Capitolul I

Familia - concepte, tipologii, teorii

ntreaga dezvoltare a umanitii este legat de constituirea i evoluia formelor de
colectivitate uman, dintre care familia reprezint una din verigile sociale cele mai importante i
mai vechi n asigurarea continuitii i afirmrii depline a fiinei umane.
Dei relativ independent n raport cu societatea n interiorul creia se formeaz, familia
este determinat i condiionat, n evoluia sa, de modul de organizare a societii pe care o
reflect.

I.1. Teorii despre familie

Familia reprezint grupul social al crui membri sunt legai prin raporturi de vrst,
cstorie sau adopie i care triesc mpreun, coopereaz sub raport economic i au grij de
copii1.
Familia este instituia social bazat pe sexualitate i pe tendinele materne i paterne,
a crei form variaz de la o cultur la alta2.

I.1.1 Teoria interacionist

Adepii teoriei interacioniste Burgess3, W. J. Goode consider c familia cunoate n
aceast perioad o dubl modificare: pe de o parte o privatizare", cu o atenie crescut pentru
calitatea relaiilor din snul familiei, iar pe de alt parte o socializare" ca rezultat al unei
intervenii mult mai mari a statului n structurile scolii.

Zamfir, C, Vlsceanu, L., Dicionar de sociologie, Editura Babei, Bucureti, 1993

Sillamy, N., Dicionar de psihologie, Editura Univers Enciclopedic, Bucureti, 1996
3
Burgees, E.W., The family from Instituion toCompanionship, New York, American Book Company, 1993, apud.
Voinea, M., Familia contemporan, Editura Focus, Bucureti, 2005, p., 42
2

Societatea modern renun la funciile istorice ale familiei pentru a lsa loc doar
asocierilor bazate pe intimitate i interrelaionare. In accepiunea abordrii interacioniste
familiile nu reprezint un grup de persoane care triesc n comun pentru asigurarea n bune
condiii a menajului, ci o entitate de persoane ntr-o interaciune permanent care conduce la
construirea identitii personale a fiecruia i la obinerea strii de fericire individual.
Egalitatea care se stabilete ntre soi nu presupune identificare ntre roluri sau schimburi ntre
atribuiile pe care la are fiecare rol, ci presupune interdependen crend relaii de egalitate prin
intermediul diferenelor specifice ntre roluri.
Imaginea femeii ca personaj central al familiei se datoreaz pe de o parte evoluiei
familiei, de la familia patriarhal la familia de tip acompaniament, iar pe de alt parte atribuirii
rolului de expert incontestabil n materie de afectivitate femeii, rol care determin principala
funcie a acestui tip de familie.
Familia instituional se definete din punctul de vedere al lui Burgess n urmtorul
sens: sub acelai acoperi triesc mai multe generaii, bunicii care rmn alturi de copiii lor,
brbaii cstorii sau fetele celibatare. Femeile cstorite prsesc casa printeasc n
momentul mariajului pentru a-i urma soul n casa prinilor acestuia.4
Prin opoziie familia modern este de talie redus, fiind format din prini i civa
copii. Fora unificatoare a acestui tip de familie const n relaiile interpersonale i n
interaciunile familiale.
Curentul interacionist a pus un accent important pe procesul de constituire a identitii
soului, soiei, tatlui, mamei, copilului, i a analizat cum contribuie identitatea mamei sau a
tatlui la formarea ansamblului de reprezentri pe care individul i le face despre sine nsui.
n acest sens interacionismul simbolistic a artat utilitatea sa pentru a nelege
rupturile, separrile, lipsa de investiii ntr-un rol, toate acestea putnd aprea la nivelul oricrei
familii.

I.1.2 Teoria funcionatist

Teza funcionalist este simpl: nu exist n societate organ fr funcii, elemente fr
rol, configuraii structurale fr utilitate. Unul dintre analitii funcionali a fost i T.

Idem 3

Parsons5. Acesta consider familia sistemul de transmitere intergeneraional a

sistemului de valori i, abia mai apoi, un sistem relaional ntre soi, aa cum susine
interacionismul.
Prin intermediul acestei funcii exercitate de familie se urmrete pregtirea tinerilor
pentru obinerea autonomiei i pentru asumarea responsabilitii, punndu-se accent pe modul de
manifestare al ataamentului afectiv pe care l acord copiilor.
Dragostea prinilor este o condiie necesar i primordial, ea condiionnd reuita
copilului n coal, dar i integrarea lui n grupul de colegi. Astfel, copilul va dezvolta o
puternic motivaie de realizare personal, atitudine necesar ntr-o societate a crei valoare
esenial este activismul instrumentar".
Familia este agentul principal de transmitere a normelor, valorilor i rolurilor care i
permit individului s se integreze ntr-o societate bazat pe dezvoltarea personal a actorilor si.
Funcia de formare i dezvoltare a personalitii adulte const n pregtirea individului
pentru cstorie, relaiile dintre soi fiind puternice, iar legturile cu membri familiei de
prevenien slbind n timp. Aceast relaie echilibrat ntre soi va constitui garania pentru
asigurarea echilibrului copiilor.
Dup Parsons6, familia contemporan este o familie nuclear, relativ izolat de familia
extins, fiind bazat pe un sistem bilateral. Individul este membru a dou familii: cea de
provenien, unde acesta este nscut, i cea de-a doua rezultat n urma cstoriei.
Aceast structurare bipolar a rolurilor n funcie de sexe joac un rol determinant
pentru formarea personalitii copilului, deoarece socializarea presupune procesul de achiziie a
atitudinilor i abilitilor necesare individului pentru a juca un rol social determinant. Pentru
personalitatea copilului, ceea ce vede n familie este mult mai puternic dect toate doctrinele
morale care i se inoculeaz mai trziu.

I.1.3 Teoria sistemic

Abordarea sistemic analizeaz structura familiei din punctul de vedere al
psihoterapeuticii, cercettorii ncepnd s se intereseze de familie ca de o unitate de
disfuncionaliti emoionale.

Parsons, T., Family Socializaion and Interaction Process, London, 1956, apud Voinea, M., Familia
contempoarn, Editura Focus, Bucureti, 2005, p., 47
6
Idem 5

Unii reprezentani ai acestei abordri evideniaz funcionalitatea familiilor obinuite

prin prisma vieii lor cotidiene. Dup aceti autori familiile au tendina s se grupeze n trei mari
categorii:

familia democratic - se caracterizeaz printr-un echilibru dinamic ntre rigoare i

flexibilitate, ntre drepturile individuale i cele colective. Divergenele de opinie sunt

exprimate liber, negocierile sunt ncurajate.

familia autoritar - constituie un ansamblu foarte structurat i ierarhic, condus de norme

i reguli foarte stricte. Interesele individuale sunt clar subordonate celor de grup i se acord
o importan primordial valorilor tradiionale i loialitii familiale.

familia anarhic - la nivelul acesteia nu exist dect puine reguli i limite. Preferinele i

credinele individuale iau forma nevoilor colective i a rolurilor familiale. Exprimarea

emoiilor i a sentimentelor tind s fie spontane i pasionale.
Aceste trei profiluri nu exist n stare pur, fiecare lund forme mai mult sau mai puin
adaptate.

I.1.4 Teoria utilitarist

Aceast teorie are la baza teza schimbului social, care se bazeaz pe ideea ca indivizii
intr n relaie unii cu alii, n ceea ce privete dragostea, prietenia, obligaiile profesionale, cu
scopul de a obine satisfacii simbolice sau materiale. Adepii acestei teorii sunt: Scanzoni 7,
Beker8.
Utilitarismul recunoate importana altuia implicat ntr-o relaie. Secretul schimbului
uman este de a putea da altei persoane ceea ce este mai gratifiant pentru ea, dect ceea ce este
mai costisitor pentru sine i invers, este mult mai avantajos de a obine ceea ce este gratifiant
pentru sine dect ceea ce este mult mai costisitor pentru cellalt.
Relaiile interpersonale se constituie n funcie de rolurile sociale. Scanzoni 9 consider
c rolurile tradiionale ofer femeilor mai puine posibiliti de satisfacie dect brbailor. Dac
sursele economice ale soului sunt importante, el va avea acces la mai muli bani i va putea
dezvolta un cerc de relaii interumane mult mai mare.

Scanzoni, J Sexual Bargaining, Power, Politics, New Jersy, Prentice Hali, 1972, apud Voinea, M., Familia
contemporan, Editura Focus, Bucureti, 2005 , p., 52
8
Beker, G.S. Treatise on the Familiy, Cambridge, Harvard University Press, 1981, apud Voinea, M., Familia
contemporan, Editura Focus, Bucureti, 2005,p., 54
9
Idem 7

Femeia, cantonat n rolul ei domestic va putea considera aceast relaie ca fiind foarte
importanta pentru ea. Echitatea ntre roluri va aprea din ce n ce mai disproporionat.
In contextul actual al schimbrii radicale a parametrilor cstoriei sau coabitrii este
dificil de definit normele schimbului dup care funcioneaz grupul familial.
Afeciunea n cercul domestic a impus o progresiv devalorizare a rolurilor conjugale i
schimburile nu se pot msura dup o singur mrime a normelor de divizare a muncii i de
complementaritate a sexelor.
Fragmentarea schimbului i repartiia indiferent a sarcinilor definete modelul
schimbului social fondat pe echivalena prestrilor, mai puin eficace.
Bertrand Lemenncier10 definete familia ca o ntreprindere sau ca o comunitate de
interese care ofer membrilor si beneficii de toate felurile care sunt dificil de procurat de pe
pia. Aceste beneficii pot fi materiale, ca de exemplu o locuin, sau imateriale, ca de exemplu
dragostea i afeciunea.

I.2 Funciile familiei

Familia ndeplinete anumite funcii pentru membrii si, dar i pentru societate n
general. Familia este o instituie universal, ntlnit pretutindeni i ndeplinind aceleai funcii
principale: transmiterea motenirii biologice i culturale, asigurarea proteciei materiale i
emoionale pentru descendeni, formarea unui climat de dezvoltare a personalitii tuturor
membrilor ei.
Forele interne care unesc familia contemporan sunt sentimentele de dragoste i
ataament al soilor, precum i al prinilor i copiilor, respectul reciproc, solidaritatea
membrilor11.
Mai muli cercettori, sociologi i antropologi au caracterizat funciile familiei, ns cea
mai complet caracterizare aparine sociologului Henry H. Stahl 12. Acesta a mprit funciile n
dou mari categorii: funcii interne i funcii externe.
Funciile interne contribuie la crearea unui regim de via intim menit s asigure
tuturor membrilor un climat de securitate, protecie i afeciune. Din aceast categorie fac
10

Lemenncier, B., Le Marche du mariage et la familie, Paris, PUF, 1988

Voinea, M., Famila contemporan, Editura Focus, Bucureti, 2005, p. 21
12
Idem 11
11

parte: funcii biologice, funcii economice, funcii educative i funcii de solidaritate

familial.
Funciile externe asigur, n principal, dezvoltarea normal a personalitii fiecrui
membru al familiei, socializarea i integrarea corespunztoare n viaa social.

I.2.1 Funcia biologic

Funcia biologic este o dimensiune esenial, asigurnd satisfacerea unor nevoi vitale
pentru indivizi, grup i, prin aceasta, pentru societate i anume: satisfacerea necesitilor sexuale,
asigurarea reproducerii, ntrirea unitii, coeziunii, a solidaritii familiale, crearea premiselor
pentru ndeplinirea celorlalte funcii, pentru armonia i stabilitatea societii.
Comportamentul procrerii sau reproducerii alturi de cel nupial este expresia unui
model cultural complex care se formeaz ntr-un timp ndelungat i care suport influena unor
factori diveri.
Consecin fireasc i previzibil a relaiei sexuale, procrearea sau funcia demografic
a familiei are o importan excepional pentru indivizi i pentru societate, antrennd schimbri
eseniale n modelul activitilor familiale, n destinul familiei i al societii.
La nivelul unui cuplu, comportamentul reproductiv poate fi influenat de: vrsta soiei,
durata cstoriei, starea de sntate a cuplului, utilizarea mijloacelor contraceptive, dorina
cuplului de a avea copii, nivelul de instrucie al partenerilor, angaj area profesional,
comunicarea ntre parteneri.
La nivelul social, fertilitatea este influenat nu doar de factori demografici, ci i de
dezvoltarea economico-social, de procesele de mobilitate social, urbanizare, modernizare care,
antrennd schimbri sociale semnificative, au contribuit la o redimensionare a structurii i
funciilor familiei.

I.2.2 Funcia economic

In mod tradiional, funcia economic a cuprins trei dimensiuni importante: componenta
productiv, care vizeaz producerea n gospodrie a bunurilor i serviciilor necesare traiului
familiei, componenta privind pregtirea profesional a descendenilor, transmiterea ocupaiilor
de la prini la copii, latura financiar constnd n administrarea unui buget de venituri i
cheltuieli pentru acoperirea nevoilor familiei i realizarea unor economii, surs a dobndirii unor
bunuri i valori.
6

De-a lungul istoriei familiei s-au nregistrat substaniale modificri n funcia

economic n general i cu privire la fiecare dimensiune a ei, n mod special.
In mediul rural tradiional familia reprezenta o unitate de producie, un atelier de munc
unde se asigurau cele necesare traiului prin munca tuturor n interiorul grupului. Prinii erau
interesai ca proprii lor copii s Ie moteneasc nu doar numele i bunurile dobndite, ci i
ocupaiile, s asigure o continuitate a neamului, o transmitere a pmntului, a dragostei pentru el,
cunotinele necesare deprinderilor de a-1 munci.
Societatea contemporan, bazat pe diviziunea muncii ntre membrii si i pe
specializarea acestora, antreneaz o serie de schimbri n planul vieii economice, diminund
componentele sale tradiionale.
Exist o serie de cauze13 care au contribuit la reducerea rolului familiei moderne n
instrucia copiilor i anume:

prinii lucreaz n afara familiei i sunt mai puin timp mpreun cu copiii lor care sunt
dui, adesea, de la vrste fragede, n centre de zi i grdinie.

munca prinilor n domenii diferite, diversificarea ocupaiilor i transformrile lor nu mai

determin cu obligativitate transmiterea meseriei familiale".

copiii trebuie s nvee mai multe lucruri dect n trecut i prinii lor nu le mai pot
satisface nevoia de instrucie la aceste exigene.

I.2.3 Funcia educativ

n orice societate familia constituie factorul primordial al formrii i socializrii
copilului, reprezentnd cadrul fundamental n interiorul cruia sunt satisfcute nevoile sale
psihologice i sociale, i mplinite etapele ntregului su ciclu de cretere i dezvoltare.
n calitatea sa de grup social omogen i instituie social-juridic fundamental, familia
reprezint cadrul principal n interiorul cruia, prin intermediul procesului de socializare,
indivizii i nsuesc primele noiuni cu privire la datorie, responsabilitate, interdicie, marcnd
dezvoltarea unei structuri generalizate a contiinei morale i juridice.
Familia constituie cadrul de realizare a sociabilitii, premisa deprinderii normelor
dezirabile, a modelelor de conduit ateptate. n cadrul familiei, individul stabilete primele
contacte n nelegerea noiunilor de responsabilitate i raionalitate, primele confruntri cu
situaii supuse interdiciilor, evalurii normelor i idealurilor grupului social larg.
13

Idem 12

n familie se construiesc modele pentru toate relaiile de supra sau subordonare, de

complementaritate, de reciprocitate, se descoper comportamente sociale elementare, orientate
spre aprarea drepturilor proprii i respectarea drepturilor altora.
Valorile familiale, exercitarea rolurilor i reeaua raporturilor interpersonale din cadrul
familiei sunt primele repere colective care permit copilului i adolescentului nelegerea
funcionrii universului social. O serie de teorii abordeaz socializarea ca un proces de
maturizare ce permite o cunoatere progresiv a normelor i valorilor, a modurilor de a reaciona
la ele a copilului.
n acest proces de maturizare progresiv, comportamentele i atitudinile prinilor,
complementare cu cele ale altor persoane din mediul imediat, reprezint experiene de socializare
decisive pentru evoluia ulterioar a personalitii copilului.
Procesul de socializare - desfurat pe ntreaga durat de via a individului -ofer
acestuia ansa formarii sale sociale, dobndirii echilibrului emoional, meninerii integritii
personalitii, integrrii sale n viaa social.

I.2.4 Funcia de solidaritate familial

Familia i sarcinile pe care acestea le ndeplinete n raport cu membrii ei asigur att
socializarea i integrarea acestora n viaa social, ct i funcionalitatea i continuitatea
instituiei, echilibrul social i normativ dorit.
Manifestarea solidaritii i unitii familiale ncepe nc din familiile de origine ale
partenerilor, prin modul n care ei au fost pregtii, educai, orientai spre nelegerea celuilalt,
spre oferirea proteciei i afectivitii. Anticiparea unor roluri viitoare, furnizarea unor informaii
i a unor modele de conduit, care vor asigura satisfacerea optim a acestor exigene, sunt sarcini
ale familiei de origine.
Unitatea i solidaritatea familiei depind de motivaia cstoriei, de intensitatea i
trinicia sentimentelor dintre parteneri, n asigurarea acestora fiind antrenai mai muli factori
interni (dragostea reciproc n alegerea partenerului, sentimentul datoriei fa de acesta i de
copii, aspiraii comune, grija pentru cas i gospodria comun), ct i de factori externi, n a
cror categorie putem include: sanciunile magice sau religioase referitoare la dificultile de
organizare a unei gospodrii n afara csniciei, ca i cele legate de asigurarea unei locuine,
opinia public.

I.3. Tipuri de familie14

n limbajul comun, termenul de familie este folosit n mod difereniat, att pentru
familia din care provine individul, ct i pentru propria familie, constituit prin cstorie. Analiza
sociologic impune ns distincia ntre tipurile de familii existente, o prim difereniere fiind cea
ntre familia de origine i familia de procreare.
Familia de origine desemneaz familia n care te nati i creti, fiind format din
mam, tat, frai, surori, cunoscut sub numele de familie de orientare, familie cosanguin.
Familia de origine este tipul din care face parte individul prin natere, n acest caz
raporturile parentale i filiale sunt dominante, familia de origine asigurnd protecia i
socializarea descendenilor.
Familia de procreare este stabilit prin propria cstorie i include soul, soia, fiii i
fiicele lor. Acest tip de familie este cunoscut ca fiind forma elementar, baza sistemului de
nrudire n orice societate. Pornind de la relaiile existente n interiorul acestei familii, putem
delimita conceptul de familie extins sau lrgit, care vizeaz unirea mai multor familii nucleare
n linie vertical, cu generaii succesive adiacente.
Familia conjugal este constituit prin alegerea partenerului i are ca fundament
cstoria, neleas ca uniune liber consimit ntre dou persoane de sex opus, n condiiile legii
i cu scopul ntemeierii unei familii.
Pentru definirea tipurilor de familie, un alt criteriu poate fi locuina, distingnd: familia
de reziden (persoanele care locuiesc n aceeai cas, au locuin comun i desfoar unele
activiti economico gospodreti n comun), i familiile de interaciune care semnific, relaii de
ntrajutorare, schimburi reciproce, vizite cu celelalte rude.
n raport cu modul de exercitare a autoritii n cadrul familiei, sistemele familiale pot
fi: patriarhale (autoritatea n cadrul familiei este deinut de brbatul cel mai n vrst, n cazul
familiei lrgite, i de so, n cazul familiei nucleare), matriarhale (autoritatea este deinut de
femeia cea mai n vrst, sau de soie), egalitare - ntlnite n societatea modern, unde puterea i
autoritatea fiind sensibil egal distribuite ntre so i soie.

