)Nyatakan fungsi asid sulfurik pekat dalam tindak balas I
...................................................................................................................................
[1 markah ]
(b) (i) Namakan bahan Q
...................................................................................................................................
[1 markah ]
(ii) Nyatakan satu kegunaan bahan Q
...................................................................................................................................
[1 markah ]

(c)

Lukiskan gambar rajah berlabel bagi susunan radas yang boleh digunakan untuk
menghasilkan Tindak balas II.

[2 markah ]

(d)

Lukiskan formula struktur Sebatian S dan namakan mengikut sistem IUPAC.

[2 markah ]
(e)

Nyatakan pemerhatian dalam tindak balas III

....................................................................................................................................
[1 markah ]

10

Rajah 6 menunjukkan carta alir bagi pembentukan Garam A daripada Proses X dan
Proses Y .

Sulfur

Proses
X

Sulfur dioksida

Sulfur trioksida

Nitrogen

Hidrogen

Proses
Y

Ammonia

Asid sulfurik

Garam A
RAJAH 6

(a)

(b)

Namakan
(i)

Proses X : ....................................................................................................

(ii)

Proses Y : .....................................................................................................
[2 markah ]

(i) Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas penghasilan sulfur trioksida
dalam Proses X
.............................................................................................................................
[1 markah ]
(ii) Namakan mangkin yang digunakan dalam Proses X
..............................................................................................................................
[1 markah ]

(c)

(i) Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas penghasilan ammonia dalam
Proses Y
.............................................................................................................................
[1 markah ]
(ii) Nyatakan suhu dan tekanan yang optimum bagi Proses Y
.............................................................................................................................
[1 markah ]

11

(d)

(i)

Namakan garam A

(ii)

.......................................................................................................................
[1 markah ]
Tuliskan formula garam A

..........................................................................................................................
[ 1 markah]
(ii) Hitungkan peratus nitrogen dalam garam A .
Diberi jisim atom relatif H = 1, N = 14 , O = 16, S = 32

[1 markah ]
(e)

Berikan satu kegunaan asid sulfurik.

...................................................................................................................................
[1 markah ]

12

Bahagian B ( 20 markah )
Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian B ialah 30 minit.
7.

Jadual 7 menunjukkan susunan elektron bagi unsur K, L, M dan N.

Unsur
K
L
M
N

Susunan elektron
2.1
2.8.1
2.8.7
2.4
JADUAL 7

(a)

(b)

Bandingkan kereaktifan unsur K dan L semasa bertindakbalas dengan air.

Jelaskan jawapan anda.
[4 markah ]
Nyatakan jenis ikatan dan terangkan bagaimana ikatan terbentuk antara
(i)
L dan M
(ii)
M dan N
[12 markah ]

(c)

Beri dua sifat fizik sebatian yang terbentuk dalam (b)(i)

(d)

[2 markah ]
Unsur X berada di dalam kumpulan 8 dan kala 4 dalam Jadual Berkala Unsur.
Nyatakan dua ciri istimewa bagi unsur X
[2 markah ]

(a) (i) Nyatakan tiga jenis tindak balas bagi penyediaan garam terlarutkan selain daripada
garam kalium, natrium atau ammonium.
[3 markah]
(ii) Bagi setiap jenis tindak balas yang anda nyatakan di (a)(i), tuliskan satu persamaan
kimia untuk garam yang disediakan.
[3 markah]
(b) Huraikan satu eksperimen untuk menyediakan hablur garam magnesium sulfat di
dalam makmal. Dalam huraian anda sertakan persamaan kimia bagi tindak balas yang
terlibat.
[10 markah]
(c) Huraikan secara ringkas bagaimana anda menjalankan satu ujian kimia untuk
membezakan antara larutan magnesium nitrat dan magnesium klorida.
[4 markah]

13

Bahagian C ( 20 markah )
Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian C ialah 30 minit
9
Tindak balas redoks melibatkan pemindahan elektron dan perubahan
nombor pengoksidaan bahan.

(a)

Apakah yang dimaksudkan dengan pengoksidaan dan penurunan berdasarkan

pemindahan elektron.
[2 markah]

(b)

Tindak balas peneutralan bukan tindak balas redoks.

Dengan memilih suatu contoh tindak balas peneutralan, buktikan pernyataan di
atas berdasarkan perubahan nombor pengoksidaan.
[4 markah]

(c )

Melalui tindak balas redoks ion ferum(II) boleh ditukarkan kepada ion ferum(III).
Dengan menggunakan bahan yang sesuai huraikan eksperimen bagaimana
penukaran di atas boleh dilakukan. Dalam huraian anda sertakan pemerhatian,
persamaan ion, proses redoks yang terlibat serta nyatakan bagaimana anda
mengesahkan hasil yang terbentuk.
[14 markah]

14

10 (a) Rajah 10 menunjukkan gambar rajah susunan radas untuk menjalankan satu
eksperimen menentukan haba pembakaran suatu cecair hidrokarbon M.
Jisim molekul relatif hidrokarbon M ialah 86.
Diberi muatan haba tentu air = 4.2 J g-1 C-1, ketumpatan air = 1 g cm-3

Termometer
Bikar
100 cm3 air

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Pelita
mengandungi
hidrokarbon M

(i)

RAJAH 10
Nyatakan 2 kesalahan susunan radas dalam gambar rajah di atas.

[2 markah]

(ii)

Jika kenaikan suhu air ialah 50 C, hitung haba yang dibebaskan daripada
pembakaran cecair hidrokarbon M.
[1 markah]

(iii)

Didapati jisim cecair hidrokarbon M yang terbakar ialah 1.72 g. Dengan

menggunakan maklumat dari (a)(ii) hitung haba pembakaran cecair
hidrokarbon M.
[3 markah]

(b)

Alkohol merupakan satu sumber bahan api alternatif untuk menggantikan petrol
di masa hadapan. Contoh alkohol ialah metanol, etanol, propanol dan butanol.
Huraikan suatu eksperimen di dalam makmal untuk menentukan haba
pembakaran satu contoh alkohol yang dinamakan. Dalam huraian anda nyatakan
senarai radas dan bahan, gambar rajah susunan radas, kaedah eksperimen dan
perhitungan haba pembakaran alkohol.
Diberi Jisim Atom Relatif: bagi C = 12; H = 1; O =16
[14 markah]
http://cikguadura.wordpress.com/

KERTAS SOALAN TAMAT

15

4541/3
Kimia
Kertas 3
Ogos
2006
1 jam

Nama: .

Ting: .

BAHAGIAN SEKOLAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2006
KIMIA
http://cikguadura.wordpress.com/

Kertas 3
Satu jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tuliskan nama dan tingkatan anda pada
ruangan yang disediakan.
2. Calon dikehendaki menjawab semua
soalan.
3. Calon dikenhendaki membaca maklumat
yang terdapat di halaman 2.

Untuk kegunaan pemeriksa

Soalan

Markah
Penuh

21

12

Respons
15
Laporan
2

Jumlah

50

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

Markah
Diperolehi

SULIT

4541/3

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga soalan. Jawab semua soalan

2. Tuliskan jawapan bagi Soalan 1 dan Soalan 2 dalam ruang yang disediakan dalam
kertas soalan.
3. Tuliskan jawapan bagi Soalan 3 pada halaman bergaris di bahagian akhir kertas soalan
ini dengan terperinci. Anda boleh menggunakan persamaan, gambar rajah, jadual, graf
dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda.
4. Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapatkan markah.
5. Sekiranya anda hendak membatalkan sesuatu jawapan, buat garisan di atas jawapan itu.
6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan
sebaliknya.
7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam
kurungan.
8. Masa yang dicadangkan untuk menjawab Soalan 1 dan Soalan 2 ialah 45 minit dan
Soalan 3 ialah 45 minit.
9. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.
10. Serahkan semua kertas jawapan anda di akhir peperiksaan.

Pemberian Markah:
Skor

Penerangan

Cemerlang: Respons yang paling baik

Memuaskan: Respons yang sederhana

Lemah: Respons yang kurang tepat

Tiada respons atau respons salah

2
SULIT

SULIT
1

4541/3
Seorang pelajar telah menjalankan satu eksperimen untuk menentukan kepekatan
larutan asid hidroklorik. Eksperimen dijalankan dengan mentitratkan larutan asid
hidroklorik dari buret kepada 25.0 cm3 larutan natrium hidroksida 0.10 mol dm-3
menggunakan penunjuk fenolftalein.
Rajah di bawah menunjukkan bacaan awal dan bacaan akhir buret bagi tiga
pentitratan yang telah dijalankan.

Pentitratan II

Pentitratan I
2

27

15

39

28

16

40

44

429

417

4
41

Bacaan awal

Bacaan akhir

.....................

.........................

Bacaan awal
..........................

Bacaan akhir
.......................

Pentitratan III
22

46

23

47

29424

448

Bacaan awal

Bacaan akhir

........................

..........................

3
SULIT

SULIT
(a)

Perubahan warna penunjuk fenolftalein berlaku pada takat akhir

titratan.
(i)

4541/3
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
1 (a)(i)

Nyatakan perubahan warna tersebut.

......................................................................................................
[3 markah]

(ii)

Nyatakan inferens yang boleh dibuat berdasarkan jawapan

anda di (a) (i)
......................................................................................................

1(a)(ii)

......................................................................................................
[3 markah]
(iii)

Apakah yang dimaksudkan dengan takat akhir titratan

1(a)(iii)

.....................................................................................................
......................................................................................................
[3 markah]

(b)

Bina satu jadual dan rekodkan bacaaan awal buret, bacaan akhir buret
dan isipadu asid hidroklorik yang terlibat dalam eksperimen tersebut.

1 (b)

[3 markah]

4
SULIT

SULIT

4541/3
(c)

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Hitungkan kepekatan larutan asid hidroklorik yang digunakan dalam

eksperimen itu

1 (c)

[3 markah]

(d)

Jika titratan ini diulangi dengan menggunakan asid sulfurik, 0.10 mol dm-3
bagi menggantikan larutan asid hidroklorik dengan keadaan yang lain
adalah sama, ramalkan isi padu asid sulfurik yang diperlukan untuk
mencapai takat akhir.
Nyatakan sebab bagi ramalan anda.

1 (d)

[3 markah]

(e)

Kelaskan ion yang terdapat dalam larutan natrium hidroksida dan

larutan asid hidroklorik yang digunakan dalam eksperimen itu kepada
ion positif dan ion negatif.

1 (e)

[3 markah]

Jumlah

5
SULIT

SULIT
2

4541/3
Seorang pelajar telah menjalankan satu eksperimen bagi mengkaji kesan
kepekatan ke atas kadar tindak balas antara larutan natrium tiosulfat dengan
asid sulfurik 1.0 mol dm-3.

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Eksperimen dijalankan dengan mencampurkan larutan natrium tiosulfat dan

larutan asid sulfurik dalam kelalang kon 250 cm3 dan diletakkan di atas tanda
X pada sehelai kertas putih seperti ditunjukkan dalam Rajah 2. Pada masa
yang sama jam randik dimulakan. Masa diambil sebaik sahaja tanda X tidak
boleh kelihatan.
Eksperimen dijalankan sebanyak lima kali dengan menggunakan kepekatan
larutan natrium tiosulfat yang berbeza, sementara keadaan lain dikekalkan sama.

Larutan natrium tiosulfat

+ asid sulfurik
Tanda X
Kertas putih

Rajah 2

Jadual 2.1 menunjukkan keputusan eksperimen tersebut.

Error! / s-1

Eksperimen

Kepekatan larutan
natrium tiosulfat / mol dm-3

Masa / s

1
2
3
4
5

0.20
0.16
0.12
0.08
0.04

20
25
36
50
95

Jadual 2.1
(a)

(i)

Lengkapkan Jadual 2.1

(ii)

lukiskan graf kepekatan larutan natrium tiosulfat melawan Error!

pada kertas graf yang disediakan.
[3 markah]

2 (a)

6
SULIT

SULIT

4541/3

(b)

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Berdasarkan graf di (a), nyatakan hubungan antara kadar tindak balas

7
SULIT

SULIT

4541/3
dengan kepekatan bahan tindak balas
.......................................................................................................................

2 (b)

.......................................................................................................................
[3 markah]

(c)

Nyatakan semua pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen itu

Pemboleh ubah yang dimanipulasikan
.......................................................................................................................
Pemboleh ubah yang bergerak balas
.......................................................................................................................
2 (c)

Pemboleh ubah yang dimalarkan

.......................................................................................................................
[3 markah]
(d)

Nyatakan hipotesis dalam eksperimen ini

2 (d)

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
[3 markah]

Jumlah

Getah asli bersifat lembut dan kurang kenyal jika dibandingkan

dengan getah tervulkan

Merujuk kepada pernyataan di atas, rancangkan satu eksperimen dalam makmal

untuk membandingkan kekenyalan getah tervulkan dengan getah tak tervulkan.
Perancangan anda hendaklah mengandungi perkara-perkara berikut:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

Tujuan eksperimen
Semua pemboleh ubah yang terlibat
Senarai bahan dan alat radas
Prosedur
Penjadualan data

Jumlah

[17 markah]
http://cikguadura.wordpress.com/

SOALAN TAMAT
8
SULIT

SULIT

4541/3
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

RUANG UNTUK JAWAPAN

No Soalan :

Bahagian :.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

9
SULIT

SULIT

4541/3
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

RUANG UNTUK JAWAPAN

No Soalan :

Bahagian :.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

RUANG UNTUK JAWAPAN

10
SULIT

SULIT

4541/3

No Soalan :

Bahagian :.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

11
SULIT

SULIT
4541/1
Kimia
Kertas 1
Ogos
2006

4541/1/2/3

BAHAGIAN SEKOLAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
______________________________________________
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2006
http://cikguadura.wordpress.com/

KIMIA
Peraturan pemarkahan kertas 1, 2 dan 3

Peraturan pemarkahan ini mengandungi 22 halaman bercetak.

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Kertas 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

B
A
D
C
D
C
D
B
B
C

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

D
D
D
B
B
D
D
B
C
D

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

B
B
A
A
C
B
A
C
C
A

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

D
A
B
B
A
D
B
A
A
C

41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

B
B
D
C
C
C
A
C
C
D

http://cikguadura.wordpress.com/

4541/pp

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Kertas 2-Bahagian A http://cikguadura.wordpress.com/
1. 1. (a)
Nombor proton ialah bilangan proton dalam satu atom unsur
(b)
(i)
U+
(ii)
Saiz atom T lebih kecil dari saiz atom U atau sebaliknya
(iii)
Bilangan petala berisi elektron atom T sedikit berbanding
atom U/Bilangan petala berisi elektron atom T ada 2,
atom U ada 3
(c)
(i)
Ion
(ii)

(d)
(e)

(a)

1
1
1

1
1

[Bilangan elektron setiap petala betul dan label atom unsur] 1

[Cas ditunjukkan betul ]
1
Atom X mempunyai 8 elektron di petala terluar// Atom X telah
mencapai susunan elektron oktet/stabil
1
Daya tarikan antara molekul/zarah dalam sebatian adalah lemah 1
Sedikit haba diperlukan untuk mengatasi daya tarikan antara
molekul/zarah
1
10 markah

Formula kimia yang menunjukkan nisbah teringkas bilangan setiap atom

unsur dalam suatu sebatian
1

(b)
Nyalaan hidrogen
berlebihan

Oksida kuprum

Gas hidrogen kering

Panaskan

- gambar rajah berfungsi

- berlabel ( oksida kuprum, gas hidrogen kering dan panaskan)
(c)

-Pastikan semua udara dikeluarkan sebelum oksida logam dipanaskan

- Aliran gas hidrogen di teruskan semasa penyejukan kuprum
Mana-mana satu

4541/pp

1
1

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

(d)(i) - jisim kuprum : 38.76 36.20 = 2.56g
- jisim oksigen : 39.40 38.76 = 0.64g
Perhitungan + jisim berunit
(ii)

Cu
2.56/64
0.04
1

: O
: 0.64/16
: 0.04
: 1

(iii) CuO

(e)

CuO + H2

H2O + Cu

(f)

Tidak boleh.
1
Magnesium lebih reaktif daripada hidrogen.// Magnesium berada di atas
Hidrogen dalam Siri Kereaktifan
1
10 markah

3.
Cu2+, H+ / H3O+

b(i)

Logam perang terenap//Jisim elektrod kuprum bertambah

b(ii)

Cu2+ + 2e Cu

b(iii)

Penurunan/ Nyahcas

Bilangan ion kuprum(II) yang dinyahcas di katod adalah sama dengan

bilangan ion kuprum(II) yang terbentuk di anod
Kepekatan ion kuprum(II) di dalam larutan tidak berubah

1
1

d(i)

Gas oksigen

d(ii)

Masukkan kayu uji berbara ke dalam tabung uji

Kayu uji berbara akan menyala

(e)

4541/pp

Bahagian X/ katod

1
1
1
10 markah

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

4. (a) 1.Alkali / bahan kimia yang mengion/mencerai dengan lengkap dalam air 1
2.untuk menghasilkan ion-ion hidroksida yang berkepekatan tinggi.

(b) Pipet 25cm3/ buret

(c) Sebagai penunjuk / untuk menentukan takat akhir .

(d) (i) Peneutralan

(ii) 2KOH + H2SO4

K2SO4 + 2H2O

(iii) kuning kepada jingga

(e) (i) Bilangan mol asid yang telah digunakan = 0. 1 x 20.0

1000
= 0.002 mol

(ii) Daripada persamaan,

1 mol asid sulfurik meneutralkan 2 mol kalium hidroksida.

0.002 mol asid sulfurik meneutralkan 2 x 0.002 mol kalium hidroksida = 0.004 mol
bilangan mol kalium hidroksida dalam kelalang kon = 0.004 mol

1
10 markah

. (a)

(b)
(c)

(d)

(i)
propanol
(ii)
pengesteran
(iii)
sebagai mangkin
(i)
propil etanoat
(ii)
pelarut / perisa / pewangi
Radas [pendehidratan alkohol] berfungsi
Label wul kaca dibasahi dengan propanol
- panaskan dengan kuat
- serpihan porselin
1,2-dibromopropana
H H H

1
1
1
1
1
1

1
1

H-CCC H
(e)

4541/pp

H
Br Br
Warna perang air bromin dilunturkan/menjadi tak berwarna

1
10 markah

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

6.

(a)

(i)
(ii)

Proses Sentuh
Proses Haber

1
1

(b)

(i)
(ii)

2SO2 + O2 2SO3
Vanadium pentoksida / Vanadium (V) oksida

1
1

(c)

(i)
(ii)

(d)

(i)
(ii)
(iii)

N2 + 3H2 2NH3
Suhu 450oC
Tekanan 200atm
Ammonium sulfat
(NH4)2SO4
Peratus Nitrogen = 21.2%

(e)

Pembuatan baja kimia/elektrolit / pembuatan detergen /

pigmen cat

4541/pp

1
1
1
1

1
10 markah

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Kertas 2- Bahagian B http://cikguadura.wordpress.com/
7.
(a)
1.
L lebih reaktif daripada K// K kurang reaktif daripada L
1
2.
Saiz atom L lebih besar dari saiz atom K atau sebaliknya 1
3.
Daya tarikan nukleus terhadap elektron valens dalam atom
L lebih lemah berbanding dalam atom K
1
4.
Elektron valens mudah dilepaskan/didermakan dalam atom
L berbanding dalam atom K
1 4
(b)
(i)
1.
Ikatan yang terbentuk ialah ikatan ion
1
2.
Untuk mencapai susunan elektron oktet
1
+
3.
Satu atom L menderma satu elektron membentuk ion L
1
4.
L L+ + e1
5.
Satu atom M menerima satu elektron membentuk ion M
1
6.
M + e- M1
+
7.
ion L dan ion M ditarik oleh daya tarikan elektrostatik
yang kuat// gambar rajah
1 7
(ii)
1.
Ikatan yang terbentuk ialah ikatan kovalen
1
2.
Untuk mencapai susunan elektron oktet
1
3.
Atom N berkongsi sepasang elektron dengan atom M
1
4.
Atom N menyumbang 4 elektron dan atom M menyumbang
1 elektron untuk dikongsikan //gambar rajah
1
5.
Satu atom N berpadu dengan 4 atom M membentuk sebatian
NM4// gambar rajah
1 5
(c)

1.
2.
3.

(d)

1.
2.
3.
4.

