DS ALIMA PLANI

Herhangi bir snav dnemi boyunca, ortalama bir adayn harcad paray,
vakti ve emei ltfen bir dnn! Daha sonra, www.osym.gov.tr sitesinde, DS ile
ilgili istatistiklerin verildii blm inceleyin. Adaylarn gsterdikleri onca gayret ve
karlnda elde ettikleri ortalama baarnn doru orantl olmadn greceksiniz.
Eer buraya kadar hemfikirsek, asgari bir mterekte buluabilmeli ve bir yerlerde
hata yaptmz kabul etmeliyiz. alma planmz ise, bu hatalarn neler olduunu
anladktan sonra oluturmalyz.
DS snavna hazrlanan birok adayn baarl olmak iin ilemeyen bir plan
vardr.
Sorun 1.

Kimi adaylar daha nce baarl olmu arkadalarnn alma yntemini

inceden inceye sorgular; ancak, daha nce baarsz olmu
arkadalarnn, neden baarsz olduu ile pek ilgilenmezler.

zm 1. oktan semeli snavlarda, yanllar elenerek doruya varlr. DSde,

adaylar baarszla gtren nedenleri anlamaya alnz. Ortak
hatalar saptayp bunlar listeleyiniz (deftere ya da bilgisayara).
almaya baladnzda, baka adaylarla benzer hatalara dp
dmediinizi test etmek iin bu listeyi belli aralklarla (rnein, ayda bir
kez) inceleyiniz. Listede yazlanlarla sizin alma sisteminiz arasnda
benzerlikler varsa, bu bir tehlike iaretidir. Sisteminizi gecikmeden
gzden geiriniz.
Sorun 2.

Kendileri iin uygun olup olmadn yeterince aratrmadan, kimi adaylar

bakalarna baar getirmi bir alma sistemini olduu gibi benimser.
uygulamaya geldiinde, bu sistemin pek de kolay oturmayaca anlalr.
Ama her iin de bir kolay vardr: alma sistemiyle ilgili karlalan her
zorlukta kk birer modifikasyon yaplr ve i kitabna uydurulur.
Bylece, balangta byk beklentilerle benimsenmi olan baarl bir
sistem, adayn, hepsi de birbirinden hakl arzu ve isteklerine gre
metamorfoz geirir ve ksa zamanda kua dner.

zm 2. Baars kantlanm bir yntemi siz de uygulamak isteyebilirsiniz. Ama

yntem sizin renme anlaynza ters gelebilir.
a.

rnein, baarl yntemin sahibi olan kii karsna kan dilbilgisi

kurallarn bir dogma olarak alglayp kolaylkla ezberleyebilirken, siz
byk skntlar yaayabilir ve kararllkla masa bana oturmanza
ramen, nedenini anlamadnz basit bir kurala taklp kalabilirsiniz.

b.

Ya da, baarl bir adayn kelimesi kelimesine alt, her bir

altrmasn sabrla, belki de defalarca zd bir gramer
kitabnda, siz, aklamalar okumakla yetinir ve altrmalara el
srmeyebilirsiniz.

www.bademci.com

alma ynteminizi, kiisel zelliklerinizi dikkate alarak belirlemelisiniz.

Bundan tr baarnzn gecikmesi sz konusu olacaksa, bunu doal
saymal ve gze almalsnz. Aksi takdirde, srekli yntem deitirir ve bir
gn, artk hibir ynteme inanmamaya balarsnz.
Sorun 3.

Kimi adaylar, kendilerine, ulaamayacaklar daha batan belli olan

hedefler koyarlar: Hedef kendilerinden uzaklatka, bu adaylar da
disiplinden kopar ve nasl olsa bir baka bahara kaldna gre,
almay hepten brakrlar. Bu nedenle, her yeni dnemde, bilgilerini sil
batan tekrar etmek zorunda kalrlar. Aradan geen zaman nedeniyle, bu
i (yani her seferinde tekrar batan balamak) bir ikence haline gelir.

zm 3. nce sakin olunuz ve hedefinizi paralara ayrnz. Daha sonra,

uygulayabileceiniz, gereki bir alma plan hazrlaynz ve bu plann
efendisi deil, klesi olunuz. nnzdeki her bir hafta iin kolay
ulalabilir (rnein, gnde yarm saatten haftada toplam 3.5 saatlik) bir
hedef belirleyiniz. lk haftann sonunda, neler alabildiinizi alt alta
yaznz (rnein, belli bir gramer kitabndan altrmalaryla birlikte 5
sayfa, 30 kelime ezberi, 20 DS tipi soru). Bir haftalk hedefiniz aa
yukar belirlenmitir. kinci hafta iin asgari hedefiniz bu listedeki ilerin
baarlmas olacaktr. Fazlasn yapabilirseniz, Allah bereket versin. der,
torbanza atarsnz. Ama koullar ne olursa olsun, asgari hedefi mutlaka
tutturmalsnz.
Bu yntemin baarl olmasn istiyorsanz,
a.

Bu listede yazl maddeleri okuduktan sonra, en ge 3 gn iinde

uygulamaya geiniz. Elinizdeki kaynaklar eksik olabilir. Dert
etmeyiniz. O eksikler zamanla kapanr.

b.

Sebebi ne olursa olsun, programa iki gnden daha fazla ara

vermeyiniz. Eksik kalan alma saatlerini bir sonraki gne ekleyiniz.
Borcunuzu hemen deyiniz; birikmesine asla izin vermeyiniz.

c.

almaya hangi gn, hangi saat balamaya karar verdiyseniz, o

gn ve saatte masa banda olunuz. Planladnz almay daha
nce yapabilirsiniz. Ertelemeye ise, hayati bir durum ortaya
kmadka, hakknz yoktur (Merak etmeyiniz ya da bouna
sevinmeyiniz; hayati bir durum genellikle ortaya kmaz.).

d.

almak iin hibir istek duymasanz, hatta kr olasca ngilizce

kitaplarn nnzde grp mideniz bulansa dahi, masadan
kalkmaynz. Yarm saat dediiniz nedir ki; abucak geiverir.

e.

Sre dolup masadan kalktnzda, doru dzgn hibir ey

alamam olabilirsiniz. Ancak, iin nemli bir ayan baarm
olursunuz: Artk bu snav iin, belli bir disiplin dahilinde sre
ayrabilen bir adaysnz.

www.bademci.com

f.

Asgari alma srelerinizi, uygulayabileceinizden emin olmadka

arttrmaynz.

g.

Asgari alma sresini ikiye-e katladnz gn ya da haftalar

olacaktr. Ancak, bu yolla kazandnz yedek akeleri, bir sonraki
gn ya da haftann asgari alma sresine asla saymaynz.
Gndelik alma (masa banda, kitap nde -alamasanz daniyet edilen sreyi doldurma) disiplininizi asla bozmaynz.

h.

Skldnz konuda almay hemen brakabilirsiniz. Merak

etmeyiniz; biz, o bilgi olmadan da size rehberlik eder, gemenizi
salarz. Siz imdi baka bir ey alnz. rnein, 5 tane kelime
ezberleyiniz ya da birka tane eviri sorusu znz. Hi yoktan
iyidir.

i.

Yaptnz almay snav baarmak iin yeterli grmeyebilirsiniz.

Snavn kapsad geni alan dnnce, bu konuda hakl da
olabilirsiniz. Ama unutmaynz ki, vazgeerseniz bir sonraki dneme
elinizde hibir birikim olmadan balarsnz. Devam ederseniz,
elinizde eksik bir birikim olur. Siz de sadece eksik olan ksmdan
sorumlu olursunuz. Unutmaynz; A little is better than nothing.

Sorun 4.

Birok aday snrlarn gramer, kelime, okuma-anlama ve deneme

snavlarnn belirleyecei bir eksen oluturmak yerine, dz bir izgide
ilerlemeyi tercih eder (sadece gramer almak, sadece deneme snavlar
zmek gibi). Bu adaylar azmsanmayacak bir bilgi birikimi edinir ama
btn oluturamazlar. rnein; baarsz geen bir snavdan sonra,
eksiklerinin sadece metin inceleme blm olduunu fark ederler; bir
baka snavdan sonra ise, aslnda sorunun kelime eksikliinden
kaynaklandna karar verirler. Bu esnada, gittike zenginleen bir snav
sonu belgesi koleksiyonuna sahip olurlar.

zm 4.

Her snav dneminde bir konuya arlk vererek DSyi baarmak biraz
ham bir hayaldir. Lisan nankrdr ve renilenler -hele hele gnlk
yaamda kullanlmyorsa- abuk unutulur. Bu nedenle, almalarnz
ok ynl hale getiriniz. Tek bir konuda kendinizi gelitirmek iin gereksiz
zamanlar harcamaynz:
a.

rnein, toplam 5 aylk bir alma sresinin 1 ayn, bilgi

daarcnzda tam olarak oturmadn dnerek tense bahsine
ayrmaynz. Kendinize u sorular sorunuz: 1- DSde bugne
kadar baarl olmu ka adayn tense konusunda gerekten tam bir
bilgisi vardr ya da bu konuya tamamen hakimdir? 2- Tenseler iyice
oturacak derken, snavda apa oturmann anlam var mdr?

b.

rnein, nce gramer ve kelime bilgim iyice gelisin; deneme

snavlarna ondan sonra balarm. demeyiniz. Dier almalardan
alarak ve ilk balarda aldnz dk notlar nemsemeyerek
haftada en az bir deneme snav zmeye gayret ediniz.

www.bademci.com

Sorun 5.

Baz adaylar, yeterli bir bilgi birikimine ulatklar zaman, snavn

kendiliinden zleceini varsayarlar. Bilginin klasik sistemde snand
bir snavda geerli olan bu varsaym, oktan semeli test tekniinde
ounlukla ilemez ve aday baarsz olur; nk bilgisini arttrrken
gsterdii abay, bu bilgiyi snamak iin gerekli olan testlerden esirgemi
ya da yapt test almalarnda belirli bir stratejiye bal kalmamtr.

zm 5.

zm nerilerine gemeden nce, klasik sistem snavlar ile oktan

semeli akrabalarn karlatrmaya alalm:
Klasik sistem bir snavda ne biliyorsanz onu yazarsnz. Doruluundan
emin olmadnz bilgileri snav kadnza aktarmamaya zen
gsterirsiniz. Doru bildiiniz kimi yanllar ise, nnzdeki kada
aktarrken duraksamazsnz. Duraksamazsnz nk siz onlar yle
renmisinizdir. Sonu olarak, yanl bilgilerinizden tr vakit kayb
yaamadan snav tamamlar, kadnz teslim edersiniz.
oktan semeli bir snavda ise, yanl bilgiler, doru bilginin iinden
ekilip alnm dekorasyon malzemeleriyle sslenir. Bu i ylesine
ustalkla yaplr ki, yanl cevaplar dorudan ayrt etmek bazen adeta
imkansz hale gelir. Bu tpk, emniyette bir zanly tehis etmesi istenen
tann; sa, byk, giyim vs. zellikleriyle zanlya ok benzeyen kiileri
birbirinden ayrt edememesi gibi bir durumdur. Klasik sistem bir snavda,
belki de hi dikkat ekmeyecek ufack boluklar (bilgi/beceri eksiklikleri)
bu sayede hemen yakalanr.
Bu sorunun zlmesini istiyorsanz, yaptnz testlerde sadece doru
cevaplar bulmaya odaklanmaynz; yanl cevaplarn, neden yanl
olduklarn da anlamaya alnz. nk herhangi bir soruya ait yanl
seenekler, baka bir soruda karnza doru cevap olarak kacaktr.
oktan semeli bir snavda, aday bazen etrefil bir soruyu zmek iin
gereken bilgi ve beceriye sahip olmadn fark edemez ya da bunu kabul
etmek istemez. Bylece, galibi nceden belli olan acmasz bir boks ma
balar. Soru, adayn midesine ve karacierine sal sollu almaya
balar. Bir-iki raunt sonra nefesi kesilen aday, rakibinin kendi skletinden
olmadn anlar. Aslnda aday, bu matan sonra karsna kaca
rakipleri (sorular) dnerek bir an nce havlu atmas gerektiini de bilir.
Ama bunu bir trl gururuna yediremez; bu kadar uratktan (sopa
yedikten) sonra havlu atmak (baka soruya gemek) yiitlie leke
srdrmek olacaktr! Sonuta erefli bir malubiyet alnr!
Bu sorunun zlmesini istiyorsanz, DS snavlarnda iki tr soru
bulunduunu kaytsz ve artsz kabul ederek ie balayabilirsiniz:
yapabileceiniz sorular, ne yaparsanz yapn yapamayacanz sorular.
Eer bu konuda anlatysak, srada kabul gereken ikinci bir gerek daha
vardr: 80 sorunun 80 tanesine de cevap vermeye al arak 52 hedefini
tutturamazsnz (100 zerinden 65 puan hedefleyen bir adayn durumu
rnek olarak alnmtr. 100 zerinden 55 puan hedefleyen bir aday
iseniz, verilen rakamlar kendinize gre deitirebilirsiniz.). O halde, baz

www.bademci.com

sorular feda edeceksiniz (20-28 soru). Bunu da zarar bymeden

yapacaksnz. te biz, buna snav stratejisi ya da snav terbiyesi
diyoruz. Bu stratejinin oturabilmesi iin yaptnz her tr test
almasnda, ayn yntemi izlemeye gayret gstermelisiniz:
a.

rnein, 10 soruluk bir gramer testi zeceinizi varsayalm. 1Sreniz 10 dakika ile snrldr. 2- Bir soruyu en ok iki kez
okuyup/deerlendirebilirsiniz. 3- Cevabndan emin olmadnz
sorularda iaretleme yapmamalsnz.

b.

rnein, bir DS deneme snav uygulayacanz varsayalm.

Sreniz 180 dakika deildir. nk 180 dakikalk sre 100
zerinden 90-100 puan alabilecek adaylar dnlerek
hesaplanmtr. 100/65i hedefleyen bir aday iin ideal sre
180x0.65=117 dakikadr. Ancak, yaplamayacak sorular saptamak
iin harcanmas kanlmaz olan bir ek sre vardr. Bu sreyi de
hesaba katnca, toplam cevaplama sresi pratikte 150 dakikaya
kadar kar. Bu sreyi aan ve 65 puan hedeflemi bir adaya
kulland ek sre zarar olarak geri dnecektir (Bkz. Yukarda
anlatlan boks ma).

c.

Yine bir DS deneme snav uygulayacanz varsayalm. Blmler

iin kendinize gre sre ayrmamalsnz (rnein, gramer + kelime
blm (1-35 aras sorular) iin 60 dakika; eviri blm (36-42
aras sorular) iin 20 dakika). Snavdaki her blm iin dikkatle
hesaplanm bir toplam cevaplama sresi vardr (Bkz. Sitemizdeki
herhangi bir DS deneme snav). Bir gramer konusunu anlamak
iin ne kadar gayret gsteriyor ve kendinizi zorluyorsanz, soru
trlerine ayrlan srelere uymak iin de en az o kadar gayret
gsteriniz ve kendinizi zorlaynz. nk alt trlerde sre aarsa,
toplamda hedefi tutturmak mmkn olmayacaktr.

zet olarak, DS snavna ok salam bir bilgi birikimi edinerek

hazrlanm olabilirsiniz. Ancak, bu birikiminiz baary garanti
etmeyebilir. Bu nedenle;
a.
b.
c.

Sadece teorik bilginize gvenerek yola kmaynz.

Soru zme becerinizi gelitiriniz ve bu ii belli bir stratejiye bal
kalarak yapnz.
Bu stratejinin kurallarn kendiniz belirlemeye almaynz. Bir
akademisyenden beklenen olgunluu gsteriniz ve zaten belirlenmi
olan normlar esas alnz.

www.bademci.com

Sorun 6.

DS adaylar arasnda kaynak koleksiyonu yapmak yaygn bir hobidir.

Koleksiyon geni olunca, hangi kaynaktan balanacana ya da neyin,
nasl allacana bir trl karar verilemez. Koleksiyonu zenginletirmek
amacyla nternetten de bir sr dosya indirilir. yle bir gz
gezdirildikten sonra, indirilen bu paha biilmez dosyalar kitaplkta
ebediyen istirahat edecekleri ngilizce kaynaklar blmne kaldrlr.
NDR-KALDIR olarak bilinen bu alma yntemi DSye hazrlanan
adaylar arasnda hakl bir ne sahiptir.

zm 6. DS hazrl yaparken, mmkn olan en az sayda kaynaktan

yararlannz. Kaynan says deil, nitelii nemlidir.
a.

rnein, dzeyinize uygun, alrken keyif alabileceiniz, tercihen

Trke aklamal, bol altrmal ve cevap anahtar gvenilir bir
gramer kitab.

b.

rnein, DS/KPDS snavlarnda ska karlalan ekirdek kelime

hazinesini ieren, e ve zt anlamlar da veren bir szlk (sitemizde
var) ve bu kelimeleri rnekler iinde kullanan, bol altrmal bir
kelime daarcn gelitirme kitab.

c.

rnein, dizgisi ve cevap anahtar gvenilir, iinde DS deneme

snavlar bulabileceiniz ve okuma-anlama sorular dahil, DS tr
sorularn ayrntl zmlerine yer veren bir kaynak (Sitemiz bu
konuda bavurulabilecek gvenilir bir kaynaktr. Bilim dalnz fakl
olsa dahi, sitemizde bulunan, zellikle Fen 7 ve Salk 8 Deneme
Snavlarnn zm Dosyalarn mutlaka alnz.).

d.

Mmknse, DS gramer sorularn, konularna gre ayran ve cevap

anahtar gvenilir bir ek kaynak.

alma Planmzn size fayda getirmesini dileriz.

www.bademci.com