14

Voinea, M., Familia contemporan. O mic enciclopedie, Ed. Focus, Bucureti, 2005

Capitolul II
Schimbri i tendine n structura i funciile familiei
II.l. De la familia tradiional la cea monoparental
Familia romneasc a evoluat, de-a lungul istoriei, ca o matrice psihosocial cu o
stabilitate marcant, bazat pe principiul sincroniei i complementaritii rolurilor masculine i
feminine.
Aceste schimbri au impus, tot mai accentuat, monoparentalitatea15. De-a lungul
timpului au existat mai multe concepii privind funcionalitatea acestui tip de familie,
mentalitile fiind acelea ce au susinut diverse preri contradictorii.
Familia monoparental16 este structura familial asimetric, format dintr-un printe i
copilul (copiii) su (si), fie prin decesul celuilalt printe, fie prin divor, fie prin abandonarea
familiei de ctre un printe, fie prin decizia de a nu se cstori a printelui, fie prin adopia
realizat de o persoan singur, fie prin naterea unui copil dintr-o relaie liber, n afara
cstoriei, n special la prinii adolesceni.
Astfel, societatea tradiional bazat pe familia extins, dezaproba monoparentalitatea
i ncuraja tendinele de stigmatizare i etichetare fa de cei ce alegeau voit sau nu acest "stil de
via".
Pe de alt parte n societatea modern, datorit generalizrii familiei nucleare, s-a
realizat mai uor ruptura fa de comunitate, schimbndu-se i viziunea asupra acestui tip de
familie.
Familia nuclear clasic se destructureaz din diferite motive: abandon, separare,
divor, deces. Familiile monoparentale redimensioneaz unele din funciile familiei, antrennd un
sistem specific de aciune i comunicare bazat pe anumite prioriti, practici, norme i valori.
Aceste modificri intervenite n structura familiei s-au produs datorit cerinelor
reproducerii sociale, care obinuiau s promoveze un tip restrns de familie, precum i o legtur
15

Mitrofan, I., Ciuperc, C, Psihologia vieii de cuplu, Editura Spu, Bucureti, 2002

16

Idem 4

10

puternic ntre generaii. Dezbaterile sociologice au vzut n modernizare opusul tradiiei,

difereniind valorile individuale de cele colective sau libertatea de cutum i de constrngere.
Familiile monoparentale prezint n esen anumite particulariti 17 fa de tipul clasic
de familie, cu referire n special la perturbrile de rol, la structurarea, diminuarea sau potenarea
unor funcii.
n seria acestor particulariti includem dificultile de ordin material (insuficiena
veniturilor, capacitatea sczut de acoperire a unor tipuri de nevoi, orientarea unidirecional a
consumului), de ordin biologic (rezolvarea problemelor sexuale n afara familiei, restrngerea
descendenilor) i de ordin afectiv-emoional (lipsa partenerului, a dragostei conjugale).
Unele dintre acestea por fi suplinite prin sentimente de dragoste excesiv fa de
descendeni, fr ca aceasta s asigure mplinirea personalitii adulte. De regul printele singur
face eforturi de a suplini absena celuilalt, asumndu-i rolurile acestuia.
Dei n ambele tipuri de familii monoparentale (materne i paterne) atenia este centrat
pe copii, se constat diferene privind asumarea rolurilor parentale, suplinirea partenerului
absent, atitudinea fa de actualul statut, apelul la rude pentru ajutorul material i moral, protecia
propriului viitor.
n cazul mamelor singure care-i asum rolurile partenerului absent se ajunge la
restrngerea sferei comportamentelor specifice pentru fiecare rol i la exagerarea unor tipuri de
conduit ce intr n sfera de aciune a rolului matern.
n unele cazuri printele singur este tentat sa atribuie copilului rolul printelui absent.
Evident acest copil este sacrificat, fapt contientizat de familie i de comunitate. Referitor la
percepia viitorului se constat o doz de optimism la brbai, femeile singure fiind mai sceptice
n privina recstoriei.
Trecutul familiei influeneaz prezentul ei, att n ceea ce privete aspectele legate de
continuitate, ct i pe cele referitoare la modificri i ntreruperi ale tradiiei. La ora actual se
vorbete mult despre sfritul familiei, despre o perioad anterioar n care a fost inventat
copilria sau despre apariia "familiei afective"18.
Esena teoriei de fa este c familia nu cunoate sfrit; pentru marea majoritate a
umanitii, un tip oarecare de uniune sexual sau de ngrijire a copilului este obligatoriu.

17
18

Voinea, M., Restructurarea familiei: modele alternative de via, n Sociologie romneasc, Nr.5, Bucureti, 1994
Goody, J., Familia european. O ncercare de antropologie istoric, Ed. Polirom, Iai, 2003

11

Familiile fr urmai sunt mai numeroase dect n trecut, dar constituie o minoritate
att n Europa i n alte continente.
Formele alternative de familie nu mai sunt condamnate, ca n trecut, ci sunt acceptate
de majoritatea indivizilor ca moduri de comportament normal. Exist i o serie de consecine. In
primul rnd, mai muli copii sunt crescui de femei singure, de vreme ce n 90% din cazuri copiii
le sunt ncredinai mamelor.
Rezultatul este marginalizarea tailor i imposibilitatea acestora de a servi ca model
copiilor. Cel mai adesea ei reprezint idolul czut, zeul care a greit. Asemenea evenimente
reprezint pentru majoritatea copiilor o problem care continu s i afecteze i dup adolescen.
Nu trebuie ignorat faptul c nc e foarte greu de abordat problematica familiei i mai
ales a disoluiei acesteia, datorit integrrii acesteia n viaa economic, juridic i politic a
societii.
In acest context este uor de neles pentru ce familia a pstrat un oarecare caracter
sacru, care interzicea orice cercetare critic. Cu toate acestea familia este o realitate vie, care,
fr a-i pierde sensul fundamental sacru, este supus cu violen dezordinii cotidiene a
profanului, traversnd o criz fr precedent.
Ritmul trepidant, stresul de suprasolicitare, nevoia de adaptare la nou, mirajul
modelelor extravagante, alienarea spiritual, problemele existeniale au modificat fundamentul
solid al familiei, conferindu-i noi roluri i destinaii.
Valorile trecutului se prbuesc continuu i ireversibil i odat cu acestea se diminueaz
importana i ataamentul fa de intituia familiei, se redimensioneaz structura i funciile
fundamentale ale ei.
Se poate observa c orice domeniu al realitii sociale este afectat, iar ceea ce se
ntmpl cu familia reprezint o reflectare a crizei prin care trece societatea, o imagine a
mutaiilor semnificative ce au rscolit contemporaneitatea, n trecerea de la tradiional la modern.
Prezentul ne ofer valori diferite, iar diversitatea se impune cu tot mai mult putere n
faa uniformitii. Tocmai de aceea suntem martorii unei oferte spectaculoase i atrgtoare n
materie de relaii interpersonale. Din aceast perspectiv familia s-a adaptat cu uurin la
schimbri, cu toate c unii specialiti o considerau indestructibil, baza unei stabiliti ntr-o
lume guvernat de haos.
Indiferent de opiunile noastre pentru o form de convieuire sau alta, investigarea
familiei conduce la o concluzie clar, i anume c familia strbate o etap critic.
12

Aceast concluzie concord cu ceea ce prevedea Sorokin nc din 1940: Familia ca

uniune sacr a soului i soiei, a prinilor i copiilor, va continua s creasc pn ce va disprea
orice diferen ntre cstoriile sanconate social i relaiile ilicite ntre parteneri. Copiii se vor
separa mai devreme de prini. Familia va deveni o simpl coabitare accidental a femeii i
brbatului, cminul devenind un adpost al relaiilor sexuale."
Cteva fenomene i procese sociale care determin modificri la nivelul structurilor i
funciilor familiei:19

angajarea masiv a femeilor n activiti extrafamiliale care influeneaz nivelul fertilitii,

funciile economice i de socializare ale familiei, rata divorialitii i diminueaz
autoritatea masculin

puternicul proces de mobilitate teritorial sub forma unei migraii definitive sau
temporare, care contribuie la spargerea modelelor tradiionale de via social

precesele de urbanizare i modernizare care au contribuit Ia interferarea modelelor familiei

urbane i rurale tradiionale i au generat apariia unor noi tipuri de asociere ntre sexe,
uniuni consensuale hetero i homosexuale, cstorii de prob

creterea gradului de colarizare a populaiei, ridicarea nivelului de instrucie al femeilor

care au antrenat o serie de modificri n vrsta la cstorie, n distribuia rolurilor i
autoritii, n distribuia rolurilor i autoritii, n atitudinea fa de cstorie, maternitate,
planning familial.
Restructurarea familiei cuprinde: cupluri fr descendeni, familii monoparentale,

persoane celibatare, concubinaj, persoane divorate. In esen restructurarea familiei vizeaz o

restrngere a dimensiunilor i funciilor ei.

II.2. Profilul psihosocial al prinilor singuri20

II.2.1. Profilul psihosocial al mamelor prini-singuri"
Experiena de a fi printe singur nu este devastatoare pentru un adult sau pentru copil,
dar nu este n permanen confortabil. Ea rmne o experien particular de tip familial, ce
duce la schimbri n raporturile dintre prini i copii.
19
20

Mitrofan, I., Ciuperc, C, Psihologia vieii de cuplu, Ed. Spu, Bucureti, 2002
Idem 19

13

Dei sunt cu mult mai semnificative, schimbrile pot depinde de timpul pe care l
consacr mama sau tatl familiei, de modul n care efectele separrii au marcat adulii, ca i
copiii, de modul n care ambii aduli i copiii dezvolt strategii de a face fa problemelor, noi
stiluri de via. Pentru muli indivizi, aceste adaptri pot fi relativ temporare, ct vreme
majoritatea prinilor singuri reuesc s se recstoreasc.
Profilul psihosocial al mamelor prini-singuri" include urmtoarele caracteristici:

majoritatea familiilor monoparentale conduse de femei sunt formate din mam i copilul ei

n aceste familii, mama asigur mai curnd custodia fetelor dect a bieilor

vrsta mamelor din aceste familii era tnr pn n 1980; vasta medie a acestor mame,
dup 1980 era de 37,2 ani, iar n 1990 ea a sczut la 34,6 ani. Aceast scdere este atribuit
creterii numrului de femei tinere care dau natere unor copii ilegitimi, ca i creterii ratei
divorului la tinerele femei care s-au cstorit timpuriu

numrul mamelor divorate, care i susin familia, a crescut cu 300% ntre 1980 i 1990,
iar 46% dintre familiile monoparentale, de tip matern, provin din divorul femeii

mamele singure, ca printe, se pot atepta la experiena dificultilor financiare. Ele pot
afecta indivizii pe termen lung. Copilul devine un suport economic pentru multe dintre
familiile monoparentale conduse de mame

ca printe singur, mamele i extind rolul cu sarcini auxiliare, nespecifice rol-sexului.

