Professional Documents
Culture Documents
Program Tentatif
Slot Tajuk Pengisian
1
Masa
8.45-10.45AM
2.30-4.30PM
8.45-10.45AM
11.00-1.00PM
2.30-4.30PM
8.30-11.30AM
11.00-1.00PM
DIRI TERBUKA
DIRI TERTUTUP
DIRI TERLINDUNG
DIRI TIDAK
DIKETAHUI (BUTA)
SAYA
TAHU
SAYA
TIDAK
TAHU
PSIKOSIS
NEUROSIS
NORMAL
Isu Sosial
Isu Moral
ISU-ISU PROFESIONAL
Ketepatan keputusan ujian berbanding dengan
ramalan klinikal
Isu teoritikal di mana ujian dikatakan
mengukur sesuatu entiti yang stabil dan tidak
berubah
Isu kecukupan dari kesahan,
kebolehpercayaan, keseragaman, objektiviti,
norma dan reka bentuk ujian
ISU-ISU SOSIAL
Kegunaan alat ujian di mana tiada suatu alat
ukuran yang sempurna atau bebas daripada
ralat
Bias di mana ujian psikologi dikatakan bias
kepada kumpulan minoriti
ISU-ISU MORAL
Hak manusia di mana individu tidak boleh di
paksa untuk menjalani ujian
Isu melabel di mana masyarakat lebih bimbang
kepada label yang diberi oleh psikiatris
berbanding label yang diberi oleh doktor
Pelanggaran rahsia peribadi di mana sesiapa
sahaja berhak tidak menjawab sebarang ujian
jika ia merasa hak peribadinya diganggu
ISU-ISU ETIKA
KAUNSELOR YANG INGIN MENGGUNAKAN UJIAN
PSIKOLOGI PERLU:
ISU ETIKA
Kaunselor perlu berhati-hati semasa membuat
interpretasi terutama apabila menginterpretasi
prestasi individu yang tidak termasuk dalam
golongan norma
Corey, Corey & Callahan 1984
Jika seseorang itu tidak mempunyai latihan yang
mencukupi dalam bidang ini, tetapi cuba
mentadbir dan mentafsir ujian, ia sebenarnya
telah melanggar etika
Corey, Corey & Callahan 1984
ISU ETIKA
APGA 1981
UJIAN PSIKOLOGI
PERINGKAT NASIONAL
Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI)
Malaysian University Selection Inventory
(MUnSyI)
Higher Education Selection Inventory (HiESI)
Career Selection Inventory for Malaysian (CaSIM)
Vocational School Selection Inventory (VSSI)
Malaysian Soft Scale Scale (My3S)
MEdSI
Latar
belakang
Malaysian
Educators
Selection
Inventory
300 item;
kategori &
skala Likert
Inisiatif
Kementerian
Pengajian
Tinggi 2006
Fungsi
Memilih
calon guru
pelatih yang
sesuai ke
IPTA
Komponen
Personaliti
(110 item)
Minat
Kerjaya (60
item)
Nilai Integriti
(70 item)
Kecerdasan
Emosi (60
item)
Aplikasi
Kemasukan
ke program
Sarjana
Muda
Pendidikan
sejak
2007/2008
Kemasukan
ke program
Diploma
Pendidikan di
IPTA sejak
2007/2008
Instrumen MUnSyI
Latar
belakang
Malaysian
University
Selection
Inventory
310 item:
kategori dan
skala Likert
Berasaskan
model
PersonalityProgram Fit
(P-P Fit)
Fungsi
Komponen
Memilih
calon pelajar
yang sesuai
dengan
program
pengajian di
USM
Minat
Kerjaya (120
item)
Personaliti
(110 item)
Nilai Integriti
(40 item)
Kecerdasan
Emosi (40
item)
Aplikasi
Kemasukan
USM sejak
2009/2010
Instrumen My3S
Latar belakang
Malaysian
Soft Skills
Scale
300 item
menggunakan
skala
semantik
Inisiatif
Kementerian
Pengajian
Tinggi
Malaysia
bermula 2008
Fungsi
Mengukur
pencapaian
kemahiran
insaniah
pelajar
universiti
Komponen
Aplikasi
Kemahiran
Komunikasi
Pemikiran Kritis
dan Penyelesaian
Masalah
Kerja Berpasukan
Etika dan Moral
Profesional
Kemahiran
Kepemimpinan
Pembelajaran
Berterusan &
Pengurusan
Maklumat
Kemahiran
Keusahawanan
Exit Survey
2010: 47 IPT
(n=10828)
Entrance
Survey
2010/2011: 19
IPTA
(n=32995)
PENILAIAN BERSEPADU
SEKOLAH - PBS
Akademik
Ko-kurikulum
Psikometrik: Ujian Sikap Umum, Ujian
Sikap Khusus dan Personaliti. Telah
diperkenal Inventori Tret Personaliti
(ITP) dan Inventori Minat Kerjaya
(IMK)