Takat lebur / takat didih tinggi

Boleh mengkonduksikan arus elektrik dalam keadaan lebur
/akueus
Larut dalam air //Tidak larut dalam pelarut organik
(mana-mana dua)

Menunjukkan nombor pengoksidaan yang berbeza

Sebagai mangkin
Membentuk ion atau sebatian berwarna
Membentuk ion kompleks
(mana-mana dua)

2
20

4541/pp

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

8
(a) (i) 1. Tindak balas asid dengan oksida bes(hidroksida, oksida logam)
2. Tindak balas asid dengan logam
3. Tindak balas asid dengan karbonat
(ii) (Contoh jawapan mengikut jenis tindak balas yang diberi di (a)(i))
1. 2HCl + MgO MgCl2 + H2O
2. 2HNO3 + Zn Zn(NO3)2 + H2
3. 2HNO3 + MgCO3 Mg(NO3)2 + H2O + CO2
(b)

[Senarai bahan kimia

[Senarai alat radas
[Kaedah
[Persamaan

1
1
13

1
1
13

- 1 markah]
- 1 markah]
- 7 markah]
- 1 markah]

Contoh jawapan :
1. Serbuk magnesium/magnesium oksida(Hidroksida, karbonat)
dan asid sulfurik
1
2. Bikar(bekas yang sesuai), corong turas, kertas turas
1
3
-3
3. [20 300] cm asid sulfurik [0.5 2.0 ] mol dm dituangkan ke dalam
bikar (bekas yang sesuai)
1
4. Serbuk magnesium ditambahkan ke dalam asid sulfurik
1
5. sehingga tidak larut/sehingga berlebihan/sehingga tiada pembuakan
1
6. Turaskan
1
7. Hasil turasan dipanaskan sehingga tepu(pekat, satu pertiga isipadu larutan
tertinggal)
1
8. [Sejukkan] dan turaskan
1
9. Hablur dikeringkan dengan kertas turas/dimasukkan ke dalam ketuhar/
ditekan antara kertas turas
1
10. Persamaan: Mg + H2SO4 MgSO4 + H2
1 10

(c)

1. Isikan kedua-dua larutan dalam 2 tabung uji berasingan

2. Tambahkan beberapa titis larutan plumbum(II) nitrat/argentum nitrat
kepada kedua-dua larutan
3. Jika tiada perubahan menunjukkan larutan magnesium nitrat
4. Jika mendakan putih terbentuk menunjukkan larutan magnesium sulfat

1
1
1
1 4

atau [ujian cincin perang untuk nitrat]

1. Isikan kedua-dua larutan dalam 2 tabung uji berasingan
1
2. [Tambahkan] asid sulfurik cair, larutan ferum(II) sulfat, asid sulfurik
pekat kepada setiap tabung uji
1
3. [Teknik] contoh: tambah asid dengan perlahan/jangan goncang
1
4. Membentuk cincin perang menunjukkan magnesium nitrat/tiada cincin
perang menunjukkan magnesium sulfat
1 4
Jumlah 20
4541/pp

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Kertas 2- Bahagian C
http://cikguadura.wordpress.com/

9
(a)

(b)

1.Pengoksidaan tindak balas melibatkan kehilangan elektron

2. Penurunan tindak balas menerima elektron

1
1

Nyatakan contoh tindak balas // persamaan kimia

Mengira nombor pengoksidaan setiap unsur dalam bahan
Mengira nombor pengoksidaan setiap unsur dalam hasil tindak balas
Menyatakan tiada perubahan nombor pengoksidaan bukan redoks
Contoh:
1. Tindak balas peneutralan larutan natrium hidroksida dan asid
Hidroklorik
Atau persamaan
. NaOH
+
HCl

NaCl
+
H2 O

2 . (+1)(-2) (+1)
3.

1
1

(+1)(-1)
(+1)(-1)

(+1)(-2)

4. Nombor pengoksidaan setiap bahan tidak berubah bukan redoks

(c)

Kaedah:
1.
Masukkan 2 cm3 larutan ferum(II) sulfat ke dalam tabung uji
2.
Tambahkan air bromin(agen pengoksidaan yang sesuai) titis
demi titis sehingga tiada perubahan
3.
Goncangkan dan hangatkan perlahan-lahan
4.
Larutan natrium hidroksida dicampurkan

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Warna perang air bromin menjadi tidak warna(pemerhatian

yang sepadan dengan agen pengoksidaan yang digunakan)
Warna larutan berubah daripada hijau muda kepada kuning
keperangan.
Mendakan perang dengan larutan natrium hidroksida
mengesahkan kehadiran ion Fe3+
Fe2+ Fe3+ + e
ion Fe2+ dioksidakan kepada ion Fe3+
kerana kehilangan elektron
Br2 + 2e 2Br - / persamaan untuk agen pengoksidaan
Bromin diturunkan kepada ion bromida/Br
kerana menerimaan elektron.
2 Fe2+ + Br2 2Br - + Fe3+/ persamaan yang sepadan
dengan agen pengoksidaan yang digunakan
Jumlah

4541/pp

1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

14

20 markah

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

10 10 (a)(i)

(ii)

-termometer sepatutnya tegak dan bukannya condong

- bebuli termomemeter tidak boleh menyentuh dasar bekas
-sepatutnya bekas logam dan bukan bikar digunakan
- tiada pengadang angin
- api dari pelita tidak menyentuh dasar bekas
- menggunakan kasa dawai
Mana-mana 2
Haba yang dibebaskan

2 2

= haba yang diserap air

= mc
= 100 X 4.2 X 50
= 21000 J @ 21 kJ

1 1

(iii)

Bil. Mol M =
1.72/86 =
0.02 mol
1
0.02 mol Y membebaskan 21 kJ haba
1
Maka, 1 mol Y akan membebaskan 21/0.02
= 1050 kJ haba 1 3

(b)

Senarai radas dan bahan: termometer, bekas logam, pelita, tungku kaki
tiga, bongkah kayu, segi tiga tanah liat, pengadang angin, air dan manamana satu alkohol(metanol, etanol, propanol dan butanol)
1
Pengadang angin
Termometer

Bekas logam
Air

Pelita berisi
alkohol

Gambar rajah berfungsi

Label betul

4541/pp

1
1

10

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Kaedah:
1
(100-200) cm3 air disukat dengan menggunakan silinder penyukat,
dimasukkan ke dalam bekas logam.

Masukkan termometer ke dalam air dan suhu awal direkodkan

Sebuah pelita diisi dengan metanol, ditimbang dan jisimnya direkodkan1

Kedudukan pelita dilaraskan supaya nyalaannya menyentuh dasar

bekas logam.

Pelita dinyalakan.

Apabila suhu air meningkat sebanyak (25-50) C, nyalaan pelita

dipadamkan. Bacaan tertinggi termometer direkodkan.

Dengan serta merta pelita berisi metanol ditimbang dan jisimnya

dicatatkan.

8. Keputusan:
Jisim pelita berisi metanol sebelum pembakaran
Jisim pelita berisi metanol selepas pembakaran
Suhu awal air
Suhu tertinggi air

:Ag
:Bg
: T1 C
: T2 C

9. Jisim metanol yang terbakar

Kenaikan suhu air

: (A-B) = C g
: T2 T1 =T3C

10. Jisim molekul relatif metanol, CH3OH :

12 + 4(1) + 16 = 32
11. Haba pembakaran metanol,H =

(32/C X 100 X 4.2 X T3) kJ mol-1

1000
JUMLAH:

1 14

20 MARKAH

SKEMA PEMARKAHAN KERTAS 2 TAMAT

4541/pp

11

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

KERTAS 3
http://cikguadura.wordpress.com/

1 (a) (i)
Skor

Penerangan
[Dapat memberikan warna penunjuk fenolftalein dengan tepat]
Contoh jawapan:
Merah jambu kepada tanpa warna / hampir tanpa warna
[Dapat memberikan warna penunjuk fenolftalein dengan kurang tepat]

Contoh jawapan:
Berubah kepada tanpa warna / hampir tanpa warna
[Dapat menyatakan idea tentang warna penunjuk fenolftalein]

Contoh jawapan:
Warna larutan berubah

Tidak memberi respons atau respons salah.

1 (a) (ii)
Skor

Penerangan

[Dapat menyatakan inferens yang lengkap berdasarkan

pemerhatian]
3

Contoh jawapan:
semua ion hidroksida/NaOH telah dineutralkan oleh ion
hidrogen/HCl // Tindak balas peneutralan telah lengkap berlaku

[Dapat menyatakan inferens yang kurang lengkap berdasarkan

pemerhatian]
2

Contoh jawapan:
Alkali dineutralkan oleh asid // Peneutralan telah berlaku //

Tiada ion OH- dalam kelalang kon.

[Dapat menyatakan idea tentang perubahan warna]

4541/pp

Contoh jawapan:
Garam/natrium klorida dan air terhasil // tindak balas peneutralan

Respon salah / Tiada respon

12

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

1 (a) (iii)
Skor

Penerangan

[Dapat menyatakan maksud takat akhir yang lengkap berdasarkan

pemerhatian]
Contoh jawapan:
Takat proses peneutralan di mana penunjuk fenolftalein bertukar
warna daripada merah jambu kepada tanpa warna

[Dapat menyatakan maksud takat akhir yang kurang tepat

berdasarkan pemerhatian]
Contoh jawapan:
2

1
0

Takat proses peneutralan di mana penunjuk bertukar warna //

Takat di mana asid yang ditambah adalah secukupnya untuk
meneutralkan semua alkali.

[Dapat menyatakan idea tentang maksud takat akhir]

Contoh jawapan:
Takat di mana penunjuk bertukar warna // takat peneutralan

Respon salah / Tiada respon

1 (b)
Skor

Penerangan
[Dapat membina jadual dan mengisi jadual dengan tepat]
Contoh jawapan:
Titratan
I
II
III
Bacaan akhir buret /cm3
28.10
40.40
47.40
Bacaan awal buret /cm3
3.30
15.70
23.10
Isipadu asid /cm3
24.80
24.70
24.30
Bacaan dicatat dengan 2 titik perpuluhan dan berunit

4541/pp

[Dapat membina jadual dan mengisi jadual dengan bacaan kurang tepat]
Bacaan dicatat 1 titik perpuluhan/tidak berunit

[Dapat menunujukkan idea tentang membina dan mencatat bacaan]

Tidak memberi respons atau respons salah.