Aceast acoperire " de roluri simultane parentale necesit timp, energie i angajeaz
cereri" conflictogene din punct de vedere psihologic. Femeile cu pregtire superioar i
posibiliti financiare au, n general, mai puine probleme ca mame-singure, dect cele cu
nivel sczut de pregtire

dilatarea rolului parental la mamele singure are drept efect accentuarea mai multor
patternuri autoritare n ngrijirea copiilor. O alt schimbare n familie const n atribuirea
unor responsabiliti sporite primului nscut, fa de fraii mai mici. Experiena stresant a
mamei-singure este generat de faptul c ea trebuie s participe la cea mai mare parte a
activitilor

familiale

(sarcini

domestice,

ngrijirea

copiilor, timp

personal

de

autongrijire)

mamele-singure manifest cteva schimbri n relaia cu copilul. n multe cazuri, mama i

mparte rolul parental cu primul nscut. Adesea acest copil este artificial i strlucitor.
Datorit acestor caracteristici, mama se ateapt de la copil s fie mult mai

14

matur dect este actualmente. Mama obinuiete s-i fac, astfel, confidene, s-i
mrturiseasc sentimentele. Treptat i subtil mama i atribuie copilului rolul de partener, de
suport emoional, substitutiv al printelui absent.
n concluzie, multe dintre familiile monoparentale sunt conduse de mam care a
divorat i care are o vrst nc tnr. Ele exercit un rol extins parental, incluznd simultan
componente concurenial n conducerea familiei.

II.2.2 Profilul psihosocial al tailor prini-singuri"

Familia monoparental, condus de tat, constituie o minoritate n cadrul acestui tip de
familie. n ultimii 20 de ani ea a devenit totui mult mai frecvent.
n general, brbaii tai-singuri dispun de o educaie mai complet dect femeile n
aceast situaie. Vrsta medie a acestor brbai variaz, ns n medie ei au ntre 35-50 de ani, ea
fiind n scdere n ultimii ani. Caracteristici:21

n structura lor intr mai degrab bieii dect fetele, ei prefernd adesea s locuiasc
mpreun cu tatl custodia!. Unele cercetri atribuie explicaia faptului c atitudinea social
tinde s promoveze ideea c bieii pot prezenta dificulti de disciplinare mai mari dect
fetele, ceea ce Ie favorizeaz mamelor acordul de ncredinare a custodiei bieilor, mai
curnd tatlui. De asemenea sunt ncriminai i factorii cum ar f necesitatea prelurii de
ctre biat a comportamentului de sex-rol de la tat i dificultile acestuia de a-1 transmite
la fete.

motivaiile care i determin pe brbai s doreasc sau s accepte postura de printe singur
sunt diferite. Pe de o parte se situeaz acei brbai care susin dreptul lor de a-i exercita
parentalitatea, ntruct se simt capabili i motivai afectiv pentru aceasta. Pe de alt parte,
cei care sunt obligai s consimt la exercitarea custodiei, ca urmare a poziiei tribunalului
sau mamei, care se dovedete incapabil s-i ngrijeasc copiii, att fizic, ct i emoional.

taii dispun de o mare libertate financiar dect mamele singure, ca urmare a nivelului, n
general, mai crescut de educaie, care le permite asigurarea unei securiti economice
sporite i o mare flexibilitate n folosirea resurselor financiare

21

Idem 20

15

dilatarea rolului parental la taii singuri este o experien diferit de cea a mamelor singure.
n general ei nu sunt implicai n sarcinile domestice cu mult mai mult dect n asumarea
rolului lor de baz. Majoritatea sarcinilor casnice sunt ndeplinite de ctre copii, sau chiar
cu ajutor social din afar. In locul copilului mai mare, tatl este ajutat de copilul mai
performant n anumite sarcini. Cei care au fiice primesc mai mult ajutor n ngrijirea
cminului, dect cei care au fii, ca urmare a diferenelor n practicile i expectaiile sociale.

majoritatea tailor se plng de desincronizri ntre ngrijirea copilului, treburile casnice i

responsabilitile muncii cotidiene.

taii singuri pot fi performani, n mod efectiv, n rolul parental. Multe cercetri confirm
abilitatea brbatului de a-i conduce activitile parentale, cu competen, ct vreme este
sntos i benefic pentru copii.

prinii tai apeleaz i la alte surse de ajutorare i asisten n formarea lor pentru noul rol:
bunicii copilului, alte rude, asisteni sociali, profesori i lideri religioi.

n stilul de via al tailor singuri se produc unele modificri. Ei prefer s-i fac noi
cunotine, dar evit activitile sociale care implic prezena unor cupluri cstorite, iar
activitile n care ar putea ntlni n special ali divorai sau vduvi, sunt puine.

diferenele cele mai pregnante ntre prini singuri tai i mame se refer la aprecierea
tailor asupra stilului lor de via. Majoritatea tailor se simt satisfcui i fericii de noul lor
statut de prini singuri. Cei mai muli afirm c au o relaie bun cu copiii i se consider
bine adaptai. Acesta este cazul particular al brbailor divorai. Brbaii vduvi au ns
mult mai multe dificulti de adaptare n perioada de tranziie la noul statut, datorit lipsei
lor de pregtire pentru aceast experien.
Dei brbaii i femeile acioneaz similar, dar i diferit n situaia parentalitii

singulare, disoluia cstoriei prin divor are anumite efecte generale asupra adulilor. In general,
se apreciaz c experiena monoparentalitii la tai este mai puin destructiv pentru stilul de
via, dect n cazul mamelor.

16

II.3. Schimbri ce intervin la nivelul funciilor familiei

Familia nu s-a transformat n sensul ca au aprut noi structuri sau funcii, ci n sensul c
s-au schimbat ponderea diferitelor tipuri structurale, importana i coninutul funciilor.
Modificri de substan s-au produs pe tot parcursul istoriei, dar mutaia fundamental
este socotit, n cazul familiei, cea de la tradiional la modern.
In sitemul tradiional al familiilor extinse legturile de snge i rudenie sunt sursa
principal a drepturilor i obligaiilor, dar i obiectul privilegiat al afeciunii. Ceea ce s-a
ntmplat cu familia modern nu este att ruptura ei din reeaua parental, ct mutarea focalizrii
de pe aceast reea de membrii din interiorul familiei nucleare.
Respectiva schimbare de focalizare este nsoit i determinat de transformri i n alte
dimensiuni ale grupului domestic familial, al locului i rolul lui n structura social de ansamblu.
Prin trecerea de la familia extins la cea nucleara sau la alte forme atipice ale ei s-au
redimensionat componentele funciei economice, att n ceea ce privete producerea de bunuri
ct i n administrarea bugetului de venituri i cheltuieli. Astfel, familia nu mai este o unitate
productiv autosuficient, membrii ei fiind dependeni de veniturile ctigate n afara
gospodriei.
S-a modificat i componenta privind pregtirea profesional a descendenilor.
Transmiterea ocupaiilor de la prini la copii se ntlnete din ce n ce mai rar i aceasta datorit
deplasrii locului de munca a individului din interiorul familiei n exterior, n diverse instituii i
servicii sociale.
Putem aprecia c familia monoparental prezint o serie de particulariti fa de tipul
clasic de familie, mai ales n ceea ce privete redimensionarea funciilor. Printele rmas singur
nu mai poate realiza la un nivel optim funciile pe care societatea la atribuie instituiei familiale.
Funcia economic este, poate, elementul cel mai vizibil ce influeneaz viaa familiilor
monoparentale. Astfel familia contemporan este caracterizat printr-un buget dezechilibrat,
datorat surselor sporadice de venit i cheltuielilor exagerate ntr-o anumit direcie.
O situaie aparte o implic funcia de socializare. Desigur, lipsa unui printe are
repercusiuni negative, plecnd de la lipsa afectivitii i ajungnd la realizarea unei socializri
fireti, i integrarea viitorilor adolesceni n societate.

17

Nu trebuie s ignorm faptul c i familiile complete se implic din ce n ce mai puin

n acest proces. i aceasta deoarece sistemul colar nlocuiete, n mare msur, procesul
instructiv educativ al familiei.
In acest context putem aminti faptul c prinii nu mai pot asigura transmiterea de
cunotine specializate copiilor lor, nu le mai pot satisface nevoia de instrucie la standardul
exigenelor actuale.
Diminuarea funciei de solidaritate familial se datoreaz, n special, mobilitii sociale,
mobilitate ce face ca locul de munc s difere de cel rezidenial. Acest lucru influeneaz negativ
solidaritatea familial, mcinat de separarea fizic i afectiv existent ntre membrii familiei.

18

Capitolul III
Familia monoparental
III.l Delimitri conceptuale
Definit n Dicionarul de Sociologie ca menaj parafamilial format dintr-un singur
printe i copiii si"22 , familia monoparental are meritul de a defini familia prin relaia
parental care este secundar n definiiile clasice ale familiei, unde decurge din relaia
conjugal.
Conceptul surprinde una din direciile eseniale ale transformrilor nregistrate n
ultimele trei decenii n domeniul familiei: posibilitatea ca cele dou tipuri de raporturi familiale,
conjugal i parental, s apar i s funcioneze separat unul de cellalt."23
Din punct de vedere sociologic, familia monoparental poate fi definit ca un grup
social constituit pe baza relaiilor de rudenie, ntre unul dintre prini (cel singur) i copilul sau
copiii si, grup caracterizat prin stri afective, aspiraii i valori comune, ntr-o astfel de
abordare, familia monoparental este un grup primar, iar membrii si ntrein relaii directe,
informale.24
Din perspectiv juridic, familia monoparental apare ca un grup de persoane ntre
care s-au stabilit drepturi i obligaii, reglementate prin norme legale".25 Fa de accepiunea
juridic a familiei nucleare, clasice, familia monoparental tinde s constituie o abatere, n sensul
producerii efectelor juridice nu n urma ncheierii unor contracte, cum ar fi cazul n cstoria
legal, ci preponderent ca urmare a unor relaii de descenden sau adopie"26.
Familia monoparental poate rezulta ca urmare a unor experiene diferite cum ar fi:
divor, decesul unuia dintre parteneri, naterea precoce a unui copil fr a se cstori cu tatl
copilului (fertilitate precoce, mame adolescente), decizia de a avea un copil n afara cstoriei.

