PROIECT DE LECTIE

coala: Scoala cu cl. I VIII nr.2 , Snnicolau - Mare

Data: 17.10. 2011
Invatator : Liane Parison
Clasa: I D ( secia german )
Disciplina: Limba i literatura romn
Subiectul: mbrcmintea i nclmintea mea
Tipul leciei: Aprofundare
Scopul leciei :
- mbogirea i consolidarea vocabularului
- dezvoltarea i consolidarea capacitii de receptare a mesajului oral
i de exprimare oral
- formarea i consolidarea deprinderii de recunoatere a unor articole de mbrcminte i nclminte, in manual sau pe fi
- dezvoltarea
operaiilor
gndirii , dezvoltarea limbajului, memoriei, ateniei, imaginaiei, etc
- cultivarea interesului pentru pstrarea articolelor de mbrcminte i nclminte, in stare bun i curat
Obiective operaionale: La sfritul orei, elevii vor fi capabili :
1. s defineasc articolele de mbrcminte i nclminte
2. s recunoasc mbrcmintea i nclmintea adecvat fiecrui anotimp
3. s descrie imaginile din manual, precum si cele de pe fiele de lucru
4. s cunoasc importanta fiecrui articol vestimentar
5. s alcatuiasc propoziiicu aceste articole
6. s rspund n propoziii ntregi la intrebrile puse de mine
7. s despart corect n silabe cuvintele care reprezint reprezint articole de mbrcminte i nclminte ( de pe fi )
Metode si procedee : conversaia, explicarea, demonstraia, descrierea
Mijloace de nvmnt: manualul Limba si literatura romana, fia de lucru

Evenimentele leciei
Captarea ateniei

OB.
OP.

Uniti de coninut
- Organizarea clasei pentru
nceperea leciei;

Activitatea propuntorului

Activitatea elevilor

- Pregtesc cadrul i materialele Elevii i pregtesc

necesare leciei.,
cele necesare pentru
- Captarea ateniei o realizez desfurarea leciei.
prin
intonarea
cntecului
Cnd nvtoarea vine...

Evaluare
- Observ
comportamentul
elevilor. Pentru a le
atrage mai repede
atentia, i voi luda
pe elevii cumini.

Reactualizarea
cunotinelor
dobndite anterior

- Verificarea cunotinelor
dobndite anterior ( S ne
ngrijim sntatea )

- Voi pune intrebari referitoare Elevii rspund la

la lectia S ne ngrijim ntrebari,
sntatea.
reactualizndu-i
cunotinele.

Trecerea la
lecia
nou

Cu ajutorul cntecelului
Mic vntul frunzele se va
trece la lecia noua. Se va face
o paralel ntre zilele recente
nsorite i clduroase i
schimbarea brusc de
temperatur, care duce la
schimbarea hainelor subiri la
cele groase.

Le voi pune elevilor intrebri - vreme clduroas,

legate de starea vremii.
zile nsorite
Cum a fost vremea acum cteva
zile ?

Se va anunta lectia noua.

Astzi
vom
vorbi
despre
articolele
noastre
de
mbrcminte i nclminte

Anuntarea lectiei noi

Ce haine ai mbrcat, cu ce
v-ai nclat ?

- .haine mai subiri,

pantofi

Cum este vremea astzi ?

- rece
Dragi copii, ce ai observat n - purtm haine mai
legtur cu hainele voastre ?
groase, clduroase

- Apreciez
modul
cum rspund la
ntrebarile puse de
mine, i, mai ales, dac
rspund n propoziii.

.
Se vor fixa noile cunotine.

Lecia nou
Fixarea
cunotinelor

2
3

Lecia de astzi se numete

mbrcmintea i nclmintea
mea.
De la pag. 25 le voi pune elevilor
intrebri legate de imaginile din
lecie.

Rspunznd la
intrebri, elevii vor
denumi toate obiectele
din ilustraie.
- o bluz, o cma, o
mnu ... etc

Ce este aceasta ?

5
6

Copiii vor rspunde la

ntrebri, avnd grij
s foloseasc un
Conversaia va continua pn la limbaj corect i o
epuizarea ntrebrilor referitoare exprimare clar.
la obiectele din imagine.
Pe parcursul orei,
Sub fiecare imagine,
elevii activi vor fi
elevii vor nota
ludai.
numrul de silabe
O alt sarcin, pe care le-o voi ( numrul de liniue
trasa copiilor, va fi desprirea corespunde numrului
cuvintelor n silabe ( de pe fiele de silabe din cuvntul
de lucru ).
respectiv )
-

c ma ( 3 )

Ce haine purtai voi astzi ?

Civa elevi vor
denumi articolele lor
de mbrcminte,
precum i cele al
colegului de banc.

- Andrei poart o
cma, un pantalon,
osete, pantofi etc.
4

Anunarea temei de
cas

1
4

Copiilor li se va spune s .
pregateasc pentru ora viitoare
lecia
mbrcmintea
i
nclmintea mea.
De asemenea, le voi sugera s
deseneze la fiecare articol de
mbrcminte un soare, un strop
de ploaie sau un fulg de nea,
specificnd astfel, crui anotimp
se potrivete articolul respectiv.

Liane Parison

La sfritul orei,
elevii vor fi ludati si
vor primi calificative
pentru activitatea din
timpul orei.

mbrcmintea i nclmintea mea

__ __

( 2)

Denumete fiecare articol de mbrcminte, numr silabele, apoi deseneaz n caseta alturat un soare, un
strop de ploaie sau un fulg de nea ( depinde de vremea n care se poart haina respectiv ).