13

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

1 (c)
Skor

Penerangan
[Dapat menuliskan persamaan tindak balas dan menunjukkan langkahlangkah penghitungan dengan betul]
Contoh jawapan:
Langkah 1 : menulis persamaan terlibat
HCl + NaOH
NaCl

+ H2O

Langkah 2 : Menghitung bilangan mol NaOH

Bilangan mol NaOH = 25 x 0.1 = 0.0025 mol
1000
3

Langkah 3 : Menghitung kemolaran HCl

Bil mol NaOH = Bil mol HCl
Isi padu purata HCl = 24.80 + 24.70 + 24.30 // 24.60 cm3
3
Kemolaran HCl = 1000 x 0.0025 // 0.10 mol dm-3
24.60
Atau menggunakan rumus (Langkah 2 dan Langkah 3)
MaVa = 1
MbVb
Ma = 0.10 X 25.0 // 0.10 mol dm-3
24.60

4541/pp

Dapat menunjukkan langkah-langkah penghitungan dengan kurang

lengkap
Contoh jawapan
Menunjukkan langkah 2 dan langkah 3 // menggunakan rumus

Dapat menyatakan mana-mana satu langkah dengan betul

Tidak memberi respons atau respons salah.

14

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

1 (d)
Skor

Penerangan

[Dapat meramal dan menyatakan sebab dengan tepat]

Contoh jawapan:
24.60 cm3 // 12.30 cm3 // drp nilai isi padu asid HCl
2
Asid sulfurik adalah asid dwibes sementara asid hidroklorik
adalah monobes.// pengionan 1 mol asid sulfurik
menghasilkan 2 mol ion H+ tetapi pengionan 1 mol HCl
menghasilkan 1 mol ion H+ // menunjukkan pengiraan
[Dapat meramal dengan betul dengan alasan yang kurang tepat]
Contoh alasan kurang tepat

Pengionan asid sulfurik menghasilkan ion H+ lebih banyak

[Dapat meramal dengan betul tanpa alasan]

Respon salah / Tiada respon

1 (e)
Skor

Penerangan
Dapat membuat pengelasan dengan lengkap dan betul
Cadangan jawapan:
Ion Positif
Na+
H+

Ion negatif
OHCl-

Dapat membuat pengelasan dengan kurang lengkap

Cadangan jawapan:
2
Ion Positif
Na+/ H+

1
0

4541/pp

Ion negatif
OH- / Cl-

Dapat menunjukkan idea membuat pengelasan tetapi salah

Cadangan jawapan :
Ion Positif
Ion negatif
OH- / ClNa+/ H+
Tidak memberi respons/ respons salah

15

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

2 (a)
Skor

Penerangan
(i) [Dapat menyatakan 5 bacaan dengan 3 titik perpuluhan]
Jawapan : 0.050, 0.040, 0.028, 0.020, 0.011
dan

4541/pp

(ii) [dapat melukis graf dengan betul memenuhi kriteria berikut]

Paksi X berlabel 1/masa berunit saat-1
Paksi Y berlabel kepekatan , berunit mol dm-3
Skala konsisten dan graf meliputi sekurang-kurangnya
separuh kertas
Pindah semua titik dengan betul
Bentuk graf betul

(i) [Dapat menyatakan 5 bacaan betul] dan

(ii) [Dapat melukis graf yang memenuhi kriteria berikut]
Paksi X dan paksi Y berlabel / paksi terbalik
Skala konsisten
Pindah 3- 4 titik dengan betul
Graf dilukis

(i) [Dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 bacaan betul]

(ii) [Dapat melukis idea graf dengan memenuhi perkara berikut] Paksi X dan paksi Y
Ada titik / Sebarang bentuk graf
Graf dilukis

Tidak memberi respons atau respons salah

16

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

2 (b)
Skor

Penerangan
[Dapat menyatakan hubungan antara kadar tindak balas dengan
kepekatan dengan tepat]

Contoh Jawapan
Apabila kepekatan larutan natrium tiosulfat tinggi, kadar tindak
balas tinggi / masa yang diambil untuk tanda X tidak kelihatan
singkat // sebaliknya

[Dapat menyatakan dengan tepat hubungan antara kadar tindak balas

dengan kepekatan secara kualitatif]
2

Contoh Jawapan
kadar tindak balas kepekatan //
kadar tindak balas berkadar terus dengan kepekatan

[Dapat menyatakan idea hubungan antara kadar tindak balas dengan

kepekatan atau menyatakan tujuan eksperimen]
1

Contoh Jawapan
kadar tindak balas dipengaruhi oleh kepekatan//
Error! dipengaruhi oleh kepekatan//
tindak balas dipengaruhi oleh kepekatan

Tidak memberi respons atau respons salah

2 (c)
4541/pp

17

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Skor

Penerangan
[Dapat memberikan kesemua pemboleh ubah dengan betul]
Cadangan jawapan:
Pembolehubah yang dimanipulasikan:
Kepekatan larutan natrium tiosulfat

Pemboleh ubah yang bergerak balas:

Kadar tindak balas (antara natrium tiosulfat dengan asid sulfurik)//
Masa yang diperlukan tanda pangkah X tidak kelihatan
Pemboleh ubah yang dimalarkan:
Suhu tindak balas,
Isi padu dan kepekatan larutan asid sulfurik,
Saiz kelalang kon

[Dapat memberikan dua pemboleh ubah dengan betul]

[Dapat memberikan satu pemboleh ubah dengan betul]

Tidak memberi respons atau respons salah

2 (d)
Skor

Penerangan
[Dapat menyatakan hipotesis dengan tepat ]
Contoh jawapan:

Jika kepekatan larutan natrium tiosulfat bertambah, maka kadar tindak

balas (antara natrium tiosulfat dengan asid sulfurik) bertambah
[Dapat menyatakan hipotesis dengan kurang tepat]