22

Zamfir, C, Vlsceanu, L., Dicionar de Sociologie, Ed. Babei, Bucureti, 1998

Stnciulescu, E., Sociologia educaiei familiale, vol.I, Ed. Polirom, Iai, 1997, p.138
24
Voinea, M., Familia contemporan - o mic enciclopedie, Ed. Universitii, Bucureti, 2005
25
Codul familiei, Art. 97
26
Codul familiei, Art. 47
23

19

III.2 Tipologia familiei monoparentale

Realizarea unei tipologii a familiilor monoparentale este dificil din cauza multiplelor
aspecte ce trebuie luate n considerare.
R. Hill27 reconstruiete tipologia familiilor monoparentale, avnd ca punct de plecare
faptul c printele singur poate sau nu s se recstoreasc. Astfel, el distinge opt tipuri de familii
monoparentale, patru cu statut permanent i patru cu statut temporar, fiecare tip avnd
caracteristici specifice, precum i implicaii i efecte diferite, mai ales n ceea ce privete
creterea i influenarea psiho-comportamental a copiilor.
n cadrul familiilor monoparentale cu statut temporar sunt incluse urmtoarele tipuri:

soul divorat i recstorit

soul vduv i recstorit

soii separai de rzboi i apoi reunii

cstoria post sarcin

n cadrul familiilor monoparentale cu statut permanent se deosebesc urmtoarele tipuri;

27

soul divorat i necstorit

soul vduv dar necstorit

separarea permanent

un printe necstorit cu un copil nelegitim

Hill, R., Contemporany deveopments infamiliy theory, New York, Harper, 1966, apud Voinea, M., Familia

contemporan, Ed. Focus, Bucureti, 2005

20

III.3 Monoparentalitatea - de la stigmatizare la opiune individual

III.3.1 Evoluia percepiei sociale asupra monoparentalitii28
Societatea tradiional, prin mecanismele ei, dezaproba monoparentalitatea i ncuraja
stigmatizarea celor ce alegeau, voit sau nu, acest stil de via.
In societatea modern, datorit apariiei i generalizrii familiei nucleare, ruptura de
comunitate a permis schimbarea viziunii i percepiei fa de acest tip de menaj. Familia clasic
nu mai este att de important pentru dezvoltarea personalitii optime a copilului, n anumite
condiii, bineneles. Pentru copil este mai indicat o familie monoparental dect una n care
exista certuri i probleme.
Dac n trecut familiile cu cstorii nereuite trebuiau s rmn mpreun de dragul
copiilor, n prezent se apreciaz c este mai bine pentru copii dac prinii se despart, n loc s-i
supun unui permanent conflict n familie.
In ceea ce privete repercursiunile asupra adulilor, se consider c, pentru brbai, cele
mai mari sunt costurile psihologice, avnd n vedere faptul c rolul matern este imposibil de
substituit, n timp ce pentru femei prevaleaz costurile materiale.
S-au evideniat o serie de consecine negative i pentru copii. Astfel, bieii din familiile
monoparentale prezint o rat mai mare a comportamentelor deviante. La nivelul familiei
monoparentale, funciile nu mai pot fi realizate n mod optim, aprnd o serie de dificulti i
deficiene.
Funcia sexual i cea reproductiv sunt minimalizate deoarece separarea soilor i
dificultatea printelui rmas cu copiii n a-i gsi un partener care s-i accepte situaia mpiedic
realizarea respectivelor funcii.
Elementul cel mai vizibil care influeneaz viaa familiilor monoparentale este costul
ridicat al vieii, implicnd eforturi deosebite din partea printelui singur. O situaie deosebit la
familia monoparental o prezint funcia de socializare. Lipsa unui printe poate determina lipsa
afectivitii de care are nevoie copilul, acesta nerealiznd actul unei socializri fireti i
integrarea n societate.
Totui, n zilele actuale sistemul colar nlocuiete, n mare msur, procesul instructiv educativ al familiei. Mai mult, chiar n familiile complete prinii nu mai dispun de timpul
28

Voinea, M., Familia contemporan. O mic enciclopedie, Ed. Focus, Bucureti, 2005

21

necesar realizrii procesului instructiv - educativ, iar o parte dintre ei nu au contiina necesitii
aciunilor educative.
n concluzie, nu se poate afirma cu certitudine c familia monoparental nu este
indicat pentru evoluia ulterioar a copilului, din moment ce i familia clasic se confrunt cu
probleme similare.
Ceea ce se desprinde tot mai clar, dincolo de varietatea i complexitatea cazurilor de
monoparentalitate, este c urmnd percepia monoparentalitii, ca experien traumatizant sau
ca o continuitate logic"29, exist dou modaliti de a tri i de a se raporta la monoparentalitate:
ca marginalitate sau ca model familial alternativ, liber ales, cu specificarea c a doua variant
ncepe s se impun tot mai mult, n defavoarea celei dinti.
Este important a sublinia caracterul alternativ al acestui tip de familie, care nu
constituie un tip deviant sau anormal. Monoparentalitatea devine normal n sens sociologic, n
condiiile n care nregistreaz o cretere a frecvenei i devine o conduit comun n societile
actuale.

III.3.2 Dimensiunea statistic a monoparentalitii

Creterea ratei divorialitii i schimbrile valorice de mentalitate din ultimele decenii
au fcut ca acest tip de familie s cunoasc o rspndire deosebit. n societile occidentale
contemporane, problematica familiei cu un singur printe este din ce n ce mai amplu luat n
consideraie. In unele ri, cum ar fi Norvegia, ponderea familiilor monoparentale tinde spre
20%, iar n Marea Britanie aproximativ una din 5 familii cu copii este monoparental.30
Romnia prezint un tablou aparte, cu o rat destul de ridicat a cstoriilor, n
comparaie cu alte ri, cu divorialitate sczut. Un fenomen mai frecvent care conduce la
formarea familiilor monoparentale poate fi separarea, fapt mai greu surprins n studiile
sociologice, precum i numrul foarte mare de copii nscui n afara cstoriei ar putea explica
existena acestui tip de familie. Studiile estimeaz o pondere de 10-12% a acestora din totalul
gospodriilor.

29

Gherghel, A., Familiile monoparentale, n Revista Romn de Socilogie, Ed. Academiei Romne, nr.5-6,
Bucureti, 1999
30
Idem 28

22

III.4 Probleme asociate familiilor monoparentale

A tri ntr-o familie n care unul dintre prini lipsete presupune confruntarea cu
probleme majore care in att de interaciunea familiei cu mediul exterior, ct i de relaiile dintre
membrii familiei, de interaciunile din interiorul familiei ca subsistem social.
Responsabilitile printelui singur cresc att n exteriorul familiei, ct i n interiorul
acesteia, iar statul preia adesea prea puin din acest surplus de solicitri. Vduv, divorat sau
niciodat cstorit, femeie sau brbat, printele singur are nevoie de sprijin exterior pentru a-i
rezolva problemele care n mod normal sunt rezolvate de dou persoane (soul i soia).
Familiile monoparentale sunt adesea victime ale srciei, iar copiii au tendina de a
repete experiena prinilor. Unele studii arat c monoparentalitatea rezultat din divor este
corelat cu o diminuare a activitii educative: mama este suprasolicitat att din punct de vedere
emoional ct i financiar i relaional i este mai puin disponibil pentru copil exact cnd acesta
are nevoie de atenie i eforturi sporite.
n acest timp rolul patern este analizat n termenii absenei paterne", deprivrii
paterne", deresponsabilizrii paterne". In urma rupturii, capacitatea de a exercita sarcina de
printe este puternic diminuat, prinii comunic mai puin bine cu copiii, sunt mai puin
afectuoi le controleaz mai puin bine comportamentul.
Copiii din familiile monoparentale care au experimentat trauma divorului prinilor
sunt marcai de numeroase probleme psihologice i relaionale. Totui aceti copii reacioneaz
diferit n funcie de vrst, sex, timpul trecut de la ruptura intervenit ntre prini, calitatea
relaiei trecute i prezente cu fiecare dintre acetia.
Cei mai puternic afectai n urma unui divor sunt copiii de vrst mic, ei devenind mai
neasculttori, agresivi i mai puin afectuoi. Studiile arat c sunt marcai de tristee, de
sentimente de frustrare, confuzie i anxietate, muli dintre ei cutnd contactul cu printele
absent.
Copiii de vrste mai mari sunt adesea furioi pe printele pe care l consider vinovat.
Nici n adolescen experiena divorului nu este suportat fr probleme, existnd sentimente de
tristee, furie, nelinite n legtur cu viitorul.

23

Pe de alt parte trebuie remarcat creterea substanial pe care au nregistrat-o tinerele

mame necstorite. Situaia lor nu este deloc de neglijat, cu att mai mult cu ct adesea nasc
copii la vrste mici. Datorit copilului, n cele mai multe cazuri nu reuesc sa-i termine studiile
i s dobndeasc o calificare pentru a se angaja. De obicei, rmn dependente de ajutoarele
sociale chiar i atunci cnd copiii cresc i ar putea lucra mcar cu program redus.
Studiile sociologice indic faptul c familiile monoparentale sunt mai expuse riscului
de srcie dect familiile cu doi prini.
Implicaiile asupra copiilor sunt dramatice. Srcia afecteaz ansele de dezvoltare
normal pe termen lung ale copilului conducnd adesea la abandon colar, devalorizare a colii i
a menirii ei sociale.

III.4.1 Mame singure

Creterea numrului familiilor monoparentale a dus la un numr tot mai mare de femei
care au dobndit statutul de mam singur. Norton i Glick apreciau c 88% din totalul familiilor
monoparentale n SUA n 1986 erau conduse de femei.
n cazul mamelor singure, se apreciaz c prima problem care va apare va fi
experiena dificultilor financiare. Ele pot afecta monoparentalitatea pe termen lung. Copilul
devine un suport economic pentru multe dintre ele. Adolescentele care nu reuesc s-i termine
studiile, i nu se pot angaja, de obicei, rmn dependente de ajutoarele sociale acordate, chiar
atunci cnd copiii cresc i ele ar putea s lucreze mcar cu program redus.
Cert este c situaia economic a mamelor singure este din ce n ce mai grava, i c
ceea ce se numete feminizarea srciei" devine o realitatea tot mai des ntlnit. Spre deosebire
de taii singuri care, conform statisticilor, se ocup de copiii cu vrste mai mari, mamele se vd
n imposibilitatea de a lucra, n condiiile n care vrsta copiilor este foarte mic i ajutorul din
partea rudelor inexistent.
Interesul femeilor cap de familie de a-i gsi un loc de munc este foarte mare,
proporional cu nevoile lor de venituri suplimentare. Din pcate multe dintre ele nu au calificarea
necesar pentru a gsi o slujb, nu pot lucra datorit vrstei mici a copiilor sau prefer s nu se
angajeze pentru a nu pierde ajutorul social oferit de stat.
Foarte importante sunt politicile sociale ale fiecrei ri care pot ncuraja sau descuraja
prinii singuri s-i caute o slujb. O soluie adoptat de unele state occidentale este

24

aceea de a ncuraja angajarea cu program redus, prin prevederea numrului de ore de lucru pe
sptmn, permis celor care beneficiaz de ajutor social.
Dincolo de problemele economice, mamele singure se pot confrunta cu dificulti pe
linia exercitrii rolului parental i a relaionrii interpersonale. In cadrul familiei cu ambii prini
distribuia responsabilitilor, a rolurilor parentale se realiza n direcie complementar i
compensatorie. Mama singur va fi pus n situaia unei creteri a tensiunii i ncordrii n ceea
ce privete adoptarea rolului parental, a unei extinderi a rolului cu sarcini auxiliare, nespecifice
rol-sexului.
Pe linia relaionrii mam-copil se petrec schimbri, timpul disponibil afectat
relaionrii cu copilul se restrnge considerabil.

III.4.2 Tai singuri

Dei cazurile brbailor n aceast situaie sunt mai puin frecvente se constat n ultimii
ani o tendin n cretere.
Prinii singuri, tai, dispun de o mai mare libertate financiar dect mamele singure, ca
urmare a nivelului, n general, mai crescut de educaie, care le permite asigurarea unei securiti
economice sporite i o mai mare flexibilitate n folosirea resurselor financiare.
Dilatarea rolului parental la taii singuri este o experien diferit de cea a mamelor
singure. Tatl n calitate de unic printe prezint caracteristici diferite pe linia adoptrii i
exercitrii rolului parental. El este contient c trebuie sa fie pentru copil i tat i mam, ceea ce
conduce la apariia unor noi responsabiliti, cum ar fi cele legate de menaj i de treburile casnice
i gospodreti.
Unii sunt lipsii de asemenea experiene i se manifest prin tendina de a mpri acest
gen de sarcin cu copiii. Fetele sunt de mai mare ajutor n aceste situaii.
n adoptarea i exercitarea noului su rol, tatl ntmpin dificulti, ei se plng mai ales
de faptul c nu mai pot sincroniza multiplele ndatoriri legate de creterea i educaia copiilor, de
treburile casnico-menajere i activiti socio-profesionale sursa mijloacelor de subzisten. Cele
mai multe dificulti apar n cazul n care copiii sunt foarte mici, necesitnd msuri speciale de
ngrijire.
Pentru fiecare din printele singur apar noi tipuri de solicitri ce conduc la schimbri n
plan comportamental. Relaionarea cu copiii are aspecte diferite, efectele asupra procesului de
cretere i maturizare psihic i psihologic a acestora sunt diferite.
25

n stilul de via al tailor singuri, ca indivizi aduli, se produc unele schimbri. Datorit
creterii implicrii lor emoionale n raportul cu copiii, apare un declin al experienei lor n
activitile sociale. Ei prefer s-i fac noi cunotine, dar evit activitile care implic prezena
unor cupluri cstorite, iar activitile n care ar putea ntlni n special tai divorai sau vduvi
sunt puine.
Participarea lor la evenimente e mai redus, dar crete implicarea n activitile politice,
de studii sau antrenament formativ suplimentar.
n ceea ce privete viaa personal, cei mai muli dintre taii singuri mrturisesc c au
ntlniri cu impact erotic, dar nu i fac imediat planuri pentru recstorire. Activitatea sexual
este recunoscut, dar majoritatea brbailor simt c trebuie s fie discrei n privina acestui
comportament i c orice coabitare cu o femeie nu este un model de vizionat pentru copii.

III. 5 Funcionalitatea familiei monoparentale

In comparaie cu familia tradiional, care ndeplinea mai multe funcii cu impact
pozitiv asupra societii, familia monoparental este considerat un efect al funciei
reproductive"31, regsindu-se n ceea ce privete socializarea copiilor, ngrijirii i proteciei
membrilor si, al climatului afectiv, dar fiind deficitar sub aspectul realizrii mediului
securizant i n modul de conferire a statusului.
Dac sub aspectul ndeplinirii funciilor specifice, familia monoparental mbin
normalitatea cu carenele, sub aspectul structural, la o prim evaluare, este calificat drept o
structur familial atipic".32
Dup numrul generaiilor, familia monoparental presupune cel puin dou generaii
(printe i copil sau copii); n cazul n care vorbim de mai multe generaii, includem i bunicii.
Rolurile membrilor familiei i realizarea funciilor acesteia, sunt condiionate inevitabil de
structura grupului.
Astfel, fa de familia tradiional (familia este privit ca o asociere natural, cu
caracter privat, alctuit din brbat, femeie i copiii lor naturali), familia monoparental apare ca
o excepie, o situaie limit, n care femeile i copiii risc s rmn fr suport financiar i s fie
constrnse la a cere sprijin familiei de origine.
31
32

tefan. C, Familia monoparental, Ed. Arefean, Bucureti, 2001, p.7

Voinea, M, Sociologia familiei, Ed. Universitii, Bucureti, 1993, p.32

26

Modelul contractualist, care limiteaz libertatea indivizilor doar prin obligaiile

asumate, n care soii pot decide modul de administrare a relaiilor personale i financiare n
timpul cstoriei i n eventualitatea unui divor, plaseaz familia monoparental la o alt
extrem: cea a independenei, n care printele singur i-a propus n mod deliberat s fie printe
i se simte compatibil cu situaia creat.
n modelul comunitar, care articuleaz valorile comune, artnd c nici o persoan nu
devine autonom fr a parcurge mai nti o perioad ndelungat de dependen, familia
monoparental va primi un sprijin puternic din partea familiei extinse, a comunitii, formnduse, probabil, un tip de solidaritate analog oricrei stri de criz resimit de vreunul din
membrii comunitii."33

III.5.1 Relaia parental n familia monoparental

Odat cu creterea responsabilitilor printelui singur se observ o slab implicare a
statului pentru a prelua din surplusul de solicitri. Relaiile printelui singur cu rudele i prietenii
sunt foarte importante, el avnd nevoie de sprijin exterior pentru a-i rezolva singur problemele,
care, de obicei, sunt rezolvate de dou persoane.
Relaiile de prietenie, foarte importante pentru oricine, pot fi afectate de
monoparentalitate. Prietenii pot s nu neleag schimbrile care au loc n viaa
persoanelor amintite, s nu le aprobe i s diminueze sau s ntrerup relaiile cu acestea. Pe
acest fond, se manifest dou tendine: nevoia de suport i sprijin a printelui singur crete
substanial, n timp ce resursele sale pentru reciprocitate se micoreaz.
Relaiile intrafamili ale se schimb subtanial, n condiiile monoparentalitii, fie c
aceasta survine n urma divorului, fie a separrii sau decesului unui printe. Odat cu creterea
responsabilitilor, se manifest i nevoia de a comunica mai intens cu proprii copii. Singurul
adult din familie va trebui s se mpart ntre rolul de tat i cel de mam, va trebui s rspund
i nevoii de afectivitate, dar i s disciplineze copiii.
Dac va fi cazul, insuficiena resurselor pentru ca proprii copii s-i realizeze aspiraiile
va determina mai mult durere unui printe singur, pentru c toat responsabilitatea se va
rsfrnge asupra sa.
Situaia economic a familiei monoparentale va impune msuri deosebite, precum i
ndatoriri care, la un moment dat, ar prea c nu mai iau sfrit. n aceste condiii, ajutat sau nu
33

Stnciulescu, E., Sociologia educaiei familiale, voi 1, Ed. Polirom, Iai, 1997, p.21

27

din exterior, printele fie va transfera o parte din responsabiliti asupra copilului, fie va reduce
sau va renuna la o parte dintre cele pe care nu le va considera indispensabile pentru familie.
Implicarea emoional a printelui singur n relaia cu copilul su va fi mai puternic; el
va cere i va oferi acestuia afectivitatea de care are nevoie i pe care nu o va putea gsi la
altcineva. In acelai timp, el va fi suprasolicitat de nevoia de suport afectiv a copiilor.
n cazul copiilor, acetia menin relaia att cu printele divorat sau separat, dar i cu
rudele acestuia. Chiar dac relaia conjugal nu mai exist, relaia parental poate exista. Mai
mult chiar n unele cazuri n care mama este necstorit, bunicii i celelalte rude trec peste
sentimentele negative, i ofer ajutor n numele copiilor.
n cele mai multe cazuri, copiii se consider ai ambilor prini i chiar dac rolul
printelui care i crete capt mai mare importan, rolul celuilalt printe nu se diminueaz, din
punct de vedere psihologic, pentru copil.
Printele absent, din punct de vedere interacional, este prezent psihologic. Ceea ce are
o rezonan mai puternic pentru copil este admosfera din familie, climatul familial. Important
nu este structura familiei, ci climatul este unul din factorii determinani pentru dezvoltarea
psihic i socializarea copilului.
Poate prea surprinztor, dar specialitii afirm c reducerea mrimii familiei
transform nu numai proporiile comunicrii, ci i gradul satisfaciei produse de comunicare" 34.
Interaciunea dintre copil i printe se intensific, gradul de afeciune crete, iar
ostilitatea scade. Inegalitatea de status dintre printe i copil se diminueaz, autoaprecierea
copilului crete, iar sistemul reiailor de familie se deplaseaz spre un nou echilibru, care poate fi
mult mai favorabil evoluiei psihosociale a copilului.
O alt direcie de cercetare menioneaz impactul pe care l are sentimentul pierderii
unuia dintre prini asupra copilului. Climatul n care are loc separarea i pune amprenta asupra
apariiei la copii a sentimentului de vinovie, precum i a comportamentelor negative de
iritabilitate i agresivitate.
Multe dintre familii i dezvolt, ca urmare a noii situaii, anumite strategii de adaptare,
una dintre acestea fiind de a schimba locuina cu una mai mic, ntr-un cartier mai ieftin n
vederea diminurii cheltuielilor i a ctigrii unei sume de bani. Aceste cartiere au deseori o rat

34

Voinea, M. Familia conemporan, Ed. Focus, Bucureti, 2005

28

a infracionalitii destul de ridicat, iar colile concentreaz n cea mai mare msur copii
aparinnd familiilor srace.
O familie care triete ntr-un astfel de cartier este influenat de comportamentul,
convingerile i percepia social a altor familii dezavantajate, disproporionat concentrate n acel
cartier"'35.

