Resolucion Ministerial N° 041-2016 - MINEDU Lima, 30 ENE. 201% CONSIDERANDO: Que, conforme a lo dispuesto en el articulo 14 de la Constitucién Politica del Peri, la educacién promueve el conocimiento, el aprendizaje y la practica de las humanidades, {a ciencia, la técnica, las artes, la educacion fisica y el deporte; Que, el literal f) del articulo 21 de la Ley N° 28044, Ley General de Educacién, establece como una de las funciones de! Estado la de orientar y articular los aprendizajes generados dentro y fuera de las instituciones educativas, incluyendo la recreacién, la educacién fisica, el deporte y la prevencién de situaciones de riesgo de los estudiantes. Asimismo, el articulo 79 de dicha Ley, establece que el Ministerio de Educacion es el 6rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigi y articular la politica de ‘educacién, cultura, recreacién y deporte, en concordancia con la politica general del Estado; Que, la Nonagésima Novena Disposicién Complementaria Final de la Ley N° 30114, Ley de Presupuesto del Sector Publico para el Afio Fiscal 2014, dispone la validacién gradual de plazas para docentes de educacién fisica de las instituciones educativas publics, por parte del Ministerio de Educacién en base a la demanda educativa debidamente sustentada y conforme a la implementacién de la infraestructura y ‘equipamiento basico necesario para desartollar en forma pertinente el desarrollo fisico de los estudiantes a nivel nacional, facultando al Ministerio de Educacion a financiar lo establecido en la presente disposicién, con cargo a su presupuesto institucional hasta por el monto de S/. 70 000 000, 00 (SETENTA MILLONES Y 00/100 NUEVOS SOLES), financiamiento que incluye plazas para docentes de educacién fisica a nivel nacional, capacitacién, asistencia técnica, infraestructura, equipamiento y materiales, entre otros laspectos vinculados a los fines de dicha disposicién; sefialando que el Ministerio de JEducaci6n emitiré mediante resolucién ministerial los criterios para la distribucién de plazas, asi como para la adecuacién de infraestructura y equipamiento minimo necesario; Que, el literal b) del articulo 53 del Reglamento de Organizacion y Funciones del Ministerio de Educacién, aprobado por Decreto Supremo N° 006-2012-ED, establece que ta Direccién de Promocién Escolar, Cultura y Deporte, dependiente del Viceministerio de Gestion Pedagégica, tiene entre otras funciones, normar y orientar las actividades y programas de promocién escolar, gestién cultural y sistemas deportivos escolares a través de las instancias de Gestion Educativa Descentralizadas; Que, mediante Informe N° 006-2013-MINEDU/VMGP-DIPECUD, la Direccién de 10. 2\Promocién Escolar, Cultura y Deporte, sustenta la necesidad de aprobar los “Lineamientos para la Ejecucién del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educacién Fisica y el Deporte Escolar en las Instituciones Educativas Publicas de Primaria y Secundaria de Educacién Basica Regular’, y la \Norma Técnica denominada “Normas y Procedimientos para la Contratacion de Promotbres de Educacién Fisica para el Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educacién Fisica ) el Deporte Escolar en las Instituciones Educativas Publicas de “ducacién Basica Regular”, docum mativos elabor (areaspor dicha Direccién con Ia finalidad de crear las condiciones que garanticen la formacion integral de los estudiantes a partir del disefio de una ruta pedagogica y de gestién eficiente basada en Redes; ‘Que, en el numeral 4 del Plan Estratégico Sectorial Multianual de Educacion (PESEM) 2012-2016, aprobado por Resolucion Ministerial N° 518-2012-ED, referido a los lineamientos de politica, se ha considerado la politica priorizada N° 9, consistente en la Promoci6n de la actividad fisica regular, la recreacién y el deporte a nivel escolar, juvenil y adulto, cuyas metas proyectadas al 2016 contemplan promover el acceso y disfrute a la actividad fisica y deportiva para los nifios, nifias y adolescentes como parte de su formacion integral en el ambito escolar; lo cual constituye parte de la educacién fisica; sin ‘embargo, no se menciona en forma expresa a la educacidn fisica en sus Objetivos Estratégicos, por lo que surge la necesidad de realizar una precisién al respecto; De conformidad oon lo dispuesto por el Decreto Ley N° 25762, Ley Organica del Ministerio de Educacién, modificada por la Ley N° 26510; el Decreto’ Supremo N° 006- 2012-ED, que aprueba el Regiamento de Organizacién y Funciones del Ministerio de iF ey. Escactén’ ya Resolcin Minisoial N 0520-2013 D, que aprucba la Drctva N" 023- 2X 2013-MINEDUISG-OAJ, denominada “Elaboracién, '‘aprobacién y tramitacién de ) Dispositivos Normativos y Actos Resolutivos en el Ministerio de Educacion’; ‘SE RESUELVE: Articulo 1.- Aprobar los “Lineamientos para la Ejecucién del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educacién Fisica y el Deporte Escolar en las Instituciones Educativas Publicas de Primaria y Secundaria de Educacién Basica Regular’, y la Norma Técnica denominada “Normas y Procedimientos para la Contratacién de Promotores de Educacién Fisica para el Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educacién Fisica y el Deporte Escolar en las Instituciones Educativas Publicas de Primaria y Secundaria de Educacién Basica Regular’, los mismos que como Anexos forman parte de la presente resolucién Articulo 2.- Encargar a las Direcciones Regionales de Educacién 0 las que hagan sus veces y a las Unidades de Gestion Educativa Local, la difusin e implementacién de los Lineamientos y la Norma Técnica aprobados por el articulo precedente. Articulo 3.- Precisar que los Objetivos Estratégicos de la Politica Priorizada N° 9 del Plan Estratégico Sectorial Multianual de Educacién (PESEM) 2012-2016, aprobado por Resolucion Ministerial N° 518-2012-ED, comprenden a la educacién fisica en el ambito escolar. Articulo 4.- Disponer que la Oficina de Apoyo a la Administracion de la Educacién ublique la presente Resolucién Ministerial y sus Anexos, en el Sistema de Informacion suridica de Educacién — SWE, ubicado en el Portal Institucional del Ministerio de Educacién (httpy/www.minedu.gob.pe/). Registrese, comuniquese y publiquese. “IAIME SAAVEDRA Ministro de EducaciénLINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION scanecian 041-2014 - MINEDU LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 1. FINALIDAD Establecer los lineamientos y orientaciones para la implementacién de! Plan de Fortalecimiento de la Educacién Fisica y el Deporte Escolar en las Instituciones Educativas Publicas de Primaria y Secundaria de Educacién Basica Regular ~ “El Plan’. 2. OBJETIVOS 2.1. Establecer las pautas para la ejecucién de “El Plan” bajo una gestién de Redes, articulando las instituciones educativas Nucleo y aquellas que forman parte de la red. 2.2. Establecer los criterios para la distribucién y asignacién de plazas de Promotores de Educacién Fisica, Adecuacién de Infraestructura, Equipamiento y Materiales minimos necesarios. 2.3. Establecer los cargos, funciones y perfiles de los Promotores de Educacién Fisica, Coordinadores de Red, Coordinadores Regionales, quienes dirigiran y gestionardn las Redes de “E! Plan” 3. BASE NORMATIVA 3.1. Ley N° 28044, Ley General de Educacion. 3.2. Ley N° 30114, Ley de Presupuesto del Sector Publico para el Afio Fiscal 2014. 3.3. Decreto Supremo N° 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organizacién y Funciones (ROF) y el Cuadro Para Asignacién de Personal (CAP) del Ministerio de Educacion 3.4, Resolucién Ministerial N° 518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratégico Sectorial Multianual de Educacién (PESEM) 2012-2016. 3.5. Resolucién Ministerial N° 520-2013-ED, que aprueba la Directiva N° 023- 2013-MINEDU/SG-OAJ, denominada “Elaboracin, aprobacion y tramitacion de Dispositivos Normativos y Actos Resolutivos en el Ministerio de Educacién. 4. ALCANCE 4.1 Ministerio de Educacién. 4.2. Direcciones Regionales de Educacion o las que hagan sus veces. 4.3: Unidades de Gestin Educativa Local 4.4 Instituciones Educativas Publicas de nivel Primaria y Secundaria de Educacién Basica Regular. 5. DISPOSICIONES GENERALES 5.1 SIGLAS - MINEDU: Ministerio de Educacién. - DRE: Direccién Regidnal de Educacién o la que haga sus veces.LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 041-2014 - MINEDU - DIPECUD: Direccién de Promocién Escolar, Cultura y Deporte. - PESEM: Plan Estratégico Sectorial Multianual de Educacién 2012 - 2016. - Cred: Coordinador de la Red de Fortalecimiento de la Educacion Fisica y el Deporte Escolar. - CR: Coordinador Regional de las Redes de Fortalecimiento de la Educacién isica y el Deporte Escolar. - PEF: Promotores de Educacién Fisica. 5.2 CONCEPTOS 5.2.1.RED DE EDUCACION FISICA Una Red de Educacién Fisica es el conjunto de IIEE articuladas en torno a un Nucleo de Educacidn Fisica, con el objeto de lograr el desarrollo arménico fisico de los nifios, nifias y adolescentes, para contribuir a su formaci6n integral, a través de la Educacién Fisica y de una metodologia pedagdgica que suma a las dos horas de la actual jomada escolar, tres horas de jornada ampliada. 5.2.2,NUCLEO DE EDUCACION FISICA Se consideran Nucleos de Educacién Fisica a aquellas IEE que cuentan con las siguientes caracteristicas: ~ Nivel primaria y secundaria. = Poblacién mayor 0 igual a 500 estudiantes entre nivel primaria y secundaria, para zonas urbanas. En caso de zonas rurales responde a las caracteristicas de la localidad. - Infraestructura deportiva adecuada, contando por lo menos con tres (8) de los siguientes espacios: losas deportivas, campo de futbol, piscina, pista atlética, gimnasio, coliseo. = De conformidad con lo antes sefialado, las DRE en coordinacién con el Ministerio de Educacién, se han focalizado para el 2014, 266 IEE Nacleo (Ver Anexo 1). 5.2.3. NSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA RED DE EDUCACION FISICA ‘Aquellas IIEE que se encuentran en el Area de influencia de las IIEE Nacleo y que realizan actividades deportivas monitoreadas. 5.2.4. PROMOTOR DE EDUCACION FISICA — PEF Los Promotores de Educacién Fisica son docentes que prestan sus labores preferentemente en los Nucleos de Educacién Fisica, por contar é6stas con toda la infraestructura, materiales y equipamiento adecuadbos. Son los encargados de articular los aprendizajes adquiridos en las 2 horas de jornada escolar con las 3 horas de jornada ampliada. Se asigna un equipo de PEF, de acuerdo a la densidad estudiantil de la Red de Educacién Fisica a la que pertenecen. 5.2.5. COORDINADORES DE RED DE EDUCACION FISICA - Cred Son profesionales de Edycacién Fisica que gestionan el funcionamiento de su Red de Educacién Fisica, brindan asistencia técnica y monitoreo. Se asigna, un Cred por Aled de Educacién Fisica.LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION aiscarecus "061-2014 - MINEDU 5.2.6. COORDINADORES REGIONALES DE EDUCACION FISICA- CR Son profesionales de Educacién Fisica que gestionan el funcionamiento de las Redes de Educacién Fisica de su regién, brindan asistencia técnica y monitoreo. Se asigna un CR por regién. 5.2.7. PROFESORES DE PRIMARIA Para los efectos de esta noma, se consideran a los docentes de primaria, que no son de la especialidad de educacién fisica, pero que sin embargo la desarrolian dentro de la jornada regular en sus IIE, y que se articulan con la propuesta pedagégica de Fortalecimiento de la Educacién Fisica 5.3 RESPONSABILIDADES Para la implementaci6n de “El Plan’, se tendré en cuenta las siguientes actividades: 5.3.1. MINEDU a) Elaborar los lineamientos para la organizacién, implementacin y gestion de “El Plan’. b) Determinar los requisites para identificacién e implementacion gradual de las Redes de Educacién Fisica. ©) Definir los perfiles, funciones y responsabilidades de los PEF, Cred y cR. ¢) Elaborar los lineamientos para la implementacién y correcta ejecucién de la asistencia técnica y el monitoreo de las Redes de Educacién Fisica. e) Proporcionarlos materiales educativos y equipamiento para el desarrollo de “El Plan’. f) Garantizar la contratacién oportuna de los CR. 9) Elaborar los lineamientos para el mantenimiento y adecuacion de la infraestructura deportiva de los Nucleos de Educacién Fisica. h) Efectuar visitas de manera inopinada a las Redes de Educacion Fisica a nivel nacional, con el objeto de verificar el correcto funcionamiento de éstas. 5.3.2. DRE/UGEL a) Determinar y validar, en coordinacién con el Ministerio de Educacién, la focalizacion de las Redes de Educacién Fisica de su region. b) Supervisar e| correcto funcionamiento de la Redes de Educacién Fisica de su jurisdicciOn, a través de los Cred y con el apoyo de los CR. ©) Brindar el mantenimiento y adecuacién de la infraestructura de los Nicleos de Educacién Fisica d) Asegurar el cumplimiento de la presente Norma. e) Garantizar los contratos de los PEF y Cred, antes del inicio de las actividades del periodo lectivo, de acuerdo a las normas que para tal efecto se emitan.LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR WGA 5.3.3.1IEE 014 - MINEDU a) Los Directores de las IIEE, profesores de primaria de las IEE comprendidas en “El Plan’, PEF, Cred y CR, _fomentan la participacin de los estudiantes en las actividades de “El Plan’. b) Los Directores de los Nucleos de Educacién Fisica, brindan un espacio para el correcto almacenaje de los materiales y equipamiento, asi como, un espacio para que el Cred pueda establecer las coordinaciones y asistencia técnica a los profesores de primaria que forman parte de “El Plan” y a los PEF. Asimismo, proporcionan la infraestructura deportiva para el desarrollo adecuado de “El Plan’, espacios sobre los cuales se efectuara el mantenimiento necesario, de acuerdo a los lineamientos que para tal efecto se emitan. ©) Los Directores de los Nacleos de Educacién Fisica facilitan el acceso de los estudiantes, de las IIEE que conforman la Red de Educacion Fisica, para el desarrollo de las actividades de “El Plan’. d) Los Directores de las IIEE que forman las Redes de Educacién Fisica, brindan las facilidades al Cred para la asistencia técnica y monitoreo, para la articulacién pedagogica de los profesores de educacion primaria que forman parte de “E! Plan” y de los PEF. 6 DISPOSICIONES ESPECIFICAS 6.1 IMPLEMENTACION Se desarrolla una ruta de articulacion de las politicas 9 y 10 del PESEM de acuerdo al siguiente esquema: |ENTO DE LA EDUCACION |OMOCION DEL DEPORTELINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 061-2014. MINEDU predeportiva, que tiene como objetivo la accesibilidad, distrute y experimentacién como parte de su educacién integral. En este nivel, se desarrolla de manera obligatoria en las Redes de Educacién Fisica, desde el periodo lectivo 2014, la propuesta pedagégica 2+3 de “El Plan” que nace como resultado de reconocer la necesidad de fortalecer la Educacién Fisica, vale decir articular las dos horas curriculares con tres horas en jornada ampliada; permitiendo a los alumnos {a posibilidad de desarrollar su potencial en las distintas actividades motoras y psicomotoras, recreativas y deportivas para lograr un estilo de vida activo, participativo y saludable. 6.2.2 Segundo nivel de intervencién: Desarrollo deportivo. Nifios, nifias y adolescentes que sienten interés por la préctica de actividades deportivas y se desarrollan en el ambito formative competitivo; este nivel involucra el desarrollo de los Juegos Deportivos Escolares Nacionales, que se realizan en un contexto alentador para la actividad fisica, la recreaci6n y el deporte en el pais. 6.2.3 Tercer nivel de intervencién: Acompafiamiento del talento identificado. Desarrollo de deportistas en edad escolar con potencial para incorporarse a la actividad deportiva de alta competencia, a través de Espacios de Desarrollo y Especializacién Deportiva, en articulacién con el Instituto Peruano del Deporte - IPD y las Federaciones Deportivas Nacionales; que tienen como objetivo “el acompafiamiento del talento identificado” (segin lo establecido en el PESEM). 6.3 AMBITO DOCENTE. Comprende la capacitacién, actualizacion, formacién pedagégica y formacién deportiva especializada de los docentes de educacién fisica que dan soporte a “El Plan” segun sus niveles. 6.3.1 Primer nivel de intervenci Los docentes serdn formados y capacitados en las competencias vinculadas a: Expresividad Motriz, Vida Activa y Saludable, y Desarrollo Sociomotriz y Deportivo. 6.3.2 Sequndo nivel de intervenci6n: Los docentes seran formados y capacitados en las competencias sefialadas en el primer nivel (6.3.1) y técnica deportiva. 6.3.3 Tercer nivel de intervencign: Los docentes seran formados y capacitados en técnica y formacién deportiva especializada. En este nivel se incorporan ademds los técnicos y entrenadores ati deportivos de las federaciones. i ane 6.4 FUNCIONAMIENTO Y ESTRUCTURA Qt 6.4.1. PRIMER NIVEL DE INTERVENCION En este nivel “El Plaf’, tiene 5 componentes que garantizan su adecuado funcionamiento, estructurados de la siguiente forma:LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR, 041-2014 -MINEDU a) Gestién de Redes: se fundamenta en una ruta pedagdgica que b) articula las dos horas de la actual jornada escolar de Educacién Fisica, con tres horas de jornada ampliada, para fortalecer el desarrollo integral de los niffos, nifias y adolescentes a través de la Educacién Fisica; asi como la identificacién del talento escolar. La gestin de redes articula a las IIEE y optimiza el uso de sus recursos humanos, logisticos y de infraestructura conforme a la siguiente estructura: Modelo de Funcionamiento ge ee oO eh cel pet 598 Sed Sed La focalizacién de Redes por region, atiende a la densidad poblacional de cada regién y est4 compuesta por 05 IIEE (Un Nucleo y 4 IIEE) en zonas urbanas y 03 IIEE (un nucleo y dos IIEE) en zona rural La gestién de redes comprende los siguientes componentes: Nucleo de Educacion Fisica Instituciones Educativas de cada Red de Educacién Fisica. Docentes Promotores de Educacion Fisica — PEF Coordinador de Red de Educacién Fisica Coordinador Regional de Educacién Fisica 44445 Fortalecimiento de capacidades docentes: a través de la capacitacién y actualizacién de los docentes vinculados a “El Plan”, considerando ites tipos de capacitacién: * Para Promotores de Educacién Fisica (Docentes de la especialidad) de las Redes de Educacién Fisica. Elaborada teniendo en cuenta que requieren actualizacién y fortalecimiento de las capacidades asociadas a la metodologia especifica de la Educacion fisica y del deporte formativo. Comprende: Aspectos Generales de “El Plan”, Metodologia de la Universalizacién y de la Especializaci6n de la Educacién Fisica, Expresividad motriz, Vida Activa y Saludable, Desarrollo Sociomotriz y Deportivo, Educacién Fisica Inclusiva y Dificultades de Aprendizaje. * Para Coordinadores de las Red y Regionales de “El Plan” Elaborada teniendo en cuenta la necesidad de fortalecer sus capacidades de ggstién para garantizar el buen desarrollo de “El Plan’. Comprende| Aspectos Generales de “El Plan’, Gestion de Redes, Marco Churricular de la Educacién Fisica, Gestion Deportiva, Compettncias y capacidades,LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 041 -2014 - MINEDU * Para Profesores de Primaria Elaborada considerando que éstos docentes no tienen formacién especifica en la diddctica de Educacién Fisica. Comprende: Aspectos Generales de “El Plan", Didactica de la Educacién Fisica, Expresividad Motriz, Vida Activa y Saludable, Desarrollo Sociomotriz, Educacién Fisica inclusiva y dificultades del aprendizaje, con el objetivo de contribuir a fortalecer “El Plan’. Es responsabilidad de las UGEL y DRE correspondientes, acreditar a los docentes de primaria que forman parte de “El Plan", PEF y Cred que seran beneficiados con la capacitaci6n. La inasistencia injustificada de los docentes acreditados para participar en la capacitacin, serd causal de exclusién de las futuras convocatorias. ©) Contratacién docente (Distribucién y asignacion de ae eee leados des Notes do Paueasén Fisica, que se adjunta como Anexo 1, se designan: entre siete (07) y cinco (05) PEF en las Redes de Educacién Fisica urbanas, en atencién a la densidad estudiantil y entre (03) y cuatro (04) PEF en las Redes de Educacién Fisica rurales. d) Adecuacién de infraestructura: A efectos de garantizar el buen desarrollo de las actividades y salvaguardar la integridad de los estudiantes, se efectuard el mantenimiento y adecuacién de la infraestructura deportiva de cada Nucleo de Educacién Fisica. e) Equipamiento: Considerando que el Plan tiene como fundamento principal promover la formacién psicomotriz, la vida sana, el deporte formativo; se han elaborado paquetes de materiales adecuados para cada tipo de actividad, que serdn repartidos a las IEE Niicleos, considerando un Kit por PEF. 6.4.2. SEGUNDO NIVEL DE INTERVENCION: JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES NACIONALES - JDEN Se desarrollan en siete (07) etapas y segtin el siguiente detalle: ETAPAS: EJECUCION Intersecciones Interinstituciones Distrital / Provincial DRE UGEL_ DRE Macroregional Nacional ue A partir de la etapa(Macrorregional, sus sedes son rotativas, quedando a criterio de la DIAECUD determinarlas oportunamente, asi como el numero de las mismas.LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION DASIOA REGULAR T= 2014 “MINEDU 6.4.3. TERCER NIVEL DE INTERVENCION: NUCLEOS DE DESARROLLO DEPORTIVO Acompariamiento del talento identificado en los Nucleos de Educacién Fisica, a cargo del Instituto Peruano del Deporte ~ IPD, a través de las federaciones deportivas. 6.5 PERIODO Se desarrolla desde la 2° quincena de marzo hasta la 2° quincena de diciembre, dando plazo para el proceso de inscripcién a las actividades en periodo lectivo. Durante este periodo se realizan los Juegos Deportivos Escolares Nacionales. 