Alegerea i implicarea n activiti de voluntariat

2 ore
1.

Obiective

La finalul sesiunii, fiecare participant va:

1. deduce semnificaia conceptului de voluntariat.
2. identifica 3 caracteristici ale unui voluntar eficient.
3. argumenta avantajele implicrii n activitile de voluntariat.
4. compara posibilitile de voluntariat n urma discuiilor cu reprezentanii asociaiilor.
2.

Competene adresate

Cunotine:
-

Semnificaia conceptului de voluntariat;

Caracteristicile unui voluntar eficient;

Avantajele i dezavantajele implicrii n activitile de voluntariat;

Importanta activitii de voluntariat pentru experiena profesional (Legea voluntarului,

art.10, alin.2);

Asociaiile i instituiile care desfoar activiti de voluntariat n care se pot implica.

Abiliti:
-

Creativitate;

Atenie;

Cooperare;

Atitudine pozitiv.

Atitudini:

3.

Curiozitate;

Interes;

Deschidere.

Agenda sesiunii

14:00 14:20

20

Exerciiu de
obiectivelor

cunoatere

anunarea

temei

prezentarea

14:20 14:35

15

Definiia voluntariatului + feedback

14:35 14:40

14:40 14:55

15

Alctuirea portretului voluntarului + feedback

14:55 15:15

20

Avantaje i dezavantaje ale activitii de voluntariat + feedback

15:15 15:20

Energiser pisica

15:20 15:25

Prezentarea Legii voluntarului

15:25 15:40

15

Energiser pizza

Prezentarea posibilitilor de voluntariat de ctre reprezentanii

asociaiilor E-team, Salvai copiii, Grdinia German Iai.

15:40 15:50

10

Exerciiu final

15:50 16:00

10

Feedback final

4.

Metodologie

Secvena 1
14:00 14:20 Exerciiu de cunoatere anunarea temei + prezentarea obiectivelor 20
minute
n faa slii va fi expus un desen cu un copac. Fiecare persoan va scrie o ateptare pe care o
are de la acest workshop pe un post-it n form de mr. Pe rnd vom iei n faa celorlali, ne vom
prezenta i vom face cunoscut ateptarea, atand-o pe desen. De asemenea, fiecare persoan
va spune dac a a mai fost sau nu implicat n activiti de voluntariat pn n momentul de fa.
La sfritul workshop-ului fiecare persoan va hotr dac ateptarea lui a fost ndeplinit, n
funcie de acest lucru, el i va lua sau nu mrul. Dac ateptarea a fost ndeplinit mrul e copt,
deci va fi luat. n caz contrar, el va fi lsat n copac.
Dupa finalizarea exerciiului, vom anuna tema atelierului nostru de lucru i vom prezenta
principalele obiective. Acestea vor rmne afiate n sal pn la sfritul activitii.
Secvena 2
14:20 14:35 Definiia voluntariatului + feedback 15 minute
Participanii vor fi rugai s caute sub scaunul pe care s-au aezat simbolul pregtit de noi
nainte de sosirea lor. Acestea au fost aezate aleatoriu. Astfel ei vor fi grupai n 3 echipe, fiecrei
echipe corespunzndu-i unul dintre simbolurile de mai jos.

Imaginea corespunztoare fiecrei echipe va fi expus i pe tabl, grupul avnd ca sarcin s

formuleze o definiie a voluntariatului (aa cum l percep ei). Ele vor fi prezentate de fiecare
echip. La sfrit, n urma discuiilor cu toate cele 3 grupe, vom formula o definiie a
voluntariatului care s conin toate elementele corecte ale definiiilor expuse deja.

Definiie (www.dexonline.ro): Activitate desfurat n folosul altor persoane sau al

societii fr a urmri un ctig material.

Energiser pizza
14:35 14:40 Exerciiu creativ
Participanii se vor aeza n cerc, unul n spatele celuilalt i vor asculta instruciunile unuia
dintre organizatori. Ajutndu-se de mini, ei vor imita aciunile necesare pentru prepararea unei
pizza pe spatele colegului din fa. Exerciiul are ca scop energizarea participanilor.
Secvena 3

14:40 14:55 Alctuirea portretului voluntarului + feedback

Participanilor li se vor nmna post-it-uri pe care vor fi rugai s scrie o
calitate/abilitate pe care ar trebui s o aib un voluntar eficient. Pe rnd, acetia vor
iei n fa i vor meniona ceea ce au scris i l vor lipi pe foaia A1 din faa slii, care
nfieaza un portret al voluntarului. n urma discuiilor vom stabili de ce
caracteristici are nevoie un voluntar activ.
Imaginea care va fi afiata este aceasta:
Cateva caracteristici care nu pot lipsi din acest portretsunt: Implicare, bune
abilitati de comunicare, empatie, sociabilitate, rabdare, responsabilitate, spirit de
echipa.
Secvena 4
14:55 15:15

Avantaje i dezavantaje ale activitii de voluntariat + feedback

Vom mpri participanii n dou echipe rugndu-i pe primii doi s numeasc dou fructe.
Fiecrei echipe i se va da o foaie A1 pe care este desenat un taler de
balan pe care vor trebui s scrie avantajele, respectiv dezavantajele
implicrii n activitile de voluntariat. La sfritul discuiei vom vedea n
ce parte este nclinat balana. Vom concluziona afind n faa slii cele
doua talere.

Energiser pisica

15:15 15:20 Exerciiu creativ

Participanii se vor aeza n cerc i i vor imagina, pe rnd, c in n brae o pisic i vor
spune ce i-ar face acesteia, apoi o vor da colegului din dreapta. Dup ce pisica a trecut pe la
fiecare, participanii vor trebui s i fac colegului din partea dreapt ceea ce au spus c i-ar face
blnoasei.
Secvena 5
15:20 15:25

Prezentarea Legii voluntarului

Vom ntreba participanii dac tiu despre existena Legii voluntarului i dac ne poate
prezenta cineva, pe scurt ce conine aceasta. Dac rspunsul este afirmativ, vom aduce doar
completrile necesare, subliniind faptul c a fost implementat anul acesta i vizeaz
recunoaterea voluntariatului ca experien profesional. n cazul n care rspunsul este negativ,
vom face o scurt prezentare a acesteia. Scopul acestei secvente este de a trezi interesul asupra
activitilor de voluntariat.
Noile prevederi stabilesc c activitatea de voluntariat se consider experien profesional i/sau
n specialitate, n funcie de tipul activitii, dac aceasta este realizat n domeniul studiilor
absolvite. (art. 10, alin. 2)
Secvena 6
15:25 15:40
Prezentarea posibilitilor de voluntariat de ctre reprezentanii
asociaiilor E-team, Salvai copiii, Grdinia German Iai
Cte un reprezentant al celor 3 asociaii va veni n faa participanilor i le vor prezenta
ofertele de voluntariat pe care le au i vor rspunde la ntrebrile adresate de participanii la workshop. De asemenea, dac vor exista persoane interesate, putem oferi posibilitatea de a afla mai
multe detalii i de a se nscrie. Vom ruga invitaii s aduc un material reprezentativ pentru
activitatea lor, pe care l vom ataa n mapa participantului.
Secvena 7

15:40 15:50

Exerciiu final

Vom mpri participanii n dou echipe, rugndu-i s aleag din mai multe
cartonae. Cei care vor avea cartonaul mai scurt vor forma una dintre echipe,
cealalt fiind deintoarea cartonaelor mai lungi. Fiecare echip va avea un
membru ce va fi legat la ochi, iar coechipierii au ca sarcin sa
deseneze/formeze un ru, folosindu-se de materialele existente n sal. Vor
stabili mpreun cteva semnale sonore care sa l ajute pe cel legat la ochi s
traverseze rul. De exemplu, dou bti din palme nseamn stnga.
Acest joc are ca scop evidenierea importanei muncii n echip, a
responsabilitii i a sentimentului de ntr-ajutorare, necesare unui bun
voluntar. De asemenea parcurgerea rului ar putea fi vzut i ca o iniiere a participanilor.

Secvena 8
15:50 16:00

Feedback final

La finalul workshop-ului, rugm fiecare participant s ia marul cu ateptarea meniona la

nceput, n cazul n care aceasta a fost ndeplinit. Indiferent dac mrul s-a copt sau nu,
participanii sunt rugai s ne spun ce au aflat nou n urma acestui workshop. De asemenea,
acest exerciiu ne ofer posibilitatea de a primi feedback i de a ti ce am putea mbunti pe
viitor.
5.
-

Necesar de materiale:
Foi A1
Carioci
Markere
Ecusoane
Foi A4
Post-it-uri simple i n form de mr
Band adeziv
Earfe
Simboluri pentru mprirea n echipe
Document Legea voluntarului
Materiale informative asociaii voluntariat

6. Responsabili sesiune:
Paula Morosan
Oana-Andreea Nicuta
Iustina-Lavinia Obada
Dana-Alina Ungureanu
Loredana-Gabriela Vroti
Evaluarea, formarea i consilierea psihologic a personalului
Anul I