Regulamentul de organizare i funcionare al

Comisiei pentru Evaluarea i Asigurarea Calitii

MISIUNEA COMISIEI
Este uor s nvei a merge, important este s tii spre ce te ndrepi.

OBIECTIVE STRATEGICE
Principiile calitii:

Focalizarea pe client: toate organizaiile depind de clienii lor i, ca atare, trebuie s le

neleag nevoile curente i de viitor, trebuie s le ndeplineasc cererile i s le depeasc
ateptrile.

Conducerea (leadership). Conductorii, liderii sunt cei care asigur unitatea scopurilor i
direcia de evoluie a organizeiei. Ei trebuie s creeze i s menin un mediu intern propice
participrii tuturor celor interesai i realizrii obiectivelor organizaionale.

Implicarea oamenilor. Oamenii care funcineaz la diferitele niveluri ale organizaiei

(profesori, directori, inspectori, dar i elevi sau prini) sau esena oricrei organizaii i de
implicarea lor depinde modul n care i folosesc competenele n beneficiul organizaiei.

Abordarea procesual. Un rezultat dorit nu poate fi atins dect dac ativitile i sursele
necesare sunt abordate n mod unitar.

Abordarea managerial sistemic. Identificarea, nelegerea i managementul proceselor din

perspectiv sistemic.

mbuntirea continu a performanelor organizaional trebuie s fie un obiectiv

permanent.

Abordarea factual a procesului decizional. Deciziile efective se bazeaz pe analiza datelor

i informaiilor disponibile.

Relaii reciproc avantajoase ntre furnizori i beneficiari. O organizaie i furnizorii ei sunt

interdependeni iar avantajul reciproc ntrete capacitatea instituional de a crea valoare.

Capitolul I Dispoziii generale

Art.1 Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii (CEAC) reprezint organismul intern al
Colegiului Naional ,,Jean Monnet,, Ploiesti, str. Nicolae Iorga, nr.7, judetul Prahova,
nfiinat pe baza :ordonanei de urgen a guvernului nr 75/2005 privind asigurarea calitii
educaiei, aprobat prin Legea nr. 87/2006, Strategia de descentralizare a invatamantului
preuniversitar, aprobata prin Memorandum in sedinta de Guvern din 20 decembrie 2005.
Art. 2 Obiectivul Comisiei pentru evaluarea si asigurarea calitatii este de a efectua evaluarea si
monitorizarea interna a calitatii educatiei oferite de organizatia furnizoare de educaie cu scopul de:
1

a) a evalua capacitatea institutionala si eficacitatea educational.

b) a testa capacitatea organizatiei privind managementul calitii.
c) a elabora strategii de permanenta ameliorare a calitatii nvmntului.
Art.3 SISTEMUL DE MANAGEMENT AL CALITII urmrete :
a) mbuntirea calitii ntregii activiti din coal;
b) Asigurarea informrii i evaluarea satisfaciei grupurilor semnificative de interes (elevi, prini,
corp profesoral, comunitate local);
c) Revizuirea i optimizarea politicilor i strategiilor educaionale de la nivelul unitii colare.
Art.4 Procesele prin care se asigur calitatea sunt:
a) Planificarea i realizarea activitilor de nvare (curriculare i extracuriculare);
b) Asigurarea resurselor pentru activitile de nvare planificate i prin organizarea situaiilor de
nvare;
c) Activitatea cadrelor didactice n clas, n coal i n comunitate;
d) Obinerea i evaluarea rezultatelor nvrii;
e) Managementul strategic i operaional al unitii colare;
f) Asigurarea comunicrii cu actorii educaionali eseniali (elevi i prini) i cu ntreaga comunitate
precum i asigurarea participrii comunitii la viaa colar i a colii la viaa comunitii;
g) Evaluarea complex a ntregii viei colare.
Capitolul al II -lea Structura organizatoric a CEAC
Art.5 1) Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii este condus de conductorul organizaiei furnizoare
de educaie sau de un coordonator desemnat de acesta i este alctuit din 9 membri.
5.2) Componena CEAC n unitatea furnizoare de educaie cuprinde:
a) Patru reprezentani ai corpului profesoral, 4 cadre didactice;
b) Reprezentantul Consiliului elevilor;
c) Reprezentantul Consiliului local;
d) Reprezentantul Comitetului de prini;
e) Reprezentant al sindicatului
5.3) Membrii comisiei interacioneaz cu celelalte compartimente i cu autoritile conform fiei postului;
5.4) n vederea realizrii obiectivelor sale, comisia cooperez cu ARACIP, cu alte agenii i organisme
similare din ar sau din strintate, potrivit legii.

