Cooperative learning

Cooperative learning is a successful teaching strategy in which.1

small teams, each with students of different levels of ability, use a
variety of learning activities to improve their understanding of a
subject. Each member of a team is responsible not only for
learning what is taught but also for helping teammates learn, thus
creating an atmosphere of achievement. Students work through the
assignment until all group members successfully understand and
.complete it
‫ كل الطلب مع بعضهم من‬، ‫التعلم التعاوني هو نجاح استراتيجية التدريس في فرق صغيرة‬
‫ واستخدام مجموعة متنوعة من أنشطة التعلم لتحسين فهمهم‬، ‫مستويات مختلفة من القدرات‬
‫ كل عضو في فريق هو المسؤول ليس فقط لمعرفة ما يتم تدريسه ولكن أيضا لمساعدة‬.‫للموضوع‬
. ‫ لخلق جو من النجاز‬، ‫زملئه فى التعلم‬
http://edtech.kennesaw.edu/intech/cooperativelearning.htm

Cooperative learning is the instructional use of small groups so.2

that students work together to maximize their own and each other's
.learning
‫التعلم التعاوني هو الستخدام التعليمي للمجموعات الصغيرة حتى يتمكن الطلب العمل‬
.‫معا من أجل تحقيق أقصى قدر من الذاتية والتعلم مع بعضهما البعض‬

http://www.co-operation.org/pages/cl.html

Cooperative learning is an approach to organizing classroom.3

activities into academic and social learning experiences. Students
must work in groups to complete the two sets of tasks collectively.
.Everyone succeeds when the group succeeds
 ‫التعلم التعاوني هو منهج لتنظيم النشاطات الصفية في الكاديمية وخبرات التعلم‬
‫الجتماعية ‪ .‬يجب أن يعمل الطلب في مجموعات لكمال مجموعتين من المهام بصورة‬
‫جماعية‪ .‬كل واحد سوف ينجح عندما ينجح فريق العمل ‪.‬‬
‫‪http://en.wikipedia.org/wiki/Cooperative_learning‬‬

‫التعريف الجرائى ‪-:‬‬

‫التعليم التعاونى هو صيغة من صيغ تنظيم البيئة الصفية في إطار محدد وفق‬
‫استراتيجيات محددة واضحة المعالم تقوم في أساسها على تقسيم الطلب في حجرات الدراسة‬
‫إلى مجموعات صغيرة يتسم أفرادها بتفاوت القدرات‪ ،‬ويطلب منهم العمل معا‪ ،‬والتفاعل فيما‬
‫بينهم لداء عمل معين‪ ،‬بحيث يعلم بعضهم بعضا من خلل هذا التفاعل على أن يتحمل الجميع‬
‫مسئولية التعلم داخل المجموعة وصول لتحقيق الهداف المرجوة بإشراف من المعلم‬
‫وتوجيهه ‪.‬‬

‫رضا محمد السيد على‬