FITXA DEL TALLER

Nom del taller:

Caps de peluix

Nom de lautor:
Laura Garriga
Objectius:
Desenvolupar la pacincia, la destresa i potenciar la imaginaci.
Espai adequat per portar a terme el taller:
En una aula, amb taules i cadires per estar cmodes durant el taller.
s millor fer-ho en unes installacions internes perqu aix el factors atmosfrics no
influiran en el desenvolupament del taller i al mateix temps no es distrauran amb
factors externs, sorolls, etc.
Material a utilitzar:
Cartr, estisores, comps, llana de diferents colors, cola vinlica (cola blanca), llapis,
cartolina, llapis de colors i retoladors.
Paper del monitor:
Seria una bona idea que un dels monitors expliqus com fer el taller davant dels
nens amb una taula tamb i que els hi ans ensenyant com fer-ho a la vegada que
ells ho fessin. s una forma de dinamitzar el taller i fer-lo ms entenedor, jo crec.
A la vegada un parell de monitors podrien estar supervisant lactivitat repartint-se la
zona de laula.
El taller pas a pas:
Escola lEmpord 2010

Dibuixem dos cercles concntrics amb lajuda del comps en el cartr. El tamany de
la rodona far variar el tamany de la pelussa.
Hem de fer dos cercles iguals, i retallar-los.
Una vegada retallats podem comenar amb la llana. Posem els dos cercles junts fent
que sembli que noms nhi ha un, fem un nus amb la llana al parell de cercles
passant pel forat interior com si volgussim lligar-los entre ells.
Llavors anem embolicant la llana al voltant dels cercles fent-la passar per el forat de
dins (Hi ha la opci de canviar de llana, aix quedar una pelussa de diferents colors);
de manera que acabi quedant tot el cercle de cartr embolicat amb una gruixuda
capa de llana. Quan el fil sens estigui acabant hem de fer un nus novament per
donar per finalitzada lutilitzaci de la llana.
A partir daqu, tallarem la llana posant les estisores entre els dos cercles de cartr.
Una vegada tallada, separarem els dos cartrons i entre ells i passarem un fil per fer-hi
un bon nus.
Una vegada fet el nus, tallarem els cartrons per tal de no fer malb la bola,
pentinarem la bola i li tallarem els cabells per fer-la ms suau i ms maca.
Ja feta la pelussa i per acabar, passarem a fer-li ulls, nas, boca, braos, i tot el que
sels hi acudeixi als nens. Per aix tenim la cola vinlica, les estisores, els retoladors,
els llapis de colors, i les cartolines.
Aspectes de seguretat a tenir en compte:
Adaptar el taller a la edat dels nens, si sn molt petits ja els hi donarem els cercles
de cartr retallats aix ens estalviem problemes amb les estisores contant que el
cartr pot ser difcil de retallar. I si sn ms aviat grans podem fer-li una decoraci a
la pelussa mes complexa, des de fer-li els ulls i les decoracions amb Fimo fins a no
fer noms un cap fer un peluix sencer amb cames i braos de paper Mach, etc.
Sistema que utilitzarem per tal d'avaluar l'activitat
Observar durant el procs de realitzaci, i acabat el casal es concretaria un dia de
reuni per avaluar el taller: com ha anat, a quins nens els hi ha costat ms per tenirho en compte en futures ocasions, etc.

Escola lEmpord 2010