KISIUJIKOMPETENSI2013

PROGRAMSTUDIKEAHLIANBROADCASTING
TeknikProduksidanPenyiaranProgramPeretelevisian

KompetensiKeahlian:

TeknikProduksidanPenyiaranProgramRadio
Kompetensi
Utama

Pedagogik

StandarKompetensiGuru
KompetensiGuruMaPel/Guru
KompetensiInti
Kelas
Menganalisisteoribelajardan Menganalisisbeberapateori
prinsipprinsippembelajaran,
prinsip prinsip pembelajaran belajardanprinsipprinsip
belajar dan prinsip prinsip
sertakarakteristikpeserta
pembelajarandanevaluasi
didik.
pembelajaran

StandarIsi
StandarKompetensi

KompetensiDasar

IndikatorEsensial

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan,
didik dan mampu merencana kan Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Menyusunstrategipembelajaran
Broadcastingberdasarkankarakteristik
Broadcasting berdasarkan karakteristik
pesertadidik,danketercapaian
kompetensi.

Menganalisisteoribelajardan
prinsip prinsippembelajaran,
prinsipprinsip
pembelajaran
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajar dan prinsip prinsip
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didik dan mampu merencana kan Broadcasting
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Menyusunstrategipembelajaran
Broadcasting berdasarkan karakteristik
Broadcastingberdasarkankarakteristik
pesertadidik,danketercapaian
kompetensi.

Menganalisisteoribelajardan
prinsip prinsippembelajaran,
prinsipprinsip
pembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajar dan prinsip prinsip
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didik dan mampu merencana kan, Broadcasting
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Membandingkanantarkomponensilabus
dengan rencana pelaksanaan
denganrencanapelaksanaan
pembelajaran(RPP)Broadcasting

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
p
pp
pp
j
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
j
p
pp
p
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan,
Broadcasting
p
g
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Membandingkanantarkomponensilabus
denganrencanapelaksanaan
g
p
pembelajaran(RPP)Broadcasting

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Membandingkanantarkomponensilabus
denganrencanapelaksanaan
pembelajaran(RPP)Broadcasting

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru
KompetensiGuruMaPel/Guru
KompetensiInti
Kelas
Menganalisisteoribelajardan Menganalisisbeberapateori
prinsipprinsippembelajaran, belajardanprinsipprinsip
sertakarakteristikpeserta
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran
didik.
p
j

StandarIsi
StandarKompetensi

KompetensiDasar

IndikatorEsensial

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
g
p
j
Broadcastingyangmendidik

Menentukanisuisuyangmenjadimasalah
dilingkungansekolahberdasarkan
keperluanpembelajaran.

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Menentukanisuisuyangmenjadimasalah
dilingkungansekolahberdasarkan
keperluanpembelajaran.

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Menentukanisuisuyangmenjadimasalah
dilingkungansekolahberdasarkan
keperluanpembelajaran.

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik
d
i
didik

Menganalisishierarkimateriajar

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcasting yang mendidik
Broadcastingyangmendidik

Menganalisishierarkimateriajar

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik
Broadcasting yang mendidik

Menganalisishierarkimateriajar

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru
KompetensiGuruMaPel/Guru
KompetensiInti
Kelas
Menganalisisteoribelajardan Menganalisisbeberapateori
prinsipprinsippembelajaran, belajardanprinsipprinsip
sertakarakteristikpeserta
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran
didik.
p
j

StandarIsi
StandarKompetensi

KompetensiDasar

IndikatorEsensial

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
g
p
j
Broadcastingyangmendidik

Menentukanalatbantu/media
pembelajaranyangsesuaidengankonsep
yangdiajarkan

Menentukanalatbantu/media
pembelajaranyangsesuaidengankonsep
yangdiajarkan

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Merencanakanpembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Mengorganisasikanpembelajaran Menatalatar(setting) pembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Mengorganisasikanpembelajaran Menatalatar(setting) pembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik
d
i
didik

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Mengorganisasikanpembelajaran Menerapkanmodelpembelajaranyang
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
inovatifdankondusif
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcasting yang mendidik
Broadcastingyangmendidik

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Mengorganisasikanpembelajaran Menerapkanmodelpembelajaranyang
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
inovatifdankondusif
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik
Broadcasting yang mendidik

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru
KompetensiGuruMaPel/Guru
KompetensiInti
Kelas
Menganalisisteoribelajardan Menganalisisbeberapateori
prinsipprinsippembelajaran, belajardanprinsipprinsip
sertakarakteristikpeserta
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran
didik.
p
j

StandarIsi
StandarKompetensi

KompetensiDasar

IndikatorEsensial

Menguasaikarakterisikpeserta
Mengorganisasikanpembelajaran Menganalisisfenomenapembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
melaluikegiatanpraktikum
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
g
p
j
Broadcastingyangmendidik

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Mengorganisasikanpembelajaran Menganalisisfenomenapembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
melaluikegiatanpraktikum
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
Mengorganisasikanpembelajaran Menganalisisfenomenapembelajaran
didikdanmampumerencanakan, Broadcasting
melaluikegiatanpraktikum
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik
d
i
didik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambung

Melaksanakanpenilaian(asesmen)proses
danhasilbelajarsecarasinambung
denganberbagaimetode

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcasting yang mendidik
Broadcastingyangmendidik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambung

Melaksanakanpenilaian(asesmen)proses
danhasilbelajarsecarasinambung
denganberbagaimetode

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik
Broadcasting yang mendidik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambung

Melaksanakanpenilaian(asesmen)proses
danhasilbelajarsecarasinambung
denganberbagaimetode

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru
KompetensiGuruMaPel/Guru
KompetensiInti
Kelas
Menganalisisteoribelajardan Menganalisisbeberapateori
prinsipprinsippembelajaran, belajardanprinsipprinsip
sertakarakteristikpeserta
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran
didik.
p
j

StandarIsi
StandarKompetensi

KompetensiDasar

IndikatorEsensial

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
g
p
j
Broadcastingyangmendidik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambungg

Menganalisishasilpenilaianprosesdan
hasilbelajaruntukmenentukantingkat
ketuntasanbelajar(masterylevel)

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambung

Menganalisishasilpenilaianprosesdan
hasilbelajaruntukmenentukantingkat
ketuntasanbelajar(masterylevel)

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambung

Menganalisishasilpenilaianprosesdan
hasilbelajaruntukmenentukantingkat
ketuntasanbelajar(masterylevel)

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik
d
i
didik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambung

Menggunakaninformasitingkat
ketuntasanbelajaruntukmerancang
programremedialataupengayaan

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcasting yang mendidik
Broadcastingyangmendidik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambung

Menggunakaninformasitingkat
ketuntasanbelajaruntukmerancang
programremedialataupengayaan

Menganalisisteoribelajardan
prinsipprinsippembelajaran,
sertakarakteristikpeserta
didik.

Menganalisisbeberapateori
belajardanprinsipprinsip
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
Broadcastingyangmendidik
Broadcasting yang mendidik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambung

Memanfaatkanhasilpenilaian
pembelajaranuntukperbaikankualitas
programpembelajaransecaraumum

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru
KompetensiGuruMaPel/Guru
KompetensiInti
Kelas
Menganalisisteoribelajardan Menganalisisbeberapateori
prinsipprinsippembelajaran, belajardanprinsipprinsip
sertakarakteristikpeserta
pembelajarandanevaluasi
pembelajaran
didik.
p
j

Profesional Menganalisisteknikdasar
elektronikaanalogdan
elektronikadigital
Menganalisisteknikdasar
elektronikaanalogdan
elektronikadigital
Menganalisisteknikdasar
elektronikaanalogdan
elektronikadigital
Menganalisisteknikdasar
elektronikaanalogdan
elektronikadigital
Menganalisisteknikdasar
elektronikaanalogdan
elektronikadigital
Menganalisisteknikdasar
elektronikaanalogdan
elektronikadigital
Menganalisisteknikdasar
elektronikaanalogdan
elektronikadigital
Menganalisisteknikdasar
elektronikaanalogdan
elektronikadigital
Menguasaiperangkatlunak
sistemoperasi

StandarIsi
StandarKompetensi

KompetensiDasar

IndikatorEsensial

Menguasaikarakterisikpeserta
didikdanmampumerencanakan,
mengorganisasikan,dan
mengevaluasipembelajaran
g
p
j
Broadcastingyangmendidik

Melaksanakan
evaluasi/penilaian/asesmen
prosesdanhasilpembelajaran
secarasinambungg

Memanfaatkanhasilpenilaian
pembelajaranuntukperbaikankualitas
programpembelajaransecaraumum

Menganalisisteorikelistrikan
dalamrangkaian

Menguasaiteknikdasar
elektronikaanalogdandigital

Menjelaskanteorikelistrikan

Menganalisisteorikelistrikan
dalamrangkaian

Menguasaiteknikdasar
elektronikaanalogdandigital

Menjelaskanteorikelistrikan

Menggambarkanhubunganantara
besaranaruslistrik,hambatanlistrik,dan
teganganlistrik
Menerapkanhukumdasarkelistrikanpada
untaidasarelektronika

Menguasaiteknikdasar
elektronika

Menguasaiteknikdasar
elektronikaanalogdandigital

Mengidentifikasikomponen
elektronika

Menguasaiteknikdasar
elektronika

Menguasaiteknikdasar
elektronikaanalogdandigital

Menjelaskankonsepelektronika Menerapkanpersamaanlogikakedalam
digital
rangkaiandigital

Menganalisiskomponendasarelektronika
padarangkaiansistempemancardan
penerimatelevisi

Menguasairangkainanalogdan Menguasaiteknikdasar
digitaldalampembelajaran
elektronikaanalogdandigital

Menjelaskansistembilangan
digital

Membedakanantarasistembilangan
biner,desimal,danhexadesimal

Menguasairangkainanalogdan Menguasaiteknikdasar
digitaldalampembelajaran
elektronikaanalogdandigital

Menjelaskansistembilangan
digital

Menghitungkonversibilangan.

Menguasaiarsitekturkomputer Menguasaiteknikdasar
elektronikaanalogdandigital

Menjelaskanelektronikadigital
untukkomputer

Menganalisisperblokarsitekturkomputer

Menguasaiarsitekturkomputer Menguasaiteknikdasar
elektronikaanalogdandigital

Menjelaskanelektronikadigital
untukkomputer

Membuatdiagramalirprosessorpada
sistemkomputer

Menguasaisistemoperasiuntuk Memahamisistemoperasi
keperluanpembelajaran

Menjelaskanklasifikasisistem
operasi

Membedakanmacamdanfungsisistem
operasi

Menguasaiperangkatlunak
sistemoperasi

Menguasaisistemoperasiuntuk Memahamisistemoperasi
keperluanpembelajaran

Mendeskripsikansistemoperasi
berbasisGUI

Membandingkansistemoperasiberbasis
GUIdengansistemoperasiberbasisteks.

Menguasaiperangkatlunak
sistemoperasi

Menguasaisistemoperasiuntuk Memahamisistemoperasi
keperluanpembelajaran

Mendeskripsikanprogramaplikasi Menginventarisasiprogramaplikasipada
programpertelevisiandanpenyiaranradio

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru

StandarIsi
IndikatorEsensial

MenganalisisK3dalam
pembelajaran

KompetensiGuruMaPel/Guru
StandarKompetensi
Kelas
MelaksanakanK3dalam
Menerapkankeselamatandan
pembelajaran
kesehatankerja(K3)

Mendeskripsikankeselamatan
dankesehatankerja(K3)

Memilihperalatankeselamatankerja
berdasarkanlingkungankerja

MenganalisisK3dalam
pembelajaran

MelaksanakanK3dalam
pembelajaran

Menerapkankeselamatandan
kesehatankerja(K3)

Mendeskripsikankeselamatan
dankesehatankerja(K3)

Menganalisispengaruhkejutanlistrik
terhadapmanusiadanperalatanlistrik

MenganalisisK3dalam
pembelajaran

MelaksanakanK3dalam
pembelajaran

Menerapkankeselamatandan
kesehatankerja(K3)

MelaksanakanprosedurK3

Menyusunlangkahlangkahpengunaan
tabungpemadamkebakaran

MenganalisisK3dalam
pembelajaran

MelaksanakanK3dalam
pembelajaran

Menerapkankeselamatandan
kesehatankerja(K3)

MenganalisisK3dalam
pembelajaran

MelaksanakanK3dalam
pembelajaran

Menerapkankeselamatandan
kesehatankerja(K3)

Menerapkanketentuan
pertolonganpertamapada
kecelakaan
MengidentifikasisistemsiaranTV

Mengembangkankeselamatankerja
berdasarkanstandarK3dariKementerian
Ketenagakerjaan
Membandingkanperbedaaansistem
siarantelevisi:PAL,NTSC,danSECAM.

MenganalisisK3dalam
pembelajaran

MelaksanakanK3dalam
pembelajaran

Menerapkankeselamatandan
kesehatankerja(K3)
( )

Mengidentifikasiperalatan
produksiprogramTV

Mengidentifikasiperalatanproduksi
programTVuntuksiarandalam(indoor)
(
)

MenyusundanMenganalisis
penulisannaskahdramadan
nondrama

Menyusunnaskahdrama

Menulisnaskahdrama

Menjelaskanpembuatanbasic
story

Menyusunstoryboard naskahcerita

MenyusundanMenganalisis
Menyusun
dan Menganalisis
penulisannaskahdramadan
nondrama

Menyusun naskah drama

Menyusunnaskahdrama

Menulis naskah drama

Menulisnaskahdrama

Membuat skenario
Membuatskenario

Menulis ide cerita kedalam skenario

Menulisideceritakedalamskenario

MenyusundanMenganalisis
penulisannaskahdramadan
non drama
nondrama

Menyusunnaskahdrama

Menulisnaskahnondrama

Menjelaskanpembuatanbasic
story

Menyusunstoryboard naskahcerita

MenyusundanMenganalisis
penulisannaskahdramadan
nondrama

Menyusunnaskahnondrama

Menulisnaskahnondrama

Menjelaskanpembuatan
storyline

Menyusunlangkahlangkahpembuatan
storyline

Menganalisisprogram
Menganalisis program
pertelevisian

Membuatdisaindanproduksi
Membuat disain dan produksi
programpertelevisian

Membuatdisainproduksi
Membuat disain produksi

Melakukanpembentukantim
Melakukan pembentukan tim
produksi

Mengelolatimproduksiprogramacara
Mengelola tim produksi program acara
televisi

Menganalisisprogram
pertelevisian

Membuatdisaindanproduksi
programpertelevisian

Membuatdisainproduksi

Merancangproduksi

Menerapkanskenarionaskahdrama
televisikedalamstoryboard

KompetensiInti

KompetensiDasar

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru

StandarIsi

Menganalisisprogram
pertelevisian

KompetensiGuruMaPel/Guru
StandarKompetensi
Kelas
Membuatdisaindanproduksi
Melakukanhunting lokasi
programpertelevisian

Menganalisisprogram
pertelevisian

Membuatdisaindanproduksi
programpertelevisian

Menganalisisprogram
pertelevisian

KompetensiInti

KompetensiDasar

IndikatorEsensial

Menjelaskanpersyaratandan
kriterialokasi

Mengidentifikasilokasipengambilan
gambar

Melakukanhunting lokasi

Menjelaskanprosesperizinan

Mengusulkanperijinanlokasipengambilan
gambar

Membuatdisaindanproduksi
programpertelevisian

Melakukasnprosescasting

Menjelaskankriteriapemain

Menjelaskankriteriapemainutama,
pembantu,danfiguran

Menganalisisprogram
pertelevisian

Membuatdisaindanproduksi
programpertelevisian

Menentukankruproduksi

Menjelaskantugaskamerawan

Mengidentifikasikriteriatugas
kameramen

Menganalisisprogram
pertelevisian

Membuatdisaindanproduksi
programpertelevisian

Menentukankruproduksi

Menjelaskantugaseditor

Mengidentifikasikriteriatugaseditor

Menganalisisprogram
pertelevisian

Membuatdisaindanproduksi
programpertelevisian

Melaksanakantataartistik

Menjelaskanpenggunaan
propertidantataartistik

Memilihpropertiyangsesuaidengan
kriteriapadaprosespengambilangambar

Menganalisisprogram
pertelevisian

Membuatdisaindanproduksi
programpertelevisian

Melaksanakantataartistik

Menjelaskanpenggunaan
propertidantataartistik

Menganalisiskonsepdasar
artistik
ti tik

Menerapkankonsepartistik
d l
dalamprogrampertelevisian
t l ii

MenerapkanScenicArt untuk
S
Screen

Melakukanprosespengambilangambar
yangsesuaidengantataartistikyang
mendukungidecerita
Mengidentifikasikonsepkonsep Membangunscreensesuaidengankaidah
d
dasarartistik
ti tik
k
komposisiartistik
i i ti tik

Menganalisiskonsepdasar
artistik

Menerapkankonsepartistik
dalamprogrampertelevisian

MenerapkanScenicArt untuk
Screen

Mengidentifikasikonsepkonsep Mengeloladisaingrafiskedalamtata
dasarartistik
artistik

Menganalisiskonsepdasar
artistik
artistik

Menerapkantatacahayadalam Menggunakanperalatantata
program pertelevisian
programpertelevisian
cahaya

Menganalisiskonsepdasar
artistik

Menerapkantatacahayadalam Menggunakanperalatanaudio
programpertelevisian

Menggunakanperalatan
Menggunakan peralatan
pertelevisian

Menggunakanperalatanprogram
Menggunakan peralatan program Menggunakanperalatan
Menggunakan peralatan audio
pertelevisian

Melaksanakanpenggunaan
Melaksanakan penggunaan
peralatanaudiountukprogram
penyiaranpertelevisian

Menggunakanperalatan
pertelevisian

Menggunakanperalatanprogram Mengoperasikankamerafoto
pertelevisian

Mengidentifikasiteknikfotografi Menerapkanpenggunaanteorifotografi
fanperalatanfotografidigital
untukprogramtelevisi

Melaksanakanpenatacahayaan
dan tata suara pada program
dantatasuarapadaprogram
pertelevisian
Melaksanakanpenggunaan
peralatanaudiountukprogram
penyiaranpertelevisian

Melakukanpenatacahayaansesuai
dengan program acara televisi
denganprogramacaratelevisi
Menerapkanpenggunaantatasuarauntuk
programtelevisi

Memilihmusicilustrasiyangsesuai
Memilih music ilustrasi yang sesuai
denganprogramacaratelevisi

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru

StandarIsi
IndikatorEsensial

Menggunakanperalatan
pertelevisian

KompetensiGuruMaPel/Guru
StandarKompetensi
Kelas
Menggunakanperalatanprogram Mengoperasikankamerafoto
pertelevisian

Menggunakanperalatan
pertelevisian

Menggunakanperalatanprogram Mengoperasikankameravideo
pertelevisian

Mengidentifikasikameravideo

Menggunakanperalatan
pertelevisian
Menggunakanperalatan
pertelevisian
Menggunakanperalatan
pertelevisian

Menggunakanperalatanprogram Mengoperasikankameravideo
pertelevisian
Menggunakanperalatanprogram Menganalisisfokus
pertelevisian
Menggunakanperalatanprogram Menganalisisfokus
pertelevisian

Mengidentifikasikameravideo

Menggunakanperalatan
pertelevisian

Menggunakanperalatanprogram Menggunakancakupankamera
pertelevisian
video

Menjelaskancakupankamera

Menggunakanperalatan
pertelevisian

Menggunakanperalatanprogram Menggunakancakupankamera
pertelevisian
video

Menjelaskancakupankamera

Menggunakanperalatan
pertelevisian
Menggunakan peralatan
Menggunakanperalatan
pertelevisian

Menggunakanperalatanprogram Merancangkoordinasiproduksi
pertelevisian
programacara
Menggunakan peralatan program Merencanakanspesifikasi
Menggunakanperalatanprogram
Merencanakan spesifikasi sound
sound
pertelevisian
system

Mengidentifikasifilosofi
penyutradaraan
Mendeskripsikan rencana
Mendeskripsikanrencana
rencanasound denganstaflain

Menganalisisproses
peyutradaraan

Mengaturprosespenyutradaraan Melakukanpenyutradaraanpada Menjelaskanblokingkamera

padaprogrampertelevisian
produksiprogramacara

Mengaturdinamikapergerakanbloking
kamera

Menganalisis proses
Menganalisisproses
peyutradaraan

Mengatur proses penyutradaraan Melakukanpenyutradaraanpada

Melakukan penyutradaraan pada Menjelaskanblokingkamera
Menjelaskan bloking kamera
Mengaturprosespenyutradaraan
padaprogrampertelevisian
produksiprogramacara

Melaksanakan proses produksi

Melaksanakanprosesproduksi

Menganalisisproduksi
programpertelevisian
Menganalisisproduksi
programpertelevisian
program pertelevisian

Menjelaskanprosesproduksi

Memahamiprosesproduksi

Mengidentifikasistockshot

Menjelaskanprosesproduksi

Mengoperasikanmesinediting

Menyusunurutanpengambilangambar,
sesuaistoryboard.
Mendemontrasikanperalatanediting

Menganalisisproduksi
programpertelevisian

Menjelaskanprosesproduksi

Mengoperasikanmesinediting

Menjelaskancara
mengoperasikanediting dengan
mengoperasikan
dengan
software aplikasiyangsesuai
kebutuhan
Melaksanakanediting
Mensinkronkanaudiovideomenjadi
sebuahcerita.

KompetensiInti

KompetensiDasar

Mengidentifikasiteknikfotografi Mendiskripsikanprosedurbaku
fanperalatanfotografidigital
penggunaanperalatanfotodigital

Menjelaskanpenalaanfokus
Menjelaskanpenalaanfokus

Mendemonstrasikanprosedurbaku
pemasanganperalatankameravideo,
lensa,danasesoris
Mendemonstrasikancarapemasangan
kabelkameravideo
Menganalisispenalaanfocuspadaobyek
secaramanual
Mempraktekkanpengambilangambar
secarafocusselamaprosesproduksi
Mengidentifikasicakupankameratipe
ENG(ElectronicsNewsGathering )
cakupankameratipeEFP(ElectronisFields
Production
Mengoperasikancakupankameratipe
ENG(ElectronicsNewsGathering )
Mengidentifikasitugaspokokdanfungsi
sutradara
Menentukan teknik penyutradaraan
Menentukanteknikpenyutradaraan
programdrama

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru

StandarIsi
IndikatorEsensial

Menganalisisprogram
produksipeenyiaranradio

KompetensiGuruMaPel/Guru
StandarKompetensi
Kelas
Menjelaskanprogrampenyiaran Mengidentifikasidasardasar
radio
komunikasisiaranradio

Menganalisisprogram
produksipeenyiaranradio

Menjelaskanprogrampenyiaran Memahamipemrogramanradio
radio

Mengidentifikasipenjadualan
programsiaranradio

Menyusunrundown acarasiaranradio

Menganalisisprogram
produksipeenyiaranradio

Menjelaskanprogrampenyiaran Melaksanakansiaranradioonair
radio

Menyajikanmaterisiaranradio

Mendemonstrasikanperalatansiaran
radiosesuairundown acara.

Menganalisisprogram
produksipeenyiaranradio

Menjelaskanprogrampenyiaran Melaksanakansiaranlaporan
radio
langsung

Menyajikanreportase

Menyusunsegalakebutuhanuntuk
laporansiaranlangsung.

Menganalisisreportasepada
programpenyiaranradio

Melaksanakanreportase

Melaksanakansiaranlaporan
langsung

Menyajikanreportase

Menyusunkebutuhansoundsystem .

Menganalisisreportasepada
programpenyiaranradio

Melaksanakanreportase

Melaksanakansiaranlaporan
langsung

Menyajikanreportase

Memilihjenisdankaraktermusicyang
ditampilkan

Menganalisisreportasepada
programpenyiaranradio

Melaksanakanreportase

Melaksanakansiaranlaporan
langsung

Menyajikanreportase

Mengendalikan/mengontrolprogram
siaranmusik

Menganalisisreportasepada
programpenyiaranradio

Melaksanakanreportase

Membuatscript

menulisdraftpertama

Menyusunscriptyangterpilihmenjadi
berita

Menganalisisreportasepada
programpenyiaranradio

Melaksanakanreportase

Menuliskanisitulisanatauisiteks Menganalisisisiteks/rulisan

Memilihmateriberitasesuaiprioritasnya
(aktualitas)

Menganalisisreportasepada
programpenyiaranradio

Melaksanakanreportase

Merancangcerita

Mengemascerita

Memproses/melaksanakannaskahcerita

Menganalisisreportasepada
programpenyiaranradio

Melaksanakanreportase

Membuatlaporansiaranberita

Menulislaporansiaranberita

Menyusunlaporansiaranberita

KompetensiInti

KompetensiDasar

Menjelaskankodeetikpenyiaran Menerapkankodeetikjurnalistikdan
danundangundangpenyiaran undangundangpenyiaran.
danroundownprogram
penyiaranradio
p
y

Menganalisispresentasi

Menyajikanpresentasi

Membuatmateripresentasi

Menulismateripresentasi

Menyajikanmateripresentasi

Melakukanwawancara

Melakukanwawancara

Melakukanwawancara

Menyiapkanwawancara

Menyusunmateri/topicuntukwawancara

Merencanakanprogram
penyiaranradio

Melaksanakanperencanaan
programpenyiaranradio

Membuatnarasi

Menyiapkanpenulisannarasi

Menyusunnarasihasilwawancara

Kompetensi
Kompetensi
Utama

StandarKompetensiGuru

StandarIsi

Merencanakanprogram
penyiaranradio

KompetensiGuruMaPel/Guru
StandarKompetensi
Kelas
Melaksanakanperencanaan
Merancangprogram
programpenyiaranradio

Merencanakanprogram
penyiaranradio

Melaksanakanperencanaan
programpenyiaranradio

Merencanakanprogram
penyiaranradio

KompetensiInti

KompetensiDasar

IndikatorEsensial

Menyusunprogram

Menyusuntema/topikprogramacara
siaran

Merancangformatprogram

Menyesuaikankebutuhanpasar

Menyusunformatprogramberdasarkan
kebutuhan(feature,dokumenter,news
bulletin,indepepthnews,drama,majalah
udara,stoppressdll)

Melaksanakanperencanaan
programpenyiaranradio

Merancangformatprogram

Membuatformatdisain

Menyusunformatprogramberdasarkan
temadantargetaudience .

Merencanakanprogram
penyiaranradio

Melaksanakanperencanaan
programpenyiaranradio

Merancangjadwalproduksi
harian/runningsheet

Membuatrunningsheet

Menyusunrundownacarasiaranharian.

Merencanakanprogram
penyiaranradio

Melaksanakanperencanaan
programpenyiaranradio

Merencanakanprogram
penyiaranradio

Melaksanakanperencanaan
programpenyiaranradio

Membuatsekueninteraktifuntuk Mengidentifikasisekueninteraktif Mengumpulkanbahansubformat

multimedia
program(sekuen)interaktifberdasarkan
aktualitasmateri.
Membuatsekueninteraktifuntuk Mengadaptasiulangsekuen
Mengembangkansubformatprogram
multimedia
interaktif
interktifsebelumnya.