Es un conjunto de conocimientos derivados de la investigacin de la conducta
humana al tratar de explicar las reglas morales de manera racional Puntualidad: es una actitud humana considerada en muchas sociedades como la virtud de coordinarse cronolgicamente para cumplir una tarea requerida o satisfacer una obligacin antes o en un plazo anteriormente comprometido o hecho a otra persona. Respeto: Es el reconocimiento del valor inherente y de los derechos innatos de individuos y de la sociedad. Caridad: es la virtud sobrenatural infusa por la que la persona puede amar a Dios sobre todas las cosas, por El mismo, y amar al prjimo por amor a Dios. Es una virtud basada en fe divina o en creer en la verdad de la revelacin de Dios Humildad: Humildad es aceptar las cualidades con las que nacemos o desarrollamos, desde el cuerpo hasta las posesiones ms preciadas. Honestidad: Calidad humana que determina a la persona actuar en verdad y justicia, expresa respeto por uno mismo y por los dems. La salud: es un estado de bienestar o de equilibrio que puede ser visto a nivel subjetivo (un ser humano asume como aceptable el estado general en el que se encuentra) o a nivel objetivo (se constata la ausencia de enfermedades o de factores dainos en el sujeto en cuestin). Emergencia: Una emergencia es una situacin fuera de control que se presenta por el impacto de un desastre. Urgencia: Es una situacin de salud que tambin se presenta repentinamente, pero sin riesgo de vida y puede requerir asistencia mdica dentro de un perodo de tiempo razonable Los desastres: son eventos extraordinarios que originan destruccin considerable de bienes materiales y pueden dar por resultado muerte, lesiones fsicas y sufrimiento humano. Estos sucesos pueden ser causados por el hombre o naturales.
FLORENCE NIGHTINGALE Y LA FILOSOFA EN ENFERMERA
Enfermera inglesa, pionera de la enfermera profesional moderna (Florencia, 1820 - Londres, 1910). Procedente de una familia rica, rechaz la cmoda vida social a la que estaba destinada, para trabajar como enfermera desde 1844. Motivada por sus deseos de independencia y por sus convicciones religiosas, se enfrent a su familia y a los convencionalismos sociales de la poca para buscar una cualificacin profesional que le permitiera ser til a la Humanidad. En 1853 lleg a ser supervisora de enfermeras de un hospital de caridad de Londres, en el que introdujo grandes innovaciones tcnicas y de organizacin; con su trabajo empez a superarse el modelo asistencial tradicional, basado en los buenos sentimientos y en el sectarismo religioso, y a sustituirse por una asistencia sanitaria cientfica, la cual precisaba una rigurosa formacin del personal de enfermera. En 1854-56 se hizo famosa organizando un servicio de enfermeras para los soldados britnicos de la Guerra de Crimea: en el hospital de campaa de Uskdar o Esctari (Turqua) consigui mejoras sanitarias espectaculares, enfrentndose a los prejuicios de los mdicos militares y a la pobreza de medios con que el ejrcito sola tratar a los soldados. A su regreso a Inglaterra, aprovech esa popularidad para ejercer influencia en las altas esferas del poder, logrando el apoyo de la reina Victoria. Desplegando una actividad frentica, consigui la reforma de la Sanidad militar britnica, la extensin progresiva de su modelo a la sanidad civil, la introduccin de reformas sanitarias en la India y la creacin de una escuela de enfermeras (1860). Desde 1861, sin embargo, permaneci retirada por problemas de salud, consecuencia del esfuerzo desplegado durante la Guerra de Crimea.
VIRGINIA HENDERSON (1955-1950)
Virginia Henderson (Kansas, Estados Unidos 1897 - 1996), fue una enfermera teorizadora que incorpor los principios fisiolgicos y psicolgicos a su concepto personal de enfermera. Virginia avenel Henderson naci en 1897 en Kansas y falleci el 19 de marzo de 1996 a la edad de 98 aos. Desarroll su inters por enfermera a partir de la Primera Guerra Mundial. Es ah donde se destac por asistir a sus semejantes. Estudi en Washington D. C. en 1918 a la edad de 21 aos inicia sus estudios de enfermera en la Escuela de enfermera del ejrcito y Se gradu en 1921 y trabaj en Henry Street Visiting Nurse Service de Nueva York como enfermera visitadora. Interesada en la docencia e investigacin profesional, realiz un mster y luego la especializacin.Recibe nueve ttulos doctorales honorficos de las siguientes Henderson conceptualiz la funcin propia de la enfermera, que consista en atender a la persona sana y enferma en sus actividades, para contribuir a su salud o recuperacin, y las que realiza, si tienen fuerza, voluntad y conocimientos necesarios. Declar que la actuacin de enfermera depende del mdico y que los seres humanos tienen necesidades bsicas que deben satisfacer y normalmente son cubiertas por el individuo sano. Tambin denomin como necesidades bsicas a las actividades que las enfermeras realizan para suplir o ayudar al paciente, aunqueen su obra no realiz ninguna definicin de necesidades. Define a la enfermera en trminos funcionales como: "La nica funcin de una enfermera es ayudar al individuo sano y enfermo, en la realizacin de aquellas actividades que contribuyan a su salud, su recuperacin o una muerte tranquila, que este realizara sin ayuda si tuviese la fuerza, la voluntad y el conocimiento necesario; hacer esto de tal forma que le ayude a ser independiente lo antes posible"
DOROTHEA E OREM Teora del dficit de autocuidado.
Naci en Baltimore, Maryland en 1914. Empez su carrera enfermera en la escuela de enfermera del Providence Hospital de Washington, en donde se diplom a principios de 1930. En 1971 publica su primer libro: Nursing Concepts of Practice, en donde se expone los principales conceptos de su teora del Dficit de Autocuidado, la cual se compone de tres teoras relacionadas entre s: (i) teora de los sistemas enfermeros, (ii) teora del dficit de autocuidado y (iii) teora del autocuidado. Enfermera norteamericana que dio a conocer su modelo de autocuidado de enfermera en su libro Nursing: Concepts of Practice, publicado en 1971. Su idea coincide con la de Henderson, para ella el objetivo de la enfermera es ayudar al individuo a mantener por s mismo acciones de autocuidado para preservar la salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y afrontar las consecuencias que de ellas se derivan. Defini el autocuidado como la prctica de actividades que el individuo aprende y orienta hacia un objetivo: mantener su salud, seguir viviendo y conservar su bienestar, y responde de manera consciente a sus necesidades en materia de salud (Marriever), ejemplo, necesidades de alimentarse, agua y reposo los cuales son fundamentales. Necesidades especficas en determinados momentos de la vida: niez, embarazo y vejez. Plantea que el autocuidado es imprescindible para la vida y, si faltan provocan la enfermedad y la muerte. Los mtodos de asistencia que plate Orem se basa en la relacin de ayuda y/o de suplencia de enfermera hacia el paciente.