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produccin y composicin. Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta
entrevista con consciencia de la causa. Este trabajo no fue realizado con fines de lucro, todos los
derechos reservados a Ararat
Ararat Msica
Curso Profesional
Reporte de Investigacin
Revolucin Mexicana y su Msica
Maestro:
Alejandro Aznavwrian Salas
Integrantes:
Luis Aurelio Lpez Gaitn
Erick Jorge Guerrero Lpez
Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la materia de
produccin y composicin. Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta
entrevista con consciencia de la causa. Este trabajo no fue realizado con fines de lucro, todos los
derechos reservados a Ararat
Objetivo:
Al realizar esta entrevista, se espera conocer el nivel de cultura mexicana existente en la
poblacin, saber si estn enterados de lo que se celebra el 20 de noviembre y su opinin
acerca del traslado de la fecha conmemorativa por el 17 de noviembre para tener un fin de
semana ms duradero.
Puntos a Tratar:
Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la materia de
produccin y composicin. Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta
entrevista con consciencia de la causa. Este trabajo no fue realizado con fines de lucro, todos los
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Evaluacin de preguntas
La Msica en
la Revolucin
Mexicana
Objeto
Causa
Cantidad
Lugar
Tiempo
Proceso
Personaje
Concepto
Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la materia de
produccin y composicin. Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta
entrevista con consciencia de la causa. Este trabajo no fue realizado con fines de lucro, todos los
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10% de la poblacin
domina el tema
3% de la gente posea
informacin de muy bajo
nivel
2% de la poblacin no
sabe nada del tema
85% de la gente
entrevistada conoce el
tema.
7 Personas se negaron a
ser entrevistadas.
No encontramos a nadie
que se dedicara al tema
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Matriz de comparacin
Lo bueno
Las canciones tpicas
mexicanas son
conocidas debido a
que ste
conocimiento fue
inculcado de manera
educativa a partir de
la infancia.
La msica mexicana
se hereda por medio
de la familia.
La gente an escucha
msica mexicana.
La gente pide msica
que no sea procaz,
misgino u ofensivo.
El pueblo an conoce
quin era Emiliano
Zapata.
Lo malo
La gente no est
consciente de lo que
hicieron los hroes
revolucionarios.
No existe una
educacin musical y
eso genera el no
saber apreciar la
msica.
Los buenos msicos
no saben ensear.
Los jvenes no
conocan a sus hroes
revolucionarios.
La juventud mexicana
vive en un abismo
gigante de ignorancia.
Lo interesante
La gente est
consciente de la
diversidad de
instrumentos en
Mxico.
La gente pide que se
conserve los ritmos e
instrumentos tpicos
en las canciones
mexicanas.
ste conocimiento
puede tenerse si se
busca, pero no se
encuentra al alcance
de todos.
Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la materia de
produccin y composicin. Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta
entrevista con consciencia de la causa. Este trabajo no fue realizado con fines de lucro, todos los
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entrevista con consciencia de la causa. Este trabajo no fue realizado con fines de lucro, todos los
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Conclusin
En la actualidad a pesar de que la poblacin mexicana no conoce el contexto socio poltico en el que
se desarroll su revolucin los nombre de los hroes revolucionarios y canciones tpicas de la poca
son recordados por el pueblo y transmitidos durante generaciones hasta llegar a ser una de las
grandes tradiciones del pas.
La el pueblo mexicano se queja de que la msica que es popular hoy en da a perdido el valor que
inculcaba las canciones clsicas de principios del siglo XX, llegando a considerar esta nueva msica
como: violenta, ofensiva, procaz y no apta para todo el pblico. De igual modo se tiene inexplorado
un amplio repertorio de msica tpica del pas ya que esta no recibe apoyo o promocin por parte del
gobierno.
En conclusin creemos que se debe incursionar dentro de la amplia gama de sonidos y ritmos que
se tienen en el pas para as lograr una fusin contempornea que represente y honre las tradiciones
que existen en nuestro pas y as poder aumentar el acervo cultural de nuestra nacin.