Professional Documents
Culture Documents
Kumpulan 7
Matapelajaran
DST-Elemen Sains
Kelas
Tahun 3
Tema
Sains Hayat
Tajuk
3. Haiwan
Masa
Bil. Murid
35
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KPS
1.
2.
Aktiviti P&P
Memerhati
Mencirikan
Set Induksi
1. Murid menonton video tentang haiwan.
(VIDEO)
2. Guru bersoal jawab dengan murid:
Apakah haiwan yang kamu lihat?
Apakah yang kamu nampak pada haiwan
tersebut?
Langkah
1. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk
pengajaran.
2. Guru menerangkan tentang ciri-ciri luaran
haiwan iaitu: (memberikan contoh gambar
menunjukkan bahagian badan tersebut)
cangkerang
bulu
bulu pelepah
sisik
paruh
kuku tajam
3. Guru mengemukakan beberapa soalan.
Berikan 2 contoh haiwan yang berbulu
pelepah?
Haiwan manakah yang mempunyai
cengkerang di badannya?
Haiwan yang manakah yang mempunyai
kuku tajam?
3. Guru membahagikan murid kepada 4 kumpulan.
Setiap kumpulan diberikan satu gambar haiwan.
Murid mengenal pasti ciri-ciri luaran
haiwan yang diberikan.
LAMPIRAN A
4. Setiap kumpulan diminta menghantar wakil ke
hadapan kelas untuk membentangkan hasil
perbincangan kumpulan.
Penutup
Guru membuat kesimpulan dan nilai murni.
EMK
Bahan Bantu
Mengajar
Penilaian P&P
Refleksi
Ban
d
Sains
Hayat
Penyataan
Standard
Standard
Pembelajar
an
3.1.1
3.1.4
Memahami ciri
haiwan
Deskript
or
Evidens
B1D2
B1D2E1
B1D2E2
NAMA :
TAHUN : ..
Namakan bahagian-bahagian litupan badan haiwan berikut.( B1D2E1)
KPS: Mencirikan
Mengenalpasti kriteria ciri sesuatu haiwan.
bercangkerang
Berbulu pelepah
Berbulu
bersisik
P:
Q:
S
R
R:
S:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kata kunci:
1.
2.
4.
5.
3.
6.
____________________________________________________________
Menguasai
Tidak
Menguasai
Tandatangan Guru
_____________________
Tarikh : ________________