Tutorial 1 -Part1

Topic 1- Air and Resources Around Us

STRICTLY Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Topic 1 - Learning Outcomes

Describe the composition of Air

Explain the percentage of N2, O2, CO2 in the air
Examine the properties of O2 and CO2 using water and
Sodium Hydroxide
Discuss the importance of oxygen in respiration and
combustion
Describe air pollution, its resources, effects, and steps to
control and prevent air pollution
Examine the different resources on earth and their
importance
Describe the agencies involved in environmental
protection and their approach
Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Chapter 1 Outline
1.1 Composition of Air
1.2 Percentage of Gases in the Air
1.3 Properties of O2 and CO2
1.3.1 Solubility in Water
1.3.2 Reaction with Sodium
Hydroxide
1.3.3 Test for O2 and CO2

1.4 Importance of O2
1.4.1 respiration
1.4.2 combustion

1.5 Air Pollution

1.6 Variety of resources on Earth

1.6.1 Different Resources on earth
1.6.2 Importance of Earths resources
1.6.3 Preservation and Conservation of
Earths Resources
1.6.4 Recycling of materials

1.7 Waste products

1.7.1 Sources and Types of Waste
products
1.7.2 Pollution Caused by Waste
products
1.7.3 Environmental protection

1.5.1 Sources of Air Pollution

1.5.2 Effects of Air Pollution
1.5.3 Steps to Prevent Air Pollution
Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.1 Komposisi Udara

Komposisi udara:

gas nitrogen 78.08 % (l.k -78%)

oksigen 20.93 % (l.k 21%)
karbon dioksida 0.03%

Lain-lain : argon (0.93%), neon, kripton, xenon dan helium.

Juga: Air, debu, mikroorganisma

Ujian kandungan oksigen? Banyak Cara!

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.1- Ujian Komp O2-Pembakaran

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.1 Huraikan ujian untuk menentukan

komposisi O2

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014
Sumber:
PMR Science oleh Choo Yan, Low
Swee, Chang See & Chong Kum Ying, pelangi

Kandungan udara

Sentiasa digunakan &

diganti semula!
Kandungan tidak banyak
berubah.
Contoh: Nitrogen

Digunakan oleh
organisme
Dibebaskan oleh
organisme/hujan dan salji

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Kandungan udara

Contoh: Oksigen 21%

Digunakan oleh
organisme untuk bernafas
Dibebaskan oleh
tumbuhan semasa
fotosintesis

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.2 Ciri-ciri udara

Secara umum:

Kesan Hujan Asid

Tidak berwarna
Tiada rasa
Tiada bau

Jika tidak ada pencemaran!

Rasa masam jika
a) SO2 + OH HOSO2
HOSO2 + O2 HO2 + SO3
SO3 (g) + H2O (c) H2SO4
(ak)
b) NO2 + OH HNO3

Menyebabkan kesan hujan

asidakibatnya

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.3 Ciri-ciri O2 dan CO2

O2
Tanpa warna
Tanpa bau (odourless)
Sedikit terlarut

Ciri-Ciri
Warna (gas)
Bau (odour)
Keterlarutan dalam Air
(Guna tabung uji dalam air)

CO2
Tanpa warna
Lebih larut dpd O2
Membentuk asid karbonik
(H2CO3).
Sangat larut

Tidak larut

Keterlarutan dalam larutan natrium hidroksida

(Guna tabung uji dalam larutan NaOH)

Larut

Keterlarutan dalam larutan pirogalol beralkali

Tidak larut

Tidak ada perubahan

kepada air kapur

Kesan dengan air kapur (calcium hydroxide)

(masukkan gas CO2)

Air kapur menjadi keruh

Kapur=(calcium carbonate)

Pembakaran
(Combustion)
Guna kayu uji bernyala
pH
(Gunakan Kertas Litmus lembap)
Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

