PISS SSS SSS SS SS SSS (ACTIVIDAD. RELACION. IMPORTANCIA Dicha “juegos de pistas” consistia en resolver el uestionario planteado por e| fatedrético, el cual si no Id Contestabas _correctamente: este te llevaria a una pagina “apoyo” donde te daria la respuesta correcta. Conforme contestabas mal, en la siguiente actividad te pedia hacer cosas como saludar a us profesor, etc. Sin embargo si Contestabas bien simplemente seguias adelante con las demés terminando antes. STI SS I SOILS INICIO DEL PROYECTO Suporiende que el profesor queria. que nesetros nos apoyemos mas sobre las hherramientas que tenemos dentro de anvestra ccapacitacién para el trabajo, y notar nuestra capacidad mental de acertijos. PLANEACION El profesor realizo un listado de ejercicios 0 actividades, los cuales teniamos que contestar nosotros atreves de la pagina web, Estableciendo una fecha horario limite para ejecutar el “suego de Pistas” BJECUCION Ta ejecucién la realizamos nesetres come alumnos, entre les cuales nos pudimes apoyar mutuamente en alguna pregunta, sacdndonos del problema devolviendo el favor de lamisma manera CONTROL EI control del proyecto de juego de pistas, tuvo supongo un cambio como el de poner las paginas web de apoyo, las cuales darian el resultado correcta delaactividad, CONCLUSION Al finalizer la actividad, nos votaba a una pagina donde nos daba el numero de participante, = yun “felicitacién” por haber concluido. Era un alivio porque al principio daba un poco de adrenalina porque no sabia qué era lo que tenia que hacer PIII SSS SSS SS sSsss Soe eS SSS SS SIL