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LE PROJET RAPHL
0. Introduction
RAPHL est un ensemble hypertextuel form par un pome entour de nombreuses
annexes. Le pome proprement dit se prsente comme une srie de strophes de dix vers.
Les annexes comprennent des textes liminaires (le titre et les sous-titres, un prologue
copieusement annot, une pigraphe), et des textes latraux, sous forme de notes et de
commentaires (majoritairement en prose), qui dveloppent aussi bien des points
particuliers du pome que des points particuliers des annexes elles-mmes. Les strophes
et les annexes constituent deux sries dveloppement illimit.
Comme nous le verrons plus loin, le tout suit un principe de double amplification
qui requiert un dploiement maximal du lien hypertextuel,
1. Lpigraphe de RAPHL
Dans ce passage de lEnfer, Dante met dans la bouche dun damn, le gant
Nemrod, une phrase en langue imaginaire :
Raphl ma amch zab alm
Dans la tradition rabbinique, Nemrod est le premier roi de Babel, celui qui a fait
construire la Tour qui devait atteindre le ciel. Il est le responsable de la confusion des
langues. Sa peine ternelle est la mesure de son pch, car non seulement il est
condamn ne pas comprendre les langues des autres, mais encore que jamais la
sienne ne puisse tre comprise de quiconque. Dans l'univers fictionnel dantesque, la
langue de Nemrod est donc incomprhensible dans labsolu, puisque son
incomprhensibilit a t tablie pour toujours par un dcret divin. Une telle phrase ne
devrait susciter que l'arrt de toute interprtation. Mais on peut, tout de mme, tre tent
de linterprter. Le projet de RAPHL nest autre que le dfil, forcment infini, de
cette glose indue.
FIGURE n 1
Modle abstrait dhyperstrophe
lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire---lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire---lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire---lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire---lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire---lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire---lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire---lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire---lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire---lien hypertextuel linaire
----lien hypertextuel interlinaire----
Cette hyperstrophe peut tre visualise de plusieurs faons. Cest pour faciliter sa
lecture linaire et tabulaire que ses lignes sont ici justifies gauche et disposes en
drapeau , selon la typographie habituelle des pomes. Toutefois, il est ncessaire de
bien rappeler une particularit essentielle des interlignes. Certes, ceux-ci sintercalent,
de manire prvisible et successive entre la premire et la deuxime ligne, entre la
deuxime et la troisime, etc., etc., mais le tout dernier interligne se place, comme nous
lavons dj vu dans les chantillons de RAPHL, aprs la dernire ligne, pour marquer
que chaque strophe se boucle sur elle-mme. Autrement dit, le dernier interligne vient
se placer idalement entre la dernire et la premire ligne. Pour cette raison, toute
hyperstrophe peut prendre une forme circulaire (ou cylindrique) anime dun
mouvement cyclique de rotation (dans le sens de la lecture des caractres romains). Le
fonctionnement des liens interlinaires est donc demble potentiellement cyclique. Ce
type de structure extrapole et sinspire directement dun antcdent historique des
hypertextes, la forme fixe potique italienne connue sous le nom de Couronne de
Sonnets(4).
Nous verrons maintenant quels types damplification textuelle rsultent des deux
types de lien hypertextuel.
FIGURE n 2
Les deux arborescences
___ lien linaire_____ srie des annexes
--- lien interlinaire --- srie de strophes
___ lien linaire_____ srie des annexes
etc., etc. etc.
strictement une citation, il est logique que chaque vers soit pourvu dun lien
hypertextuel linaire renvoyant une note.
Chaque note indique (au minimum) le nom de lauteur de la citation, le titre de
louvrage do elle est tire, les donnes bibliographiques de ldition consulte, etc. La
note comporte galement une traduction littrale mot mot de chaque fragment, voire
des claircissements divers pouvant renvoyer alors des notes la note (celles-ci
pouvant atteindre la taille dun essai).
