INSTITUCIN EDUCATIVA NUEVA GRANADA

RESOLUCIN DE APROBACIN 0087 DEL 16 DE ENERO DEL 2008 NIT: 836000336 2

1. PLANEAMIENTO
Unidad de aprendizaje: UNIDAD N4
Entorno fsico. Procesos qumicos

rea:
Ciencias Naturales

Nivel Bsico:
GRADO 8

Estndares:
Explico las clases de reacciones que experimenta la materia y establezco sus
diferencias; adems, identifico las leyes de la materia; y realizo el balanceo
ecuaciones qumicas basando mis anlisis en las leyes de la materia.

Contenidos mnimos obligatorios:

La materia
Propiedades de la materia
Reacciones qumicas
Balanceo de ecuaciones qumicas

Competencia:
Valora los aportes de la qumica.
Identifica la estructura del tomo y sus interacciones.

Aprendizajes esperados:
Analizar la informacin obtenida y relacionarla con teoras expuestas.
Entender la importancia de las reacciones qumicas.

Indicadores:
Estudian las propiedades de la materia.
Realizan ejercicios de balanceo de ecuaciones qumicas.

Actividad genrica: Realizan diferentes actividades, las cuales estn contenidas en cada
una de las fichas para el estudiante.
Inicio:
o Escuchan motivacin.
o Se les presenta una explicacin de cada tema.
Desarrollo:
o Realizan una lectura de la ficha del estudiante.
o Efectan las preguntas, con respecto a las preguntas que no comprendan.
o Desarrollan la gua.
Finalizacin:
o Se responde la gua con la participacin de todo el grupo de estudiantes.

Recursos:
Soporte terico
Glosario
Biblioteca
Rincn interactivo
Fichas del alumno
Cuaderno, colores, reglas, lpices
Texto gua
Sala de internet

Procedimiento de evaluacin:
Aplicacin de la escala de apreciacin.

Tiempo de duracin:
10 Semanas.

2. SOPORTE TERICO
LA MATERIA

I.-

ECUACIONES QUMICAS:

Definicin: Son expresiones matemticas abreviadas que se utilizan para describir lo que
sucede en una reaccin qumica en sus estados inicial
y final. En ella figuran dos
miembros; en el primero, los smbolos o frmulas de los reactantes, reaccionantes o
reactivos y en el segundo los smbolos o frmulas de los productos. Para separar ambos
miembros se utiliza una flecha que generalmente se dirige hacia la derecha, indicando el
sentido de la reaccin:
A + BC

AB + C
Ej. : La ecuacin qumica que describe la reaccin entre el magnesio y el oxgeno es:
2 Mg + O2

2 MgO
Reactantes

Producto

Significado de las ecuaciones qumicas:

a) Cualitativo: Indica la clase o calidad de las sustancias reaccionantes y productos.
En la ecuacin anterior, el magnesio reacciona con el oxgeno para obtener xido de
magnesio
b) Cuantitativo: Representa la cantidad de tomos, molculas, el peso o el volumen de
los reactivos y de los productos.
En la
ecuacin qumica anterior,
se entiende que dos molculas (o moles) de
magnesio, reaccionan con una molcula ( o mole) de oxgeno para obtenerse dos
molculas ( o moles) de xido de magnesio. Tambin se puede calcular la cantidad en
gramos del producto, tomando como base los pesos atmicos de los reaccionantes (Con
ayuda de la Tabla Peridica).
Caractersticas de las Ecuaciones Qumicas:
Los reactantes y productos se representan utilizando smbolos para los elementos
y frmulas para los compuestos.
Se debe indicar el estado fsico de los reactantes y productos entre parntesis:
(g), (l), (s); (ac.) si se presentan en estado gaseoso, lquido , slido o
en solucin acuosa respectivamente.
El nmero y tipo de tomos en ambos miembros deben ser iguales, conforme
al principio de conservacin de la masa; si esto es as, la ecuacin est
balanceada.
II.-

REACCIONES QUMICAS:

Definicin: Son procesos qumicos donde las sustancias intervinientes, sufren cambios en su
estructura, para dar origen a otras sustancias. El cambio es ms fcil entre sustancias
lquidas o gaseosas, o en solucin, debido a que se hallan ms separadas y permiten un
contacto ms ntimo entre los cuerpos reaccionantes.
Tambin se puede decir que es un fenmeno qumico, en donde se producen sustancias
distintas a las que les dan origen.
Caractersticas o Evidencias de una Reaccin Qumica:
Formacin de precipitados.
Formacin de gases acompaados de cambios de temperatura.
Desprendimiento de luz y de energa.
Reglas:
En toda reaccin se conservan los tomos y las cargas (si hay iones)
No puede ocurrir un proceso de oxidacin o de reduccin aislado, ambos
ocurren simultneamente.
No se pueden formar productos que reaccionen enrgicamente con alguno de
los productos obtenidos.
Ej. :

Na3N

3H2O

3 NaOH

NH3

III.- TIPOS DE REACCIONES QUMICAS:

A. De acuerdo a las sustancias reaccionantes:
a. Reacciones de composicin, adicin o sntesis: Cuando dos o ms sustancias se
unen para formar una ms compleja o de mayor masa molecular:

Ej. :

b. Reacciones de descomposicin: Cuando una sustancia compleja por accin de

diferentes factores, se descompone en otras ms sencillas:
Ej. :

Cuando las descompone el calor, se llaman tambin de disociacin trmica.

c. Reacciones de simple sustitucin: Denominadas tambin de simple desplazamiento

cuando una sustancia simple reacciona con otra compuesta, reemplazando a uno
de sus componentes.
Ej. :

d. Reacciones de doble sustitucin: Tambin se denominan de doble desplazamiento

o mettesis y ocurren cuando hay intercambio de elementos
entre dos
compuestos diferentes y de esta manera originan nuevas sustancias. * Se
presentan cuando las sustancias reaccionantes estn en estado inico por
encontrarse en solucin, combinndose entre s sus iones con mucha facilidad,
para formar sustancias que permanecen estables en el medio reaccionante:

Ej. :

e. Reacciones Reversibles: Cuando los productos de una reaccin pueden volver a

reaccionar entre s, para generar los reactivos iniciales. Tambin se puede decir
que se realiza en ambos sentidos.

Ej. :

f. Reacciones Irreversibles: Cuando los productos permanecen estables y no dan

lugar a que se formen los reactivos iniciales.

Ej. :

Toda reaccin es ms o menos reversible; pero en muchos casos esta reversibilidad es tan insignificante que
se prefiere considerar prcticamente irreversible.

B. De acuerdo a su energa: En toda reaccin qumica hay emisin o absorcin de energa

que se manifiesta como luz y/o calor. Aqu aparece el concepto de Entalpa, entendida
como la energa que se libera o absorbe.
a. Reacciones Exotrmicas: Cuando al producirse, hay desprendimiento o se
libera de calor.
Ej. :

b. Reacciones Endotrmicas: Cuando es necesario la absorcin de calor para que se

puedan llevar a cabo.

Ej. :

La energa liberada o absorbida se denomina calor de reaccin o entalpa (H) por consiguiente:

En una reaccin exotrmica la entalpa es negativa.

En una reaccin endotrmica la entalpa es positiva.

C. Reacciones Especiales:
a. Reaccin de Haber: Permite obtener el amoniaco partiendo del hidrgeno y
nitrgeno
N2
+
3H2

2NH3
b. Reaccin Termoqumica: En estas reacciones se indica la presin,
estado fsico de las sustancias:

temperatura y

c. Reaccin de Combustin: En estas reacciones, el oxgeno se combina con una

sustancia combustible y como consecuencia se desprende calor y/o
luz. Las
sustancias orgnicas puede presentar reacciones de combustin completas o
incompletas:
i. R. Completa: Cuando se forma como producto final CO2
caso de sustancias orgnicas)

H2O

(en

Ej. :

ii. R. Incompleta: Cuando el oxgeno no es suficiente, se produce CO y H2O,

aunque muchas veces se produce carbn.

d. Reaccin Cataltica: Se acelera por la intervencin de sustancias

catalizadores que permanecen inalterables al final de la reaccin.
Catalizador: Sustancia que acelera la reaccin.

Ej. :

llamadas

No reacciona. Se recupera todo

e. Reaccin REDOX: Reacciones en donde hay variacin

oxidacin de las sustancias por transferencia de electrones.

de

los

estados

f. Reaccin de Neutralizacin: Consiste en la reaccin de un cido con una base.

de

3 GLOSARIO1
Acidez (grado de) Exceso de iones hidrgeno (H+) o de iones hidronio (H3O+) en una
solucin acuosa en relacin a los que contiene el agua pura. Cantidad de iones hidrgeno
existentes que se expresa como pH.
cido, segn Brnsted-Lowry. Es una especie qumica donadora del ion hidrgeno o que cede un
protn a otra.
cido Fluorhdrico (fluori- + -hdrico) El HF (fluoruro de hidrgeno) es un lquido incoloro,
venenoso y fuertemente fumante. Punto normal de ebullicin a 19.4 oC y densidad de 0.988 g/mL
a 20oC y a una atmsfera. Solidifica a -92.3oC. Anhidro no tiene caractersticas cidas y no es
conductor de la electricidad, pero se mezcla en todas proporciones con agua y sus soluciones son
buenas conductoras. Se usa para grabar vidrio porque ataca al slice.
Aldehdo (al., abreviatura de alcohol de priv. e hydo, abreviatura de hidrgeno) Compuestos
orgnicos que tienen grupo -CH=O unido a otro tomo de carbono. Son los primeros productos de
oxidacin de los alcoholes primarios. Los hay alifticos y aromticos.
Arsnico (lat. arsenicu +larr; gr. arsen, fuerte, vigoroso). Elemento qumico, no metal, slido y
quebradizo, de color gris y brillo metlico, muy venenoso segn la dosis. Su smbolo es As, su
nmero atmico 33 y su peso atmico 74,92.
Asimilacin de nitrgeno. Proceso de transformacin de nitrgeno inorgnico (nitratos, nitritos o
amonaco) para incorporarlo a las molculas de los seres vivos, forma parte del ciclo del nitrgeno.
tomo. La unidad ms pequea de un elemento qumico, que consiste de un ncleo central
rodeado por electrones orbitales. Se mantiene unido por la fuerza electromagntica.
Capacidad disolvente. Propiedad de una sustancia de formar una solucin con otra o ms
sustancias.
Catlisis (gr. katlysis, disolucin, destruccin). Aceleracin de una reaccin qumica producida por
la presencia de una sustancia que permanece aparentemente intacta (acatlizador).
Catalizador
Agente o sustancia qumica que acelera la velocidad de una reaccin qumica sin que
se consuma en la reaccin qumica en que participa. Hay enzimas que actan como catalizadores
biolgicos.
Cationes
Iones con carga negativa, que resultan de la oxidacin . Emigran al ctodo en la
electrlisis.
Densidad. Cantidad de materia contenida en la unidad de volumen, se mide por ejemplo, en g/mL.
Dobles enlaces coordinados Parte de una molcula que en su cadena de carbonos se alternan
enlaces sencillos y dobles. Ejemplo - C = C - C = C - C = C -. Se forma as una nube
deslocalizada de electrones en la que la llegada de un fotn puede variar el estado de oxidacin
de la molcula. As se transforma energa luminosa en energa qumica.
Helio (gr. helios, sol). Elemento qumico del grupo de los gases nobles. Su smbolo es He, su
nmero atmico 2 y su peso atmico 4,002.
Hidrocarburos Compuestos orgnicos formados por carbono e hidrgeno. Los tomos de C pueden
formar largas cadenas. As, por ejemplo, el hidrocarburo ms sencillo es el CH4 (metano). La
gasolina C8H18 est formada principalmente por diferentes ismeros del octano.
Hidrxido (hidro- + xido).
lcali o base. Compuesto que contiene uno o ms grupos hidroxilo
en su molcula, por ej. el NaOH y el Ca(OH)2
Hidroxilo (hidro- + oxi- + -ilo). Radical monovalente compuesto de un tomo de oxgeno y uno
de hidrgeno:OH-. Procede del perxido de hidrgeno H2O2 (agua oxigenada). Se puede obtener
por disociacin del vapor de agua mediante una descarga elctrica.SINNIMO. Oxhidrilo e hidroxil.
Longitud de enlace qumico. Distancia entre los centros de dos tomos enlazados qumicamente.
Masa molecular o peso molecular. Es la suma de las masa atmica de cada uno de los tomos
que constituyen a una molcula. El peso molecular en unidades de masa atmica es numricamente
igual al peso molar (mol) en gramos de un compuesto.
Neutralizacin
Proceso por el que una disolucin cida o bsica pasa a ser neutra. Las
disoluciones cidas se neutralizan con disoluciones bsicas y al revs. Aunque no siempre se
obtiene una solucin neutra al hacer reaccionar un cido con una base, slo se obtienen soluciones
neutras cuando el cido y la base tienen la misma fuerza. Cuando se mezclan cantidades
equimolares de un cido fuerte como el clorhdrico y una base (lcali) fuerte como el hidrxido de
sodio, en solucin acuosa, los iones hidronio del cido se combinan con los iones del oxhidrilo de
la base formando molculas de agua (H3O+ + OH- ==> 2 H2O)
Ncleo atmico. Centro del tomo, con carga positiva, que contiene protones y neutrones y casi
toda la masa del tomo, aunque representa slo una pequea fraccin del volumen del tomo.
Nmero de masa atmica. Nmero total de nucleones (neutrones y protones) del ncleo de un
tomo
Oxidacin. Cualquier reaccin qumica en la que hay prdida de uno o ms electrones en un tomo
o en un anin. Aumento algebraico en el nmero de oxidacin de una substancia.
1

http://www.clubdelamar.org/quimico.htm

4 ACTIVIDADES
Procesos qumicos (UNIDAD N4)
FICHA DEL ALUMNO N1
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
PRACTICA N 1
1. La
a)
b)
c)
d)

qumica estudia:
Las transformaciones de la materia viva.
Las transformaciones fsicas de la materia
Las transformaciones que sufre la materia mediante reacciones qumicas
La composicin, propiedades y transformacin de la materia en las reacciones
qumicas y las leyes que la rigen
e) Slo los cambios energticos que sufre la materia

2. La
a)
b)
c)
d)
e)

composicin qumica de las sustancias es estudiada por:

Qumica general
Qumica orgnica
Qumica inorgnica
Qumica analtica
Electroqumica

3. Seale la disciplina que no pertenece a la qumica aplicada

a) Geoqumica
b) Astroqumica
c) Qumica industrial
d) Qumica orgnica
e) Petroqumica
4. Indicar cul de los siguientes cuerpos no es una sustancia
a) Acetona
b) Agua oxigenada
c) Alcohol etlico
d) Acetileno
e) Anhdrido carbnico
5. Indique la pareja incorrecta
a) Licor: mezcla
b) cido muritico: sustancia
c) Agua potable: mezcla
d) Petrleo: mezcla
e) Hielo seco: sustancia
6. Son caractersticas de los cambios o fenmenos qumicos, a excepcin de:
a) Modifican para siempre las sustancias reaccionantes
b) Se forman nuevas sustancias (productos) diferentes a los reaccionantes
c) Producen energa
d) Es diferente a la reaccin qumica
e) Ninguna de las anteriores
7. El cambio de estado inverso a la fusin se llama:
a) Licuacin
b) Sublimacin
c) Ebullicin
d) Solidificacin
e) Vaporizacin
8. La materia es todo aquello que:
1. Tiene masa

2.
3.
4.
5.

Solo sufre cambios qumicos

Solo sufre cambios fsicos
Ocupa un lugar en el espacio
No impresiona necesariamente a nuestros sentidos

Solamente son ciertas:

a) 1,4,5
b) 1,2,3
c) 1,3,4
d) 2,3,4
e) 3,4,5
9. Los compuestos qumicos son sustancias compuestas que:
1. Se forman por la mezcla de dos o ms sustancias simples
2. Por reaccin qumica pueden separarse en dos o ms elementos.
3. No tienen proporcin definida en sus componentes
4. Tienen propiedades fsicas y qumicas bien definidas
5. Los elementos que lo forman conservan sus propiedades
Slo son correctas:
a) 1,3
b) 2,3,4
c) 3,5
d) 2,4
e) 2,4,5
10. Respecto al cambio de estado de materia, seale lo correcto:
a) sublimacin: slido a lquido
b) licuacin: gaseoso a lquido
c) condensacin: liquido a
gaseoso
d) evaporacin: slido a gaseoso
e) solidificacin: slido a lquido
11. Indique la afirmacin incorrecta:
a) La comprensibilidad es un propiedad que se cumple perfectamente en los gases
b) La atraccin entre molculas se denomina cohesin
c) La alotropa es un propiedad particular de la materia
d) El Cloro y el bromo son muy maleable
e) La extensin es un propiedad general de la materia
12. Marque la proposicin incorrecta:
a) La evaporacin es un fenmeno de superficie
b) La ebullicin se d a cualquier temperatura
c) La licuefaccin de un gas se puede lograr al incrementar notablemente la presin
d) El oro es ms dctil que el hierro
e) La dureza es una propiedad especfica de la materia
13. Las siguientes propiedades de la materia: Inercia, calor latente de fusin, rea,
densidad, color, presin de un gas, olor, calor ganado. Cules son extensivas y cules
intensivas?
14. En
a)
b)
c)
d)

el siguiente listado:
Sublimacin del yodo
Destilacin del petrleo
Forjar un metal
Solubilidad del azcar en el agua

Cuntos son fenmenos fsicos:

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

e) 5

15. La proposicin o proposiciones falsas:

1. Los slidos tienen forma y volumen definidos, sus molculas se mantienen unidas
con escasa libertad de movimiento.
2. En los lquidos las molculas se encuentran muy cerca, pero no mantienen
posiciones rgidas y pueden moverse unas con respecto a otras por lo que tienen
volumen variable.
3. Las molculas en los gases tienen movimiento aleatorio y las fuerzas de atraccin de
las molculas son tan pequeas que cada una se mueve en forma libre e
independiente de las otras, debido a ello la forma y volumen son definidos.
4. el gas enrarecido e incandescente que se encuentra al interior de un fluorescente
encendido es un ejemplo del estado plasmtico.
a)
b)
c)
d)
e)

1 y 2
1 y 3
2 y 3
2
3

16. La mezcla de agua, un trozo de cuarzo, 25 g de sacarosa, y un cubo de hielo se

encuentran en un sistema cerrado, en relacin a las fases y componentes se tiene un
sistema:
a) Tetrafsico, ternario
b) Trifsico, ternario
c) Tetrafsico, binario
d) Tetrafsico, cuaternario
e) Difsico, cuaternario
17. Seale la
a)
b)
c)
d)
e)
18. De las
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

materia sin masa:

Cuaderno
Lpiz
Borrador
Calor
Agua

siguientes propiedades:
Volumen
Inercia
Maleabilidad
Ductibilidad
Conductividad elctrica
ndice de refraccin de la luz

Sealar la aseveracin correcta:

b) Propiedades especficas: II, III, IV
c) Propiedades generales: I, II, V
d) Propiedades extensivas: I, II, V
e) Propiedades qumicas: TODOS
f) Propiedades especficas: III, IV, V, VI
19.
a)
b)
c)
d)

Concepto que define mejor un fenmeno alotrpico:

Sustancia que tiene diferente composicin qumica
Fenmeno mediante el cual un elemento tiene propiedades diferentes.
Fenmeno mediante el cual ciertos elementos pueden estar en cuatro estado fsicos
Fenmeno mediante el cual ciertos elementos en un mismo estado fsico poseen dos o
mas formas cristalinas o moleculares
e) Sustancias que poseen igual densidad

20. Sealar la afirmacin incorrecta:

a) La sustancia y la energa son dos formas de manifestacin de la materia.
b) El aire es una mezcla homognea

c) La masa es una propiedad especfica de todo cuerpo material

d) La mezcla de kerosene y gasolina es posible separarlo por destilacin fraccionada
e) Si el cuerpo material se mueve con aceleracin, su masa aumenta con la velocidad
21. Las propiedades qumicas se manifiestan por:
a) Cambio de estado de agregacin de la materia
b) Cambio en su forma y volumen del cuerpo material
c) Cambio de composicin del cuerpo material
d) Cambio energtico
e) Cambio de entropa
22. Seale verdadero o falso segn corresponda:
I. El estado plasmtico es el ms abundante en el universo
II. A los lquidos y slidos se les llama estados condensados
III. A los lquidos y gases se les llama fluidos
IV. Los lquidos y slidos son prcticamente incompresibles
a) FFFF

b) VVVV

c) VVFF

d) VFVF

E) VVVF

23. Qu proceso explica la formacin de anhdrido carbnico(CO2 gaseoso) a partir de

hielo seco (CO2 slido):
a) Fusin
b) Evaporacin
c) Condensacin
d) Sublimacin
e) Licuacin
24. En un recipiente cerrado se tiene a medio llenar alcohol (C2H5OH) y un cubo de
hielo, sin considerar las paredes del recipiente:
I. El sistema es difsico
II. El sistema es unitario
III. El sistema es trifsico
IV. El sistema es binario
a)
b)
c)
d)
e)
25. La
a)
b)
c)
d)
e)

III, IV
I, II
II, III
I, IV
II, IV
mezcla de agua azucarada, agua salada, ter y un trozo de hielo seco, es:
Quinario, trifsico
Quinario, tetrafsico
Hexario,. Trifsico
Cuaternario, difsico
Quinario, pentafsico

26. En un recipiente cerrado donde se ha practicado el vacio, se inyecta agua lquida pura
hasta las 2/3 partes de su volumen. El nmero de fases y de componentes es:
a) 1, 2

b) 2,1

c) 3, 1

d) 1, 3

e) 1, 1

27. Usted desea separar ter y agua que son lquidos no miscibles, qu mtodo utilizara:
a) Filtracin
b) Decantacin
c) Levigacin
d) Cromatografa
e) Destilacin fraccionada

28. Se desea separar los componentes de una mezcla de arena gruesa y cemento, qu
mtodo se utilizara:
a) Filtracin
b) Decantacin
c) Levigacin
d) Cromatografa
e) Tamizado
29. La
sus
a)
b)
c)
d)
e)

separacin de los componentes de una mezcla lquida en base a la diferencia de

puntos de ebullicin se llama:
Filtracin
Decantacin
Destilacin simple
Cromatografa
Destilacin fraccionada

30. Indicar en cul o cules de las afirmaciones siguientes se describen propiedades fsicas:
I. El oro es ms denso que el aluminio
II. El cloro es un gas de color amarillo verdoso de olor sofocante y soluble en agua
III. Una delgada capa de oro se disuelve por accin del agua regia.
IV. El aluminio rpidamente se cubre de una finsima capa de xido
Procesos qumicos (UNIDAD N4)
FICHA DEL ALUMNO N2
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
I. Concepto tomo. Partculas subatmicas.
1. Explique en qu consisti el experimento de Rutherford y menciones cules fueron sus
conclusiones.
2. Conteste
a. Qu
b. Qu
c. Cul

las siguientes preguntas:

partculas subatmicas principales constituyen el tomo?
carga tiene cada una de las partculas?
de las partculas tienen mayor masa?, Cul tiene la menor masa?

3. Llene los espacios de la siguiente tabla, suponiendo que cada columna representa un
tomo neutro: (consulte una tabla peridica)
Smbolo
Protones
Neutrones
Electrones
N msico

121

52

Cr
24

Sb

33
42

77
20
20

70
86
222 193

38
50

94
108
74 57
139 239

4. Escriba los smbolos qumicos, incluido el nmero de masa, para los siguientes iones:
a. Un ion con 22 protones, 26 neutrones y 19 electrones.
b. El ion azufre que tiene 16 neutrones y 18 electrones.
c. Cuntos protones y electrones tienen el ion Se2-
(Consulte una tabla peridica)
II.

Nmeros Cunticos. Configuracin Electrnica.

5. Escriba la configuracin electrnica del tomo de Rb, en forma completa, y luego

utilizando el centro interior del gas noble apropiado para abreviar. (Z Rb = 37)
6. Escriba la configuracin electrnica del tomo de Zn, utilizando el centro interior del gas
noble apropiado para abreviar. (Z Zn = 30)

7. Cul de las configuraciones electrnicas siguientes es incorrecta? (Utilice tabla peridica

para conocer valores de nmero atmico)
a. [Ne] 3s2 Mg
b. [Ne] 3s2 3p3 P
c. [Ne] 3s2 3p5 Cl
d. 1s2 2s2 2p4 N
e. 1s2 2s2 2p1 B
8. Cul de los iones siguientes no tiene una configuracin de gas noble? (Utilice tabla
peridica para conocer valores de nmero atmico)
a. S2b. Mg2+
c. P3d. Sc3+
e. Y+1
9. Identifique el elemento especfico que corresponde a la configuracin electrnica siguiente:
[Ne] 3s23p1 . (Utilice tabla peridica para conocer valores de nmero atmico)
a. B
b. C
c. Al
d. Si
e. Ga
10. Para n = 4, cules son los valores posibles de l?
a. 3, 2, 1
b. 4, 3, 2, 1
c. 3, 2, 1, 0
d. 4, 3, 2, 1, 0
e. 5, 4, 3, 2, 1, 0
11. Cuntos valores de ml diferentes son posibles para l = 3, que corresponde a un
orbital f?
a. 7
b. 5
c. 3
d. 2
e. 1
12. Indique
a. n =
b. n =
c. n =
d. n =
e. n =
III.

los
2,
2,
2,
2,
1,

valores de n, l y ml de cada orbital de la subcapa 2p.

l = 2, ml = 2, 1, 0, -1, -2
l = 1, ml = 1, 0, -1
l = 0, ml = 0
l = 1, ml = 0
l = 1, ml = 1, 0, -1

Propiedades Peridicas. Enlace Qumico. Estructura de Lewis.

13. Cul o cules de las siguientes series estn ordenadas correctamente con respecto al
tamao del tomo/ion?
(i)
Br1+ > Br > Br(ii) Rb1+ > Rb
(iii) Ru > Ru2+ > Ru3+
a. i
b. ii
c. iii
d. i y ii
e. ii y iii
14. Disponga los tomos siguientes en orden de radio atmico creciente: N, K, As, Fr

a.
b.
c.
d.
e.

N < K < As < Fr

N < As < K < Fr
As < K < N < Fr
Fr < K < As < N
Ninguna es correcta

15. Cul de las siguientes series de energas de ionizacin es incorrecta?

a. K > Na > Li
b. K > Rb > Cs
c. F > O > C
d. V > Ca > K
e. O > S > Se
16. Cul de los tomos siguientes tiene la mayor electronegatividad?
a. Ar
b. Cl
c. Se
d. Na
e. I
17. Consultando la tabla peridica, disponga los siguientes elementos en orden de
electronegatividad creciente: Ga, P, As, S, O, F
IV.

ENLACE QUMICO Y ESTRUCTURA DE LEWIS

18. Organice los siguientes enlaces en orden creciente de carcter inico: carbono-hidrgeno,
flor-hidrgeno, bromo-hidrgeno, sodio-cloro, potasio-flor, litio-cloro, enlace litio-flor
en el LiF, enlace potasio-oxgeno en el K2O, enlace nitrgeno-nitrgeno en el N2,
enlace azufre-oxgeno en el SO2, enlace cloro-flor en el ClF3.
19. Cuatro tomos se designan arbitrariamente como D, E, F y G. Sus electronegatividades
son: D = 3.8, E = 3.3, F = 2.8 y G = 2.3. Si los tomos de estos elementos
forman las molculas DE, DG, EG y FF, Cmo se podran ordenar estas molculas de
acuerdo con el aumento del carcter de su enlace covalente?
20. Clasifique los siguientes enlaces como inico, covalente polar o covalente apolar, y
justifique sus respuestas:
a.
b.
c.
d.
e.

enlace
enlace
enlace
enlace
enlace

CC en H3CCH3
K-I en KI
N-B en H3NBCl3
C-F en CF4
Ca-F en CaF2

21. Cuntos pares libres existen en los tomos subrayados, de los siguientes compuestos?
HBr, H2S, CH4.
22. Utilice los smbolos de puntos de Lewis para representar las siguientes reacciones:
a. Na + Cl
NaCl
b. Ca + H2 CaH2
23. Escriba la estructura de Lewis para:
a. ICl
b. PH3
c. H2S
d. CS2

Procesos qumicos (UNIDAD N4)

FICHA DEL ALUMNO N3
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
BALANCEO DE ECUACIONES QUMICAS
A. Realiza el balanceo de las siguientes ecuaciones qumicas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

H2+ O2 <--> H20

N2 + H2 <-->
NH3
H2O + Na <--> Na(OH) + H2
KClO3 <--> KCl + O2
BaO2 + HCl <--> BaCl2 + H2O2
H2SO4 + NaCl <--> Na2SO4 + HCl
FeS2 <--> Fe3S4 + S2
H2SO4 + C <--> H20 + SO2 + CO2
SO2 + O2 <--> SO3
NaCl <--> Na + Cl2
HCl + MnO2 <--> MnCl2 + H20 + Cl2
K2CO3 + C <--> CO + K
Ag2SO4 + NaCl <--> Na2SO4 + AgCl
NaNO3 + KCl <--> NaCl + KNO3
Fe2O3 + CO <--> CO2 + Fe
Na2CO3 + H2O + CO2 <--> NaHCO3
FeS2 + O2 <--> Fe2O3 + SO2
Cr2O3 + Al <--> Al2O3 + Cr
Ag + HNO3 <--> NO + H2O + AgNO3
CuFeS2 + O2 <--> SO2 + CuO + FeO

B. Llenas los espacios con la informacin pertinente para realiza el balanceo de las
siguientes ecuaciones qumicas:
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
ll
m
n

_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_

Fe
Fe
Cu
S
Cl2
Mn
I2
FeO
Fe2O3
Li2O
Cl2O
Cl2O3
Cl2O5
Cl2O7
SO2
SO3

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+

_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_

O2
O2
O2
O2
O2
O2
O2
H2O
H2O
H2O
H2O
H2O
H2O
H2O
H2O
H2O

_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_

FeO
Fe2O3
Cu2O
SO2
Cl2O5
MnO3
I2O7
Fe(OH)2
Fe(OH)3
LiOH
HClO
HClO2
HClO3
HClO4
H2SO3
H2SO4

o
p
q

_
_
_

HClO3
HNO3
H2CO3

+
+
+

_
NaOH
_ Ca(OH)2
_
NaOH

_
_
_

NaClO3
Ca(NO3)2
Na2CO3

+
+
+

_ H2O
_ H2O
_ H2O

Procesos qumicos (UNIDAD N4)

FICHA DEL ALUMNO N4
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
EXPERIMENTOS
CMO FUNCIONA UN EXTINTOR?
Necesita:
Bicarbonato de sodio colocado en
una servilleta de papel
Un tapn de corcho perforado o
plastilina
Una pajilla para beber
Una botella para agua pequea
(seca)
Vinagre
Un poco de hilo de coser
Montaje:
Ponga 4 cucharaditas de bicarbonato en la servilleta, cierre y amarre con un hilo en forma
de bolsita (tiene que quedar bien sujeto). Introduzca 5 cucharadas de vinagre en la
botella. Suspenda la bolsita de bicarbonato dentro de la botella de forma que cuelgue (con
una parte del hilo fuera) y no toque el vinagre. Tome el corcho o plastilina y coloque la
pajilla en la boca de la botella.
Funcionamiento:
Agite la botella, tapando con el dedo la pajilla y sujetando la botella al mismo tiempo,
para mezclar el bicarbonato con el vinagre (sin destapar la pajilla). Quite el dedo y
proyecte el gas que sale de la botella sobre una vela encendida.
Qu sucede?
La reaccin qumica entre el bicarbonato (una base) y el vinagre (cido dbil) forma
dixido de carbono que llena el recipiente y sale por la pajilla. Como es ms pesado que
el aire, al enfrentar la vela encendida expulsa el oxgeno. Sin oxgeno la llama se apaga.
BOLAS SALTARINAS
Necesita:
Un recipiente
Naftalina
Bicarbonato
Vinagre
Montaje:
En un recipiente profundo con agua se ponen unas bolas de
naftalina y dos o tres cucharadas de bicarbonato. Se aade
agua hasta llenar las tres cuartas partes del recipiente y a
continuacin, lentamente, se agrega vinagre.

Qu sucede?
Se forman burbujas de dixido de carbono que se adhieren a las bolas de naftalina y las
ayudan a flotar, ascendiendo y descendiendo.

TINTA INVISIBLE

Necesitas:
Vinagre claro o jugo de limn
Papel
Una candela
Un palito de dientes
Montaje:
Toma un palito de clientes, moja la punta con limn o vinagre y escribe sobre un papel.
Luego djalo secar y el mensaje se volver invisible.
Para verlo de nuevo, acerca el papel a la llama de una candela y lee el mensaje.
Qu est pasando?
El lquido al ser expuesto al calor, se oxida, lo cual lo torna visible.
Cuidado te quemas!
Men
BURBUJAS RESISTENTES

Necesita:
Detergente lquido
Agua (aejada o destilada)
Glicerina
Pajillas e hilo
Receta:
Mida el agua que va a utilizar, por ejemplo unos 6 vasos. Si no
tiene agua destilada, coloque el agua en un contenedor abierto
durante la noche, para que pierda los gases que ha atrapado en su
traslado y potabilizacin. Al da siguiente, utilice el agua aejada
para hacer la frmula de burbujas. Utilice 6 vasos de agua, por 1 de detergente y 1 de
glicerina. Mezcle bien, deje reposar una hora.
Experimente:
Utilice sus manos, pajillas y otros elementos con huecos para hacer burbujas. Moje la
superficie de una mesa y construya una ciudad de burbujas.
Pruebe:
Moje la pajilla totalmente con la frmula. Observe cmo puede traspasar la burbuja sin
reventarla y soplar burbujas dentro de otras.

EL EFECTO DE LA PRESIN ATMOSFRICA

Necesita:
Una velita
Una botella de vidrio de cuello ancho
Un plato hondo con agua
Montaje:
Ponga suficiente agua en el plato hondo. Coloque la velita sobre el
agua. Encindala con cuidado y ayuda de sus mayores. Cuando la
llama se vea estable, cbrala con la botella boca abajo.
Qu est pasando?
La candela seguir encendida por unos segundos, porque tiene poca disponibilidad de
oxgeno, atrapado en el aire dentro de la botella. Ese gas es necesario para la
combustin, la cual produce otros gases.
Simultneamente, la vela encendida calienta el gas atrapado a una temperatura cercana a
los 800C, lo que provoca que el gas se expanda. Al apagarse la vela por falta de
oxgeno, la temperatura baja rpidamente y el volumen de gases y la presin de los
mismos se reduce, esto provoca que la presin atmosfrica externa empuje el agua del
plato y esta suba de nivel hasta que se igualen las presiones.

LQUIDOS EN CAPAS

Necesita:
Una botella plstica transparente
Agua
Aceite
Glicerina (opcional)
Colorantes vegetales lquidos
Montaje:
Vierta un lquido a la vez dentro de la botella y observe qu posicin
toma. Aada gotitas de colorante lentamente para verlas bajar por los lquidos y disolverse.
Cierre la botella con una tapa. Ahora trate de mezclar los lquidos batiendo la botella.
Djela reposar.
Qu est pasando?
Estos lquidos no se mezclan entre s. Siempre buscan separarse cuando no estn siendo
batidos. Unos son ms densos que otros. Si usa colorante soluble en grasa, podr teir
las grasas tambin.

LANZACOHETES DE VINAGRE

Materiales:
Corcho para tapar una botella
Una botella
Tachuelas
Cinta de papel plstico
1/2 taza de agua
1/2 taza de vinagre
Bicarbonato de sodio
Pedazo de papel absorbente de 10 X 10 cm.
Procedimiento:
Toma el pedazo de papel absorbente y ponle una cucharadita de bicarbonato de sodio.
Arrllalo bien, para que el bicarbonato quede adentro. Arma el corcho con las cintas.
Prnsalas con las tachuelas. Pon el agua y el vinagre en la botella.
Montaje:
Busca un lugar donde el techo sea alto. Pon tu botella en el suelo y deja caer el papel
con bicarbonato en el fondo. Ponle el corcho tan fuerte como puedas.
Resultado:
Pronto el lquido va a mojar el papel absorbente y entonces el bicarbonato reaccionar con
el vinagre, produciendo bixido de carbono. Pronto el corcho ser lanzado al espacio.
Qu est pasando?
Al producirse el gas bixido de carbono, la presin aumentar dentro de la botella,
lanzando el corcho.

LA PIEL DEL AGUA

Materiales:
Agua en un vaso de vidrio
Un gotero
Jabn
Papel
Talco o pimienta
Un hilo

Procedimiento:
Toma un vaso seco, llenalo de agua casi hasta arriba. Con el gotero adele tantas
gotitas como puedas, sin que se derrame. Vers que el agua llegar ms arriba del borde
(aprox. 0,25 cms.) y esto se debe a la tensin del agua que mantiene las molculas
unidas. A esto le llamamos la "piel" del agua.
Por supuesto, el agua no tiene "piel" de verdad, pero tiene una tensin superficial, como
lo veras en este experimento. Ahora prueba flotar diferentes objetos sobre esta piel.

FRIJOLES INTELIGENTES

Materiales
Una caja con divisiones y tapa (puede ser de zapatos)
Tijeras o cuchilla
Un vasito para sembrar
Tierra
Unos frijoles
Una ventana con luz natural (donde dejs tu caja durante
una semana).
Montaje:
Arregla la caja con divisiones haciendo huecos en ciertas paredes, hasta llegar a un hueco
externo (por donde entrar la luz).
Procedimiento:
Planta tres o cuatro frijoles en el vasito con tierra hmeda y ponlos en el extremo interno
de la caja, lo ms lejos posible del hueco exterior de la misma. Tapa la caja, para evitar
que la luz entre por todos lados. Colcala en una ventana soleada, con el hueco hacia la
luz. Abrela cada 2 o 3 das y humedece la tierra.
Qu est pasando?
Los tallos de las plantas siempre crecen hacia la luz, por eso podrs ver el crecimiento de
tu matita de frijoles en busca de la luz.

EL PECECILLO FLOTADOR

Un pequeo pececillo de cartn flotar en el agua. Sin embargo, se mover cuando

pongas otro lquido al agua.
Materiales:
Una cartulina o cartn delgado de
6 X 12 cm.
Lpiz y regla

Tijeras
Una palangana con agua
Aceite de bisagras.

Montaje:
Recorta una figura del pececillo como la que se muestra en la ilustracin. Cuida que el
canal central quede recto, as como el orificio central bien definido.
Procedimiento:
Con mucho cuidado, pon el pececillo sobre el agua, de manera que quede flotando en
ella. Echa una gota de aceite en el orificio central del pez.
Resultado:
El aceite tiende a expandirse por el agua, por lo que sale inmediatamente por el canal, y
el pececillo sale disparado hacia adelante!
Qu est pasando?
Algunos objetos pueden flotar sobre el agua, a pesar de que son ms densos que ella.
Por ejemplo, el acero, o nuestro pez. Al aadir el aceite, y por ser ste menos denso
que el agua, flota sobre ella, y se aplana en su superficie. Encerrado el aceite en el
orificio del pececillo, ste se escapa hacia afuera del canal, sirviendo de impulso a chorro
para moverlo por el agua.
5 EVALUACIN
Procesos qumicos (UNIDAD N4)
Instrumentos de Evaluacin
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado

FICHA DEL ALUMNO N4

NOMBRES Y APELLIDOS DE ALUMNOS Y ALUMNAS

FICHA DEL ALUMNO N3

1= Logrado 2=Medianamente Logrado 3=No logrado

FICHA DEL ALUMNO N2

FICHA DEL ALUMNO N1

Escala de apreciacin

1.
2.
3.
4.
5.
6.
6 BIBLIOGRAFIA

http://www.acienciasgalilei.com/qui/problemas/ejerc1qui-ajustarreacciones-1.htm#2}
www.monografias.com. Ecuaciones y reacciones qumicas. Por: Jos del C. Mondragn
Crdova. ciencias_naturales_sullana@hotmail.com
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE CIENCIAS Y TECNOLOGA. Gua Ejercicios 1,
Qumica General. Ciencias Bsicas
http://www.clubdelamar.org/quimico.htm

7 RESPUESTAS

FICHA DEL ALUMNO N3. A. Balanceo de ecuaciones qumicas:

1

2 H2+ O2 2 H20

N2 + 3 H2 2 NH3

2 H2O + 2 Na 2 Na(OH) + H2

2 KClO3 2 KCl + 3 O2

BaO2 + 2 HCl BaCl2 + H2O2

H2SO4 + NaCl Na2SO4 + HCl

3 FeS2 Fe3S4 + S2

2 H2SO4 + C 2 H20 + 2 SO2 + CO2

2 SO2 + O2 2 SO3

10

2 NaCl 2 Na + Cl2

11

4 HCl + MnO2 MnCl2 + 2 H20 + Cl2

12

K2CO3 + 2 C 3 CO + 2 K

13

Ag2SO4 + 2 NaCl Na2SO4 + 2 AgCl

14

NaNO3 + KCl NaCl + KNO3

15

Fe2O3 + 3 CO 3 CO2 + 2 Fe

16

Na2CO3 + H2O + CO2 2 NaHCO3

17

4 FeS2 + 11 O2 2 Fe2O3 + 8 SO2

18

Cr2O3 + 2 Al Al2O3 + 2 Cr

19

3 Ag + 4 HNO3 NO + 2 H2O + 3 AgNO3

20

CuFeS2 + 3 O2 2 SO2 + CuO + FeO