SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN GUNUNG SEMANGGOL

SENARAI SEMAK INDIVIDU

INSTRUMEN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1
NAMA MURID:...........................................................................................................

TEMA

TAJUK

BAND

Identiti Diri

Penyelesaian
konflik

PENCAPAIAN
KENDIRI
&
HUBUNGAN
KEKELUARGAAN

4
Keluarga
Bahagia
5

6
Bangga
terhadap
sekolah

1
2
3

HIDUP
BERMASYARAKAT

Penjagaan dan
peningkatan
imej
sekolah

5
6

DESKRIPTOR
Menyatakan potensi diri dalam
aspek intelek, rohani, emosi dan
jasmani secara ringkas
Mengenal pasti ciri-ciri arsetif
untuk
menangani
pengaruh
negatif rakan sebaya dengan
betul.
Menghasilkan idea kreatif untuk
menunjukkan
kasih
sayang
terhadap
anggota
keluarga
dengan menarik.
Merancang
amalan
pemakanan,aktiviti fizikal atau
pengisian rohani sebagai gaya
hidup keluarga yang
dengan teratur.
Merangka
projek
khidmat
masyarakat
bertemakan
Pencapaian
Kendiri
atau
Hubungan Kekeluargaan
dengan terperinci.
Melaksanakan projek khidmat
masyarakat yang telah dirangka
dengan sempurna.
Menyatakan
latar
belakang
sekolah secara ringkas.
Menerangkan tujuan peraturan
sekolah dengan jelas.
Mencadangkan
cara-cara
meningkatkan
imej
sekolah
dengan rasional.
Mempersembahkan lagu atau
slogan yang direka cipta untuk
menunjukkan sokongan moral
kepada pasukan sekolah dengan
kreatif.
Merancang satu program untuk
mewujudkan budaya positif dalam
komuniti sekolah secara tersusun.
Melaksanakan program yang telah
dirancang dengan baik.

KELAS:......................
-MENGUASAI
X -TIDAK
MENGUASAI

PENJAMINAN
KUALITI

TEMA

TAJUK

BAND

1
2
WARISAN
KEPELBAGAIAN
BUDAYA
MALAYSIA

3
Cerita rakyat
pelbagai kaum
4

5
6

Kerajaan
Demokrasi

MALAYSIA
NEGARA
BERDAULAT
&
CABARAN
MASA
DEPAN

4
Kesinambungan
kesejahteraan
rakyat
5

DESKRIPTOR

-MENGUASAI
X -TIDAK
MENGUASAI

PENJAMINAN
KUALITI

Menyatakan jenis dan contohcontoh cerita rakyat pelbagai

kaum di Malaysia dengan betul.
Menerangkan tujuan cerita rakyat
disampaikan dengan jelas.
Menjelaskan nilai murni dan
pengajaran daripada cerita rakyat
yang diketahui dengan baik.
Menghuraikan kepentingan cerita
rakyat dikekalkan sebagai warisan
budaya sendiri dengan relevan.
Mengumpulkan koleksi cerita
rakyat pelbagai kaum dengan
lengkap.
Mempersembahkan cerita rakyat
secara kreatif.
Menjelaskan maksud demokrasi
dan prinsip kerajaan demokrasi
dengan betul.
Menerangkan
tanggungjawab
warganegara
dalam
sistem
demokrasi di Malaysia dengan
jelas.
Menghuraikan bentuk cabaran
yang menjadi ancaman kepada
kesejahteraan
masyarakat
dengan baik.
Mengumpul maklumat yang
sesuai mengenai isu yang menjadi
cabaran kepada kesejahteraan
rakyat dengan lengkap.
Mengemukakan cadangan untuk
menyelesaikan isu yang menjadi
cabaran kepada kesejahteraan
rakyat
dengan rasional.
Menjalankan aktiviti perbahasan
mengenai isu yang menjadi
cabaran kepada kesejahteraan
rakyat secara berhemah.

ULASAN PENTAKSIR 1 :
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................ DISAHKAN OLEH:
ULASAN PENTAKSIR 2 :
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................ DISAHKAN OLEH: