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INTEGRANTES
GREY MELIZA MERCADO PAYARES TEL: 3042424224
XIMENA ROMERO HERNANDEZ TEL: 3014453691
JEAN CARLOS SOLAR TEL: 3012579834
DOCENTE
JOSE TRUJILLO
INDICE
Introduccin...3
MarcoTerico.....4
Desarrollo...5
Metodologa...7
Plan de accin y Resultados obtenidos.8
Conclusin..9
INTRODUCCION
El siguiente trabajo es una investigacin realizada en el barrio las Delicias de Sincelejo
sucre el cual por medio de encuesta se pudo observar que la problemtica que afecta a esta
comunidad es el alcoholismo en adolescentes, este se presenta por lo locales de discotecas,
ventas de licor que presenta el barrio las Delicias, en donde por medio de un plan de accin
y un mtodo de intervencin se lograra mejorar esta problemtica que afecta lo social.
Cognitivo, y fsico del individuo.
El presente trabajo tiene como finalidad conocer las causas y efectos que provoca el
alcohol en los jvenes, estando consiente que el alcoholismo en la actualidad es
considerado como una enfermedad crnica provocando trastornos psicolgicos, y
fisiolgicos con repercusiones en la salud en la familia y en la sociedad, creemos que los
jvenes ingieren licor como una solucin a sus problemas.
MARCO TERICO
El desarrollo es un proceso del bienestar de las personas en conjuncin con un proceso
dinmico de desarrollo econmico, el desarrollo es un proceso que en el transcurso del
tiempo, conduce al mejoramiento de las condiciones de vida de toda la poblacin en
diferentes mbitos, salud, educacin, nutricin, vivienda, vulnerabilidad, seguridad social,
implica tambin la reduccin de la pobreza y desigualdad (James midgley 1995)
Este concepto recoge todos esos mbitos donde se debe dar un desarrollo, es importante ya
que no se deja nada por fuera, y engloba todas esas necesidades que presentan las
comunidades las cuales deben tener un desarrollo asi mejorando la calidad de vida de las
personas.
Teora de las etapas
En los aos cincuenta y sesenta se concibi el proceso de desarrollo como una serie de
etapas sucesivas que todo pas deba atravesar, de manera que sera un proceso
unidimensional al que estaran sujetas todas las sociedades. Desde este punto de vista, todos
los pases habran sido subdesarrollados en algn momento de su Historia, y precisamente
por eso, los pases subdesarrollados slo tendran que seguir una serie de reglas de
desarrollo para iniciar su despegue hacia el crecimiento econmico.
Esas reglas supondran una combinacin de ahorro, inversin y ayuda exterior, de manera
que el "secreto" estara en el incremento de la proporcin de la renta que se ahorra y la que
se invierte. Sin embargo, este modelo fue criticado porque se limitaba a aplicar el
proceso industrializador seguido por Gran Bretaa a todas las sociedades, y, adems,
porque su "receta" no siempre funcionaba al faltar otros factores (mano de obra cualificada
o direccin empresarial competente, por ejemplo) que no siempre estaban presentes.
Modelos neoclsicos de cambio estructural
La hiptesis fundamental consiste en que el desarrollo es un proceso de crecimiento y
cambio cuyas caractersticas seran similares en todos los pases. Esta teora pretendera
definir el mecanismo por el cual los pases subdesarrollados, con una economa basada en
la agricultura de subsistencia, transforman su estructura econmica para convertirse en
economas modernas. Para autores como, por ejemplo Lewis, en "la economa de un pas
subdesarrollado habra dos sectores diferenciados, el moderno y el tradicional, de modo que
el mecanismo de transformacin estructural sera el proceso gradual de transferencia de la
mano de obra excedentaria del sector tradicional al moderno", trasladando as el peso de la
economa a ese sector moderno
Por su parte, Chenery, seala que, "para que se produzca el desarrollo, no basta con la
acumulacin de capital humano o monetario. Adems, haran falta transformaciones
estructurales que deberan estar interrelacionadas y que tendran que afectar a todas las
funciones econmicas". Se tratara por tanto de cambios en la produccin, en la demanda,
Modelos de dependencia
Este modelo podra ser subdividido en varias modalidades diferentes. Una primera
modalidad explicativa, de inspiracin marxista, sera la teora de la dependencia
neocolonial, y articula el anlisis del subdesarrollo sobre dos claves: la existencia y
persistencia del subdesarrollo se debera a la evolucin del sistema capitalista a nivel
internacional, que genera relaciones de intercambio muy desiguales entre los pases ricos y
los pases pobres, de manera que tras la independencia poltica, la dependencia directa fue
sustituida por una dependencia econmica indirecta. Una segunda clave explicativa se
centra en las alianzas entre los pases del centro y las minoras privilegiadas de la periferia.
