You are on page 1of 5

DIRECIA GENERAL

EDUCAIE I NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

Nr. 60315 din 26.09. 2013

APROBAT
SECRETAR DE STAT
Vasilica-tefania DUMINIC

REGULAMENT SPECIFIC
privind organizarea i desfurarea
OLIMPIADEI LECTURA CA ABILITATE DE VIA
pentru elevii din clasele a V-a - a XII-a

Capitolul I
Cadrul general
Art. 1 Prezentul regulament definete cadrul specific de organizare i desfurare a Olimpiadei Lectura
ca abilitate de via pentru elevii din clasele a V-a - a XII-a.
Art. 2 (1) Competiia, numit n continuare Olimpiada, valorific experiena de lectur a elevului din
nvmntul preuniversitar i se organizeaz pe principiile programei pentru cursul opional Lectura i
abilitile de via, avizat prin OMECTS nr. 3961/3.05.2012, i ale Cadrului european de referin LiFT2, privind studiul literaturii n nvmntul secundar, elaborat n proiectul Comenius LiFT-2http://www.literaryframework.eu - n care Universitatea din Bucureti a fost partener.
(2) Obiectivul fundamental este centrat pe ncurajarea abordrii de ctre elevi a lecturii ca abilitate de
via, prin intermediul textului ficional, nonficional i multimodal.
Art. 3 (1) Olimpiada se adreseaz tuturor elevilor din gimnaziu i liceu, capabili s foloseasc lectura n
vederea dezvoltrii personale, parcurgerea programei pentru cursul opional Lectura i abilitile de via
nefiind condiie de participare.
(2) Concurenilor li se evalueaz competenele de lectur, constnd n nelegerea textelor ficionale,
nonficionale i multimodale, capacitatea de a reflecta asupra acestora, de a formula opinii, argumente i
interpretri proprii n scris, n cadrul unei prezentri sau a unei dezbateri.
Art. 4. (1) Olimpiada se desfoar pe patru niveluri de vrst i de pregtire didactic, dup cum
urmeaz:
Nivelul 1 - clasele a V-a i a VI-a;
Nivelul 2 - clasele a VII-a i a VIII-a;
Nivelul 3 - clasele a IX-a i a X-a;
Nivelul 4 - clasele a XI-a i a XII-a.
(2) Etapele olimpiadei sunt: judeean, naional- pentru toate nivelurile- i internaional (numai pentru
nivelurile 2, 3 i 4).

Capitolul II
Organizarea olimpiadei
Art. 5 (1) Olimpiada este organizat de MEN, prin Inspectoratul colar Judeean Bistria-Nsud, n
parteneriat cu Facultatea de Litere a Universitatii din Bucureti, cu universiti din afara rii, cu edituri,
organizaii nonguvernamentale, structuri asociative locale, instituii de cultur etc.
(2) Responsabilitatea organizrii i desfurrii competiiei le revine, n funcie de etap, inspectoratelor
colare, Inspectoratului colar Judeean Bistria-Nsud, DGEITPV din MEN.
Art. 6 Comisiile de organizare i evaluare ale olimpiadei sunt constituite i funcioneaz conform
prevederilor Metodologiei-cadru de organizare i desfurare a competiiilor colare, aprobat prin
OMECTS nr.3035/2012.
Art. 7 (1) Pentru etapa naional, Comisia Central a olimpiadei se nfiineaz prin not ntocmit de ctre
inspectorii generali de limba i literatura romn, avizat de directorul general al DGEPTPV i aprobat
de Secretarul de Stat pentru nvmnt preuniversitar.
(2) Componena Comisiei Centrale este cea prevzut n Metodologia-cadru de organizare i desfurare
a competiiilor colare, aprobat prin OMECTS nr.3035/2012:
- 1 preedinte, cadru didactic universitar;
- 2 preedini executivi;
- 3 vicepreedini;
- 2 secretari;
- 28 de membri evaluatori.
(3) Preedintele Comisiei Centrale este un cadru didactic universitar, avnd cel puin funcia didactic de
lector, cu autoritate tiinific i profesional i cu expertiz n coordonarea proiectelor n domeniul
didacticii lecturii.
Art. 8 (1) Responsabilitatea elaborrii subiectelor i a organizrii competiiei la etapa judeean revine
comisiilor de organizare i evaluare de la nivelul judeului, conform Metodologiei-cadru de organizare i
desfurare a competiiilor colare.
(2) La etapa naional, responsabilitatea elaborrii subiectelor revine grupului de lucru al Comisiei
Centrale, desemnat n acest sens.
Art. 9 La etapa naional se elaboreaz site-ul olimpiadei, n elaborarea i gestionarea cruia vor fi
implicai elevii, sub ndrumarea profesorilor coordonatori.
Art. 10 Programul desfurrii etapei naionale a olimpiadei va fi conceput de ctre inspectorul de
specialitate din judeul organizator i avizat de inspectorii generali de limba i literatura romn din
DGETPV- MEN.
Capitolul III
Selecia elevilor i norma de reprezentare
Art. 11 (1) La etapa judeean, din fiecare unitate colar gimnazial i liceal din jude, pot participa
elevii care demonstreaz capacitatea de a folosi lectura n vederea dezvoltrii personale, potrivit unor
criterii de selecie elaborate i aprobate de comisia judeean de organizare a olimpiadei.
(2) La etapa naional, din fiecare jude vor participa cte 4 elevi, cu respectarea ierarhiei valorice i a
punctajului minim prevzut de regulament, cte unul pentru fiecare nivel precizat la art. 4, (1).
(3) Municipiul Bucureti va avea la etapa naional un lot participant alctuit din 24 de elevi, cte 6
pentru fiecare nivel.
(4) Judeele ai cror elevi, componeni ai loturilor, au obinut n anii anteriori premii i meniuni la etapa
internaional a Olimpiadei, conform Metodologiei-cadru de organizare i desfurare a competiiilor
colare, n temeiul existenei etapei internaionale a Olimpiadei, vor putea decide asupra celei
mai bune formule de reprezentare, fr a depi numrul de 8 elevi/jude. Deciziile vor fi
asumate n scris de comisia judeean de organizare i evaluare.
(5) Nu se admite transferul locurilor de la un nivel la altul i nici suplimentarea numrului de locuri, n
alte situaii dect acelea prevzute la punctul (4).
2

Art. 12 Pentru etapa naional/internaional, fiecare comisie judeean va transmite judeului gazd baza
de date privind elevii calificai, pe adresa lecturaav@yahoo.com, n termen de 5 zile de la finalizarea
etapei judeene.
Capitolul IV
Probele
Art. 13 Programa olimpiadei respect programa pentru cursul opional Lectura i abilitile de via,
pentru elevii din clasele a V-a - a XII-a.
Art. 14 (1) Probele susinute de concureni n cadrul olimpiadei sunt probe individuale:
a. Proba A- obligatorie (prob scris), susinut la etapele judeean i naional/internaional;
b. Proba B - de selecie (proba oral) susinut la etapa naional, doar de ctre elevii care au obinut
primele 20 de punctaje, n ordine descresctoare, la fiecare dintre cele 4 niveluri ale concursului.
(2) Pentru ambele probe, concurenii vor apela att la coninuturile specifice disciplinelor limba i
literatura romn i literatura universal, ct i la cultura lor general, la experiena i la competena lor
de lectur.
Art. 15 Timpul de lucru este repartizat astfel:
a. Proba A 3 ore, la toate etapele.
b. Proba B 15 min. (10 min. pregtirea rspunsului i 5 min. susinerea acestuia), pentru cele dou
niveluri gimnaziale.
- 30 min. (15 min. pregtirea rspunsului i 15 min. susinerea acestuia), pentru cele dou
niveluri liceale.
Art. 16 Structura subiectelor este urmtoarea:
Proba A
(1) Proba scris cuprinde 3 subiecte: primul subiect vizeaz capacitatea de nelegere i interpretare a
unui text ficional; al doilea subiect vizeaz capacitatea de nelegere a unui text nonficional; al treilea
subiect vizeaz capacitatea de nelegere i interpretare a unui text multimodal.
Proba B
(1) Proba oral impune lectura prealabil a unui text din lista elaborat i aprobat anual de Comisia
Central, aferent fiecrui nivel, anex la prezentul regulament.
Proba oral const n:
expuneri argumentate - pentru elevii claselor de gimnaziu,
dezbateri - pentru elevii claselor de liceu, organizate pe structura afirmatori negatori,
Temele dezbaterilor vizeaz mesajul textelor din lista anexat regulamentului, list elaborat i aprobat
anual de Comisia Central, i modalitatea n care acestea pot influena dezvoltarea personal a
individului.
(2) Formatul dezbaterii, determinat de structura numeric a lotului de elevi calificai /nivel, este flexibil
i constituie o adaptare la domeniul competiiei a modelului Karl Popper.
Capitolul V
Evaluarea
Art. 17 (1) Evaluarea lucrrilor scrise este realizat de profesori de limba romn avnd competene i
expertiz n domeniul evalurii la nivel de excelen, care nu au rude n concurs sau elevi calificai la
nivelul la care evalueaz.
(2) Evaluarea respect baremul la proba scris, respectiv fia de evaluare/ fia de arbitraj la proba oral,
elaborate de grupul de lucru pentru fiecare nivel i validate de Comisia Central.
Art. 18 Rezultatele elevilor se apreciaz cu punctaje cuprinse ntre:
(1) 0 i 60 - la etapa judeean a concursului;
(2) 0 i 100 - la etapa naional/internaional a concursului (proba A - 0 i 60 ; proba B 0 i 40).
(3) Nu se acord puncte din oficiu.
Art. 19 (1) Punctajul final al lucrrii scrise - proba A - se calculeaz ca medie aritmetic a punctajelor
acordate de fiecare dintre cei doi profesori evaluatori.

(2) Punctajul final pentru proba oral - proba B - se calculeaz ca medie aritmetic a punctajelor acordate
pentru fiecare criteriu din fia de evaluare/ fia de arbitraj.
(3) La etapa naional, punctajul final este calculat ca sum a punctajelor obinute la fiecare prob.
(4) Calificarea elevilor la etapa naional a olimpiadei este condiionat de obinerea unui punctaj minim
de 50 de puncte.
(5) Calificarea elevilor la etapa internaional a olimpiadei este condiionat de obinerea unui punctaj
minim de 80 de puncte.
Art. 20 (1) Elevii pot contesta numai rezultatul obinut la lucrarea scris.
(2) Pentru lucrrile care, la evaluarea iniial, au obinut ntre 56 i 60 de puncte, punctajul final este acela
acordat de comisia de contestaii.
(3) La oricare din etapele concursului, n urma reevalurii la contestaii, punctajul iniial al lucrrilor care
au obinut cel mult 55 de puncte se modific, numai dac ntre acesta i cel obinut la reevaluare este o
diferen mai mare de 5 puncte.
(4) Comisia de contestaii este alctuit din profesorii care nu au evaluat iniial la nivelul respectiv.
Art. 21 La toate etapele concursului, rezultatele finale se comunic dup cel mult 24 de ore de la
ncheierea intervalului orar stabilit pentru depunerea contestaiilor.
Art. 22 Proba oral la etapa naional se va susine dup finalizarea contestaiilor pentru proba scris.
Capitolul VI
Premierea
Art. 23 (1) La toate etapele olimpiadei, ierarhia concurenilor, n vederea premierii, se stabilete n
ordinea descresctoare a punctajelor finale obinut de fiecare concurent.
(2) La etapa naional, de regul, se acord cte trei premii pentru fiecare categorie, cu respectarea
ierarhiei, fr a se depi numrul maxim de premii pentru fiecare nivel (de regul un premiu I, un premiu
II, un premiu III i meniuni pentru cel mult 10% din numrul participanilor).
(3) n situaia punctajelor egale, prin decizie motivat, comisia central aplic, n ordine, urmtoarele
criterii de departajare, pentru proba scris, pentru a se acorda cte un premiu/categorie:
- punctajul obinut la subiectul al treilea;
- punctajul obinut la primul subiect.
Art. 24 (1) La etapa naional, premiile i meniunile se acord de MEN, potrivit legislaiei n vigoare.
(2) La etapa naional, un concurent poate primi premiu, pentru un punctaj de minimum 80, meniune,
pentru un punctaj de minimum 70 (acordate de MEN ) sau/i premiu special, oferit de sponsori, pentru un
punctaj de minimum 60.
(3) n vederea acordrii premiilor speciale, Comisia Central va stabili criteriile de atribuire, pe care le va
face publice nainte de afiarea rezultatelor iniiale.
(4) Premiile speciale constau n: bani, cri, obiecte de art, birotic i papetrie, excursii/ tabere, att n
ar, ct i n strintate i sunt nsoite de diplome acordate de societi tiinifice, asociaii profesionale,
universiti, instituii de cultur, autoriti locale .a..
(5) Premiile speciale pot fi acordate independent sau mpreun cu premiile i meniunile acordate de
MEN, ntr-un numr cel mult egal cu acela al meniunilor.
Art. 25 La propunerea organizatorilor olimpiadei, fragmente din cele mai bune lucrri pot fi publicate, cu
acordul autorilor, n volumul Caietele Olimpiadei Lectura ca abilitate de via.
Art. 26 La etapa naional, Comisia central aprob lotul Romniei, pentru participarea la etapa
internaional a olimpiadei. Lotul Romniei va fi compus, de regul, din elevii care au obinut premiile I,
II i III la etapa naional a concursului, la nivelurile 2, 3 i 4 - clasele a VII-a- a XII-a, i care respect
prevederile art. 19,(6).

Capitolul VII
Dispoziii finale
Art. 27 (1) Dup definitivarea loturilor judeene, inspectorii de specialitate vor organiza, la nivelul
inspectoratului colar, o ntlnire cu elevii calificai, cu profesorii nsoitori i cu prinii elevilor, n
vederea instruirii acestora pentru participarea la etapa naional.
(2) Elevii din fiecare jude/ municipiul Bucureti, participani la etapa naional, vor fi nsoii de cte un
profesor, conform normativelor n vigoare.
(3) Elevii participani la fiecare etap a olimpiadei vor avea asupra lor carnetul de elev cu fotografie,
tampilat pentru anul colar n curs, ca document necesar profesorilor asisteni pentru verificarea
identitii.
(4) Elevii participani la etapa naional a olimpiadei vor prezenta la soirea n campusul olimpiadei avizul
epidemiologic, eliberat de medicul de familie cu cel mult 48 de ore nainte de nceperea competiiei.
Art. 28 Profesorul delegat pentru a nsoi elevii la etapa naional rspunde de supravegherea acestora pe
toat perioada deplasrii lor la etapa naional a olimpiadei i n timpul desfurrii acesteia.
Art. 29 n situaia n care unul dintre elevii calificai nu poate sau nu mai dorete s participe, va fi
nlocuit de urmtorul elev din ierarhia nivelului respectiv.

Director General,
Liliana PREOTEASA

Inspectori Generali,
Mina-Maria RUSU

Anca-Denisa PETRACHE

You might also like