III.5.2 Modelul parental

Modelul parental constituie un ansamblu de cerine i prescripii asociate rolstatusului de printe, impus de ctre societate, la un moment dat, ca exemplu, ca ideal.36
Acesta vizeaz modelul de relaionare cu copiii, strategiile educaionale ce trebuie
utilizate, modelele i mijloacele folosite n creterea i educarea copiilor, rspunsurile sociale, ce
revin prinilor pe linia formrii i dezvoltrii personalitii copiilor.
Modelul parental ideal se caracterizeaz prin: nivel nalt de organizare i coeziune,
echilibru, unitate de aciune intramarital, cadru relaional optim, afeciune, sprijin, cooperare,
colaborare, etc.
Educaia pentru viaa de familie, pentru formarea i adoptarea celui mai adecvat rol de
so i printe ncepe de foarte timpuriu, pe msura construciei personalitii copilului i a
devenirii sale ca persoan social" complet i complex.
Aptitudinile pentru a fi partener i printe se cldesc extern de minuios n procesul
educativ familial i colar, care ncepe n copilria timpurie i se desvrete n funcionalitatea
familial a adultului.
Echilibrul conjugal este condiia primordial pentru echilibrul parental i ambele l
condiioneaz pe cel al familiei de mai trziu. Se poate vorbi astfel de o adevrat ereditate
social" - proces mobil de transmitere a modelelor de rol conjugal i parental, pe cale
incontient i contient, prin imitaie i nvare social.
Importana i rolul modelului parental nu pot fi puse la ndoial; ceea ce este mai
interesant este modelul n care copiii percep i interiorizeaz conduite specifice rolului conjugal
parental n familia monoparental. Potrivit unei sinteze realizate de B. Bawin - Legros 37, studiile
asupra familiilor monoparentale conchid c: probabilitatea de a identifica nateri ilegitime,
abandonuri ale copiilor, retard n dezvoltarea psihoafectiv a acestora din urm, tulburri de
35

Idem 34
Mitrofan, L, Familia de la A la Z, Ed. tiinific, Bucureti, 1993
37
Bawin - Legros, B., Socilogie de la familie, Bruxelles, 1996, apud Voinea, M., Familia contemporan.
36

29

comportament, abandon/eec colar ori chiar delicvent, este mai mare n aceast categorie de
populaie.
Familiile monoparentale se adapteaz mai greu modelului cultural consumatorist actual;
ele au tendina de a se autoreproduce, copiii provenii din astfel de familii au anse mari de a
repeta experiena n calitate de aduli reproducnd i extinznd un lan ntreg de probleme
sociale.
n contradicie cu aceast concluzie, vin studiile altor autori, care menioneaz
posibilitatea fenomenului invers. In lucrarea Copiii din familii desprite: ntre traum i
speran. Un studiu psihanalitic" a psiho-pedagogului austriac Helmuth Figdor se menioneaz
apariia fenomenului de opozabilitate n dezvoltarea copilului. Este vorba despre copiii la care se
dezvolt nsuiri opuse celor ale prinilor, fenomen ce apare mai ales atunci cnd prinii i-au
pierdut din prestigiu n faa propriilor copii.
n sistemul relaiilor prini-copii, modelele de rol conjugal i parental exercitate de
primii pot fi negate de ctre ultimii, care ncearc s manifeste ulterior, compensator, conduite
familiale opuse sau s-i creeze disponibiliti i modaliti proprii, originale de exercitare a
rolului familial. Exist, astfel, i situaii cnd apar paramodele n raport cu modelele oferite de
prini, prin deformri ale trsturilor unuia sau altuia dintre acetia.
Copiii sunt cei care fructific experiena relaional a prinilor, ca reper fundamental,
pozitiv sau negativ, al viitoarelor lor relaii de cuplu. n conduita lor viitoare, n funcie de
ateptrile lor, proiecia proprie asupra familiei, de traumele la care au fost supui trind alturi
de un singur printe, de nivelul lor de educaie, de statutul socio-profesional, ei vor reproduce
multe dintre comportamentele prinilor lor sau le vor evita, considerndu-le negative.
Unele studii arat ca legtura dintre eecul colar al copiilor i monoparentalitate este
dependent, ntre altele, de situaia economic a familiei, ea nsi dependent de statutul socioprofesional al mamei, care se depreciaz sensibil n urma divorului.
Reuita colar slab se datoreaz i unui nivel cultural sczut al familiei, respectiv
unui nivel sczut al studiilor mamei.
Un alt factor important este reprezentat de condiiile n care se instaleaz
monoparentalitatea; cei mai afectai sunt copiii familiilor divorate, iar dintre acetia cei ai cror
prini se separ ntr-o atmosfer puternic conflictual.
Reelele de sociabilitate pot stimula conflictele ntre fotii parteneri i pot, de asemenea,
construi un statut aparte al copilului, printr-un lan de etichetri". Acestea pot stimula sau inhiba
30

exercitarea rolurilor educative de ctre prini sau pot funciona n calitate de ci de transfer a
acestor roluri, pe durata crizei sau pe termen mai lung ctre familia de origine a adultului sau
ctre alte persoane.
Separarea soilor nu conduce automat la o ruptur cu modul de angajare parental i
familial nainte de divor. Experienele trite n familiile de origine, distribuia rolurilor
domestice i educative n familia conjugal-parental, natura raporturilor conjugale i a relaiilor
copilului cu fiecare dintre prini modeleaz implicarea educativ a acestora din urm.

III.5.3 Familia monoparental i integrarea social a copiilor

Influena mediului familial asupra dezvoltrii cognitive trebuie corelat cu o serie de
factori interni, dar i externi. Nu mediul n sine este determinant, ci asocierea lui cu diferii
factori de risc, ntre care: patologia mental cronic a mamei, anxietatea acesteia, rigditatea
aitudinilor parentale, dar i apartenena la o minoritate etnic, reeaua srac a suportului
familial, evenimente externe stresante crora familia trebuie s le fac faa.
Perturbarea prin conflicte majore a universului familiei poate transforma copilul n
victim i poate zdruncina att echilibrul neuropsihic ct i bazele psiho-morale ale
personalitii. In plus, aceste traume neuropsihoafective se vor declana la un moment dat, fie n
adolescen, fie la vrsta adulta, cu posibilitatea unor reacii agresive.
Unii analiti asociaz reuita colar cu atitudinea nconjurtoare a prinilor dublat de
formularea unor norme clare i ferme de conduit n interiorul i n afara familiei, de
supravegherea strict a orarului zilnic i a contactelor cu exteriorul, de dialogul continuu ntre
prini i copii.
O condiie important a reuitei colare este i afeciunea matern, ns aceast relaie
nu este mecanic. Afeciunea matern pare sa conduc mai degrab la insucces, atunci cnd este
dublat de permisivitate n domeniul activitii colare: mamele copiilor performeri sunt mai
autoritare i impun mai multe restricii dect cele ale copiilor care eueaz i care le descriu ca
permisive, credule i aprobatoare.
Delicventa juvenil poate s par, fie ca ultim tentativ a adolescentului de ai apropia
pe membrii familiei, fie se poate asocia cu un nivel sczut de adaptabilitate caracteristic
familiilor rigide, care nu gsesc resurse interne pentru a depi o problem oarecare. Aadar, nu
se poate furniza o reet " exact a familiei perfecte din punctul de vedere al raportului dintre
31

stilurile educative i integrarea social, de fiecare dat trebuie s adecvm analiza situaiei
particulare n care se afl actorii.

III.6 Suportul pentru familiile monoparentale

Guvernele i structureaz n general programele i politicile sociale n funcie de
familia tradiional, cu doi prini, ca atare mult vreme familiile monoparentale au tins s cad
n afara sistemului de suport dei ele ar avea nevoie de un suport sporit.38
Rezultate ale cercetrilor privind srcia arat c aceasta este asociat cu omajul de
lung durat, lipsa de calificare, cu tipul de familie monoparental sau alte forme atipice de
familie, marginalizare social, fenomene de dezagregare social, tendine de etnicizare i de
concentrare a sracilor n anumite zone clar delimitate teritorial.
n zonele srace urbane, peste jumtate din familiile monoparentale, indiferent dac
locuiesc singure sau n familiile extinse, dac au n ntreinere copiii mici sau de peste 15 ani,
sunt n srcie extrem.
Familia monoparental este adesea lsat s-i rezolve mai mult singur problemele,
statul ocupndu-se, ca n cele mai multe cazuri de problemele majoritii, a ceea ce este
considerat normal", n cazul nostru familia nuclear. In acest fel, problemele economice i
sociale se adaug celor afective sau relaionale i transform membrii familiilor cu un singur
printe ntr-o categorie de dezavantajai.
n acelai timp, suportul destinat familiilor monoparentale nu este lipsit de critici.
Specialitii susin ca n prezent majoritatea msurilor par sa ncurajeze absena tatlui, c
sistemul de beneficii pentru printele singur vorbete despre moartea cuplului, despre absena
oricrei implicri individuale n privina celuilalt partener sau a copilului. Argumentele
familialiste de acest tip arat c valorile tradiionale asociate instituiei familiale i funciilor
sociale ale acesteia sunt nc prezente n atitudinile contemporane.
Autoritile devin adesea contiente de anumite probleme sau de implicaiile acestora
prea trziu pentru a aciona ntr-un mod optim asupra lor.
Dei, n politicile publice se consider, uneori, c cel mai potrivit moment pentru a
ncepe rezolvarea sau prevenirea unei probleme este ca o criz s determine includerea urgent a
38

Voinea, M, Familia contemporan. O mic enciclopedie, Ed. Focus, Bucureti, 2005

32

unei chestiuni pe agenda politic, este de dorit ca dificultile pe care le ntmpin familiile
monoparentale s fie subiect de interes public mai nainte de a atinge caracteristicile unei crize.
Prin msuri specifice de suport se poate ameliora situaia familiilor monoparentale cu
probleme. Politica social n acest domeniu ar trebui focalizat mai mult pe activiti cum ar fi:
educarea viitoarelor mame pentru a nu avea copii nedorii sau n afara cstoriei, sau susinerea
cuplului, punndu-se un mare accent pe consilierea familiala, care s ajute partenerii s
depeasc problemele fr a renuna la cstorie, fcndu-i s neleag importana familiei
pentru ei i creterea sntoas a copiilor lor.
Intervenia statului n susinerea familiilor monoparentale trebuie s vizeze, n
principal, diversificarea serviciilor comunitare, n special cele privind creterea i educarea
copiilor.

