KEMENTERIAN KESEHATAN RI

BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SDM KESEHATAN

PUSAT PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN
BORANG VERIFIKASI SMK BIDANG KESEHATAN
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PROGRAM KEAHLIAN
Nama Sekolah
: SMK Babunnajah
Alamat Sekolah : Jl.Raya Labuan KM.11 Kp. Cimedang-Menes-Pandeglang 42262
Program Keahlian : Kesehatan/Farmasi

KETENTUAN UMUM
1. LEGALITAS PENYELENGGARA
Cek dokumen yang berkaitan:
a. Izin/SK menerima siswa pertama kali
Dari
: Dinas Pendidikan Kab.Pandeglang
Nomor : 425.1/1301-Kab/2006
Tanggal :

2.

b.

Izin/SK Oprasional
Dari
: Dinas Pendidikan Kab.Pandeglang
Nomor : 425.I/2009.1-disdik/2011
Tanggal : 01 Nopember 2011

c.

Izin/SK Pendirian
Dari
:
Nomor :
Tanggal :

PROFIL INSTITUSI
Terwujudnya tenaga teknisi farmasi yang profesional, kompeten, mandiri,
a. Visi
kreatif, inovatif, bertanggung jawab yang dilandasi nilai-nilai keimanan dan
ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta nilai-nilai kemanusiaan
yang hakiki
b. Misi
- Menyelenggarakan Pendidikan yang berkualitas, sejalan dengan tuntutan
kebutuhan pasar kerja (DU/DI)
- Mengupayakan pengadaan sarana dan prasarana yang dibutuhkan sesuai
tuntutan program diklat, untuk mendukung terlaksananya pembelajaran.
- Mengupayakan tenaga pengajar yang berkualitas sesuai dengan program
keahlian yang dibuka

- Mengadakan kerjasama dengan dunia usaha (DU) dan dunia industri (DI)
serta lembaga terkait lainnya dalam rangka pengembangan pelaksanaan
program pendidikan dan pelatihan.
- Melaksanakan pembelajaran dan pelatihan yang berbasis kompetensi.

c.

- Menanamkan sikap profesionalisme yang dilandasi iman dan taqwa kepada

Tuhan Yang Maha Esa.
- Meningkatkan Pelaksanaan kegiatan Ekstrakurikuler yang dapat menunjang
kemampuan siswa untuk dapat bersaing di Pasar kerja, baik Nasional
maupun Internasional
Profil Lulusan
- Membina suasana religius pada lingkungan pendidikan agar tujuan utama
pendidikan dapat tercapai seiring dengan meningkatkan iman dan taqwa
terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
- Mengutamakan kesiapan siswa untuk memasuki dunia kerja serta
mengembangkan sikap profesional yang adaftif terhadap perkembangan
ilmu dan teknologi
- Menyiapkan tenaga di bidang kefarmasian pada tingkat menengah sesuai
dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia industri
- Menjalin kemitraan dengan lembaga atau instansi pemerintah maupun
swasta secara sektoral maupun lintas sektoral
- Menyiapkan tamatan agar dapat berwira usaha secara mandiri sebagai anak
bangsa yang kompetitif
- Menyiapkan tamatan agara dapat membuka lapangan pekerjaan
- Menyiapkan lulusan agar dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang
lebih tinggi sesuai dengan bidangnya

(tuliskan gambaran kemampuan yang akan dimiliki oleh lulusan sesuai dengan tujuan
program setudi)
3.

PEMBINAAN DAN AKREDITASI

diisi dengan tanda centang ( )
a. Pembinaan dilakukan oleh:
(boleh lebih dari satu jawaban)
Depkes
Dinkes
Depdiknas

b.

Disdik

Dunia Usaha/Dunia Industri

Akreditasi
Sudah pernah dilakukan

Belum pernah dilakukan

Bila sudah

KETENTUAN KHUSUS
1. SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
a. Kepala Sekolah
SK Penetapan
oleh sebagai
:
Kepala Sekolah
ada (lampirkan)
tahun
hasil ::
(cek sertifikat akreditasi)
Tidak ada
b.

Ketua Program Keahlian

SK Penetapan sebagai Ketua Program Keahlian
ada (lampirkan)
Tidak ada
Latar belakang pendidikan
Sesuai dengan program keahlian
Tidak sesuai dengan program keahlian

c.

Kepala/Koordinator Laboratorium
SK Penetapan sebagai Kepala/Koordinator Laboratorium
ada (lampirkan)
Tidak ada
Latar belakang pendidikan
Sesuai dengan program keahlian
Tidak sesuai dengan program keahlian

d.

2.

Guru Komponen Produktif

Jumlah total guru
Jumlah Guru Mata Pelajaran Komponen Produktif
Rasio Guru Mata Pelajaran Komponen Produktif terhadap siswa

: 20
: 5
: 1:8

KURIKULUM
(lihat dokumen struktur program)
a. Jumlah jam mata pelajaran produktif/komponen-komponen kompetensi kejuruan
> 1000 jam
< 1000 jam
b.

Ma
ta
Sesuai
Tidak sesuai

3.

SARANA PRASARANA
a. Verifikasi sarana prasarana oleh Depdiknas/Disdik
Sudah diverifikasi
Belum diverifikasi
Bila sudah, cek dokumen verifikasi yang ditandatangani Tim dan Kepala Sekolah.
Ada dokumen, dengan hasil

Tidak ada dokumen

b.

Laboratorium
Jenis laboratorium yang ada
Jumlah masing-masing jenis laboratorium
Kapasitas masing-masing lab per siklus

REKOMENDASI

Tim Verifikasi
1.
2.
Diketahui oleh :
Kepala Sekolah

Anas Nasrudin,M.Si

1 Jenis
1 Ruang
20 Siswa