Capitolul al III -lea Funcionarea CEAC

Art.6
6.1) Conducerea operativ a CEAC este asigurat de conductorul organizaiei sau de un
coordonator desemnat de acesta.
6.2 Membrii comisiei nu pot ndeplini funcii de conducere n unitatea de nvmnt, cu excepia
conductorului operativ.
6.3 Membrii comisiei sunt alei pe o perioad de 1 2 ani.
6.4 Comisia se ntrunete n edin ordinar lunar, respectiv n edin extraordinar, ori de cte ori
este cazul, la cererea managerului, a coordonatorului sau a dou treimi din numrul membrilor.
edinele ordinare sunt statutar constituite n cazul ntrunirii a cel puin dou treimi din numrul
2

membrilor.
6.5 Pentru ndeplinirea atribuiilor sale, comisia adopt hotrri prin votul deschis a dou treimi din
numrul membrilor prezeni. Hotrrile comisiei se fac publice la avizier.
6.6 CEAC are urmtoarele atribuii generale:
a) coordoneaz aplicarea procedurilor i activitilor de autoevaluare instituional privind calitatea
educaiei;
d) elaboreaz anual un raport de evaluare intern privind calitatea educaiei n organizaie. Raportul
este public i pus la dispoziia evaluatorului extern.
e) formuleaz propuneri privind mbuntirea calitii educaiei.
6,7) Membrii CEAC, cu excepia coordonatorului operativ, pot fi revocai la propunerea
coordonatorului n urmtoarele situaii:
- prin absena nejustificat la 5 edine consecutive sau la 10 edine ntr-un an calendaristic;
- dac se afl n imposibilitatea de a-i ndeplini atribuiile din diverse motive, pe o perioad mai
mare de 90 zile;
- la svrirea unor fapte care s atrag rspunderea disciplinar sau penal, repercursiuni asupra
imaginii i prestigiului colii.
6.8 Membrii comisiei cadre didactice- au obligaia de a efectua observaii la ore, pe baza unui
program anual, numai cu aprobarea sau recomandarea directorului unitatii.
Capitolul al IV -lea Atribuiile presedintelui CEAC Art.7.1 Coordonatorul CEAC este investit,
de ctre director, cu autoritatea necesar urmtoarelor activiti:
a) coordoneaz funcionarea Sistemului de Management al Calitii (SMC) n organizaie, n
conformitate cu Manualul Calitii;
b) verific n toate structurile organizaiei, aplicarea i meninerea cerinelor SMC;
c) evalueaz i raporteaz conducerii organizaiei despre funcionarea i eficacitatea SMC;
d) asigur interfaa cu mediul extern n probleme referitoare la SMC propriu;
e) reprezint principala autoritate n planificarea calitii n unitate;
Art. 8 n aplicarea politicii calitii are urmtoarele responsabiliti i competene specifice:
a) rspunde de ndeplinirea sarcinilor dispuse de directorul unitii referitoare la politica n
domeniul calitii, la nivelul instituiei de nvmnt;
b) organizeaz
activitatea de instruire a personalului instituiein domeniul calitii;
c) ia cunostinta si isi coordoneaz planurile de masuri in functie de planuri manageriale, PDI,
proceduri, lista documentelor (hotarri ) CA i hotrrilor n vigoare;
d) elaboreaz manualul calitii;
e) coordoneaz auditul intern;
f) nsoete echipele de audit extern care auditeaz organizaia;
g) ntocmete Rapoarte de Neconformitate i Note de Constatare, propune msuri corective i
preventive, termene de remediere i verific nlturarea neconformitilor;
h) colaboreaz n rezolvarea atribuiilor cu toate compartimentele instituiei, toate comisiile de la
nivelul colii.
Capitolul al V -lea Atribuiile membrilor CEAC
Art.9 Membrii CEAC cadre didactice - i desfoar activitatea conform atribuiilor din fia
postului, avnd urmtoarele responsabiliti:

a) elaboreaz politici i proceduri pentru fiecare domeniu al activitii din instituie;

b) revizuiesc i optimizeaz politicile i procedurile elaborate;
c) elaboreaz fie i instrumente de autoevaluare;
d) reactualizeaz baza de date referitoare la asigurarea intern a calitii;
e) ntocmesc Rapoarte de Neconformitate i Note de Constatare i propune msuri corective i
preventive;
f) particip la ntocmirea documentelor de proiectare la nivelul comisiei;
g) colecteaz dovezi pentru ntocmirea raportului de autoevaluare.
h) colecteaz procedurile operationale de la nivelul fiecrui ciclu de studiu, in vederea intocmirii
manualului calitii;
Capitolul al VI -lea Dispoziii tranzitorii i finale
.
Art.10 Coordonatorul comisiei supravegheaz activitatea de informare a tuturor celor interesai de
calitatea actului educaional n ceea ce privete aciunile comisiei.

Aprobat,
CONSILIUL DE ADMINISTRAIE

Data: