UN CASO

PARA LA ENSEANZA
TALLER DE CARPINTERA
1 ao 2 divisin
lunes y mircoles 14:15 a 17:50

ETTP 466
Gral. MANUEL NICOLS SAVIO
ciclo lectivo 2014
Clase del da mircoles 15 de octubre.
Tercera rotacin.
MET arquitecto EDGARDO QUATTROCIOCCHI

UNIDAD CURRICULAR:
Taller de carpintera

UBICACIN EN EL DISEO CURRICULAR:

Primer Ao Educacin Secundaria Modalidad Tcnico Profesional.

CAMPO DE FORMACIN:
Formacin Tcnico Especfica.

CARGA HORARIA SEMANAL:

10 horas ctedra o su equivalente 6:40 horas reloj

CURSADO:
Trimestral.

ENTORNO FORMATIVO:
Aula taller. Seccin carpintera.

ARTICULACIN CON:
Lengua, Matemtica, Dibujo Tcnico y Educacin Tecnolgica.

UNIDAD DEL DISEO CURRICULAR (contenidos mnimos) 1:

Unidad 6: SEGURIDAD E HIGIENE
Condiciones de orden, limpieza y seguridad del espacio fsico.
Prevencin de accidentes y anlisis de factores de riesgo.

CARGA HORARIA DE CLASE:

5 horas ctedra o su equivalente 3:20 horas reloj. Con un recreo de 10 minutos reloj.

1 Diseo Curricular Santa Fe2011Primer Ciclo. Pgina N 67 y Pgina N 68

Prctica 4 aula de Patricia Mosquera Gilda Parola

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EL CASO:
El ao pasado, los primeros das del mes de marzo, en los TALLERES de la ESCUELA TCNICA N 8 de la
ciudad de SAN NICOLAS, empez a sonar una alarma. El profe Alberto que enseaba CARPINTERA a los
alumnos de 1 ao, se asombr, cuando estaba en mitad de la clase con sus alumnos. Todos estaban
alertas, pero no asustados, porque cada dos por tres pasaba lo mismo: sonaba la alarma y luego paraba.
Se trataban generalmente de simulacros, prcticas de emergencias o falsas alarmas. As que continuaron
con la actividad sin hacer ningn caso. Estaban limando maderas y las virutas de madera se acumulaban
en todo el piso. Mientras esto suceda, dos alumnos, Pedro y Fabin haban salido al bao sin avisar al
profe.
El sonido de la alarma no paraba y todos empezaron a inquietarse.
El profe Alberto sali al pasillo y consult con otros profes que
estaban tan sorprendido como l. Despus de una corta charla,
alguien desde afuera del Taller empez a gritar que salieran urgente.
El profe Alberto volvi a entrar rpidamente al taller de carpintera y
ante la imparable alarma, les pidi a todos los chicos que salieran
del taller y que dejaran todo tal y como estaba sobre los bancos de
carpintero.
Lo que ocurri a continuacin fue un desbande. Todos los alumnos y el profe Alberto queran salir al
mismo tiempo y lo nico que conseguan era amontonarse y tropezar unos con otros. El desorden del
taller no ayudaba para nada en la emergencia, El aserrn que haba en el piso entre los bancos de carpintero
sumado a la suciedad que se haba acumulado en el piso por la falta de
limpieza diaria, produjo que dos alumnos patinaran, se tropezaran y se
cayeran al suelo justo en la puerta de entrada, los que venan detrs se
golpearon unos con otros. El profe Alberto, despus de organizar y ver
que no haba heridos de gravedad, se puso a discutir sobre cul era el
camino ms corto para llegar al patio, no se ponan de acuerdo, se
formaron varios grupos que tomaron caminos distintos. Incluso hubo
unos alumnos que prefirieron dirigirse a la terraza posterior del edificio
por que recordaban que haba una puerta que deca salida de
emergencia.
Cuando estaban en el patio Carlos uno de los alumnos del profe Alberto, grit: -Profe! Alguien vio a
Pedro y a Fabin? Estaban en el bao cuando empez a sonar la alarma! Lo dijo y automticamente el
profe Alberto entr corriendo a buscar a los chicos perdidos. Pedro y Fabin iban charlando
tranquilamente por el pasillo, sin pensar que pasara nada grave, no se haban enterado de nada. El profe
asustado se alegr de verlos pero les pidi que no vuelvan a salir del taller sin su permiso.
Despus de muchsimo rato, supieron que la emergencia se haba producido en el laboratorio. Por lo visto,
hubo algn problema con unas reparaciones que se estaban realizando en la instalacin elctrica y unos
productos almacenados incorrectamente, junto con materiales de desperdicios produjeron un fuego, que
deriv en un pequeo incendio. Fue el portero, el que descubri las llamas y, sin saber muy bien qu
hacer, avis a la preceptora, que era el lugar que ms cerca le quedaba. El preceptor Hugo, fue el que
conect la alarma del edificio y llam a los bomberos.
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PREGUNTAS:
NIVEL 1:
1.

Dnde se desarrolla la accin del relato?

2.

En qu ciudad transcurre?

3.

Cmo se llama la escuela y qu tipo de escuela es?

4.

Quines son los personajes?

5.

De qu ao son los alumnos?

NIVEL 2:
6.

Qu es lo que pas en el taller de carpintera?

7.

Qu hizo el profe Alberto?

8.

Qu les pas a los alumnos en el taller?

9.

Qu les pas a los alumnos que fueron al bao?

NIVEL 3:
10. Por qu pas lo que pas?
11. Qu deberan haber hecho el profe y los alumnos para prevenir los que pas dentro del taller?
12. Qu deberan haber hecho los alumnos que se perdieron?
13. A nosotros nos pasara lo mismo?
14. Qu otras soluciones, para que no pase lo que pas en el relato se te ocurren?
15. Por qu debemos tener orden en nuestros lugares de trabajo?

NIVEL 4:
16. Por qu la seguridad en el trabajo se relaciona con la higiene en el lugar de trabajo?
17. Qu prevenciones debemos tener en nuestros lugares de trabajo?
18. Cules son algunas de las normas bsicas de higiene que debemos cumplir para que nuestro trabajo
sea seguro?
19. Cmo reconocemos un lugar ordenado?
20. Quines son los responsables de que nuestros lugares de trabajo estn limpios y ordenados?

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