TEST DE EVALUARE INIIAL

Anul colar 2011-2012

Disciplina: Educaie tehnologic

Clasa a VI-a
Numele i prenumele elevului:
Data susinerii testului:

Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I si din Partea a II-a se acord 90 de puncte
Din oficiu se acord 10 puncte.
Timpul efectiv de lucru este de 30 minute

PARTEA I

(45 de puncte)

1. Completeaz spaiile libere astfel nct afirmaiile s devin corecte:

(15p)
a. Familia este grupul social constituit prin cstorie i care este format din so, . i
.. acestora.
b. Foioasele sunt plante cu frunze .., n form de foaie.
2. Realizeaz legturi, prin sgei, ntre elementele coloanelor A i B:
A
( nevoie)
a. nevoia de hran
b. nevoia de educaie ( de cunoatere)
c. nevoia de recreere

(15p)

B
(modalitatea de ndeplinire)
1. joaca
2.alimentaie
3. nvare

3. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect:

a. Biroul pentru calculator se obine din:
a) material textil
b) material lemons
c) piele

(15p)

b. Cana din care i bei laptele dimineaa este confecionat din:

a) material textil
b) lemn
c) material ceramic
c. Vrsta arborilor este dat de:
a) numrul inelelor
b) desenul lemnului
c) luciul lemnului
PARTEA a II-a
puncte)

(45 de

Bugetul familiei reprezint totalitatea veniturilor i a cheltuielilor realizate de o familie ntr-o anumit perioad de timp ( de exemplu, ntr-o lun).
1. De unde pot proveni veniturile ( ctigurile) familiei? Enumer 2 exemple.
(10p)
2. Enumer 3 cheltuieli pe care le realizeaz familia ta n fiecare lun.
( 15p)
3. Enumer 3 modaliti de economisire a banilor pe care le realizeaz (sau pe care le poate realiza) familia ta.
( 15p)

4. Unde poi pstra banii economisii?

(5p)

TEST DE EVALUARE INIIAL

Anul colar 2011-2012
Disciplina: Educaie tehnologic

Clasa a VI-a
BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE
Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord
fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat
pentru test la 10.

PARTEA I
puncte)

(45 de

1. a. soie (5p), urmaii (5p)

b. cztoare (5p)
2. a.-2 (5p), b.- 3 (5p), c.- 1 ( 5p)
3. a. b) (5p)
b. c) (5p)
c. a) (5p)

PARTEA a II-a
puncte)

(45 de

1. salariile prinilor, alocaiile copiilor, pensii, chirii etc. (10p-cte 5 p pentru fiecare rspuns
corect)
2. plata facturilor la electricitate, ap, ntreinere, telefon, cablu, internet, etc. (15p- cte 5p
pentru fiecare rspuns corect)
3. reducerea consumului de utiliti ( ap, gaze, energie electric) la strictul necesar,
achiziionai produse strict necesare, planificarea economiilor etc.
( 15p cte 5p pentru
fiecare rspuns corect)
4. pe card, n puculi, n certificate de deposit ( 5p)

Fi de evaluare a testului de evaluare iniial

Clasa a VI-a
Data:.
Clasa:..
COMPETENELE EVALUATE:
1. Identificarea factorilor economici si sociali din mediul nconjurtor care influeneaz viaa

familiei.
2. Selectarea materiilor prime i materialelor lemnoase, textile, din piele, ceramic pentru obinerea
produselor.
3. Identificarea modalitilor de satisfacere a nevoilor oamenilor
4. Elaborarea unor strategii pentru realizarea unui buget.
5. Identificarea unor prioriti n consum i cheltuieli n funcie de nevoile proprii i ale familiei
6. Identificarea materiilor prime i materialelor n funcie de proprietile specifice ale acestora
Competene
Ci elevi au realizat competenele propuse
Ci elevi n-au realizat competenele propuse
Punctajul acordat pe fiecare competen
Nota acordat
Numr de elevi
Realizarea competenelor
TOTAL
MEDIA CLASEI ............................

C1

C2

C3

C4

C5

C6

OBSERVAIE: Se va anexa cuprinsul testului de evaluare cu rezolvare i punctaj pentru fiecare

secven de rezolvare.
GREELI TIPICE:
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
PROPUNERI DE REMEDIERE
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................