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GUA DE FOL

(FORMACIN Y
ORIENTACIN LABORAL)

UPD VI - IMELSA

UPD VI IMELSA
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Gua didctica de FOL (Formacin y Orientacin Laboral)

UPD VI - IMELSA

INDICE
1.INTRODUCCIN
2.CONCEPTO DE TRABAJADOR POR CUENTA AJENA
3.AUTOANLISIS:PERSONAL/PROFESIONAL. OBJETIVO PROFESIONAL
4.BSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO
5.EL CONTRATO DE TRABAJO
6.CONCEPTO DE AUTOEMPLEO.VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
7.CONCEPTO DE EMPRESA
8.FASES DE CONSTITUCIN DE UNA EMPRESA
9.RECURSOS WEB PARA EMPRENDEDORES

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1. INTRODUCCIN

dependencia ajenas (Art. 1 ET).

La integracin en el mundo laboral por el alumno/a supone la

3. AUTOANLISIS

adquisicin de unos conocimientos que le permitan obtener

Autoanlisis consiste en analizar, reflexionar y determinar tu

una idea global del mismo.

propio perfil personal y profesional.

Estos conocimientos estn relacionados con:


-Las funciones que han de desempear en su profesin y las
aptitudes que debe de poseer para ello.
-Los mecanismos de bsqueda de empleo para acceder al
mundo laboral.
-Creacin de pequeas y medianas empresas (pymes) o

Autoanlisis personal. Debers plantearte preguntas como:

cooperativas, como otra alternativa de bsqueda de empleo

Cmo soy?

(el autoempleo).

Qu s? y qu se hacer?

2. CONCEPTO DE TRABAJADOR POR CUENTA AJENA

Qu me gusta hacer?

En la relacin laboral se entiende por trabajador por cuenta


ajena

aquella

persona

fsica

que,

voluntaria

En qu condiciones deseo trabajar?

Qu significa para m el trabajo?

personalmente, est obligada a realizar, o efectivamente


realiza, una actividad

retribuida por

cuenta y bajo

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Autoanlisis profesional. Nos referimos a la ocupacin/nes

4. BSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO

que quieres desempear de forma profesional en un

a. Canales de bsqueda de empleo. Este paso es muy

determinado momento y a la ocupacin ideal para cada

importante para facilitar la realizacin del currculum y de la

persona.

carta de presentacin, va a permitir saber a qu sitios


enviarlos y ayudar a organizarse desde el primer momento

Para definirlo hablamos de 2 niveles:

de la bsqueda de empleo.

Objetivo profesional principal: Profesin ideal, que

cumple todas tus expectativas e intereses tanto personales

b. Cmo buscar?. En funcin del tipo de trabajo que se est

como profesionales. Suele coincidir con el objetivo profesional

buscando, habr que identificar las tcnicas de bsqueda de

a largo plazo.

empleo ms adecuada y saber cmo funcionan.

Objetivo profesional secundario o trampoln: Son otros

puestos de trabajo que te permitan alcanzar tu objetivo


principal. Estos objetivos pueden aportarte experiencia y
respaldo econmico para seguir formndote en lo que te
interesa.

Las tcnicas de bsqueda de empleo son:


-Intermediarios: SERVEF, Empresas de trabajo temporal
(ETT),Bolsas de empleo,Empresas de

seleccin de personal,

Asociaciones sindicales,etc.
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-Medios de comunicacin:prensa, radio/TV,Internet.

c. Cmo venderse?.Herramientas de bsqueda de empleo:


1. LA CARTA DE PRESENTACIN:

-Red de contactos: Es la herramienta ms efectiva para


encontrar trabajo, a travs de familiares, amigos/as,antiguos/as
compaeros/as de trabajo,proveedores o clientes de antiguas
experiencias profesionales,etc.

-Autocandidatura: Trata de ofrecer el currculum por iniciativa


propia a empresas que tengan puestos de trabajo que
coincidan con el objetivo profesional.
Puedes presentar la candidatura:
personalmente
por telfono
por correo electrnico o correo ordinario.

Es la tarjeta de visita para presentarte a la empresa a la que te


diriges. Su objetivo principal consiste en captar el inters del
seleccionador/a. Va siempre acompaando al currculum
vitae.
Debe ser corta, ordenada, clara, directa, positiva y exclusiva
para cada puesto de trabajo al que optes.
2. EL CURRICULUM VITAE:
Es una herramienta imprescindible en la campaa de
marketing personal para buscar empleo. Resumen de toda la
informacin personal, formativa y profesional organizada en
un documento.
Tiene la funcin de transmitir el perfil profesional a las
personas que gestionan los procesos de seleccin.

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Para que el currculum sea uno de los elegidos se deben de seguir los
siguientes

Emplear

mrgenes

amplios

apartados

bien

diferenciados (Datos personales, formacin...).


Cuidar la redaccin, que debe ser breve y concisa, con
trminos claros y exactos. Evitar para ello redundancias

Recopilar primero toda la informacin sobre formacin


(ttulos, cursos, jornadas) y experiencia laboral (vida
laboral, contratos).
Informarse previamente de la empresa a la que se vaya

y repeticiones.
Utilizar frases y prrafos cortos, ya que esto puede
ayudar a emplear un mximo de dos hojas en la
elaboracin del CV.

a dirigir el CV y del perfil del puesto en el que se est

Repasar la ortografa.

interesado /a (Ej.: Formacin y experiencia que

Acompaarlo con una carta de presentacin cuando sea

requiere...).
Adaptar el CV al puesto y empresa a la que se vaya a
dirigir destacando la formacin, experiencia, funciones,

necesario.
No adjuntar ningn documento ms a no ser que te lo
pidan.

tareas y otros datos que sean significativos.


Escribir a ordenador, salvo indicacin contraria, y eligir
para ello papel de buena calidad (DIN-A4).
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TIPOS DE CURRICULUM VITAE:


Cronolgico:Ordena los datos cronolgicamente, de los ms

Europass:Es el modelo que se utiliza en la Unin Europea.


Permite presentar las capacidades y cualificaciones personales.

antiguos a los ms recientes. La ventaja es que resalta la


evolucin. No es recomendable utilizarlo si has tenido muchos
cambios de trabajo o largos perodos de desempleo.
Inverso:Ordena los datos de los ms actuales a los ms
antiguos. La ventaja es que resalta las experiencias ms
recientes, que suelen ser las ms interesantes.

d. Cmo superar el proceso de seleccin?


Es el conjunto de pruebas que va a llevar a cabo la empresa
para elegir al candidato o candidata mas idneo/a para
desempear el puesto de trabajo que ha ofertado.

Funcional:Se agrupa la informacin por temas o actividades.

Las principales pruebas que componen este proceso son:

Resalta a simple vista puntos ms relevantes de la vida

1. LA ENTREVISTA DE TRABAJO:

profesional. Este modelo es muy interesante en el caso de que

Consiste en una conversacin formal, generalmente entre dos

se haya tenido grandes perodos de desempleo o muchos

personas (entrevistador y entrevistado), donde se intercambia

cambios de trabajo.

informacin basada en una serie de preguntas que permiten

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valorar si eres la persona adecuada para un puesto de trabajo.

2.LAS PRUEBAS PSICOTCNICAS:


Son un conjunto de tests destinados a medir tu capacidad

CUESTIONES A TENER EN CUENTA EN UNA ENTREVISTA DE

intelectual, aptitudes y personalidad.

TRABAJO:

Con ellos se pretende encontrar a la persona adecuada para

Puntualidad: Asegurarse del da, lugar y hora de la


entrevista.

Saludar al entrevistador: Firme apretn de mano.

cada puesto de trabajo en una empresa determinada.


Se dividen en 3 grupos:
-Test de inters profesional

Extender la mano para saludar, y sentarse cuando nos lo

-Test de personalidad

indiquen.

-Test de aptitudes

Postura, objetos, mirada: Sentarse correctamente. No


modificar el entorno, ni colocar objetos sobre la mesa

5. EL CONTRATO DE TRABAJO

del entrevistador. No mirar fijamente a los ojos del

interlocutor.

Un contrato de trabajo es un acuerdo entre empresario/a y

Vestido: Asistir con ropa correcta y discreta.

trabajador/a por el que ste se obliga a prestar determinados


servicios por cuenta del empresario bajo su direccin, a
cambio de una retribucin.

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Tipos de contratos:
-CONTRATOS FORMATIVOS:
El contrato para la formacin
El contrato de trabajo en prcticas
Quines pueden firmar un contrato?

-CONTRATO DE DURACIN DETERMINADA O TEMPORALES:


Por obra o servicio

Los mayores de edad (18 aos).


Los menores de 18 aos legalmente emancipados.
Mayores de 16 y menores de 18 si tienen autorizacin
de los padres o de quien los tenga a su cargo. Si viven de
forma independiente, con el consentimiento expreso o
tcito de sus padres o tutores.

Por incremento de la produccin


De interinidad
-CONTRATO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
-CONTRATO INDEFINIDO
-OTROS CONTRATOS DE TRABAJO:
Contrato para la investigacin, contrato de trabajo a
domicilio,etc.

Los extranjeros de acuerdo con la legislacin que les sea


aplicable.

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6. CONCEPTO DE AUTOEMPLEO
El autoempleo significa crear tu propio puesto de trabajo, ser
tu propio jefe, crear tu propia empresa.
Es una alternativa de acceso a la actividad profesional y/o
empresarial apropiada para trabajadores/as con un perfil
dinmico y capacidad para asumir riesgos que les posibilita
crear su propio puesto de trabajo con perspectivas de
estabilidad.

6.1. Ventajas
Salir de una situacin de desempleo creando nuestro

puesto de trabajo y del resto de empleados.


Ganar dinero, obtener un beneficio y rentabilidad.
Organizacin del trabajo con autonoma.
Auto-realizarse,

obtener

prestigio

social

reconocimiento profesional.
Satisfaccin personal por el trabajo bien hecho, la buena

organizacin y servicios a los clientes.


Estabilidad en el empleo.
Asumir personalmente las decisiones.
Independencia.
6.2. Desventajas
-Cumplir con un alto nmero de exigencias legales y afrontar
ciertos gastos necesarios para poner en marcha y desarrollar
una actividad empresarial.

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- El alcance de las operaciones se ve limitado por los recursos

8. FASES DE CONSTITUCIN DE UNA EMPRESA

de que se dispone. Hay que conformarse con lo que se puede

PRIMERA FASE: Maduracin de la idea. La idea de negocio

alcanzar, y a veces esto es causa de frustracin.

Todo proyecto de empresa parte de una idea, que nace al


detectarse una oportunidad de negocio, identificndose as un

- Se trabaja muchas horas e intensamente. El negocio no

hueco de mercado.

solamente va a absorber las energas de quin crea la


empresa sino que tambin le exigir la dedicacin del tiempo

Una vez seleccionada idea, es muy importante concretarla por

libre, vindose afectada la vida social y familiar.

escrito, inicindose as el diseo de la empresa y de su


producto o servicio.

-Incertidumbre, en cuanto a que no sabemos si se cumplirn


los objetivos planteados.
7. CONCEPTO DE EMPRESA
Una empresa es una unidad econmica que, a partir de la
combinacin de diferentes factores de produccin, pone a

Es fundamental al redactarla transmitir la ilusin y la firmeza

disposicin del pblico bienes y servicios con la finalidad de

de que la idea es viable.

obtener un beneficio econmico y social.

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SEGUNDA FASE:Estudio de viabilidad. Plan de empresa

En este sentido, la primera eleccin debe consistir en

El plan de empresa es el documento en el que se va a reflejar

constituirse, bien como un Trabajador por cuenta propia o

el contenido del proyecto empresarial que se pretende poner

Autnomo, es decir, aquella persona fsica que ejerce de

en marcha, y que abarcar desde la definicin de la idea a

manera habitual, personal y directa una actividad empresarial

desarrollar hasta la forma concreta de llevarla a la prctica.

sin sujecin a contrato, o bien como Sociedad Mercantil


(Persona jurdica), que son aquellas asociaciones voluntarias

TERCERA FASE:Constitucin y puesta en marcha del proyecto


empresarial

de personas que, bajo una misma denominacin o razn


social, constituyen un fondo patrimonial comn integrado por
aportaciones de los socios.

Uno de los aspectos que conviene analizar detalladamente a la

Una segunda opcin, ser elegir, adems, entre todo un

hora de llevar a la prctica un proyecto de autoempleo, es la

abanico de posibilidades (Sociedad Limitada(S.L),Sociedad

forma jurdica que ms conviene para el proyecto empresarial.

Limitada Laboral(S.L.L), Sociedad Annima(S.A), Sociedad


Annima Laboral(S.A.L) , Comunidad de Bienes o Sociedad
Cooperativa).

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9. RECURSOS WEB PARA EMPRENDEDORES


-SERVEF ( SERVICI VALENCI DOCUPACI I FORMACI):
http://www.ocupacio.gva.es
-SEPE-REDTRABAJ@:
https://www.redtrabaja.es
-PROP EMPRENDEDOR@S:
http://www.propemprendedores.com
-IVAJ ( INSTITUT VALENCI DE LA JOVENTUT):
http://www.gvajove.es
-FEVES (FEDERACIN DE EMPRESAS VALENCIANAS DE
ECONOMA SOCIAL):
http://www.feves.es
-FEVECTA (FEDERACIN VALENCIANA DE
COOPERATIVAS DE TRABAJO ASOCIADO):
http://www.fevecta.coop

EMPRESAS

-CMARA DE COMERCIO DE VALENCIA:


http://www.camarascv.org/EMPRENDEDORES

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