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I.
INTERVENCIONES GENERALES
TCNICA
1. NO
APRESURARASE
2. PELIGROS DE UNA
MEJORA
3. CAMBIO DE
DIRECCIN
4. COMO EMPEORAR
EL PROBLEMA
CASO
RECOMENDACIN
II.
INTERVENCIONES ESPECFICAS
TCNICA
CASO
Seora que sufre de insomnio.
1. FORZAR ALGO
Joven que se siente muy triste y
llora.
Nio con miedo a la oscuridad
2. DOMINAR UN
ACONTECIMIENTO
TEMIDO
3. LLEGAR A UN
ACUERDO
MEDIANTE
COACCIN
4. CONSEGUIR
SUMISIN
A la madre que reniega porque su
hijo no arregla sus juguetes.
5. CONFIRMAR LAS
SOSPECHAS DEL
ACUSADOR
MEDIANTE
AUTODEFENSA
RECOMENDACIN
Con el propsito de tener ms informacin de las
caractersticas del sntoma y de lo que ocurre
alrededor del mismo se le pide que intente no dormir.
Que llore siguiendo un horario por un tiempo
determinado durante todo el da y que registre lo que
sucede.
Que entre a su habitacin a oscuras, que vaya al
lugar ms alejado de casa solo y en completa
oscuridad.
Que las veces que ms pueda se pare al frente
aunque no diga nada.
A la madre se le dice que sea amable y que incluso le
pregunte al hijo si no va salir.
Se le recomienda a la madre que un da no le exija,
simplemente le diga: Hija, si no deseas comer no te
preocupes, si quieres nos acompaas en la mesa o
te puedes ir a descansar, mientras almorzamos.
Se le propone que se lo diga al esposo de una
manera amigable: Esta noche me gustara que
llegaras temprano a cenar porque no me gusta cenar
sola y deseara compartir un momento contigo.
Se le podra decir a la madre que le dijera: Hijo me
gustara encontrar hoy tus juguetes ordenados y en
su lugar, eso me hara sentir feliz y a ti tambin.
Se sugiere a la hermana menor que ingrese
deliberadamente al cuarto de la hermana mayor y
salga sin llevar nada y otras que entre y saque
algunas cosas. A la hermana mayor se le pide que
observe a su hermana menor y que pueda identificar
las veces que ella lleva cosas y las niega y las veces
que dice la verdad. Ambas registran sus conductas
por separado para analizarlas.
Sugerirle al esposo que deliberadamente se olvide
hacer los encargos y otras veces hacerle creer que
no lo ha hecho. Ambos por separado registran sus
conductas para analizarlas.