Les notes la note sont accessibles grce des liens hypertextuels (en nombre
variable) qui soulignent certains passages de la note de base.
Les Notes correspondant aux strophes 0 et 01.01 et 01.10 figurent dans le notes n
1, 2 et 3.
---------------Note n 3
(Sources de la strophe 01.10)
En effet, chaque sonnet du Cycle scrit en intercalant douze vers dans linterligne qui spare deux
vers successifs du Sonnet Matre.
De cette manire, le premier et le dernier vers du premier sonnet du Cycle reproduisent le premier et
le deuxime vers du Sonnet Matre, et ainsi de suite, jusquau quatorzime sonnet du Cycle, dont le
premier et le dernier vers reproduisent le dernier et le premier vers du Sonnet Matre. Le Cycle (la
Couronne), se referme alors, et la boucle est boucle (voir la Figure n 3).
Nous sommes devant une amplification totale et cyclique du Sonnet Matre. Par ailleurs, puisque
chaque sonnet du cycle rpte ncessairement le dernier vers du sonnet prcdent, il sagit dune
amplification totale, enchane et cyclique
Les quatorze sonnets du cycle sont trs prcisment le produit dune arborescence interlinaire
identique celle que nous avons dcrit dans le cas des strophes de RAPHL.
* Note la note n 4
Voir MORIER, Henri, article La Couronne de Sonnets , in Dictionnaire de Potique et de
Rhtorique, Paris, PUF, 1989, pp. 1073-1078. La Couronne de Sonnets est en ralit un cas particulier
dune autre forme fixe potique, la Glose (voir BANVILLE, Thodore de, chapitre La Glose , in Petit
Trait de Posie franaise, Paris, Eugne Flasquelle diteur, 1922, pp. 240-243).
----------------------------Note n 5
Publications prcdentes de RAPHL :
SCHIAVETTA, B., Prosopopea , troisime partie de Dominio de las palabras, in Zero, testi e
antitesti di poesia, Naples, Altri Termini, 1975, pp. 58-59.
SCHIAVETTA, B., Prosopopea , in Dilogo, Valencia, Prometeo, 1983, pp. 45-46.
SCHIAVETTA, B., Le lieu vide, in Nosis, n 2 (Figuration de labsence), 1985, pp. 86-88.
SCHIAVETTA, B., Hiperglosas , in Serna, Angela & Varela, Julio, eds., Escritura creativa,
Actas del I encuentro nacional de talleres de escritura creativa (1996), Universidad del Pas Vasco,
Vitoria, 1997. pp. 77-88.
SCHIAVETTA, B., Comment je me suis mis crire le LIVRE, Formules, n1, Avril 1997, pp. 209226, article repris sur Internet (www.formules.net).
SCHIAVETTA, B., Projet du LIVRE ou Comment je me suis mis crire le LIVRE, in DWB,
Dietsche
Warande
&
Belfort,
1999-4,
Electronische
literatuur,
cd-rom
(file:
///DWB/dwb/essaysf/livre/livre.htm)
SCHIAVETTA, B., Raphl , in Hypertextes, hypermdias, nouvelles critures, nouveaux
langages, H2PTM01, coordonnateurs Jean-Pierre Balpe, Sylvie Leleu-Merviel, Imad Saleh, Jean MarcLubin, Hermes-Lavoisier, 2001, pp. 223-237.
------Note n 6
Performances publiques de RAPHL :
Centre de Potique Compare, Institut National de Langues Orientales (Paris), lectures des versions
successives au cours de plusieurs sances de travail pendant les annes 1998, 1999 et 2000.
Chteau de Cerisy-la-Salle, dans le cadre du Colloque critures et Lectures contraintes , le 13
aot 2001.
Thtre Le Phnix, Valenciennes, dans le cadre du Colloque Hypertextes Hypermdia
HTPM01 , le 19 octobre 2001.
ENS de Lyon, dans le cadre du Centre dtudes Potiques, le 14 Novembre 2001.
Rsum :