Professional Documents
Culture Documents
Program
Objektif
T/Jawab
1.Menguasai Sifir
dengan fasih
1.GPK T/K
2.KP MT
3.Guru
matapelajaran
MT
1. Meningkatkan
kemahiran
menjawab soalan
penyelesaian
masalah
1.GPK T/K
2.KP MT
3.Guru
matapelajaran
MT
3.
4.
5.
Meningkatkan
Peratus
pencapaian
lulus dalam
UPSR
GPK
KP
Guru MT
Tahun 6
Modul Asas
Meningkatkan
Penguasaan
Pencapaian
Operasi Asas
(+, , x, )
GPK
Program Ekonomi
Token Maths
Meningkatkan
peratus SAL
Tempoh
Jan 2015Okt
2015
Kos/Sumber
TOV
ETR
RM 100.00
Lembaran
40%
70%
Disediakan oleh
guru
Indikator
Pencapaian
Peratus
pencapaian dalam
PKSR dan UPSR
2015
30%
60%
Peratus
pencapaian dalam
PKSR dan UPSR
2015
Peratus
pencapaian dalam
Keputusan UPSR
2015
April 2015
RM 500.00
11 orang
A
94.3%
lulus
21 orang
A
100% lulus
RM 300.00
50%
80%
Guru MT
KP
Guru MT
Feb 2015-Sept
2015
RM 100.00
20%
40%
Peratus
pencapaian dalam
Keputusan PKSR
& UPSR
2015
Keputusan PKSR
& UPSR
2015
6.
Congak
Meningkatkan
penguasaan
mental arithmetic
Guru MT
7.
PROTIM
Lulus dan
melepasi PROTIM
8.
Program Guru
Muda Maths
Meningkatkan
peratus lulus
(kumpulan lemah)
9.
STESEN MALAM
10.
11.
12.
Meningkatkan
Peratus
pencapaian
7A dan 7C
dalam UPSR
Meningkatkan
Peratus
pencapaian
7A dan 7C
dalam UPSR
CERAMAH-TEKNIK
MENJAWAB
SOALAN
Meningkatkan
Peratus
pencapaian
7A dan 7C
dalam UPSR
PROGRAM
KEMBAR GURU
Meningkatkan
peratus lulus
dalam PKSR
dan UPSR
GPK
Peratus
pencapaian dalam
PKSR dan UPSR
2015
Disediakan oleh
guru
30%
50%
Guru MT 5K
Jan 2015
Ogos 2015
KPM
7 orang
0%
Keputusan
Saringan PROTIM
Guru MT 2-6
Disediakan oleh
guru
30%
5%
Peratus lulus
PKSR dan UPSR
2015
GPK
RM 500.00
11 orang
A
94.3%
lulus
21 orang
A
100% lulus
Jun 2015
RM 200.00
94.3%
100%
Peratus
pencapaian dalam
Keputusan UPSR
2015
Mac 2015
RM 200.00
94.3%
100%
Peratus
pencapaian dalam
Keputusan UPSR
2015
Tiada
63.3%
90%
Peratus
pencapaian dalam
Keputusan UPSR
2015
Guru MT
GPK
Guru MT
GPK
Guru MT
GPK
GURU MT 5, 6
Peratus
pencapaian dalam
Keputusan UPSR
2015
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Modul Asas
Meningkatkan Penguasaan Pencapaian Operasi Asas
(+, , x, )
Jan 2015Julai 2015
Tahun 1 Tahun 6
GPK Tadbir
Ketua Panitia
Guru Matapelajaran MT
1. Taklimat kepada semua guru MT
2. Mengenalpasti tahap mereka
3.Guru menjalankan aktiviti berikut :
3.1 Memberikan lembaran aktiviti mengikut tahap
3.2 Berbincang jawapan dengan murid.
4. Kurang membuat latihan
Penilaian
Penambahbaikan
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Kekangan
Pemantauan
Congak
Meningkatkan penguasaan mental arithmetic
Jan 2015- Julai 2015
Tahun 1 Tahun 6
Ketua Panitia
Guru Matapelajaran MT
1. Taklimat kepada semua guru MT Tahun 1-6
2. Guru memberikan congak (5 soalan)
3.Murid menjawab dalam masa 5 minit (sama ada
permulaan atau di akhir PdP)
4. Guru menanda dan memberikan kepada murid
5. Kurang menggunakan mental arithmetic
Penilaian
Penambahbaikan
Kekangan
Pemantauan
PROTIM
Lulus dan melepasi PROTIM
Jan 2015- Ogos 2015
Tahun 5
Ketua Panitia
Guru Matapelajaran MT Tahun 5
1. Taklimat kepada guru MT Tahun 5
2. Memberikan lembaran PROTIM
3.Menjalankan Pra dan Pasca PROTIM
1. Tidak menguasai operasi asas
Penilaian
Penambahbaikan
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Kekangan
Pemantauan
Stesen Malam
Meningkatkan Peratus pencapaian 7A dan 7C dalam
UPSR
Julai 2015- Ogos 2015
Tahun 6
Ketua Panitia
Guru Matapelajaran MT Tahun 6
1. Taklimat kepada guru MT Tahun 6
2. Murid dibahagikan kepada kumpulan
3.Setiap kumpulan diberikan seorang guru.
1. Kurang bimbingan individu
Penilaian
Penambahbaikan
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan