Professional Documents
Culture Documents
RPT PJ THN2
RPT PJ THN2
Tajuk / OBJEKTIF
TAJUK: KESEDARAN RUANG
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
pelbagai pergerakan
berdasarkan kesedaran ruang.
Standard
Kandungan
Konsep
pergerakan
M1
Konsep
pergerakan
M2
TAJUK: KELAJUAN
PERGERAKAN
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
pelbagai pergerakan
berdasarkan kelajuan.
Konsep
pergerakan
TAJUK: KELAJUAN
PERGERAKAN
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
pelbagai pergerakan
berdasarkan kelajuan.
Konsep
pergerakan
Standard Pembelajaran
1.1.1 Melakukan pergerakan ke
ruang am yang telah
ditetapkan.
2.1.1 Membezakan pergerakan
mengikut ruang.
5.1.2 Melakukan aktiviti dalam
ruang yang selamat.
1.1.1 Melakukan pergerakan ke
ruang am yang telah
ditetapkan.
2.1.2 Membezakan pergerakan
mengikut tempo.
5.1.1 Menyatakan persediaan diri
dan
kesesuaian pakaian
mengikut jenis
aktiviti yang dijalankan.
1.1.2 Meningkatkan kelajuan
semasa
bergerak.
2.1.3 Mengenalpasti perlakuan
yang boleh meningkatkan
kelajuan.
5.2.2 Menerima cabaran dan
seronok
semasa melakukan aktiviti.
1.1.2 Meningkatkan kelajuan
semasa
bergerak.
2.1.3 Mengenalpasti perlakuan
yang boleh meningkatkan
kelajuan.
5.2.1 Melibatkan diri dan
Catatan / EMK
PENTAKSIRAN: Lembaran kerja.
PERMAINAN KECIL: Finding
Nemo
EMK: kreativiti dan inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 1 - m/s :
1-4
ALATAN: skital/gelong
rotan/batang rotan @kayu
PENTAKSIRAN: Lembaran
PERMAINAN KECIL: Burung
terbang masuk sarang.
EMK: Kreativiti & inovasi
BUKU PANDUAN: Tiada.
ALATAN: Gelong
rotan/skital/radio
TAJUK: KELAJUAN
PERGERAKAN
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
pelbagai pergerakan
berdasarkan kelajuan.
Konsep
pergerakan
TAJUK: KELAJUAN
PERGERAKAN
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
pelbagai pergerakan
berdasarkan kelajuan.
Konsep
pergerakan
TAJUK: BERJALAN
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
kemahiran berjalan pelbagai
arah
Pergerakan
Asas:
Lokomotor
TAJUK: BERLARI
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
kemahiran berlari pelbagai
arahdan kelajuan.
Pergerakan
Asas:
Lokomotor
M3
M4
mengambil
bahagian secara aktif
1.1.2 Meningkatkan kelajuan
semasa
bergerak.
2.1.3 Mengenalpasti perlakuan
yang boleh meningkatkan
kelajuan.
5.3.1 Berkomunikasi antara
rakan, guru dan ahli
kumpulan semasa
melakukan aktiviti fizikal.
1.1.2 Meningkatkan kelajuan
semasa
bergerak.
2.1.3 Mengenalpasti perlakuan
yang boleh meningkatkan
kelajuan.
5.1.5 Mematuhi peraturan
keselamatan di tempat
aktiviti.
1.2.1 Melakukan pergerakan
berjalan.
2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri
perlakuan lokomotor.
5.2.2 Menerima cabaran dan
seronok semasa melakukan
aktiviti
5.3.1 Berkomunikasi antara
rakan, guru dan ahli
kumpulan semasa
melakukan aktiviti fizikal
1.2.1 Melakukan pergerakan
berjalan.
2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri
perlakuan lokomotor.
5.2.2 Menerima cabaran dan
seronok semasa melakukan
aktiviti
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL: Bola sentuh
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 3 - m/s :
8-9
ALATAN: Bendera kecil, skital,
kad waktu dan bola
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL: Ikan dan
Jaring
Pukul lalat
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 4 - m/s :
11 - 12
M5
M6
TAJUK: MENCONGKLANG
OBJEKTIF:
Berkebolehan mencongklang
pelbagai arah dengan lakuan
yang betul.
Pergerakan
Asas:
Lokomotor
TAJUK: MENGGELONGSOR
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
pergerakan menggelongsor
berdasarkan konsep
pergerakan.
Pergerakan
Asas:
Lokomotor
Pergerakan
Asas:
Lokomotor
TAJUK: MELOMPAT
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
kemahiran melompat pada
satu jarak dengan betul.
Pergerakan
Asas:
Lokomotor
Pergerakan
Asas:
Lokomotor
Pergerakan
Asas:
Bukan
Lokomotor
Pergerakan
Asas:
Bukan
Lokomotor
M7
M8
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL: Bola
Kandang
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 8 - m/s :
25 - 26
ALATAN: Tali, batang kayu,
gelung, bola, skitel
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL: Jangan
Tertinggal
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 9 - m/s :
28 - 29
ALATAN: Tali lompat tali,
batang
Rotan/kayu,CD lagu
KSSR Dunia Muzik Th
2 trek18 Mari Mencari
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL: Lumba Kilas
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 10 - m/s
31 - 32
ALATAN: Gelung, skitel dan Tali
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL: Ketam
Kembar
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 11 - m/s
34 - 35
ALATAN: Bola getah atau bola
Pantai dan tali
M9
berkumpulan dengan
seronok.
1.3.1 Melakukan pergerakan
mengayun dan
mengimbang.
Pergerakan
Asas:
Bukan
Lokomotor
Pergerakan
Asas:
Bukan
Lokomotor
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL:Hantaran
Bawah Kangkang
EMK:Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Tiada
ALATAN:Bola, pundi kacang,
Skital.
Manipulasi
Alatan
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL:
Persembahan: Rentak Kami.
Trek 38: Hidup
Semut
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 12 - m/s
37 - 38
ALATAN: CD lagu KSSR Dunia
Muzik Th 2 Trek 38
Hidup Semut
Manipulasi
Alatan
Manipulasi
Alatan
Manipulasi
Alatan
M10
M11
M12
Manipulasi
Alatan
Manipulasi
Alatan
Manipulasi
Alatan
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL:Siapa Dulu
EMK: Kreativiti dan inovasi
BUKU PANDUAN:Tiada
ALATAN:Bola, skital, gelung
rotan
M13
M14
Pergerakan
Berirama
Pergerakan
Berirama
Pergerakan
Berirama
PENTAKSIRAN:Pemerhatian dan
senarai semak
PERSEMBAHAN:Mari Bergerak
BUKU PANDUAN:Unit 24 m/s
77 -80
EMK:Kreativiti dan inovasi
ALATAN:CD lagu KKSR Muzik
Tahun 1 Trek 7 Tajuk lagu:
Siapa Gurau Senda
PENTAKSIRAN:Pemerhatian dan
senarai semak
PERSEMBAHAN:Tari Skarf
EMK:Kreativiti dan inovasi
BUKU PANDUAN:Unit 25 m/s
81-84
ALATAN:Skarf atau reben
pendek, CD lagu KSSR Muzik
Tahun 1 Trek 16
PENTAKSIRAN : Pemerhatian
PERSEMBAHAN :Bergerak
mengikut kad
EMK : Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 26 - m/s
85 - 86
ALATAN:CD Lagu KSSR Muzik
Tahun 2 (Trek 18 : Mari Mencari
atau perkusi).
M15
Pergerakan
Berirama
PENTAKSIRAN : Pemerhatian
PERSEMBAHAN :Kumpulan
Kami
EMK : Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Unit 27m/s
88 - 89
ALATAN: Skitel, CD Lagu KSSR
Muzik Tahun 2 (Trek 1 : Mari
Bergerak), pemain cakera
padat.
Gimnastik
asas :
Hambur &
Pendaratan
PENTAKSIRAN:Pemerhatian
(senarai semak guru)
PERSEMBAHANRangkaian
Pergerakan
EMKKreativiti & inovasi
BUKU PANDUAN : Unit 28 - m/s
91 94
ALATAN : Trampolin, peti
lombol atau alat ganti peti
lombol, bangku dan tilam
gimnastik.
Gimnastik Asas
:
Kawalan Badan
dan
Sokongan
Gimnastik
Asas:
Kawalan Badan
dan
Sokongan
TAJUK:GULING SISI
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
guling sisi dalam pelbagai
variasi
Gimnastik Asas
: Putaran
TAJUK:GULING DEPAN
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
guling depan
Gimnastik Asas
: Putaran
M16
M17
M18
M19
TAJUK:GULING DEPAN
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
guling dalam pelbagai variasi
Gimnastik Asas
: Putaran
Gimnastik Asas
:
Putaran
Gimnastik Asas
:
Kawalan Badan
dan Sokongan
Rekreasi dan
Kesenggangan
106-108
ALATAN: Pundi kacang, tilam
gimnastik, bola besar dan
gelung
PENTAKSIRAN: Senarai Semak
PERSEMBAHAN: Guling depan
berpasangan
EMK: Kreativiti
BUKU PANDUAN: Tiada
ALATAN: Tilam gimnastik,
perkusi,CD lagu KSSR Dunia
muzik tahun 2 trak 10:Tidurlah
adik
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL: Guling
balak berpasangan
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Tiada
ALATAN: Skital, Tilam
Gimnastik, CD.
PENTAKSIRAN : Pemerhatian
PERMAINAN KECIL: Ulang alik
meniti titian
EMK : Kreativiti dan Inovasi
BUKU PANDUAN: Tiada
ALATAN : Skital, Bangku
panjang, bola kecil, pundi
kacang.
M20
Rekreasi &
Kesenggangan
Rekreasi &
Kesenggangan
menjejak
dan mencari harta karun.
2.10.1Mengenalpasti konsep
jam untuk mencari arah
dalam aktiviti menjejak dan
mencari harta karun
5.2.2 Menerima cabaran dan
seronok semasa melakukan
aktiviti
M21
TAJUK : RONDAS
OBJEKTIF:
Berkebolehan bermain
permainan tradisional.
Rekreasi &
Kesenggangan
Konsep
Kecergasan
M22
Konsep
Kecergasan
Konsep
Kecergasan
Konsep
Kecergasan
Contoh aktiviti
1. Pengesan kadar
denyutan nadi.
2. Memanaskan badan
dan denyutan nadi.
Contoh aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
M23
Capai awan.
Patung kain
Lunges ke sisi
Separa cangkung
Kipas kapal terbang
TAJUK:CABARAN JANTUNG
OBJEKTIF:
Berkebolehan melakukan
aktiviti yang meningkatkan
kapasiti aerobik
Kecergasan:
Kapasiti
Aerobik
Kecergasan :
Kapasiti
Aerobik
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
Lembaran kerja
PERMAINAN KECIL: Kumpul
harta
EMK: Keusahawanan
Kreativiti
BUKU PANDUAN : Unit 40 m/s
137
ALATAN : Gelung,pundi kacang,
atau bola kecil
permaianan
M24
M25
Kecergasan :
Kapasiti
Aerobik
Kecergasan :
Kapasiti
Aerobik
Kecergasan :
Kelenturan
PENTAKSIRAN: Lembaaran
kerja
PERMAINAN KECIL:belalang
belatok
EMK:Keusahawanan
BUKU PANDUAN: Tiada
ALATAN:Skittal, Jam randik
M26
Kecergasan :
Kelenturan
Kecergasan :
Kekuatan &
Daya
Tahan
M27
Kecergasan :
Kekuatan &
Daya
Tahan
Kecergasan :
Kekuatan &
Daya
Tahan
Kecergasan :
Kekuatan &
Daya
Tahan
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL:Bergayut
seperi monyet
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Tiada
ALATAN: MONKEY BAR
(Prasekolah)
PENTAKSIRAN: Pemerhatian
PERMAINAN KECIL:Mendukung
rakan di belakang
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN:Tiada
ALATAN:skital, maker, reben.
M28
M29
M30
Kecergasan :
Komposisi
Badan
Kecergasan :
Komposisi
Badan
melakukan senaman
kekuatan dan daya tahan
otot.
4.4.2 Menyatakan kepentingan
melakukan senaman
kekuatan dan daya tahan
otot
5.2.2 Menerima cabaran dan
seronok semasa melakukan
aktiviti
3.5.1 Mengukur ketinggian dan
menimbang berat
3.5.2 Merekod partumbuhan diri
dari segi ketinggian dan berat
4.5.1 Mengenal bentuk badan
5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk
membentuk kumpulan
3.5.1 Mengukur ketinggian dan
menimbang berat
3.5.2 Merekod pertumbuhan diri
dari
segi ketinggian dan berat
4.5.2 Membanding berat dan
tinggi sendiri dengan carta
pertumbuhan normal.
4.5.3 Menyatakan masalah
kesihatan yang berkaitan
dengan komposisi badan
5.4.2 Melakukan aktiviti secara
berpasangan dan
berkumpulan
PENTAKSIRAN: Jadual
Komposisi Badan
PERMAINAN KECIL:Berlari dan
membolos
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN:Unit 45 m/s
156 -159
ALATAN:Pintu bolos, gelung,
skitel dn carta ketinggian
PENTAKSIRAN: Jadual Banding
Beza
PERMAINAN KECIL:Jemur
Udang/ Kereta Sorong
EMK: Kreativiti & Inovasi
BUKU PANDUAN: Tiada
ALATAN: skital, tali skiping,
marker, carta ketinggian dan
alat timbangan