Tidak membantu
pembakaran

Membantu

neutral

Sedikit berasid
(Biru jadi merah)
1/17/2014

1.3 Keterlarutan O2 vs CO2

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.3 Keterlarutan dlm larutan natrium hidroksida

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Self Check 1.2

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.4 kepentingan O2

1.4.1 - Untuk Respirasi

Respirasi luar bernafas (inhale and exhale)

Respirasi dalaman respirasi sel untuk menghasilkan tenaga,
CO2 dan air mengikut persamaan kimia berikut:

Glukosa+ Oksigen ----> karbon Dioksida + Air+ tenaga

C6H12O6 + 6O2 ----> 6CO2 + 6H2O + Tenaga

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.4 Soalan
Apakah fungsi oksigen untuk badan kita?

1.

O2 digunakan dalam pengoksidaan makanan untuk melepaskan

tenaga (bagi membuat kerja/pertumbuhan sel)

Apakah perbezaan antara udara yang disedut dengan

udara yang dibebaskan semasa respirasi luar?

2.

Udara yang disedut kaya dengan oksigen dan rendah kandungan

CO2
Udara yang dihembus rendah kandungan oksigen tetapi tinggi
kandungan CO2

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.4 Kepentingan O2

1.4.2 - Untuk Pembakaran (Combustion)

Untuk pembakaran berlaku, mesti ada tiga komponen, i.e. Haba

(heat), Bahan api (fuel) dan Oksigen

Contoh pembakaran gas methana

CH4 + 2O2 --> CO2 + 2H2O + haba
Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.4 Soalan

Buktikan O2 diperlukan dalam pembakaran

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.5 Pencemaran Udara

Apa itu pencemaran udara?

Berlakunya bahan pencemar dalam udara, dengan kepekatan

yang cukup tinggi untuk menjejaskan benda hidup atau benda
bukan hidup.
Bahan pencemar termasuk zarah pepejal (PM10 dan PM2.5)
dan gas beracun.
(Nota: PM=Particulate matters dalam micrometer)

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.5.1 Sumber Pencemaran

1. Proses/sumber Semulajadi
Letupan gunung berapi, kebakaran hutan

2. Aktiviti Industri
Sumber utama: Pembebasan Nitrous oksida, hidrofluorokarbon, haba, penternakan.

3. Aktiviti Pembangunan
Pembersihan hutan, lampau teroka
4. Kenderaan bermotor
Sumber pembebasan pencemar akibat pembakaran bahan api fosil
5.Penjanaan tenaga
Pembakaran bahan api fosil seperti diesel dan arang batu, Fukushima?
6. Aktiviti Harian
Penggunaan penyembur, alat elektrik, bahan kimia
7. Pembakaran Terbuka
Kaedah yang digunakan untuk pertanian/lupus sampah
Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja 1/17/2014

1.5.2 Kesan Pencemaran Udara

Zarah (kilang) Masalah pernafasan

Nitrogen dioksida (kenderaan)-penyakit pernafasan
Sulfur dioksida (kilang)- hujan asid
Karbon monoksida (kenderaan) pening/maut
Plumbun (kenderaan)- ganggu sistem saraf/organ
badan
Karbon dioksida (pembakaran) kesan rumah hijau
Karbonfluorokarbon (CFC)- penipisan lapisan ozon

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Soalan

Apa itu hujan asid?

Disebabkan oleh pencemar udara berasid seperti sulfur

dioksida dan nitrogen dioksida apabila bertindakbalas dengan
air hujan. Kesannya?

Apa itu kesan rumah hijau?

Karbon dioksida yang berlebihan menyerap sinaran infra

merah dan menghalang haba dilepaskan ke ruang angkasa
lepas lalu menyebabkan suhu persekitaran meningkat yang
dikenali sebab pemanasan global.

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.5.3 Langkah pencegahan pencemaran

udara

Perundangan

Akta kualiti persekitaran 1974

Akta Kenderaan bermotor (kawalan asap, 1977)
Undang-undang Kualiti persekitaran ( Udara bersih), 1978
Akta Undang-Undang Kerajaan Tempatan (Seksyen 9 Sampah)

Pendidikan kaedah jangka panjang paling berkesan

Apa anda boleh lakukan? m/s 24/25

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.6 Kepelbagaian Sumber Bumi

Lima jenis sumber Bumi paling Utama

Udara
Air
Tanah
Flora dan fauna
Hasil Galian

Sumber ini boleh jadi yang boleh diperbaharui dan yang

tidak boleh diperbaharui. Apakah mereka?

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.6 Kepelbagaian Sumber Bumi

Memelihara dan memulihara sumber adalah penting

Kitar semula 3R reduce, reuse dan recycle.

Huraikan faedah kitar semula.

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

1.7 Hasil Buangan - contoh

Hasil buangan pepejal logam, kertas, kaca, organik

Hasil buangan perubatan jarum, darah, ubat
Hasil buangan berbahaya bahan toksik, asid, bes,
radioaktif

Soalan: Huraikan kesan hasil buangan kepada alam sekitar.

Pencemaran air, pencemaran tanah pertanian, pencemaran hasil

pertanian dan kitar makanan, kematian flora dan fauna,
membawa penyakit, merosakan pemandangan

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Tutorial 1 Part 2
Topic 2- Metals

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Learning Outcome

Describe the physical properties of metals

Differentiate the structure of metals and alloys
Describe the chemical reactions of metals
Identify the order of reactivity of metals
Describe the method of extraction of iron and aluminium
Discuss the used of metals

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Chapter 2 Outline
2.1 Physical Properties of Metals
2.1.1 Structures of metals and Alloys

2.2 Chemical properties of metals

2.2.1 Chemical Reaction of Metals with heat
2.2.2 Chemical Reaction of Metals with water
2.2.3 Chemical Reaction of Metals with diluted HCl
2.2.4 Order of Reactivity of Metals

2.3 Extraction of iron and Aluminium

2.3.1 Extraction of iron
2.3.2 Extraction of Aluminium
2.3.3 Extraction of Aluminium Electrolysis of Aluminium Oxide

2.4 The Uses of Metals

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Apa itu logam?

Unsur yang bertanda merah dalam jadual berkala

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

2.1 Ciri-ciri Fizikal Logam

Wujud sebagai pepejal pada suhu bilik (kecuali merkuri)
Takat didih dan lebur yang tinggi
Mengalir elektrik/haba (konduktor)
Boleh ditempa (malleable) dan mulur (ductile) (Next
slide)
Ketumpatan tinggi (atom disusun rapat dan mengikut
padatan) (Next slide)
Contoh: Tembaga, aluminium, besi, emas

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Boleh ditempa dan Mulur (ductile)

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Susunan atom dalam logam

Cara susunan atom

menentukan ketumpatan
sesuatu logam.

Ketumpatan =
jisim/isipadu

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

14 Cara Susunan Padatan (Packing)

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Apa itu Aloi?

Campuran 2 atau lebih logam (Loyang (brass)= zink+
tembaga)
2.
Campuran logan dan bukan logam ( keluli= besi + karbon)
Tujuan:
1.

Meningkatkan kekuatan (keluli)

Meningkatan daya tahan terhadap geseran (stainless steel)
Meningkatkan mutu pemunculan (appearance) (pewter)

Apa beza keluli karbon dengan keluli aloi?

Keluli aloi = 1 (campuran besi + kromium + nikel) tahan karat

Keluli karbon = 2 (campuran besi + karbon) gred rendah = badan
kereta, gred sederhana-landasan kereta api, gred tinggi pisau cukur)

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

2.2 Ciri-ciri Kimia logam

2.2.1 Reaksi Kimia Logam dengan haba

Lihat m/s 46

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

2.2 Ciri-ciri Kimia logam

2.2.2 Reaksi Kimia Logam dengan air

Contoh:
natrium bertindak balas cepat dengan air sejuk dan
menghasilkan gas hidrogen
Na (p) + H2O NaOH + H2 (g)

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

2.2 Ciri-ciri Kimia logam

Reaksi Kimia Logam dengan oksigen

Besi + Oksigen = Karat!

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

2.2 Ciri-ciri Kimia logam

2.2.3 Reaksi Kimia Logam dengan HCl cair

Lihat m/s 49

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Susunan kereaktifan logam

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Apa itu susunan kereaktifan logam?

1.

2.

3.

Senarai susunan logam yang disusun hasil

daripada pemerhatian siri tindak balas logam
dengan bahan seperti air, oksigen dan asid.
Senarai ini membantu kita memahami sifat
logam, membantu kita menjangka sifat
tindakbalas.
Semakin reaktif sesuatu logam, semakin stabil
sebatiannya

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Soalan

Apabila zink dimasukkan ke dalam larutan kuprum sulfat (biru),

pepejal berwarna perang kemerahan terbentuk, mengapa?

Zink + Kuprum Sulfat Zink Sulfat + Kuprum

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Soalan

Tiada tindak balas berlaku

pada kuprum dalam zink
sulfat, mengapa?

Zink wujud sebagai

sebatian kimia yang lebih
reaktif, keadaan ini tidak
akan berubah!

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Tindak Balas Penyesaran

Apabila dua unsur bertindak balas, unsur yang lebih

reaktif akan menyesarkan unsur yang kurang reaktif
daripada sebatian.
Tindak balas penyesaran memberi petunjuk tentang
kereaktifan sesuatu logam.
Contoh: Apabila secebis kuprum dimasukkan ke dalam
larutan argentum nitrat, larutan argentum nitrat yang tidak
berwarna menjadi biru, dan kuprum akan menerima
mendakan perak.
Tindak balas penyesaran ini membantu kita menentukan
cara yang terbaik untuk mengekstrak logam daripada
bijihnya.
Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Teknik Pengekstrakan
Apabila bicara tentang teknik pengekstrakan, kita ada
dua situasi:

1.

Kes logam yang sederhana reaktif (<karbon) besi, timah,

emas
Kes Logam yang lebih reaktif - aluminium
Bagaimana?

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Teknik Pengekstrakan (Bijih Besi)

Bijih besi (hematit) ditindak balas dengan karbon

monoksida
Karbon monoksida akan menyesarkan sebatian besi dan
menghasilkan CO2

Besi Oksida (hematit) + Karbon monoksidaBesi + Karbon

Dioksida
Fe2O + 3CO2Fe + 3CO2

Bagaimana menghasilkan CO?

Bakar karbon untuk hasilkan CO2

C(p) + O2 CO2 (g)

Kemudian, bakarkan karbon dengan CO2 untuk menghasilkan

CO dalam relau yang panas

C(p) + CO2 (g) CO (g)

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Teknik Pengekstrakan

Aluminium oksida (bauksit) ditindak balas dengan

karbon monoksida tak ada apa-apa berlaku!
Kenapa?
Caranya elektrolisis
Bagaimana?

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Elektrolisis Aluminium Oksida

Reaksi elektrod yang terjadi semasa proses elektrolisis

aluminium oksida merupakan reaksi redoks iaitu:
Reduksi (penurunan) : Al3+ + 3 e- Al
Oksidasi (pengoksidaan) : 2 O2- O2 + 4 eUntuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

2.4 Penggunaan logam

Pelbagai.. Namakan 20 bahan yang dibuat daripada

logam di rumah.
Tahukah anda kandungannya?

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014

Soalan?

Selamat belajar
Selamat bertemu kembali pada 7 Februari 2014

Untuk Rujukan/Tutorial HBSC3203 sahaja

1/17/2014