Professional Documents
Culture Documents
1.Tema Pelajaran/Topik
(Lesson Theme/Topic)
2.Objektif Pembelajaran
( Learning Objectives )
1.0. Tema:
3. Hasil Pembelajaran
( Learning Outcomes )
Bppt 04/05/SKKC
4. Penilaian
( Evaluation )
Peruntukan Masa
(Time Allocation)
80 minit
6.Ciri-Ciri Kelas
(Class Characteristics)
a) Tingkatan/ Tahun
( Form / Year )
b) Pengetahuan
Sedia Ada
( Prior Knowledge )
7. Liputan Kurikulum
(Curriculum Coverage)
8. Persediaan Guru
Bukan TMK
(Teachers preparation)
9. Penerapan TMK
( ICT Integration )
Tingkatan
: 4 Mawar
Ramai Murid : 36 orang
Pengetahuan sedia ada:
b.1 Murid telah mengetahui/melihat kejadian gunung berapi
melalui media cetak dan elektronik.
b.2 Pelajar tahu menggunakan perisian MS Word.
Topik ini meliputi kejadian gunung berapi dan jenis bentuk muka
bumi yang terhasil akibat kegiatan tersebut.
1.
2.
3.
4.
Bppt 04/05/SKKC
11.Aktiviti Pelajaran
(Learning Activities)
Aktiviti Guru
(Teacher Activities)
1. Menggunakan slaid MS Power Point
sebagai BBM.
2. Guru menayangkan letusan gunung berapi
dari fail movie gunung berapi
3. Guru menunjukkan cara melayari dan
Mencari bahan daripada internet.
4. Guru menunjukkan bagaimana untuk
Memuat turun data-data yang
Diperlukan ke dalam fail MS Word.
5. Menerima dan menghantar maklumat /
Membuat sebarang pertanyaan melalui
e-mail dan ruang sembang.
6. Memantau kerja murid.
7. Menerima e-mail tugasan murid.
Zak_zbj.com.my.
14.Keperluan
Aktiviti Pelajar
(Students Activities)
1. Sebagai set induksi , pelajar melihat
beberapa contoh kejadian gunung berapi
yang ditunjukkan oleh guru .
2. Membincangkan kesan kejadian gunung
berapi dan perubahan bentuk muka bumi
berpandukan perisian komputer seperti
MS Powerpoint dan Internet.
3. Melayari internet dan memuat turun
Data ke dalam fail MR Word.
4. Menggunakan ruang sembang dan e-mel
5. Murid-murid lain memerhati dan
Memberi maklum balas.
6. Menjawab soalan guru.
7. Menyaksikan persembahan MS
Powerpoint untuk memahami isiisi pelajaran.
8. Perbincangan dalam kumpulan kecil dan
kolaborasi / komunikasi dengan
kumpulan lain menggunakan ruang
forum laman web sekolah seterusnya
menyelesaikan tugasan yang diberi.
9. Membuat penilaian rakan sebaya
tentang hasil tugasan yang telah siap.
10.Menghantar tugasan kepada guru
Melalui e-mail.
Bppt 04/05/SKKC
Khusus
(Special Needs )
1.
2.
3.
4.
5.
Projektor LCD
Komputer
Talian internet
E-mel
Ruang sembang
http://www.yahoo.com
http://volcanoes.usgs.gov/
http://www.smkdds.tripod.com/geografi/magma.htm
www.belajar.graties.com/bulletin/?id Bul=1
www.geocities.com/buahoren/bahtera.htm/
wikimedia.org/stats/ms.wikimedia.org/search_200406.htm/
16. Literasi
( Literacy )
17. Numerasi
( Numeracy )
18.Bahan
Rujukan TMK
dan bukan
TMK
( ICT and Non
ICT Referals )
Tidak berkenaan
19.Penerapan
Nilai Murni
( Integration of
Good Values )
Bppt 04/05/SKKC
20. Kemahiran
Berfikir
(Thinking Skills)
NOTA: Jika anda membina Rancangan Mengajar dalam Bahasa Inggeris, sila gunakan
Ciri-ciri yang ada di dalam tanda kurungan (
)