Professional Documents
Culture Documents
Nurulathirahjuhari PK tg4
Nurulathirahjuhari PK tg4
Arahan: Sila tandakan( / ) pada maklumat yang tepat berkenaan dengan diri anda.
1. Program
TESL
Sukan Rekreasi
Pendidikan Khas
2. Umur: 20Tahun..Bulan
3. Jantina
Lelaki
Perempuan
4. Bangsa
Melayu
Cina
India
Lain-lain :Sila nyatakan _________________________
SBP
SMA
SMK
Sek Men Sains Agama
Sek Teknik
Lain-lain (Sila nyatakan): ......................................
Sains
Sastera
Sains Sosial
Agama
Lain-lain (Sila nyatakan): ...........................
7. Kelulusan tertinggi
Diploma
STPM
MatrikulasiSains Sosial
Lain-lain (Sila nyatakan): ...........................
12. Bahasa bahan bacaan yang paling kerap anda baca (bercetak/elektronik).
BahasaMelayu
BahasaInggeris
BahasaCina
Bahasa Tamil
Lain-lain.Sila nyatakan ____________________________
2
13. Bahasa pertuturan yang yang paling kerap anda gunakan (f2f/elektronik).
BahasaMelayu
BahasaInggeris
BahasaCina
Bahasa Tamil
Lain-lain.Sila nyatakan ____________________________
BAHAGIAN B:
KEMAHIRAN MENCARI DAN MENGGUNAKAN MAKLUMAT
Arahan: Bayangkan yang anda telah diminta oleh pensyarah GE1155 untuk menyediakan
satu tugasan yang bertajuk Penggunaan Internet dalam Pendidikan di Malaysia. Sila baca
setiap soalan di bawah dengan teliti dan jawap soalan-soalan tersebut berdasarkan tugasan
yang akan anda sediakan ini.
Soalan 1: Senaraikan apa yang anda faham tentang Penggunaan Internet dalam Pendidikan
di Malaysia.
1) Alternatif/kaedah pengajaran dalam proses pengajaran dan pembelajaran
3
2) Jurnal
3) Artikel-akhbar
Soalan 7: Nyatakan alasan anda menggunakan cara-cara yang diberikan di soalan 6.
1) maklumat pelbagai
2) terhad dan lebih detail
3) Mudah difahami, hasil researchers isu isu yang menarik
Soalan 8-10: Sila GARISKAN jenis sumber maklumat yang paling tepat bagi setiap
maklumat rujukan yang diberi.
Soalan 8:
Roslan Ahmad. 2011. Facebook permata berharga pelajar di abad ini. Klik, hlmn 15-18.
Jenis sumber maklumat:
A.
Buku
B.
Artikel dalam laman web
C.
Artikel dalam majalah
D.
Bab dalam buku
Soalan 9:
Andy, B. & David, S. . 2012. Internet Fever. Kuala Lumpur: Super Junior Sdn. Bhd.
A. Buku
B. Artike dalam laman web
C. Artikel dalam majalah
D. Bab dalam buku
Soalan 10:
Pocholo., C. 2013. Making sense out of Internet madness [Electronic Version]. Retrieved
March, 28, 2013, from http://entertainment.inquirer.net/77971/making-sense-out-of-k-popmadness
A. Buku
B. Artikel dalam laman web
C. Artikel dalam majalah
D. Bab dalam buku
Soalan 11-13: Sila bulatkan maklumat yang paling tepat bagi maklumat bahan bacaan
yang berada di dalam kotak yang diberi.
Soalan 11:
Roslan Ahmad. 2011. Facebook permata berharga pelajar di abad ini. Klik, hlmn 15-18.
5
A.
B.
C.
D.
Soalan 12
Andy, B. & Smith, G. 2012. Internet Fever.. Kuala Lumpur: Super Junior Sdn. Bhd.
A. Tajuk bahan bacaan
B. Penulis bahan bacaan
C. Tahun bahan bacaan diterbitkan
D. Penerbit bahan bacaan
Soalan 13:
Pocholo, C. 2013. Making sense out of Kpop madness [Electronic Version]. Retrieved
March, 28, 2013, from http://entertainment.inquirer.net/77971/making-sense-out-of-k-popmadness
A. Tajuk bahan bacaan
B. Penulis bacaan bahan
C. Tahun bahan bacaan diterbitkan
D. Penerbit bahan bacaan
Soalan 14: Senaraikan kata kunci (keywords) yang anda akan taip dalam kotak carian
Google bagi mencari maklumat berkaitan Penggunaan Internet dalam
Pendidikan di Malaysia.
1) perkembangan sistem pendidikan/ penggunaan internet
2) kepentingan internet dalam sistem pendidikan
3) Teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran
Soalan 15: Apakah yang akan taip sekali lagi dalam kotak carian Google sekiranya anda
memperolehi terlalu BANYAK bilangan hit/result bagi Penggunaan Internet
dalam Pendidikan di Malaysia?
1) ICT dalam proses pengajaran dan pembelajaran
2) Kepentingan ICT
Soalan 17 -20: Nyatakan adakah anda akan menggunakan maklumat yang anda
perolehi di bawah ini untuk menyelesaikan tugasan Penggunaan Internet
dalam Pendidikan di Malaysia? Jelaskan mengapa anda berbuat
demikian.
Soalan 17: Blog Ahmad Bin Dollah menyatakan bahawa Internet di gunakan di sekolah
menengah di Malaysia semenjak tahun 1990an lagi.
Jawapan:Ya. Saya berpendapat Internet boleh digunakan sebagai medium pembelajaran
pelajar sekolah di Malaysia
Soalan 18: Suratkhabar Berita Harian menyatakan ramai remaja di Malaysia sanggup
menghabiskan masa mereka di facebook untuk tujuan bersosial.
Jawapan:Ya. Remaja kini kerap menghabiskan masa mereka di facebook untuk tujuan
bersosial.ini menyebabkan mereka ketagih dan menghabiskan masa yang terluang.
Soalan 19: Satu artikel dalam majalah hiburan Mangga menyatakan bilangan pengguna
Weebly di Malaysia sudah meningkat kepada 2 juta orang.
Jawapan: Tak percaya. Ekoran majalah mangga lebih memaparkan hiburan.Maklumat tidak
sah.
Soalan 20: Satu artikel dalam Jurnal Pendidikan terbitan Fakulti Pendidikan, Universiti
Kebangsaan Malaysia menyatakan bahawa pengguna instagram di negara-negara Asean
terdiri dari golongan remaja yang berumur antara 14 hingga 24 tahun.
Jawapan: Kurang setuju. Kerana pengguna istagram meliputi pelbagai lingkungan umur.
Umur 30an-50an turut termasuk.Kebanyakan pengguna melibatkan diri dalam instagram
untuk mempromosikan barangan.
Soalan 21: Senaraikan ciri-ciri laman web yang mengandungi maklumat bagi Penggunaan
Internet dalam Pendidikan di Malaysia yang anda boleh gunakan untuk
menyediakan tugasan anda.
1) http://eprints.utm.my/6580/4/sitinuradibahmp051222d07tttCHAP1.pdf
2) http://www.slideshare.net/NoorSyazwanni/teknologi-25742310
3) http://ictchungkonglan.blogspot.com/2012/11/penggunaan-ict-dalampembelajaran.html
Soalan 22 hingga 24: Baca petikan yang disediakan dengan teliti bagi bagi menjawab
soalan-soalan yang diberi.
Petikan 1
Kebanyakan pengguna Internet di negara kita terdiri daripada remaja berusia 12-18 tahun dan
mereka ini kebanyakannya bermula dari pengaruh rakan-rakan. Pakar Internet di Malaysia,
Dr Faizal Hamid, mengakui bahawa pengaruh Internet sedikit sebanyak telah mengubah cara
anak-anak muda ini bersosial dan belajar.
Sumber :http://www.rasahatisaya.com/
Petikan2
Menurut penganjur Pertandingan Blog Paling Popular 2013, Famous Bloggers, bilangan
pelajar bangsa Melayu di pusat pengajian tinggi telah mencipta blog yang kreatif dan
informatif bagi menjana pendapatan sampingan. Famous Bloggers juga menganggarkan
peningkatan sebanyak 35 peratus dalam penggunaan blog bagi menjana pendapatan dalam
kalangan pelajar Melayu di university tempatan pada tahun 2014
8
Soalan 23 : Jelaskan pula pandangan anda sendiri tentang Penggunaan Internet dalam
Pendidikan di Malaysia. Sokong pandangan anda dengan menggunakan
maklumat yang terkandung dalam kedua-dua petikan artikel di atas
Jawapan: Penggunaan internet dalam pendidikan memainkan peranan khususnya kepada guru
sekolah di Malaysia. Internet sebagai medium dalam penyampaian maklumat.Internet turut
sebagai medium komunikasi sebagai contoh : audia serta video dalam proses pengajaran dan
pembelajaran. Internet juga diperlukan dalam system pendidikan dalam menjadikan teknologi
ini sebagai alat bantuan belajar ( ABM ).
10