6.6 METODOLOGIA En el periodo lectivo, suma a las 2 horas de la actual jornada escolar de educacién fisica, 3 horas de jomada ampliada. Esta metodologia es efectuada de la siguiente manera: PROPUESTA DE LA ESTRUCTURA DE EDUCACION FISICA er ee rear Paneer ‘RES HORAS. ee 6.6.1. Contenidos de las 2 horas jorada escolar La propuesta educativa de “El Plan’ considera como medios para desarrollar las competencias en los nifios, nifias y adolescentes, los siguientes contenidos: a. Expresividad motriz: los nifios, nifias y adolescentes desarrollan progresivamente los sentidos, la percepcion y la expresion corporal ‘como parte del proceso de su desarrollo integral. . Vida activa y saluddple: los nifios, nifias y adolescentes desarrollan habitos de higiene, chidado del cuerpo, alimentacién y actividad fisicaLINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL. PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA VEL. DEPORTE ESCOLAR ENLAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA SECUNDARIA DE EDUCACION BASICAREGULAR (4 ~2014 -MINEDU que le permitan establecer un estilo de vida activo y saludable dentro y fuera del horario escolar a lo largo de su vida. ¢. Desarrollo sociomotriz y deportivo: los nifios, nifias y adolescentes gozan de espacios diversos para la practica regular de juegos motores, pre deportivos y deporte en interaccién con sus pares. 6.6.2. Contenido de las 3 horas jornada ampliada: a. Universalizacién (3A): los nifios, nifias y adolescentes, afianzan y complementan los aprendizajes y actividades desarrolladas en las dos horas, considerando los siguientes contenidos: © Expresividad motriz: afianza sus capacidades psicomotrices desarrolladas en la mafiana, aplicéndolas en juegos con sus compafieros. * Vida activa y saludable: afianza sus hdbitos _higiénicos, posturales y alimenticios, y practica actividad fisica para recrearse y lograr su bienestar. ‘* Desarrollo sociomotriz y deportivo: aplica los distintos elementos aprendidos en la practica de juegos motores, pre-deportivos y deportivos solo y con sus pares para interactuar pacifica y arménicamente. b. Especializacién (38): Los nifios, nifias y adolescentes con talento identificado, se preparan técnicamente y en un proceso integral bajo la supervision de entrenadores deportivos profesionales con el objetivo de alcanzar su maximo potencial deportivo y competitive que le permita enfrentar la alta competencia con éxito. * Especializacién deportiva: Se desarrolla en los deportes de su preferencia, practicando sistematicamente los elementos técnicos y fisicos requeridos para su perfeccion. «Alta competencia: Entrena conscientemente en la practica y el perfeccionamiento de su deporte de competencia, involucrando sus aspectos técnicos, fisicos y psicolégicos. 6.7. MONITOREO a) El CR realiza el monitoreo, para garantizar la correcta ejecucién, funcionamiento y desarrollo de “El Plan’, en el periodo lectivo (02 veces oe durante los meses de marzo — junio y julio - octubre). Asimismo, articula e! cronograma de monitoreo de todas las Redes de Educacién Fisica de su region b) El Cred realiza el monitpreo y asistencia técnica en las IIE adscritas a su red, para garantizar la ¢orrecta ejecucién, funcionamiento y desarrollo de “El Plan’, seguin el crondgrama establecido por el CR.LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 41-2014- MINEDU c) El Ministerio de Educacién, a través de la DIPECUD, podré efectuar visitas, de manera inopinada a cualquiera de las Redes de Educacién Fisica a nivel nacional, con el objeto de verificar el correcto funcionamiento de éstas. 6.8. FUNCIONES DE LOS DOCENTES PEF, Cred Y CR * Promueve las actividades | + Efectua la articulacién entre |» Articula las acciones de las monitoreadas comprendidas | el nucleo base y las IIEE | redes de Educacién Fisica y en las 3 horas de jomada | que conforman cada Red de | _supervisa su ampliada. Educacién Fisica funcionamiento. * Dieta los talleres a los | Brinda asistencia técnica a| + Formula propuestas para el alumnos de las IIEE| los docentes de aula| desarrollo y ampliacion de adscritas a su Nucleo de | capacitados de sured. fas actividades de su Educacion Fisica, | + Emite informes periédicos a | competencia, cortespondientes de | _lasinstancias respectives. | + Evalia el desarrollo del tecnificacién y|* Efectia el monitoreo del) Plan, emitiendo los informes especializacién deportiva de | talento potencial de su| _pertinentes. las 3 horas de jomada| Regién + Emite reportes peridédicos a ampliada. * Garantiza la articulacién de| la DRE y DIPECUD, + Brinda asistencia técnica al | sus redes proponiendo mejoras. docente de aula de la IE | + Coordina con el especialista | + Monitorea la correcta adscrta a la —_red,| de la instancia superior | ejecucién, funcionamiento y arficulando sus actividades | (DRE yo. UGEL) | _ desarrollo del Plan al Plan Anual de Trabajo de | correspondiente a fin de la misma. garantizar la realizacién de + Coordina con al |_las actividades programadas Goordinador de Red de) del Plan | Educacion Fisica, la |* Asesora, coordina y apoya planificacin, ejecucién y| la labor de otros agentes control de las actividades de | educativos que participen en j su area. el Plan como docentes y + Planitica y ejecuta las | _voluntarios. actividades _deportivas, | * Analiza y cumple las normas segiin su especialidad, | técnicas del Plan y propone siguiendo las instrucciones | _mejoras. generales que se emitan. | Monitorea_ la correcta + Promociona y organiza la| ejecucién, funcionamiento y participacién de las y los | desarrollo del Plan. estudiantes en las |__ actividades programadas. 7 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS 7.1.El Plan’, para el afio 2014, ademas del periodo lectivo, desarrollard en forma excepcional el periodo vacacional, en febrero, a efectos de desarrollar la primera etapa del Plan de Capacitacion de Educacién Fisica 2014 y dar plazo para la preparacion del buen inicio del afio escolar. 7.4 Las IIEE de nivel prinjaria y secundaria de Educacién Basica Regular seleccionadas son beneticiadas con la atencién de docentes con jomada laboral de 30 horas pedagbgicas.ett €014 _MINEDU LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 7.2 La DIPECUD selecciona las IIEE Nucleo beneficiarias de “El Plan” que son validadas por las DRE/ UGEL, considerando los siguientes criterios: a. Para las Instituciones ubicadas en zonas urbanas: - Poblacion de alumnos: la IE debe atender a una poblacién minima de 500 estudiantes. - Infraestructura: debe contar con servicios higiénicos en buen estado, patio © campo para la recreacién, aulas de uso multiple y acceso @ un campo polideportivo y practicas deportivas. - Compromiso del Director de la IIEE, manifestado en un documento escrito, para apoyar el desarrollo de “El Plan” - Facilidad de acceso para todos los estudiantes a las instalaciones de las HEE Nucleo. - Facilidad a los PEF, Cred y CR; para el uso, custodia y acceso a todas las. instalaciones en el marco de “El Plan’. - Seguridad: la IE debe contar con personal que controle el ingreso y salida, asi como garantizar el cuidado de los bienes de la Institucién. - Garantizar la limpieza y seguridad. b. Para las Instituciones ubicadas en la zona rural: Poblacion de alumnos: no es indispensable una cantidad minima de estudiantes matriculados. - Infraestructura: debe contar con espacios para el desarrollo de las actividades recreativas y deportivas, considerando su realidad geografica, social y climatica. - Compromiso del Director de la IIEE, manifestado en un documento escrito, para apoyar el desarrollo de “El Plan” -Brindar las facilidades a los estudiantes, Docentes Promotores de Educacién Fisica, Coordinadores de Red de Educacién Fisica y Coordinadores Regionales de Educacién Fisica; para el uso, custodia y acceso a todas las instalaciones. - En zonas rurales, se consideran de manera preferente a las IIEE que estén vinculadas a la Iniciativa Rutas Solidarias: Bicicletas rurales para llegar a la escuela, de conformidad con la Resolucién Ministerial N° 43-2013-ED, que Ti aprueba la Directiva N° 434-2013-ED, “Orientaciones para la ie =) implementacién de la iniciativa Rutas Solidarias: bicicletas rurales para ey llegar ala escuela’.LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 041-2014 -MINEDU 7.3. En virtud de la Nonagésima Novena Disposicién Final de la Ley N° 30114 ‘Ley de Presupuesto del Sector Publico para el Afio Fiscal 2014”, se efectuaré la transferencia presupuestal a las regiones, que permita la contratacion de Docentes Promotores de Educacién Fisica, Coordinadores de Red de Educacién Fisica y lo seftalado en el numeral 6.4.1. referente a la adecuacion de infraestructura de las IIEE Nucleo, para el periodo 2014. La asistencia técnica, capacitacién y materiales se implementaran desde la DIPECUD, de manera transitoria. 7.4. Los casos no previstos en la presente Norma Técnica son consultados y resueltos directamente por la DIPECUD, a través de la Direccién Regional que corresponda. 8 RESPONSABILIDAD oe = El incumplimiento de la presente Norma Técnica acarrea las responsabilidades a a2) que hubiere lugar, en el marco del ordenamiento juridico vigente. 2) gp! 12941-2016 wiINepy LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE.LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR ANEXO 1 FOCALIZACION DE NUCLEOS DE DE EDUCACION FISICA 2014 J " NUCLEOS: cODIGo nMdcLeos | wécLeos REGION POR cet te MODULAR UnBANOS | RURALES | P08, Ba WANUEL ANTONIO WESONES 1 BAGUA a 515909 1 BAGUA 16040 SAN JOSE ud 1 BONGARA PEDRO RUIZ GALLO 504662 1 BONGARA | JOSE DE SAN MARTIN 593996 i [CHACHAPOYAS | SANJUAN DELA LIBERTAD 350198 JAMAZONAS 10 1 [CHACHAPOYAS __| VIRGEN ASUNTA 302008 1 [CONDORCANGUI | ‘eo7SWEEIPU YIU 767678 RODRIGUEZDE | TORIBIO RODRIGUEZOE ‘ |MENDOZA MENDOZA. 526715 uToUBAMBA | 16211 250127 T6EIO ALEVANORO SANCHEZ i 1 vurcusawen | ZIOALE 250119 7 HUARAZ 86019LA LBERTAD mm) 1 HUARAZ 26001 SANTA ROSADE VITERVO | _ 417760 1 HUARMEY {98107 VIRGEN DE FATINA 361477 iam 36479 MIGELINO SANDOVAL 1 | HUAVLAS forana 76498 1 CASA 88101 CESAR ABRAHAM VALLEJO | 961220 ANCASH 10 1 ASMA MARISCAL LUZURIAGA “enn 1 PALLASCA e688 360465 1 SANTA MARIA GORETTI ‘50070 1 SANTA PEDRO PABLO ATUSPARIA 44605 1 fYUNGAY e606 SANTA NES a7 7 ABANCAY 55002 AURORA INES TEJADA 201084 7 ZABANCAY 54002 SANTA ROSA 288500 1 ABANCAY HOTZ LASALLE 27055 5 ABANCAY $4049 GESAR ABRAHAM VALLEJO | 257388 APURIMAG: 8 1 ANOARUAYLAS | JUAN ESPINOZA MEDRANO 295190 a4 ANDAHUAYLAS- (GREGORIO MARTINELLY 236570 1 | ANDAHUAYLAS- AGROPECUARIO N°08 236943 Sat oi CHINGHEROS [54203 283556 i Sy 1 ‘Ancauira sur _ | WANPABLOVIZCARDOY cade . W, § 1 ‘AREQUIPASUR _| SANMARTIN DE SOCABAYA ‘00468 <_nyt8?/ | ancoulra 1 10 [AREQUPANORTE [AREQUIPA T9718 ‘AREQUIPA NORTE _[ UBERTADORES DE AERIGA 219105 AREQUIPA NORTE [PERUANO DEL MILENIO 726928941-2014 wiNEDU LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 7 CAMANA ‘SEBASTIAN BARRANCA 909237 7 |. ‘GAYLLOMA 40575 MARIA AUXILIADORA 3128561 AREQUIPA 1 ISLAY VIRGEN DE FATINA 319648 1 LAuOvA ‘ALMIRANTE MIGUEL GRAU joateee 5 Ae 19510 GORONEL CASTRO a 1 HUAMANGA MARISCAL CAGERES a21081 1 HUAMANGA ‘SAN RAMON 502725 7 HUAMANGA ‘ABRAHAM VALDELOMAR 088 a [Humwanca | NUESTRA SEHORA DELAS 720829, 1 HUAMANGA 38977 VILLA SAN CRISTOBAL 749069 AYACUCHO 1 10 Trauanta GONZALES VIGIL 42228 1 - HUANTA 90267 SAN FRANCISCO DE ASIS | 422535 1 wows [ESSERE 20 7 BUGAADEL SAA | aria PARADODE BELIDO | 1388040 1 VILCASHUAMAN | GENERAL CORDOVA wee | 1 [CAIABAMBA 821235- JOSE GALVEZ 701 1 cANAMARcA | SBEANORIES AVELINO ovoezst | mae 2009 NUESTAANSERORADETA | aazean 1 GAIAMARCA | 82001 SAN RAMON 2068 a CAIAMARCA | 62076 SANTATERESITA aaa7a7 CAIAMARCA fi 11 Teotenvo RESTRA SETORA DEA care 7 AEN {IAEN OE BRACAMOROS 262851 1 AEN ‘ALFONSO VILLANUEVAPINILLOS | 623108 1 AEN e772 400617 7 SAVIGNAGIO | 16449ELOYSOBERON FLORES | 403864 1 SANIGNACIO [16470 SANIGNAGIODELOvOLA | 220065 1 ORE DEL CALLAO | GENERAL PRADO ‘28008 1 DREDEL CALLAO [#01 AUGUSTO SALAZAR BONDY | 208971 1 DREDEL CALLAO |5060S0R ANA DELOS ANGELES | 655714 CALLAO 1 7 [DREDELcAuAo | POUTEGRIGO NACIONAL DEL 209510 1 DREDEL CALLAO | RAMON CASTILLA MARQUESADO | 218707 1 VENTANILLA MANUEL SEOANE CORRALES ea7e2 a 1 vENTAWLiA | gIZ8SHGRADO CORAZON DE | eop50 Visas F 7 (CANCHIS [MATEO PUMACARUA 236216 Wey i 1 (cANCHIS JORGE CHAVEZ 0519579 ew fan fl 1 [geo Jnwaenccosetaveen [are 7 (cusco REVOLUCIONARIA SANTA ROSA | _ 406621 fi (cus0o SAGRADO CORAZON DE JESUS | 828620041-2014. MineDU LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR = "ALEJANDRO VELASCO ASTETE cusco ps 408225 ‘cusco {51008 CIENCIAS 206011 ‘cusco BOLIVARIANO ‘557090 cusco ‘eusco SIMON BOLIVAR 204860 ‘eusco MANUEL SEOANE CORRALES 406191 LACONVENGION | MANGO 7239008 ‘ACOBAMBA ‘SAN FRANCISCO DE ASIS ara7t ANGARAES “JOSE MARIA ARGUEDAS 421207 FRANCISCA DIAZ CANSECO DE Huavcavetica — [ERANCISC 421255, HUANCAVELICA _ [LAVICTORIADE AYACUCHO 21288 HUANCAVELICA 8 HUANCAVELICA | 96009 “425594 ‘RAMON CASTILIAY Huancavetica | RAMON CAST 421998 HUANGAVELICA [96026 420967 TAYACAIA DANIEL HERNANDEZ 27281 [ABO [JUAN JOSE CRESPO casTILLO | 471045 [AME {32187 LEONGIO PRADO 200605 DOSDEMAYO _| AURELIO CARDENAS PACHAS. 200877 HUANUCO. ‘GUE LEONCIO PRADO 288787 HUANUCO [JUANA MORENO 288779 HUANUCO 0 Thy NUESTRAS SENORADE LAS HUANUCO| ee 290585, HUANUCO PEDRO SANCHEZ GAVIDIA 288423 HUANUCO | TLLTHUPA 290601 [LEONGIO PRADO _ | GOMEZ ARIAS DAVILA 200759) LEONGIO PRADO _| 2483 RICARDO PALMA SORIANO | 289602 [CHINGHA CHINCHAYSUYO 251824 [CHINCHA JOSE PARDO Y BARAEDA 498278 [ica DANIEL MERINO RUZ 276741 lice ‘GENERAL JUAN PABLO bes FERNANDIN! oes NUESTRA SENORADELAS o [Ss Fa oF 0278862 ca LE, MARGARITA SANTA ANA DE be BENAVIDES ba ‘20406 ROBEATO PISCONTI NAZCA Edi 277905 PALPA 22398 277780 ISCO {JOSE CARLOS MARIATEGUI 278856 ISCO JOSE DE SAN MARTIN 201062 (CHUPACA 91425 JORGE BASADRE 376738 HUANCAYO | (MARISCAL CASTILLA 0372599, JUNIN " NUESTAA SENORA DE HUANCAYO | Pees 372680 HUANCAYO | NUESTRA SENORADEL ROSARIO | 1214741041-2014 .MINEDU LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR TAWA ‘SAN VICENTE DE PAUL ‘378766 AUIA NUESTRA SERORADEL CARMEN | 72532 PANGOA ‘SAN MARTIN 490949 Junin PANGOA ‘SAN ANTONIO SONOMORO 719876 PICHANAGUI ‘SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO | 68141 ‘SATIPO JOSE OLAYA 0409665 TARMA ‘30706 SAN RAMON 0377671 ‘ASCOPE ‘SANTO DOMINGO DE GUZMAN 2erat4 CHEPEN 20620 ZOILAHORADE ROBLES | 1166307 EL PORVENIR, (90824 JOSE CARLOS MARIATEGUI | 366237 EL PORVENIR ‘ANTENOR ORREGO ESPINOZA ‘45019 “0822 SANTA MARIA DELA Lacspenanza | OA i791 ‘SANTIAGODE | CESAR ABRAHAN VALLEJO ane LALIBERTAD 11 [cHuco MENDOZA 7 ‘SANTIAGO DE eae 0071 | eteat2 TRUJILLO NOR " aoe 81014 PEDROMERCEDES UREA | 417436 TRUJILLONOR aS LICEO TRUJILLO a17ea2 -TAUJLLO'SUR [80047 RAMIRO AURELIO NIQUE ame ESTE ESPIRITU. TRUJILLO SUR el 81002 JAVIER HERAUD 366005 (CHICLAYO NICOLAS LA TORRE 452854 (CHICLAYO ‘SAN JOSE 0462565 (CHICLAYO ‘SANTA MAGDALENA SOFIA 453597 ‘CHIGLAYO 10796 CARLOS A. SALAVERAY 55840 (CHICLAYO 11014 INMAGULADA CONCEPCION | 456208 LawpaYEQue 10 711028 JUAN PABLO VIZCARDO Y (CHICLAYO eat 456064 MANUEL ANTONIO MESONES FERRERAFE pa 0456509 FERRENAFE 110859) 619627 TAMBAYEQUE | 10106JUAN MANUEL ITURREGUI | 945895 OTTO SARA ANTONIETA BULLON vampaveque | (Cua SAA 345876 UGEL1 "7088 RODRIGO LARA BONILLA (680076 UGEL1 ‘SAN JUAN 505342 UGEL1 ‘6048 JORGE BASADAE 07179 uGeL1 7102 SAN FRANCISCO DE ASIS ‘ea0084 UGEL1 (6078 JORGE BASADRE 328567 uma METROPOLITANA 39 fuceLy (6182 STELLA MARIS 497024 ‘0d9IMPERIO DEL oe TAHUANTINSUYO ae GEL? ‘SAN VICENTE FERRER 1248960 2006 HERNAN BUSSE OETA GEL? oan 504264 UGeL2 MARIA PARADO DE BELLIDO 437281041- 41-2014 MINEDU LUNEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DEA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR ‘3087 GRAN AMAUTA woe "0898 aaet2 3059AVIER HERAUD ‘oa008 uae PEDRO A CABARTHE so8e sets ELVIRA GARGIAY GARCIA oan sets GARTOLOME HERRERA see GELS WARIANO MELGAA covoos ose ISABEL LACATOUCA 7040 a SHAN ESSCOWZCAROOY ae GEL do HIPOLTO UNANE waar ro HEROES DEL CENEPA i072 rz 2097 GRO ALEGRIA om vee 2008 PERO HOLANDA “38 ose. 3055 TUPAG AMAR a8 coe Go7i MANUEL GARCIA GEARON | 94720 um ro B18 PITAGORAS 79s METOPOLITANA UGEL 4 9098 CESAR VALLEJO 704312 cous re HARN BAEC ATOES— ae ro O81 MCAELABASTIONS co00 ges ERREECOBOLOGNEST 0281 Dae ULIO CESAR TELLO eca08 oaeLe WANUEL GONZALES PRADA | ato ro) G0aT SAN ANTON JICAMARGA | ~ser662 cate TOSEFA GARALLOYaLBoRNOZ | —asT2 ra) 11 HUAIKTAMURA rose OaeL7 02 J05E WAFIA EUGUEN | sonzne wset7 Gos FIGARO PALA — eet 108 EDUGADORES 0642650 waet7 JUANA ALARCO OE DANE | eauo60 @-CANETE [SANTA RITADE GAGGIA 6278 accavere [SOE eUENAVENTURA 205789 8- CANETE NUESTRA SENORA DEL CARMEN 286286 @-CANETE | DIONSIO MANCO CAMPOS 26586 ~ 15: HUAROGHI | 202 NACIONES UNIOAS soos LMA cs o-HAURA [LUIS FABIOAMAARURADO | BaD ‘o-nuanar [ere ata : ‘0-WaRA [zor OANELALODES CARRION | _2ee86 : a O¥6N 208 SMON BOLIVAR 7eso88 7 1 0¥0N 20120 CESAR VALLEIO 25680 7e-pannanon [205001056 CARLOS aRiATEGU | 205766041-2014 _ ineDU LUNEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR ‘ALTO AMAZONAS- 1 ALTO AMAZONAS- | 09 nOUSTAIAL 8608 1 LORETO-NAUTA [61022JORGEBAROAESAUZ | «01a MAYNAS (60071 ANDRES CARDO FRANCO | 565005 7 MAYNAS ‘0110 GUISTOCOGHA 200206 —s 1 to | MAYNAS COLEGIONAGIONAL DE GUTS | _30eee5 1 MAYNAS MARISCAL OSCAR RBENAVIOES | 591908 ROSA AGUSTINA DONAYRE DE 1 MAYNAS roan sara 7 MAYNAS 60188 SIMON BOLIVAR, 00002 1 MAYNAS TAPLIGACION UNAP 7754360 {80059 GENERALISINO JOSE DE 1 MAYNAS Sen 390878, 1 MAND 50491 JOSE CARLOS MARIATEGUI | 1128436 : 32082 HORACIO ZEBALLOS MANU sana os | zor FTARUAMANU [50004 MIGUEL GRAU 20775 MADRE DE DIOS 6 = TAMBOPATA | ALTOUBEATAD a 1 TAMBOPATA— [DOSDEMAYO 206573) 1 TAMBOPATA | SefiOR DE LOS MILAGROS 25486 + 00. "ALMIRANTE MIGUEL GRAU 7125500 1 Lo {JORGE SASADAE GROHMAN 300720 1 Lo DANIEL BECERRA OCAMPO 278 GUA 6 ia nee bere + MARISCALNIETO | SMON BOLIVAR 32182 1 MARISCALNIETO | OANIEL BECERRA OCAMPO 206089 ‘SANCHEZ CERRO _| MARISCAL DOMINGO NIETO 209008) DANIEL ALGIDES 1 Cen ERNESTO DIEZ CANSECO “err 1 OXAPAMPA DIVINA PASTORA 20083 7 PASCO DANIEL ALIDES CARRION 427600 PASCO 6 5 = 1 PASCO ‘MARIA PARADO DE BELLIOO 0690087 1 PASCO [ALFONSO UGARTE 500775, PUERTO oF rom 34208 PEDROPAULETMOSTAJO | 425744 CHULUCANAS | 15800 350461 7 LAUNON HERMANOS MELENDEZ 350097 1 "14744 JUAN PABLO i 260079 5 SAN MIGUEL. 2m1909| 1 [JOSE CARLOS MARIATEGUI 200299 fry a [JUAN DE MORI 35606 Ab a 1 SAN MARTIN 250207 eee 1 CARLOS AUGUSTO SALAVERRY | 260860 ee sane = a "1519 NUESTRA SENORADE 4 GUADALUPE. ema) LAINMACULADA 50s041-2014 -MINEDU LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DELLA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 1 [AZANGARO | PEDRO VILCAPAZA “479008 1 ‘cHUCUTO “JUAN VELASCO ALVARADO 1570989 1 ELCOLLAO. JOSE CARLOS MARIATEGUI 40216 1 MELGAR "70480 NINO JESUS DE PRAGA 202537 ‘GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN 1 PUNO 240178 PUNO, 10 CARLOS. 1 PUNO, 771013 GLORIOSO SAN CARLOS, e002 1 PUNO, 2 80822 POLTEGNIGO REGIONAL LOS 1 ‘SAN ROMAN ANDES ean 1 ‘SAN ROMAN LAS MERCEDES: 470085 1 YUNGUYO JOSE GALVEZ uote WARISCAL meal MARISCAL HEROES DEL CENEPA o2assa7 MARISCAL 1 Eres (CARLOS WIESSE 273607 MARISCAL 1 ; MARISCAL 0006 APLICACION (0868780 1 MOYOBAMBA ‘SAN JUAN DE MAYNAS 707813 1 MOYOBAMBA (00477 GERMAN TEJADA VELA 274998 ‘SAN MARTIN 10 1 MOYOBAMBA 'SERAFIN FILOMENO 273616 MANUEL FIDENCIO HIDALGO 1 FIOUA ee 570598 MANUEL SEGUNDO DEL AGUILA 1 RIOJA Metasouer 297762 ‘0102 ROSA GONZALES DE 1 | ‘SAN MARTIN Ay ° 298905 1 SAN MARTIN JUAN JIMENEZ PIMENTEL ‘527010 rl FTAONA, ‘CORONEL BOLOGNES! ‘320754 1 FTAGNA DON JOSE DE SAN MARTIN ‘321588 1 [TAONA LUIS ALBERTO SANCHEZ 1216415 TACNA 6 JUVENAL UBALDO ORDORNEZ 1 [TAONA eae sooeeaaae 1595603 1 [TACHA MARISCAL CACERES 508176 1 FTAGNA JORGE CHAVEZ asat7 [CONTRALMIRANTE ; 1 tan 056SIGFREDOZUNIGA QUINTOS | 326777 TAPLICAGION JOSE ANTONIO 1 - ‘TUMBES rte eased 570614 ‘Tumees 1 6 [ruwses [TECNICO 7 DE ENERO 561639 1 ZARUMILLA 108 JAVIER PEREZ DE GUELLAR | 327189 1 [ZARUMILLA ZARUMILLA 228 1 [ZARUMILLA [OSS EFRAIN ARGAYAZEVALLOS | g2rize [CORONEL 1 oa (64109 TNTE. DIEGO FERRE 272054 i (CORONEL, ‘5739 LA PAZ MONS. JUANLUTS | 5495 PORTILLO MAAITIN BISSON. UCAYALL eo poame 1 coral 64721 HILDEBRANDO FUENTES | 629717 [CORONEL, 1 oo 64016 EL ARENAL 271288041-2014 -MINEDU LINEAMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCAGION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR UCAYALL ‘CORONEL cone 4912 MARKO E.JARASCHENONE | 605937 ‘CORONEL aa 65102 VONIS MAZZAROLO 1121790 ‘CORONEL. FRANGISOO- B (NUGLEO PORTILLO, RURAL) ae PADRE ABAD FERNANDO CARBAJAL SEGURA | 236717041-2014 -MINEDU NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN AS INSTITUCIONES [EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 1, FINALIDAD Establecer normas y procedimientos de contratacién por servicios personales de los Promotores de Educacién Fisica en las Instituciones Educativas Publicas Nucleos de Educacién Fisica, a fin de garantizar la implementacién del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educaci6n Fisica y el Deporte Escolar- “El Plan” OBJETIVOS 2.1 Garantizar la implementacién de las redes de educacién fisica y su articulacién, como estrategia del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educacion Fisica y el Deporte Escolar. 2.2 Establecer crterios técnicos que garanticen un adecuado proceso de evaluacién seleccién y contratacién de los Promotores de Educacién Fisica en las Instituciones Educativas Nocleo, que contribuyan al aprendizaje y formacién integral de! educando, asi como garantizar el pago oportuno de sus remuneraciones. 2.3 Asegurar el desarrollo de las actividades del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educacién Fisica y el Deporte Escolar, durante el periodo lectivo. 3. BASE NORMATIVA 3.1. Ley N° 28044 Ley General de Educaci6n. 3.2. Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrative General. 3.3. Ley N° 27674, Ley que establece el Acceso de Deportistas de Alto Nivel a la ‘Administracion Publica . 3.4. Ley N° 27815, Ley del Codigo de Etica de la Funcién Publica. 3.5. Ley N°29973, Ley General de la Persona con Discapacidad. 3.6. Ley N° 29248, Ley del Servicio Militar. 3.7. Ley N° 30114, Ley del Presupuesto para el Sector puiblico para el Afio Fiscal 2014. 3.8. Decreto Supremo N° 089-2003-PCM, Reglamento de la Ley N° 27674, Ley que establece el acceso de Deportistas de Alto Nivel a la Administracién Publica. 3.9. Decreto Supremo N° 033-2005-PCM, que aprueba el Regiamento de la Ley del Cédigo de Etica de la Funcién Publica. 3.10. Decreto Supremo N° 011-2012-ED; que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de Educacién 3.11. Decreto Supremo N° 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organizacion y Funciones (ROF) y el Cuadro de Asignacién de Personal (CAP) del Ministerio de Educacién 3.12. Decreto Supremo N° 003-2013-DE, que aprueba el Reglamento del Servicio r. 3.13. Resolucién Ministerial N° 520-2013-ED, que aprueba la Directiva N° 023-2013- MINEDU/SG-OAJ, denominada “Elaboracién, aprobacién y tramitacién de Dispositivos Normativos y Actos Resolutivos en el Ministerio de Educacior’.vere cto pans commanicinoe ramones seen ANE Dl Sins eer siaearoue asseeetrr a enone acoamen as msTices EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 3.14. Resolucién Ministerial N° 518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratégico Sectorial Multianual de Educacién (PESEM) 2012-2016. ALCANCE 4.1 Ministerio de Educacin. 4.2 Direcciones Regionales de Educacién o las que hagan sus veces 4.3. Unidades de Gestién Educativa Local. 4.4 Instituciones Educativas Publicas de Primaria y Secundaria de Educacién Basica Regular. 5. DISPOSICIONES GENERALES 5.1. DE LAS PLAZAS a) Es responsabilidad de la DRE 0 UGEL, segun corresponda, velar y cautelar el uso adecuado de los recursos publicos transferidos para la contratacion de promotores de educacién fisica, debiendo convocar a concurso las plazas establecidas en la presente norma b) El Director Regional de Educacién o el Director de la Unidad de Gestion Educativa Local, segiin corresponda, elabora y aprueba en forma oportuna los documentos de gestién pertinentes, a fin que el personal a contratar cuente con la resolucion de contratacién antes del inicio del periodo lectivo. ©) Se consideran las vacantes de Promotores de Educacién Fisica, validadas por el Ministerio de Educacién, segin focalizacién adjunta como Anexo 1, en el marco de la Nonagésima Novena Disposicion Complementaria Final de la Ley N° 30114, Ley de Presupuesto del Sector Publico para el Afio Fiscal 2014. 4) Adicionalmente, se consideran las 361 plazas vacantes antes adscritas al Programa DEPARTE, como promotores de Educacién Fisica, segiin el detalle adjunto como Anexo 2, plazas que a partir de la emisién’de esta norma, pasaran a formar parte de “El Plan’ como promotores de educacién fisica. Excepcionalmente, estas plazas seran adjudicadas en IIEE distintas a las EE Nucleos de Educacion Fisica, debiendo para tal efecto, las UGEL efectuar esta focalizacién. Asimismo, luego de adjudicarse las plazas, deberan reportarla a la DIPECUD e) Las plazas vacantes de Promotor de Educacién Fisica tienen asignadas Necesariamente un Cédigo Unico, generado por el Sistema de Control y Administracion de Plazas — NEXUS, el cual debe figurar obligatoriamente en las resoluciones que se emitan para la contratacién. f) Esta prohibido generar contratos de Promotores de Educacién Fisica que no cuenten con el cédigo Unico de plaza correspondiente. g) Las UGEL deben realizar la publicaci6n y difusion de las plazas vacantes validadas, las cuales figuran necesariamente en una institucién educativa nucleo.041-2014 -MINEDU [NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PRONOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 5.2. COMITE DE EVALUACION - Se aprueba mediante resolucién directoral de la UGEL correspondiente, la cual cumpliré funciones durante el presente afio lectivo 2014. - El Comité de Evaluacion de la UGEL debe estar conformado por: a. Director de la UGEL, quien la preside, pudiendo delegar tunciones de manera temporal y slo en casos excepcionales, retomando sus funciones al término de la delegacién. . Especialista de Educacién de la UGEL, quien acttia como secretario técnico, Jefe del Area de Administracién o su representante. |. Jefe de Gestién Pedagégica . Un representante del Consejo Participativo Local de Educacién (COPALE). eaog = No pueden ser miembros del Comité de Evaluacién, los servidores que se encuentran cumpliendo sancion administrativa vigente por procesos disciplinarios, ni los que se encuentren en vacaciones o licencia. - Son funciones del Comité de Evaluacién: a. Garantizar la publicacion pertinente de las plazas vacantes. b. Elaborar y publicar el cronograma de actividades para el proceso de contrataci6n. c. Velar por el cabal cumplimiento de la presente Norma. d. Remitir la lista de candidatos inscritos en el proceso, a la DIPECUD y ala DRE respectiva, en formato Excel al correo electrénico planeducacionfisica @minedu.gob.pe e. Evaluar la informacion de los expedientes, de acuerdo a la Ficha de Evaluacién, adjunta como Anexo 3. 1. Establecer y publicar el cuadro de méritos del concurso. g. Atender y resolver los reclamos presentados por los postulantes. h. Levantar las actas correspondientes en cada fase del proceso. i. Eliminar del concurso al postulante o postulantes que consignen datos y/o documentos falsos, levantando el acta correspondiente e informando a la Oficina de Control institucional para las acciones del caso. j. Informar los resultados del proceso de la evaluacién a la UGEL, DRE y DIPECUD. k. Solicitar el apoyo legal, académico 0 administrativo que sea necesario y resolver sobre la base de ello cuestiones de su competencia. |. Elaborar las respectivas actas del proceso y el informe final a la UGEL, precisando el puntaje alcanzado por cada postulante, con indicacién del orden de mérito correspondiente, el mismo que debe ser publicado en los paneles de cada sede. Debera remitirse copia del citado informe final a la DRE y DIPECUD (correo electrénico planeducacionfisica@ minedu.gob.pe, dentro de las 24 horas de efectuado el proceso). - El Comité de Evaluacién de la instancia descentralizada correspondiente procede a evaluar los expedientes, debiendo emplear la Ficha de Evaluacion que obra como Anexo 03, segin corresponda, para cada uno de los postulantes. = Los miembros del Comité de Evaluacién que tuvieran relacién de parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad con algunos de los postulantes, deben inhibirse de participar en el caso especifico.041-2014 -MINEDU NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES. EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR - En las Actas se registran los acuerdos, decisiones y actividades que realicen, y deben ser suscritas por los integrantes del Comité respectivo en cada hoja. No se admiten Actas con enmendaduras ni borrones. - EI Comité de Evaluacién ejerce funciones hasta culminar el proceso de evaluacién, con la presentacién del Informe Final - Excepcionalmente, las DRE conformaran su Comité en caso atin gestionen directamente las IIEE de EBR, y se rigen por las disposiciones establecidas en el presente titulo. 5.3. DEL CONTRATO - La resolucién emitida por la DRE 0 UGEL, segin corresponda, que aprueba el contrato suscrito, es el documento y condicién indispensable e insustituible para que el contratado inicie sus labores, la cual debe ser notificada de acuerdo a lo establecido en la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. - El Contrato de Trabajo por Servicios Personales es un requisito indispensable que debe formar parte del expediente que sustenta la emisién de la resolucion, y se suscribe segin formato adjunto a la presente Norma Técnica (Anexo 4), donde se manifiestan las condiciones y voluntad de partes. - Todo contrato debe tener inicialmente una vigencia de diez (10) meses, salvo situaciones justificadas y sustentadas que impidan la contratacion por este periodo, - Esta prohibido efectuar mas de un contrato en una plaza vacante de Promotor de Educacién Fisica, bajo responsabilidad administrativa del funcionario o servidor que autorice tal acto. - Esté prohibido destacar, conceder licencia sin goce de haber o rotar al Promotor de Educacién Fisica contratado para cumplir funciones distintas a aquelias para las que ha sido contratado. - La jorada de trabajo del Promotor de Educacién Fisica es de 30 horas pedagégicas semanales. - Esta prohibido efectuar contratos de Promotores de Educacién Fisica con una jornada laboral menor 0 mayor a la establecida. - Al promotor contratado, le corresponde licencia con goce de haber solo por incapacidad temporal, maternidad, paternidad, y por enfermedad de familiares directos en estado grave o terminal o sufran accidente grave; seguin sea el caso, en el marco de la normativa que regula el régimen de Seguridad Social. Para’ reemplazar a dichos promotores se debe solicitar la disponibilidad presupuestal correspondiente, caso contrario no es posible generar un reemplazo. - Son causales de resolucién y/o extincién del contrato:NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PRONOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN 'NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES [EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR a. El incumplimiento de los deberes, funciones y obligaciones asignadas, asi como la ineficiencia 0 ineptitud comprobada en el desarrollo de las mismas. b. La inasistencia injustiicada al centro de trabajo por tres (03) dias consecutivos 0 cinco (05) dias no consecutivos en un periodo de dos (02) meses. c. Incurrir en las infracciones previstas en la Ley 27815 el Cédigo de Etica de la Funcién Publica d. Incurrir en actos de Hostigamiento Sexual. e. Realizar proselitismo politico 0 actos consecutivos de los delitos de terrorismo, cotaboracién con el terrorismo, afiliacién a organizacién terrorista, instigaci6n, reciutamiento de personas 0 apologia del terrorismo. f. Agresion fisica, psicol6gica y/o sexual los miembros de la Comunidad Educativa. Q. Falsificacion y/o adulteracién de documentos relacionados con su actividad laboral y profesional h. La renuncia 0 retiro voluntario. i. Disminucién de metas de atencién. j. El mutuo acuerdo entre las partes. k. L m. Por mandato judicial. Por recurso administrativo resuelto a favor de un tercero. |. El fallecimiento del servidor. n. La inhabilitacién para desempefiarse en la funcién publica, producto de un proceso administrativo. 5.4. RESPONSABILIDADES En el marco de la Ley General de Educacién, corresponde realizar las siguientes actividades: 5.4.1. MINEDU a) Elaborar la ficha de evaluacién. b) Elaborar el cronograma general para la realizacién del concurso para la contraiacién docente que sive de base para la elaboracién de los cronogramas de los Ambitos regionales ©) Codificar y validar las plazas para los Promotores de Educacién Fisica por region que garanticen el funcionamiento de “El Plan’. DRE a) Publicar el cronograma del proceso del Ambito regional, el cual debe consignar obligatoriamente todas las actividades previstas en la presente norma, a fin de garantizar la presencia de los promotores al inicio del afio escolar. b) Supervisar el proceso de contratacion en las UGEL de la jurisdiccion. ©) Resolver los recursos administrativos de su competencia de acuerdo a la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. a 4) Coordinar con el Organo de Control institucional para que se realicen las &, acciones de control pertinentes. ee €) Informar al Ministerio de Educaci6n, los resultados del Concurso, la base de datos con la relaci6n de docentes y los puntajes parciales y totales obtenidos por cada postulante.041-2014 -MINEDU NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN. NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES. EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 5.4.3. UGEL a) Conformar mediante resolucién el Comité de Evaluacién. b) Certificar la existencia de plazas vacantes en su jurisdiccién aptas para poner en concurso. ) Publicar las vacantes puestas en concurso. d) Convocar a concurso para la contratacién de promotores de educacion fisica en su jurisdiccion. e) Verificar de oficio la autenticidad de las declaraciones juradas, documentos, informaciones y de las traducciones proporcionadas por el administrado, de acuerdo a lo establecido en el Decreto Supremo N° 096- 2007-PCM. ) Recibir los expedientes de los postulantes con vacante asignada. 9) Supervisar que las plazas vacantes adjudicadas correspondan a las publicadas oportunamente. h) Resolver los recursos administrativos de su competencia de acuerdo a la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. i) Emitir las resoluciones de aprobacién de contratos en el plazo establecido en la presente Norma Técnica. j) La UGEL que no tiene la condicién de unidad ejecutora, puede llevar a cabo el proceso de contratacién dentro de su jurisdiccién, siempre que cuente con la resolucién que delegue dichas funciones, emitida por la unidad ejecutora a la que pertenece. 5.4.4, IEE Nucleo de Educacién Fisica a) Otorgar posesién de cargo al docente contratado. 6. DISPOSICIONES ESPECIFICAS 6.1. DE LA CONVOCATORIA Las Unidades de Gestion Educativa Local, segun corresponda, convocan a concurso publico las plazas de Promotores de Educacién Fisica. 6.2. DE LOS POSTULANTES 6.2.1. INSCRIPCION La inscripcién de los postulantes es voluntaria, gratuita y se realiza en la UGEL que estos elijan. Asimismo, se podrdn insoribir en las DRE que aun tengan a su cargo la gestiGn administrativa de instituciones educativas de Educacién Basica Regular. Pueden postular Profesores y/o Licenciados en Educacién Fisica. Los expedientes son presentados en la Oficina de Trémite Documentario de la DRE 0 UGEL correspondiente, debidamente foliados. El expediente debe presentarse en un félder manila, tamafio A-4, y debe contener en el orden que se indica el Formulario Unico de Tramite y los documentos sefialados en el numeral 6.2.3 de la presente Norma Técnica y la declaracién jurada (Anexo 05).041-2014 -MINEDU NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR Cerrada la etapa de inscripci6n del Concurso, no se puede agregar nuevos documentos. Queda terminantemente prohibido recibir expedientes con documentacién incompleta, bajo sancién de quedar inhabilitado de participar e! postulante ¢ iniciar las acciones administrativas en contra del funcionario 0 empleado que infrinja lo sefialado. 6.2.2. PROHIBICIONES No pueden postular y en consecuencia tampoco ser contratados, las siguientes personas: a. Personas que no acrediten los requisitos minimos establecidos. b. Servidores de carrera que estén cumpliendo sancién disciplinaria de cese temporal. ¢. Servidores que hayan incurrido en abandono de cargo el periodo lective 2013. d. Personas que han sido condenadas por delitos consignados en la Ley N° 29988. e. Ex servidores destituidos 0 separados del servicio cuya sancién fue aplicada en el periodo del 2009 a Ia fecha de postulacién inclusive. f. Ex servidores sancionados con separacién definitiva en el servicio por delitos de violacién de la libertad sexual. g. Personas con antecedentes penales por delitos dolosos. h. Personas que estén cumpliendo condena condicional por delito doloso y los suspendidos e inhabilitados judicialmente. i. Docentes inhabilitados administrativamente como consecuencia de falsificacion, adulteracién u otras faltas en los procesos de nombramiento y contratacién de los Ultimos cinco (5) afios. 6.2.3. REQUISITOS General *+ Ser peruano o residente extranjero (minimo 1 afio). * Copia del DNI, Carmé de Identidad o de Extranjeria * Curriculum Vitae documentado. * Declaracién Jurada de acuerdo al Formato que obra como Anexo 5. Formacion * Licenciado en Educacién o Titulo Profesional Pedagégico y/o Titulo de Segunda Especialidad Profesional en Educacién Fisica debidamente registrado. * Ceriiicado de especializacion en disciplinas, deportivas. * De ser titulo 0 grado en ol extranjero, éste deberd estar reconocido. Exporioncia * Un afio de experiencia en la ensefianza de nifios y ¢) jovenes. + Experiencia en el desarrollo de talleres deportivos. * Experiencia en la elaboracién de informes y reportes. + Experiencia en actividades recreativas. | + Experiencia en sistemas de — monitoreo, seguimiento y evaluacién. + Conocimiento de Microsott Office, redes sociales y orreo electrénico. _ () Se acredita con constancias de las respectivas instituciones.041-2014 -MINEDU [NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN 'NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES. EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 6.3. DEL PROCESO DE EVALUACION 6.3.1. DE LA VERIFICACION DE LOS REQUISITOS La UGEL, comunica a la DIPECUD la convocatoria, asimismo publica obligatoriamente, a través de la pagina web, pizarras, carteles u otros medios, la relacién de vacantes de promotores de educacién fisica a ser cubiertas por contrato en las IEE de su ambito, en concordancia con el Cédigo de Etica de la Funcién Publica. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACION DE LA PRIMERA ETAPA: (EVALUACION CURRICULAR) Se tendrdn en cuenta los siguientes criterios: PUNTAIE CRITERIOS. (MAXIMO Formacién Profesional 2. Formacion y Desempefio Laboral zo fs-Capacitacién yfo Actualizacion Técnico Pedagdgica [20 Jk: Ambito de desempenio 10 [5 Mértos y Produecién intelectual he [6 Mértos al Deportista ISegin norma [7. Docentes Discapacitados [Segun norma I: Licenciados de las FFAA [Segin norma a) FORMACION PROFESIONAL: considera la formacién superior del postulante en la ensefianza de las especialidades que requiere el programa, acreditado Unicamente por Universidades e Institutos Superiores Pedagdgicos, reconocidos por el MINEDU: Puntaje * Grado de Doctor a nombre de la Nacién 15 Pts. * Estudios no concluidos de Doctorado (Sdlo si no tiene el grado-cada ciclo 1.5.) 06 Pts. * Grado de Maestria 0 Magister a nombre de la nacién. —_10 Pts. * Estudios no concluidos de Maestria (Sélo sino Grado - cada ciclo 1 pto.) 04 Pts * Otro Titulo profesional. 05 Pts. * Titulo Pedagégico de Segunda Especialidad. 05 Pts. Puntaje maximo para este item (35) Pts. b) DESEMPENO LABORAL: En el caso de las IIEE publicas se considera el tiempo de servicio con una Resolucién Directoral emitida por la DRE 0 UGEL desde la fecha de la obtencién del titulo profesional, el minimo de lo considerado es de 24 horas de labor semanal; en el caso de IIEE privadas se considera el tiempo de servicios con la Constancia emitida por el Director de la misma. Puntaje * Por cada afio lectivo como docente en IIEE publicas 02 Pts. * Por cada afio lectivo, como docentes en IIE privadas 1.5 Pts. Puntaje maximo para este item (20) Pts.041-2014 -MINEDU NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN 'NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES [EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR, c) CAPACITACION Y/O ACTUALIZACION TECNICO-PEDAGOGICA: Se consideran los certiticados de aprobacién de cursos y/o talleres en la especialidad a la que postula, a partir del afio 2010, organizados o auspiciados mediante resolucién por el MINEDU, asi como los desarroliados por DRE o UGEL, Universidades, _Institutos Especializados y Federaciones, debidamente acreditadas y de acuerdo a los criterios siguientes: Puntaje * Menor a 20 horas 0.5 Pts. © 20 horas 01 Pto, * 30 horas 1.5 Pts * 40 horas 02 Pts. * Menor a 80 horas 03 Pts. ‘= Mayor a 80 horas 04 Pts. Puntaje maximo para este item (20) Pts d) AMBITO DE DESEMPENO: Puntaje * Por cada afio de labor en zona urbana 02 Pts. * Por cada afio de labor en zona periférica 03 Pts. ‘* Por cada afio de labor en zona rural 04 Pts. Puntaje maximo para este item (40) Pts e) MERITOS Y PRODUCCION INTELECTUAL: Puntaje * Por cada Resoluci6n Ministerial, Vice-Ministerial 0 Directoral de felicitacién del MINEDU 03 Pts. * Por cada Resolucién Directoral de felicitacién de DRE oUGEL 02 Pts. © Produccién intelectual("): ¥ Obras de la especialidad (con depésito legal) 05 PIs. ¥ Textos Escolares (con depésito legal) 03 Pts. ¥ Trabajos de Investigacion publicados 02 Pts. Y Atticulos educativos publicados en medios masivos con texto no menor de una Pag. A4 01 Pto. ¥ Otros (cuentos, cartillas, etc.) Por cada uno 01 Pto * Participacién en Programas o Actividades vinculadas a la Educacién Fisica y Deporte Escolar("*). Y Por participar en el Programa DEPARTE 03 Pts, Y Por participar en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales- JDEN 03 Pts. ¥ Por ser campeén regional de los JDEN 03 Pts. ¥ Por ser campeén macro regional de los JDEN 05 Pts. ¥ Por ser campeon nacional de los JDEN 07 Pts. () Se acredita con copias simples de los trabajos. (**) Se acredita con certificados 0 resoluciones respectivas. Puntaje maximo para este item (19) Pts041-2014 -MINEDU [NORMAS Y PROCEDIIENTOS PARA LA CONTRATACIGN DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL. DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES [EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR f) DEPORTISTAS CALIFICADOS DE ALTO NIVEL: constituye mérito evaluable adicional a los demas criterios de evaluacién para acceder a las vacantes en la Administracién Publica, centros educativos y universidades. El reconocimiento de "Deportista Calificado de Alto Nivel" es otorgado por el Instituto Peruano del Deporte de acuerdo a los criterios de los cinco (05) niveles que establece el Reglamento. - Nivel 1: Deportistas que hayan participado en Juegos Olimpicos y/o Campeonatos Mundiales y se ubiquen en los cinco primeros puestos, o hayan establecido récord 0 marcas olimpicas, mundiales © panamericanas. El porcentaje a considerar es el 20%. - Nivel 2: Deportistas que hayan participado en Juegos Deportivos Panamericanos y/o Campeonatos Federados Panamericanos y se ubiquen en los tres primeros lugares 0 que establezcan récord 0 marcas sudamericanas. El porcentaje a considerar es el 16% - Nivel 3: Deportistas que hayan participado en Juegos Deportivos Sudamericanos y/o Campeonatos Federados Sudamericanos y hayan obtenido medallas de oro y/o plata 0 que establezcan récord © marcas bolivarianas. El porcentaje a considerar es el 12%. - Nivel 4: Deportistas que hayan obtenido medallas de bronce en Juegos Deportivos Sudamericanos y/o Campeonatos Federados ‘Sudamericanos y/o participado en Juegos Deportivos Bolivarianos y Obtenido medallas de oro y/o plata. El porcentaje a considerar es el 8%. - Nivel 5: Deportistas que hayan obtenido medallas de bronce en Juegos Deportives Bolivarianos 0 establecido récord 0 marcas nacionales. El porcentaje a considerar es el 4%. Esta bonificacién se determina aplicando los porcentajes sefialados a la nota obtenida en la evaluacién de! curriculo 0 expediente, siempre que éste sea pertinente al perfil ocupacional de la plaza en concurso y cualquiera sea el criterio de ponderacion que la institucion que convoca otorgue a este pardmetro. El puntaje expresado en valores absolutos, se adiciona a la nota previamente aludida y este nuevo valor constituye la nota final de la evaluacién curricular. Y solo se considera este puntaje adicional si el postulante presenté su cettificacion vigente, expedida por el IPD. g) LICENCIADOS DE LAS FUERZAS ARMADAS. Los postulantes que acrediten su condicién de Licenciados de las Fuerzas Armadas, reciben una bonificacion adicional del 10% sobre el puntaje obtenido de evaluacién de su expediente. 6.3.3. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACION DE LA SEGUNDA ETAPA: (PRUEBA FISICA) Los postulantes que pasen la evaluacién curricular, a cargo del Comité de Evaluacion, con un puntaje acumulado no menor de 75 puntos, deberan ce rendir la evaluacién fisica que se detalla en el Anexo 06 y alcanzar el nivel PROMEDIO de la tabla referencial. 6.3.4. POSTULANTES CON DISCAPACIDAD: Los postulantes con discapacidad, debidamente acreditados con el Certificado de 10U41-2014 -MINEDU [NORMAS Y PROCEDINIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCAGION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL. DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUGIONES [EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR Discapacidad emitido por CONADIS, que cumpian con los requisitos exigidos por la plaza y alcancen un puntaje aprobatorio al final de la evaluacién de expedientes, obtienen el 15% sobre el puntaje final. 6.3.5. Cada DRE y/o UGEL es responsable del concurso de seleccién en su jurisdiccién, en ese sentido, los reclamos y/o quejas, presentados dentro de las 24 horas de haber publicado los resultados del concurso, deben ser atendidos y resueltos, bajo responsabilidad del Comité de Evaluacién respectivo, en un maximo de 48 horas efectivas. 6.3.6. CRONOGRAMA DEL PROCESO DE CONCURSO: EI cronograma se efectia respetando los criterios de evaluacién antes mencionados, y de la siguiente manera: ACTIVIDADES —__[PLAZOS (*) |1. Publicacién del numero de vacantes eventuales e inscripcién| ide postulantes en la UGEL y DRE que corresponda. 2dias 22. Evaluacién de los expedientes (Conforme a los criterios de levaluacién) _ 2 dias {3. Elaboracién y publicacion del cuadro de méritos. 1 dia \4. Presentaci6n y atencion de reclamos al cuadro de méritos jante el Comité de Evaluaci6n 2 dias I5. Adjudicacién_de vacantes a cargo de UGEL / DRE tdia [TOTAL 8 dias “Los plazos establecidos en el presente cronograma, son en dias calendario. 6.4. PUBLICACION DE RESULTADOS Los resultados del concurso serdn publicados por el Comité de Evaluacion en las IEE Nucleo de Educacién Fisica y en la DRE 0 UGEL respectivas, y enviados a la DIPECUD para su publicacién el portal institucional. 6.5. ADJUDICACION Y EMISION DE RESOLUCIONES: La etapa de adjudicacion regular se realiza en acto publico en cada UGEL, en lugar, fecha y hora establecida en el cronograma aprobado por la instancia regional, en estricto orden de méritos, considerando necesariamente el cumplimiento de los requisitos minimos establecidos en la presente directiva. En caso el docente no pueda asistir a la adjudicacion, puede acreditar a un representante mediante un poder notarial fuera de registro, para que presente los documentos necesarios para la formacidn del expediente del postulante y reciba el Acta de adjudicacién, caso contrario, pierde la posibilidad de ser adjudicado y se prosigue adjudicando al docente que continde en el cuadro de méritos respectivo. El Comité de Contratacién entrega el Acta de Adjudicacién, suscrita por todos sus integrantes, a quien resulte ganador, de acuerdo al formato adjunto como ‘Anexo 07. ll°41-2014-MINEDU NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL. DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR Concluida la adjudicacién, el Comité remite a la DRE/UGEL, segun corresponda, los expedientes de los docentes adjudicados con la respectiva copia del Acta, asi como el informe final del proceso de contratacién docente, anexando toda la documentacién generada en el mismo. Las DRE/UGEL segin corresponda, una vez recibidos los expedientes de los docentes adjudicados, son responsables de emitir dentro del plazo establecido en el cronograma regional, las resoluciones que aprueben los contratos, garantizando el pago oportuno de sus remuneraciones. De conformidad con el articulo 1° del Decreto Supremo N° 016-2005-ED, el registro y emisin de resoluciones de contratos se realiza obligatoriamente a través del Sistema de Administracion de Plazas - NEXUS. ‘Son nulas las adjudicaciones y actos resolutivos que se generen en plazas de promotores de educacién fisica no codificadas en el sistema NEXUS. En caso de producirse la renuncia o abandono de cargo, la vacante es cubierta por estricto orden de mérito. La DRE puede acreditar un representante como Supervisor en |a(s) adjudicacién(es) regular(es) que convoque cada UGEL de su jurisdiccién. A fin de garantizar la transparencia del concurso de seleccién de personal, cada DRE 0 UGEL puede convocar, segtin el caso, la participacién de observadores de otras entidades, tales como la Defensorfa del Pueblo, la Asociacién Civil Transparencia, el Gremio Magisterial, etc. La DIPECUD podra acreditar a un representante como Observador en la(s) adjudicacién(es) regular(es) que convoque cada UGEL 0 DRE. 6.6. ADJUDICACION EN PLAZAS DESIERTAS Si realizada la primera convocatoria existieran vacantes desiertas, se convoca una etapa excepcional dentro del plazo de (dos) dias calendario, sujetindose a los plazos sefialados en el numeral 6.4.4. Podran participar profesores y/o licenciados que acrediten experiencia en Educacin Fisica; asi como Técnicos Deportivos con experiencia docente, docentes de educacién fisica cesantes y bachilleres de educacién fisica. Se realizaran las mismas etapas sefialadas en el numeral 6.4.2 de la presente norma. 6.7. DE LA REMUNERACION a. El pago de remuneraciones solo corresponde por el trabajo efectivamente realizado, quedando prohibida su percepcién por dias no laborados, con excepcién de las licencias por incapacidad temporal, debidamente acreditadas por ESSALUD, con derecho a percibir las décimas vacacionales, en los meses de enero y febrero del afio siguiente. b. La remuneracion de los promotores de educacién fisica equivale a la remuneracién percibida actualmente por los profesores contratados con una jornada laboral de 30 horas, equivalente a S/. 1,196 nuevos soles. 12041-2014 -MINEDU NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PRONOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES [EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR ¢. Adicionalmente, el promotor de educacién fisica, contratado en un nucleo de educacién fisica ubicado en zona rural o de frontera, percibird una asignacién por tipo de institucién educativa equivalente a S/. 119.60 (10% de la Remuneracién Mensual) no correspondiéndole ninguna otra asignacién. d. El responsable del Area/Equipo de Personal de la DRE/UGEL seguin cortesponda, debe verificar y certificar el sistema pensionario al que pertenece el docente a contratar, informacién que debe considerarse en la resolucién de contrato emitida obligatoriamente por el Sistema de Administracion y Control de Plazas — NEXUS, bajo responsabilidad funcional. 7. RESPONSABI IDAD El incumplimiento de la presente Norma Técnica acarrea las responsabilidades a que hubiere lugar, en el marco del ordenamiento juridico vigente. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS 8.1. Corresponde a los Direcciones de DRE y/o UGEL asegurar el cumpl presente Norma Técnica, garantizando los contratos antes del actividades de “El Plan’. 8.2, Todo el proceso de seleccién y contratacién de promotores de Educacién Fisica es Unicamente regulado por la presente Norma Técnica, ninguna DRE, UGEL o Comisién Evaluadora puede dictar normas adicionales, bajo responsabilidad; siendo nulos los contratados efectuados contraviniendo esta disposicién. 8.3. El proceso de contratacién de Promotores de Educacién Fisica, en el marco del Plan Nacional de Fortalecimiento de Educacién Fisica, debe culminar con la emision de las resoluciones de contrato a més tardar el dia 21/02/2014. 8.4. Los aspectos no contemplados en la presente Norma Técnica, referidos al Plan de la Educacién Fisica y el Deporte Escolar, seran absueltos por la DIPECUD; y los referidos a acciones propias de personal serdn absueltas por la Unidad de Personal del Ministerio de Educacién. 1B041-2014 MINEDU 3 @ 5 — SOU VinvS coors aeoway t ® wna z ° z rez Yavral Sa YuOUNY 2058 OVEN q z ° z aie SSNIVINS 82058 AVONTA 5 s oO s ‘97S VilvdSNLY O18¥d ONO3d ~ WINYS: L 5 3 $ ese WLHOO VEY vans z > > 3 soveae see vosvva t s o s a WOWINZNT TWOSIEYN WNSWO as o Hsvony $ ° 3 ezzise COFSTIVA HVHVESY H¥SSO 10108 YNSvO t z ° z cerair | _ SaUBOL-TwAOGAVS ONTSOW C298 SvAvH t 5 8 5 unis Yiln¥a 30NSOUIA 20198 7aneena q § 8 § wlan COnWSLIN 3a VON VANS 10088 ravi : 5 8 $ elitr Oviuseni 161008 rev i § @ $ ‘11082 | vVOVaLLV ZSHONVS OUGNWTSTW O1@OL varivanoin i g @ § waiese re vanvanoin oi WOKS $ ° $ suse Yo0Nsn 3a7anowOOU CUO, aq OEY ' * A @ wala Tak rian zor | InoN¥OHOONOO 5 § ° § enozoer VINNEVNGOUA| —_S¥ADSVHOVHO 7 a sywozen 5 Q § 088 ‘OviuaaN VSG Nene NWS| __S¥AOAYHOVHO t ° > @ secr69 NUEVA NWS 30350" YevONS 5 z ° z 0008 ‘o7wozzinu oudaa yuvonoa zi a ° ° ee [SOF NYS Or wnove t z Q Zz cs (OaAW SNOSEN ONOINY TNA yaove : 234, |Soatonn| sosomm Novos oN Swot | 284, | ofB4 | oDm0. 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se ¢ e073 | S#HOTY OOTWOH OIONaOLSTANN | wow : s |e ¢ cise onanowaNavass| _vanvaoxon : 493 30 VIEVONNDAS A VINVWIdd 30 SVOITaNd SVALLVDNGA SANOIDNLUSNI SV7 Na YV109S3 31¥OdIA 13 A VoISId NOIOvINGa W130 OLNAINID3TVLNOd 30 TYNOIDYN NV1d 13 Wud VOISId NOIDVINGA 3d SAYOLOWOUd 3G NOIDVLVULNOD V1 VuVd SOLNSIWIG32OUd A SVIIONNORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN [NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR 0461-2014 -MINEDU ANEXO 02 PLAZAS DE PROMOTORES DEPORTIVOS PROGRAMA DEPARTE AHORA PROMOTORES DE EDUCACION FISICA TOTAL REGIONES NOMBRADOS | VACANTES | RURAL | URBANO | General [cALLAo 1B 3B Ica 38 45, 49 34 83 uma METROPOLITANA 1 175 186 186 LIMA PROVINCIAS 63 63 I 63| PUNO 2 3 3 2] 5 TUMBES ul 10 1 11 TOTAL GENERAL 51 29| 324 37 361[NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN 'NACIONAL DE FORTALECMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE eoucaconn REGULAR: 1-2014 -MINEDU ANEXO 03 FICHA DE EVALUACION DE EXPEDIENTE N° DE EXPEDIENTE neve | IETAPA FOLIOS [FASE ‘APELLIDOS ¥ NOMBRES CRITERIOS, [PUNTAJE [PUNTAJE. 5 IGrado de Doctor 16 [Estudios no conciuidos de Doctorado (Sdlo sino tiene grado. Cada Ciclo 1.5 pis. 06 (Grado de Maestria o Magister 10 [Estudios no concluidos de Maestria (Sélo sino tiene grado. Cada Ciclo 1 pt) 04 [Otro Titulo Profesional _ _ os [Titulo Pedagogico de la especialidad _ (05 - ~_Puntaje maximol 35 l2. Formacién y Desemperio Labora _ [Cada afio lectivo 02 = {Cada afo lectivo, para el caso de docentes de IIE IPrivadas con constancia emitida por el Director de la IE __|15 Puntaje maximo] 20 Capacitacién ylo Actualizacién Técnico Pedagogica (Hasta 10 puntos) IMenor a 20 horas _ los Po horas. = on [30 Horas — 15 [40 horas. - : 02 IMenor a 80 horas 03 IMayor a 80 Horas Z Punta mama 20 Ambo de desompen Por cada afo de labor_en zona urbana o cada afo de labor_en zona perféica 03 Porcada aro de labor en zona rural = of Puntaje maximo| 40, Is. Méritos y Produccion intelectual Iresolucion Ministerial, Vioe-Ministeral, Directoral de Felictacion del MINEDU 03, JResolucién Directoral de felictacion de DRE o UGEL. 7 02 JProduccién intelectual ‘Obras de las Especialidad 05, Textos Escolares 03 | ‘Trabajos de Investigacion publicados 02. | ‘Atticulos Educativos con texto no menor de una pagina Ad 01 | | _ Otros (Cuentos, cartillas, etc.) por cada uno o1 | JParticipacion en el Programa Departe Por partcipar en Talleres del Programa 03, Por participar en los Juegos Florales y Deportivos 03, Por ser campe6n regional 03, Por ser campeén macro regional 05, Por ser campeén nacional o7 Puntaje Maximo] 19 Méritos al Deportista SX Icerificado expedido por IPD (Ley 27674, adicionar segin rivel, conforme ala Norma) | [7. Docentes Discapacitados [Ley N® 29973 Bonificacion del 15%, conforme a la Norma - [s. Liconciados de las FFA. — Resoton do presidencia Eject W”61-2010-SERVIFIPE Bonicain el 10% roraL,041-2014 -MINEDU NORMAS Y PROCEDIMENTOS PARA LA CONTRATAGION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES 'EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR ANEXO 04 CONTRATO POR SERVICIOS PERSONALES DE PROMOTORES DEPORTIVOS Y PROMOTORES CULTURALES Por el presente documento celebran el contrato por servicios personales, de una parte la DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION o UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL de. se con _domicilio OM. sesso esate . ..fepresentada para estos efectos por su Director(a) el(la) sefior (a)iita) a osustanctsentieitens ientificado(a) con D.N.I. N° a quien en adelante se denominaré LA DRE 0 LA UGEL; y de otra parte, + el_—s(la)_—ssefior(a) _ (ita) essere een ee , identificado (a) con D.N.I Nov cessseceee y domiciliado en . cepeeeeeeeeroe eee or quien en adelante se denominara EL PROMOTOR en los términos y condiciones siguientes: CLAUSULA PRIMERA.- En atencién a las necesidades de contar con los servicios de un Profesional Docente, el Comité de Contratacién de LA DRE 6 LA UGEL adjudicé la plaza a don(a). seco = ..pata desempefiar funciones docentes. CLAUSULA SEGUNDA.- Por el presente, LA DRE 6 LA UGEL contrata los servicios de EL PROMOTOR para que cumpla funciones docentes en la plaza con cédigo..... os : _perteneciente a la Institucion Educativa Publica... ve ; feces .ubicada en el Distt de sneseeesereens “Provincia de. : . Regién de..... CLAUSULA TERCERA.- Las partes acuerdan que el plazo de duracion del presente contrato se inicia el... de. come finaliza el... de...... seveveehel 201 CLAUSULA CUARTA.- EL PROMOTOR en virtud al presente contrato percibe una _. Temuneracion ‘equivalente a .. be uuu (30 horas pedagOgicas) oe {——_CLAUSULA QUINTA. La Jornada de trabajo de EL PROMOTOR es Poe He..........horas pedagégicas semanales — mensuales “ GLAUSULA SEXTA.- Constituye causal de extincién del contrato: * Elincumplimiento de los deberes, funciones y obligaciones asignadas, asi como la ineficiencia o ineptitud comprobada en el desarrollo de las mismas. * El abandono injustificado del cargo, determinado por la Comisién de Procesos Administrativos.NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL WINE DU NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES 'EDUCATIVAS POBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR « Faltar a las disposiciones el Cédigo de Etica de la Funcién Publica, a la Ley de Prevencion y Sancion de! Hostigamiento Sexual, as! como a la Ley de Gestién de Intereses en la Administracién Publica. * Realizar proselitismo politico o actos consecutivos de los delitos de terrorismo, colaboracién con el terrorismo, afiliacién a organizaci6n terrorista, instigacion, reclutamiento de personas o apologia del terrorismo. * Agresién fisica y psicolégica a los miembros de la Comunidad Educativa. * Falsificacién y/o adulteracién de documentos relacionados con su actividad laboral y profesional. * La renuncia o retiro voluntario. Desplazamiento de personal titular como consecuencia de procesos de rotacion, reasignaci6n, reingreso o nombramiento, entre otros. Disminucién de metas de atencion. El mutuo acuerdo entre las partes. Restructuracion y/o reorganizaci6n del centro de trabajo. Por mandato judicial. Por recurso administrativo resuetto a favor de un tercero. Culminacién anticipada de! motivo de ausencia del servidor titular a quien remplaza el contratado. El fallecimiento del servidor. « La inhabilitacién para desempefiarse en la funcién publica, producto de un proceso administrativo. CLAUSULA SETIMA.- La vigencia del presente contrato regira durante el plazo establecido en la clausula tercera CLAUSULA OCTAVA.- El presente contrato se formaliza mediante la resolucion administrativa correspondiente. CLAUSULA NOVENA.- Para efectos de cualquier controversia que se genere con motivo de la celebracién y ejecucién del presente contrato, las partes se someten a la jurisdiccion y competencia de los jueces y tribunales del domicilio de la DRE. El presente contrato se suscribe en dos ejemplares del mismo tenor, en sefial de conformidad y aceptacién, en footy Alesse tonne del 201. DIRECTOR DE LA DRE O LA UGEL EL PROMOTOR (Firma) (Firma)041-2014 -MINEDU NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR ANEXO 05 DECLARACION JURADA PARA CONTRATACION Yo, dentificado(a) con D.N.. N° . declaro bajo juramento: «Tener buena condueta. Gozar de buena salud. ‘+ No tener antecedentes penales por delito doloso ‘¢ No haber sido sancionado administrativamente con destitucion 0 separacién del servicio en el periodo comprendido entre los afios 2009 a la fecha inclusive. + No haber sido sancionado con destitucién 0 separacién definitiva del servicio por delitos de violacién de la libertad sexual. «No haber sido condenado por la comisin de los delitos de terrorismo, colaboracién con el terrorismo, afilacién a organizacién terrorista, instigacion, reclutamiento de personas, apologla del terrorismo. * La veracidad de la informacion y de la documentacién que adjunto en copia simple. ‘+ Adjunto Certificado de Discapacidad si No ‘+ Adjunto Documento Oficial emitido por la autoridad ‘competente que acredita condicién de Licenciado en las Fuerzas Armadas. si No + Adjunto Reconocimiento de Deportista Calificado de Alto Nivel emitido por el Instituto Peruano del Deporte. si No Dado en la ciudad de. a los........dias del mes de. del 2014. (Firma) Huella digital Nombre: (indice derecho) DNI Nota: Si el postulante oculta informacion y/o consigna informacién falsa sera excluido del proceso de seleccién de personal, En caso de haberse producido la contratacién, deberd cesar por comision de falta grave, con arreglo a las normas vigentes, sin perjuicio de la responsabilidad penal que hublera incurrido (Art. 4” DS 017-96-PCM)041-2014 - MINEDU [NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES [EDUCATIVAS PUBLICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR ANEXO 06 PRUEBA PARA LA EVALUACION FISICA DE LOS POSTULANTES A PROMOTORES DE EDUCACION FISICA Es importante asegurar la optima condicién fisica de los promotores de Educacién Fisica encargados de promover y monitorear las actividades dentro de! programa DEPARTE ya que en el vinculo docente — estudiante, el ejemplo que el estudiante ve en el docente, estimula y motiva la adquisicién de habitos positivos. Para ello se aplicara el test de Cooper que permitira medir la resistencia aerdbica de los mismos. Recursos necesarios: Pista de atletismo de 400 metros, 0 en el caso de no contar con una pista allética oficial, campo-pista area con un minimo de para determinar las distancias recorridas. 1. La pista debe estar marcada cada 100 metros (con conos, banderas, pintada o similar). 2. Cronémetro. 3. Un evaluador para que registre los tiempos y la distancia cubierta. Cémo realizar el test: El test trata de identificar la mayor distancia que una persona puede cubrir corriendo/caminando en 12 minutos. EI evaluador registrar la distancia total cubierta acercandose a los 100 metros mas préximos. Por ejemplo si un deportista cubre 2070 metros, el evaluador registrara (redondeara) 2100 metros en el formulario." Tabla referencial: 1, Hombres: “Edad Excelente. Encimiadela media Promedio Debajodelameda Pobre ‘20-29 | >2600m 2400-2800m — 2200-239@m — 1600-219m | <1600m 30-39 >2700m | 2300-2700m | 1900-229m | 1500-199m —<1500m_— 40-49 >2500m | 2100-2500m —1700-2080m | 1400-1699m —-<1400m 350 >2400m 2000-2400m —1600-1999m | 1300-1599m | <1300m 2. Mujeres “Edad. Excolente Encima dolametia Promedio Debajodelamedia Pobre 20-29 >2700m 2200-2700m | 1800-2199m ———1800-1799m = <1500m _ : | (39.30 | >2500m | 2000-2600m | 1700-1999m _1400-1609m ——_<1400m_ “> \4o-49 | >2900m —1900-2300m | 1500-1899m | 1200-1496 | <1200m_ 4100-1399m = <1400m " Capacidad Aerdbica: Test de Cooper Alto Rendimiento, Ciencia Deportivay Fitness ditorendimientocomy/estoy-calculadoras/calculadoras-de-resisteneia-para-deportistas/3001-capacidad estde-cooper041-2014 -MINEDU [NORUAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONTRATACION DE PROMOTORES DE EDUCACION FISICA PARA EL FORTALECMIENTO DE LAEDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAREN LA EDUCACION GASCA REGULAR PARA EL ‘ano 2018 ANEXO 07 ACTA DE ADJUDICACION De conformidad con el resultado obtenido en el Proceso para contratacién de Promotores de Educacién Fisica regulado por las “Normas y procedimientos para la contratacién de Promotores de Educacién Fisica para el fortalecimiento de la Educacién Fisica y el Deporte Eset en la Ecucaién Basia Regua’ para el alo 2014", aprobada medianta RMN? . csssanny $@ adjudica el cargo vacante a: DATOS PERSONALE! Apellido Paterno Apellido Materno Nombres DNIN? Puntaje DATOS DE LA VACANTE: Cargo Cédigo NEXUS Motivo de Vacancia Nucleo de Educacion Fisica Especialidad Nivel / Ciclo Modalidad / Forma Distrito Provincia UGEL DRE Lugar y fecha; FIRMA Y POST- FIRMA DE LOS INTEGRANTES DEL COMITE DE EVALUACION