Evaluarea Riscurilor, Analiza de Risc i Analiza Rezultatelor

n ceea ce privete evaluarea riscurilor,a analizei de risc i a rezultatelor ne vom baza pe analiza
propus de Dunn , (1981: p. 405)
Eficacitatea: Rezultatul o s-a fie unul valoros?
n ceea ce privete eficacitatea, rspunsul este da, se asteapta sa se obina un rezultat valoros,
copii din Judeul Tulcea: Babadag coala Mircea Cel Btrn, clasele I-IV si Mcin coala
numrul 1 , clasele I-IV, vor avea parte de un start mult mai bun n via , ace tia primind ajutor
n ceea ce privete situaia colar.
Eficiena: Ct de mare este efortul necesar pentru a obine acest rezultat?
Costul unitar este unul mediu,n valoare de 1 mlrd de euro,banii provenii din atragerea
fondurilor europene care se vor ndrepta ctre mbuntirea nivelului de colarizare n judeul
vizat.
Beneficiile nete se preconizeaza a fi foarte ridicate, copii avand posibilitatea sa nregistreze un
progres crescut n ceea ce privete rezultatele colare.
Raportul cost/beneficiu este unul foarte bun,beneficiile fiind n concordan cu costurile
necesare implementrii proiectului.
Adecvarea :n ce msur obinerea acelui rezultat rezolv problema care a dus la formularea
acestei politici publice?
Rezultatul obtinut se doreste sa rezolve n proporie de 80 % problema care a dus la formularea
acestei politici publice. Elevii care vor face parte din acest proiect vor avea un nivel mai mare de
culturalizare, iar abandonul colar se asteapta sa scada n proporie de 70%.
Senzitivitatea: Vor satisface rezultatele aplicrii acestei politici nevoile, preferinele sau valorile
diferitelor grupuri?
n ceea ce privete grupurile de interes din cadrul proiectului, elevii i prinii acestora, acetia se
asteapta sa fie satisfcui de rezultatele obinute. Ne dorim ca elevii sa fie ncntai de activitatiile
desfurate iar prinii acestora sa fie mulumii de mbuntirile i schimbrile care se vor
observa n comportamentul eleviilor.
Pe baza monitorizrii o s-a se determine dac aciunile celor care vor aplica aceast politic
public sunt conforme cu standardele i procedurile cuprinse n reglementrile existente (cele
emise de Parlament, de agenii cu rol de reglementare, de corpurile profesionale implicate )
rezultatul dorindu-se a fi unul mulumitor.

De asemanea tot prin monitorizare o sa se poata obseva dac resursele i serviciile care vizeaza
grupul int au ajuns efectiv la acesta. Vor fi alocate fondurile necesare pentru ntreinerea
colilor i pentru realizare activitatiilor propuse, urmarindu-se sa nu existe nici o neregula in
repartizarea acestora.
In ceea ce priveste contabilizarea schimbrilor economice i sociale care vor rezulta n urma
implementrii acestei politici publice (schimbrile n calitatea vieii fiind monitorizate cu
ajutorul unor indicatori sociali precum nivelul mediu de educaie) acestea se atepta sa fie unele
ridicate, elevii beneficiind de o creterea a nivelului de educatie, rata abandonului colar
dorindu-se sa scada cu 70 de procente.
Msura n care programul i-a atins grupul int ne dorim sa fie una ridicata, elevii din coala
Mircea Cel Btrn, clasele I-IV si coala numrul 1 , clasele I-IV beneficiind de ajutor in ceea
ce privste activitatiile desfasurate in concordanta cu programa scolara din parte unor cadre
didactice pregatite corespunzator cat si de activitatii de recreere create sa corespunda nivelului de
dezvoltare al eleviilor.
n ceea ce priveste utilizarea resurselor n aplicarea acestei politici, acesta vor fi utilizate n
raport de 100% accentul cazand pe felul n care o s-a afecteze efectiv aceasta politic problemele
crora a ncercat s le ofere o soluie. Solutiile dorindu-se a fi unele de durata.
n viitor ne dorim sa putem aplica proiecte de acest fel la nivel national, n acest fel tot mai
multe colii vor putea beneficia de programul de Afterschool.