De esta manera, la perpetuacin del sistema capitalista internacional de desigualdad es
favorecida, a nivel nacional, por la existencia de una pequea elite dirigente que disfruta del
poder poltico y de elevado nivel de renta, y que est al servicio del capital internacional.
Una variante de este modelo es el llamado "paradigma falso" o "modelo alternativo", segn
el cual, el subdesarrollo se debera a la aplicacin de programas y
formulaciones econmicas occidentales, que resultan incorrectas o inapropiadas. La llegada
de occidentales al Tercer Mundo fren su desarrollo histrico y rompi su equilibrio. Su
insercin en el mercado mundial no puede ms que conducir al subdesarrollo. Por eso, esta
corriente valora la revitalizacin de las culturas tradicionales, la restauracin de su
autonoma y el nacimiento de una economa, una sociedad y una cultura alternativas.
Como podemos observar las teoras y enfoques del desarrollo mencionadas anteriormente
explican el desarrollo econmico donde va incluido el crecimiento econmico de los pases.
Donde el desarrollo econmico se puede definir como la capacidad de pases o regiones
para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar econmico y
social de sus habitantes, El crecimiento econmico es una de las metas de toda sociedad y
el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los
individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales se
mide el crecimiento de una sociedad, se podra tomar como ejes de medicin la inversin,
las tasas de inters, el nivel de consumo, las polticas gubernamentales, o las polticas de
fomento al ahorro; todas estas variables son herramientas que se utilizan para medir este
crecimiento. Y este crecimiento requiere de una medicin para establecer que tan lejos o
que tan cerca estamos del desarrollo.
Tanto el crecimiento como el desarrollo econmico afectan de una u otra manera a la
poblacin, a sus familias cambiando sus estructuras, y haciendo que los miembros de las
familias presenten crisis, es decir el desarrollo tiene ventajas y desventajas que de alguna
manera hacen que la sociedad se transforme, es ah donde entramos los trabajadores
sociales. Al igual que el desarrollo econmico buscamos mejorar las condiciones de vida de
nuestra poblacin sea por medio de estrategias, mtodos, intervenciones que ayuden a
mejorar los problemas que se presenten. Adems para trabajar en cualquier contexto hay
que saber en qu modelo de desarrollo se encuentra, ya que todos los contextos no son los
mismos.
El desarrollo econmico es un bien que hace que las poblaciones crezcan, pero al hablar de
este tambin hay que hablar de un desarrollo humano, El desarrollo humano es el proceso
por el cual las condiciones de vida de sus ciudadanos a travs de un incremento de los
bienes con los que puede cubrir sus necesidades bsicas y complementarias, y de la
creacin de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. Tambin
se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio,
para ser o hacer lo que l desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podra definirse tambin
como una forma de medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se
desenvuelve
OBJETIVOS:
GENERAL:
Conocer las causas y consecuencias por lo cual los jvenes empiezan ha consumir alcohol.
ESPECIFICOS
Estimular a las personas, jvenes, adolescentes a evitar caer en el consumo del alcohol.
Elaborar materiales didcticos sobre el tema como apoyo para elevar el autoestima
de los adolescentes.
METODOLOGIA
En esta investigacin se utilizara el enfoque cuantitativo la cual nos ayudara a conocer la
situacin del alcoholismo, mediante procesos numricos de una manera objetiva, se
aplicara una entrevista a 20 adolescentes del barrio las Delicias de la ciudad de Sincelejo,
donde nos permitir analizar el consumo del alcohol en los adolescentes.
El enfoque cuantitativo trata de determinar la fuerza de asociacin entre variables, la
generalizacin de los resultados a travs de una muestra para hacer inferencia a una
poblacin.( Pita Fernndez 2002).
Este parte de la realidad social, el resultado de las relaciones del ser humano, se basa en la
recopilacin y anlisis de datos numricos que se obtiene de la construccin de un
instrumento de medicin.
DIAGNOSTICO
La investigacin realizada en el barrio las Delicias en Sincelejo, a los adolescentes los
cuales debido al entorno en que se encuentran, presentan ndices de consumir alcohol.
EDAD
ENTRE LOS 15 Y 20 AOS
30%
ENTRE LOS 20 Y 25
70%
La edad de los adolescentes est entre los 15 y 20 aos que equivale a un 70% de la
poblacin encuestada, son jvenes que apenas estn comenzando su vida y caen en el
alcohol sin pensar en las consecuencias que este puede traer.
SEXO
20%
MASCULINO
80%
FEMENINO
los hombres son ms propensos a tomar alcohol, las mujeres un 20% consumen este por
pura diversin.
TOMAS ALCOHOL
15%
SI
85%
NO
El 85% de los encuestados toman alcohol sin pensar en las consecuencias, y en los
conflictos que pueden tener a nivel familiar, social y lo que este puede afectar su desarrollo.
TOMAS ALCOHOL
15%
SI
NO
85%
El 85% de los jvenes toman alcohol en este barrio, es una zona donde se encuentran
muchos estaderos que venden fcilmente el alcohol.
ESTRATO
15%
50%
1
2
20%
3
4
15%
Los estratos de los jvenes que consumen alcohol est entre el estrato 3 y 4 es decir que
tener buenas condiciones econmicas no quiere decir que no se van a presentar problemas
en las familias
CUANDO TOMAS
10%
15%
35%
40%
Los jvenes suelen tomar, varias veces por semana, cuando sales del colegio y cuando
tienen tiempo libre
25%
15%
60%
El 60% de los adolescentes probaron el alcohol por simple curiosidad para experimentar
algo nuevo.
50%
BEBIDAS TIPICAS
MEZCLAS DE TRAGOS
30%
BEBIDAS BLANCAS
TODAS
5%
Toman todas clases de bebidas sin importar las mezclas que hagan de estas.
35%
VICIO
POR GUSTO
15%
OTRAS
El principal factor por el cual los jvenes consumen alcohol es por simple diversin para
salir un poco de la rutina diaria.
LO SABEN PERO NO LO
ACEPTAN
LO SABEN Y LO ACEPTAN
20%
LO PERMITEN
30%
NO LO SABEN
La opinin de los padres es importante, en esta investigacin se observa que los padres no
tiene idea que hacen sus hijos, con esto se puede inferir que no le prestan la debida atencin
a estos.
PLAN DE ACCION
Objetivo: contribuir a la mejora de la calidad de vida de los jvenes del barrio las delicias,
concientizando a travs de actividades que disminuyan la incidencia e impacto negativo que
produce el consumo de alcohol
Objetivos especficos:
-concientizar a los jvenes sobre las consecuencias que trae consumir alcohol
-promover una cultura de vida saludable
-fortalecer las relaciones de familia
-fomentar las actividades recreativas y deportivas en los jvenes las familia
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ACCION
Lo que se busca con este plan es prevenir el consumo del alcohol a los jvenes del barrio
las Delicias de Sincelejo sucre, mediante acciones educativas, deportivas y recreativas que
busquen en los adolescentes dejar el consumo del alcohol y dedicar los tiempos libres a
actividades fsicas.
TALLER PARA ADOLESCENTES
Acciones educativas:
Las actividades de este grupo estn encaminadas a elevar el nivel de conocimiento de los
sujetos acerca de las consecuencias negativas del consumo de alcohol y la influencia
positiva de la Cultura Fsica en este sentido, con esto se busca concientizar a los
adolescente sobre el consumo del alcohol.
Acciones deportivas:
.
Juegos de Ftbol, entre los adolescentes
Acciones recreativas:
Juegos de mesas: Juegos de cartas, parques,
ACCIONES EDUCATIVAS
TALLER REFLEXIVO CON LOS ADOLESCENTES
1. BIENVENIDA
Presentacin de los miembros del grupo
Dinmica para conocer a los adolescentes que participan de las actividades
2. QUE ES EL ALCOHOLISMO
El alcoholismo es un padecimiento que genera una fuerte necesidad de ingerir alcohol, de
forma que existe una dependencia fsica del mismo, manifestada a travs de determinados
sntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta. El alcohlico no tiene control
sobre los lmites de su consumo, el cual va en aumento a medida que se desarrolla
CONSECUENCIAS FSICAS:
- coma etlico: sucede despus de beber mucho, la persona llega a perder el conocimiento
con el riesgo de vomitar y ahogarse con su propio vmito, por ello cuando suceda se pondr
siempre a la persona inconsciente de lado
- problemas cardiovasculares: aumento de la tensin arterial y problemas en el corazn
- polineuritis: inflamacin de los nervios con dolor
- cirrosis: degeneracin del hgado en su capacidad de purificador y creador de factores de
la coagulacin de la sangre, como consecuencia se producen sangrados masivos
- pancreatitis
- cncer de estmago
- cncer de garganta
- cncer de laringe
- cncer de esfago
- lcera gstrica
CONSECUENCIAS SOCIALES:
- rechazo de los dems
- despidos de los trabajos
- soledad
- ruina econmica
- mala higiene
- agresiones, violencia
- separaciones
- accidentes con vctimas mortales y minusvlidos para toda la vida
- maltratos fsicos y psicolgicos
- dolor a la familia y a uno mismo
ACCIONES DEPORTIVAS
Por medio de actividades como el futbol, orientaremos a los adolescentes ha dedicar los
tiempos libres a hacer alguna actividad fsica, ya que estas les ayudan en su salud
ACTIVIDADES RECREATIVAS
-JUEGO DE DOMIN
Objetivo
Desarrollar habilidades mentales y sentido de compaerismo entre los participantes.
-PELOTA
Objetivo.
Desarrollar habilidades de bateo en aquellos adolescentes que sientan vocacin por la
prctica del bisbol.
Las anteriores actividades tienen como fin fomentar el compaerismo y fortalecer las
relaciones entre los adolescentes de la comunidad
SECUENCIAS DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Bienvenida
Presentacin del grupo
TIEMPO
15 minutos
MATERIALES
Dinmica conocernos
mejor
Acciones educativas
-Que es el alcoholismo
-Que es el abuso del
alcohol
-Consecuencias que trae
consumir alcohol
-consecuencias fsicas,
psquicas y sociales
-reflexin
Charlas, imgenes
reflexivas, dinmicas ,
preguntas
2 horas
Acciones deportivas
1 hora
Balones, charlas
Acciones recreativas
Tiempo libre
Ajedrez, pelotas
1 hora
ESTRATO
SEXO
1
TOMAS ALCOHOL
SI
CUANDO
PORQUE
EMPEZASTES
NO
POR QU LO
HACES
a. Por diversin
b. Por vicio
c. Para no ser menos
d. Por gusto
e. Otras
QU BEBIDAS
TOMAS
a. Bebidas tpicas
b. Mezclas, tragos
c. Bebidas blancas
d. Aperitivos
e. Todas
QU OPININ
TIENEN
TUS PADRES CON
QUE TOMES
ALCOHOL?
CONCLUSION
Despus de haber realizado la encuesta y de poner en prctica el plan de accin, se
puede concluir que los adolescentes consumen alcohol por el simple hecho de que sus
padres no le presentan la debida atencin incidiendo en ellos que pasen fuera de su
casa y busquen maneras no buenas de divertirse.
En el plan de accin llevado acabo se cumplieron los objetivos, que el ms
importante era concientizar a los adolescentes sobre las consecuencias que trae el
ingerir alcohol.
BIBLIOGRAFIA