Contoh jawapan
Jika kepekatan bahan tindak balas bertambah, maka kadar tindak balas
bertambah
[Dapat menyatakan idea tentang hipotesis ]

Contoh jawapan
Kepekatan mempengaruhi kadar tindak balas // Kepekatan berbeza, kadar
tindak balas berubah

Tidak memberi respons atau respons salah

3(a)

4541/pp

18

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Skor

Penerangan
[ Dapat menyatakan tujuan eksperimen dengan tepat]
Contoh jawapan
Mengkaji sifat kekenyalan getah tervulkan dengan getah tak tervulkan
[Dapat menyatakan tujuan eksperimen dengan kurang tepat]
Contoh jawapan
Adakah getah tervulkan lebih kenyal berbanding dengan getah tak
tervulkan // Membandingkan kekenyalan getah tervulkan dan getah tak
tervulkan
[Dapat menyatakan idea tujuan eksperimen]
Contoh jawapan
Mengkaji kekenyalan getah
Tidak memberi respon atau respon salah

3 (b)
Skor

Penerangan
[Dapat menyatakan kesemua pembolehubah dengan tepat]
Contoh jawapan
Pemboleh ubah yang dimanipulasikan: Jenis getah//Getah tervulkan dan
getah tak tervulkan
Pemboleh ubah yang bergerakbalas : Pemanjangan getah //
sifat kekenyalan
Pemberat//saiz/panjang jalur getah
Pemboleh ubah yang dimalarkan :

[Dapat memberikan mana-mana dua pembolehubah dengan tepat]

[Dapat memberikan mana-mana satu pembolehubah dengan tepat]

Tidak memberi respon atau respon salah

3 (c)

4541/pp

19

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Skor

Penerangan
[Dapat menyenaraikan semua bahan dan radas dengan betul]
Contoh jawapan
Senarai bahan
Jalur getah tervulkan, jalur getah tak tervulkan
Senarai radas
Pembaris, klip, pemberat [10, 20, 50, 100] g, kaki retort dengan pengapit,benang
[Dapat menyenaraikan bahan dan radas asas dengan betul]
Contoh jawapan
Jalur getah tervulkan dan tak tervulkan, pemberat, kaki retort, pembaris

[Dapat memberikan idea radas dan bahan untuk eksperimen dengan betul]
Mana-mana satu bahan dan satu radas

Tidak memberi respon atau respon salah

3(d)
Skor

1
0

Penerangan
[Dapat menyatakan semua 5 langkah eksperimen dengen betul]
Contoh jawapan
1. Gantungkan jalur getah tervulkan dan jalur getah tak tervulkan yang sama
saiz pada kaki retort secara berasingan
2. Ukur panjang asal setiap jalur getah
3. Gantungkan pemberat 10 g pada setiap jalur getah dan ukur panjang jalur
getah yang dihasilkan
4. Pemberat ditanggalkan dan jalur getah diukur sekali lagi
5. Ulang langkah 3 dan 4 menggunakan pemberat [20 g, 30g, 40 g, dan
seterusnya sehingga 100 g] secara bergilir menggantikan pemberat 10 g
[Dapat menyatakan langkah 2,3 dan 5 untuk menjalankan eksperimen]
[Dapat menyatakan 2 langkah minimum yang betul]
Tidak memberi respon atau respon salah

3 (e)

4541/pp

20

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Skor

Penerangan
[Dapat merancang jadual dan menunjukkan penjadualan data dengan betul yang
mengandungi perkara-perkara berikut]
- Mempunyai lajur dan baris
- mempunyai tajuk dan berunit
Contoh jawapan
Jenis getah

Getah tervulkan

Getah tak tervulkan

Pemberat (g)
3

Panjang asal (cm)

Panjang selepas diregang
(cm)
Pemanjangan (cm)
Panjang selepas pemberat
ditanggalkan (cm)

[Dapat merancang jadual dan menunjukkan penjadualan data yang mengandungi

perkara-perkara berikut]
- Mempunyai lajur dan baris
- Mempunyai tajuk tanpa unit

[Idea menunjukkan penjadualan data dengan kurang tepat]

- Minimum 2 lajur/baris
1

4541/pp

Tidak memberi respon atau respon salah

21

[Lihat sebelah
SULIT

Peraturan pemarkahan KIMIA percubaan SPM selaras antara SBP 2006

Markah kecemerlangan http://cikguadura.wordpress.com/

Skor

Penerangan
Markah diberi berdasarkan laporan pelajar

L1 : Pelajar mempamerkan semua perkara perancangan

1. Tujuan
2. Menyatakan pemboleh ubah
3. Senarai bahan dan alat radas
4. Prosedur
5. Penjadualan data
L2 : Pelajar mempamerkan semua perancangan dan jumlah markah minimum 13

Markah diberi berdasarkan laporan pelajar:

L1 : Pelajar mempamerkan semua perkara perancangan.

1.
2.
3.
4.
5.

Tujuan
Menyatakan pemboleh ubah
Senarai bahan dan alat radas
Prosedur
Penjadualan data

L2 : Pelajar mempamerkan semua perancangan markah minimum 8 tiada skor 0

Nota utk pemeriksa*

Markah Kertas 1 + Markah Kertas 2 + Markah Kertas 3
2
50 + 100 + 50
2

= Markah keseluruhan

= 100%

PERATURAN PERMARKAHAN TAMAT

4541/pp

22

[Lihat sebelah
SULIT