33

Capitolul IV
Partea practic
Metodologie
Acest capitol cuprinde partea practic a lucrrii de licen pe care am efectuat-o n
mediul rural, adic n Comuna Cndeti, judeul Neam.
Grupul int este reprezentat de ctre familii monoparentale, dar i familii tradiionale,
ntre care mi-am propus s fac o comparaie pentru a identifica asemnrile i deosebirile
dintre aceste tipuri de familii.
Am ales mediul rural pentru desfurarea practicii deoarece aici sunt variabile mai
puine de urmrit, pe cnd n mediul urban ar fi fost mult mai multe, fapt ce determina apariia
complexitii n partea practic.
Abordarea lucrrii este una calitativ n care folosesc ca metode i tehnici: observaia,
interviul, matricea ciclului de via, harta eco, genograma, harta reelei sociale. Partea practi a
lucrrii cuprine 10 studii de caz, dintre care 5 sunt axate pe familii monoparentale i 5 pe familii
tradiionale.
Observaia este tehnica utilizat pentru culegerea datelor cu scop de fapte ce presupune
urmrirea comportamentului verbal i non-verbal al interlocutorului, precum i structura i tipul
relaiilor, atitudini.
Interviul este tehnica ce se presupune culegerea datelor, diagnosticarea situaiei
clintului i sprijinirea acestuia n vederea rezolvrii problemei.
Genograma descrie tipurile de relaii i evenimentele care s-au desfurat de-a lungul
generaiilor.
Harta eco menioneaz locul unei persoane sau a familiei ntr-un context social, n
acesr caz ca i cel al genogramei se folosesc un set de coduri ce vor fi menionate n legend.
Matricea ciclului de via este o tehnic important n lucrul cu familia ai cror
membrii se afl n cicluri de via diferite.
Harta reelei sociale are drept scop identificarea persoanelor care pot oferi suport social
clientului.

34

Studiu de caz nr.l - familie monoparental

Istoricul social al familiei:
1. Date de identificare privind beneficiarul:
Nume si prenume: P.A
Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam
Locul si data naterii: Piatra-Neam, 28.11.1984
Starea civil: necstorit
Profesie: coctor - modelator
Naionalitate: romn
Religie: ortodox
2. Date privind familia
Date de identificare a membrilor familiei:
Numele i prenumele

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

P.A

23 ani

Coctor-modelator

Corn. Cndeti, jud. Neam

P.O

5 ani

Fr ocupaie

Corn. Cndeti, jud. Neam

Date relevante despre familie:

P.A este o tnr n vrst de 23 de ani, care are un bieel n vrst de 5 ani, al
crui tat a plecat n Italia refuznd s - i recunoasc paternitatea asupra acestuia.
Cnd a rmas nsrcinat A era n clasa a XI a, a ascuns sarcina ct a putut mai
ales cnd mergea la coal , dar i de prinii si. Acetia au aflat de la vecini i de la
prieteni de sarcina fetei lor i ntr-un final au decis s-i ajute fiica la creterea i educarea
copilului.
n vacana de var dintre clasa a XI a i a XII a s-a nscut O., iar mama acestuia
a decis s-i continue studiile, fiind ajutat de prini. Astfel au trecut 5 ani de atunci, A sa angajat la brutria din comun ca i modelator coctor, iar prinii o susin n continuare
i nu regret faptul c fiica lor a avut un copil n afara cstoriei.

35

3. Situaia financiar:
Locuiete mpreun cu prinii si ntr-o cas amenajat corespunztor creterii unui
copil i dotat cu diferite utiliti. Venitul familiei este asigurat de A, dar i de tatl acesteia care
merge frecvent la munc n Italia.
4. Observaii:
Relaiile din cadrul familiei sunt strnse, nepoelul fiind cel care i-a unit foarte tare pe
membrii acesteia. El este universul" familiei P. ca de altfel i persoana cea mai alintat de toat
lumea. A.a fost iertat pentru faptul c le-a ascuns prinilor sarcina i nu regret c 1-a nscut pe
O.
Harta reelei sociale

Grila reelei sociale

Arii

Suport

Suport

Informaii/

concret

emoional

Sfaturi

Fam. lrgit

deseori

deseori

deseori

Prieteni

uneori

deseori

Vecini

rareori

rareori

Critici

Grad

de

Ct de des se

apropiere

ntlnesc

uneori

f. apropiai

zilnic

uneori

deseori

f. apropiai

sptmnal

rareori

deseori

nu

uneori

prea

apropiai
Biseric

uneori

uneori

deseori

uneori

apropiai

uneori

Medic

rareori

uneori

uneori

rareori

apropiai

dat pe

lun

36

Harta eco

Legend:
Relaie strns
Relaie normal
Relaie bilateral
------------------

Relaie tensionat

37

38

Matricea ciclului de via

Membrii familiei
0-1

2-4

Stadii de dezvoltare
5-7

8-12

13-17

18-22

23-34

35-60

E (bunica)

G (bunicul)

61-75

A (mama)

0 (copilul)

Nevoi identificate:

pentru bunic: nevoi de baz, nevoi de afiliere

pentru bunic: nevoi de baza, nevoi sociale, de autorealizare

pentru mam: nevoi de baz, nevoi sociale, de stima, de apartenen

pentru copil: de baz, de protecie

Interviul cu clientul

A.S: Cum v numii ?

C: M numesc P.A
A.S: Ce vrst avei ?
C: Am 23 de ani i locuiesc mpreun cu prinii mei n comuna Cndeti, judeul
Neam.
A.S: Suntei cstorita ?
C: Nu. Am avut o relaie de 3 ani cu un biat de aici din sat, dar nu am ajuns s facem
pasul cel mare.
A.S: Avei copiii ?
C: Da. n urma acestei relaii am un bieel, pe care l cheam O. i care are 5 ani. Eram
n liceu cnd l-am nscut, mai exact n clasa a XII a.
A.S: Cum au reacionat prinii ti la aflarea vetii c eti nsrcinat ?
C: Pi, nu le-am spus de la nceput, ns lumea a aflat, i la ar vestea circul foarte
repede, astfel prinii au aflat de la nite vecini. Nu le-a venit s cread, aa c m-au luat la
ntrebri i a trebuit s mrturisesc. Au rmas fr cuvinte, i normal c s-au suprat, ns dup ce
s-au mai calmat mi-au promis c m vor ajuta la creterea copilului.
39

A.S: Dar tatl copilului cum a primit vestea ?

C: La nceput nu m-a crezut, dar dup ce s-a convins mi-a spus c nu-i poate lua un
angajament, c nu e pregtit s se cstoreasc, iar la dou zila dup, a plecat n Italia, unde s-a
cstorit i are o feti.
A.S: S neleg c nu i-a recunoscut copilul ?
C: Nu i-a dat numele lui, i nici pensie alimentar nu pltete. I-a trimis copilului odat
haine i nite dulciuri, dar de atunci nimic altceva. Nici nu am nevoie de ceva de la dnsul,
copilul mi-l pot crete i singur, doar cu ajutorul prinilor mei.
A.S: Ce ocupaie avei ?
C: Lucrez la brutria din sat ca i coctor-modelator. Nu am un salariu prea mare, ns
m descurc.
A.S: Considerai c acest venit acoper cheltuielile lunare ?
C: Nu le acoper n totalitate, ns m mai ajut i prinii cu ct pot i ei. Tata mai
merge la munc n Italia i m mai ajut cu bani, iar mama m ajut la creterea celui mic, st cu
el ct sunt la serviciu, l ngrijete chiar i atunci cnd sunt acas.
A.S: S neleg c ai o relaie foarte strns cu prinii ti, i c ei sunt principalul
sprijin al tu ?
C: Este adevrat. Prinii mei sunt cei care m ajut i m-au ajutat tot timpul, indiferent
de ce problem am avut. Nu tiu ce m fceam fr ei, nu cred c m descurcam. Mama mi- a
fost alturi cnd l-am nscut pe O, m-a sftuit cum s-1 hrnesc, cum s-1 schimb, iar tata s-a
asigurat s nu ne lipseasc nimic mie i copilului. Nici nu am cuvinte s le mulumesc.
A.S: Cum ai caracteriza relaia dintre tine i copil ?
C: O. este totul pentru mine, este tot ce am mai scump pe lumea asta, el i prinii mei
sunt universul meu". Fr ei eu nu cred c a putea s mai triesc. Am o relaie foarte srtns cu
fiul meu i nu regret nici o clip c l-am nscut, cu toate c nu eram cstorit.
A.S: Ce relaie ai cu rudele ?
C: O relaie normal a putea spune, m vizitez mai ales cu bunica de pe tat, dar i cu
cea de pe mam, ns ea st la o distan mai mare, n alt sat. M neleg bine i cu unchii mei i
cu mtuile mele.
A.S: Cum v nelegei cu vecinii ?
C: Cu unii m salut i att, iar cu alii nu m neleg deloc bine. Faptul c am un copil
fr s fi fost cstorit este un subiect de discuie ntre vecinii mei, i nu numai, ntre
40

majoritatea stenilor. Acest lucru face ca eu s nu-i salut, de fapt s-i ignor, cu toate c tiu c
atunci cnd merg pn la magazin, de exemplu, cu tot cu O. tiu c m discut pe la spate. Cu
timpul m-am obinuit cu acest lucru, la nceput a fost mai greu.
A.S: Dar cu restul comunitii n ce relaii te aflii ?
C: La fel ca i cu vecinii. Pe unii i salut, stau la discuii, pe alii nu-i salut. Sunt
contient c, nc mai reprezint un subiect de discuii n comunitate, cteodat, cnd merg s m
nchin la biseric aud ooteli n spatele meu, dar am nvat s nu m mai intereseze aceste
ruti.
A.S: La cine apelezi n rezolvarea unei probleme ?
C: Depinde de problem. In general apelez la prinii mei, dar i la prieteni. Nu pot s
spun c am foarte muli, ns cei pe care-i am sunt de ncredere i pot apela oricnd am nevoie de
ceva.
A.S: Cine v ajut n creterea i educarea copilului ?
C: Mama cel mai mult. Cnd avea i ea de rezolvat probleme, iar eu eram la servici,
mai sttea bunica de pe tat cu el, sau o mtu. Cel mai frecvent mama m ajut.
A.S: In viaa cotidian v confruntai cu diferite probleme? Dac da, care ar fi acestea ?
C: Probleme deosebite nu pot s spun c am, ns ncerc s le fac fa, n special celor
de la servici. Nu sunt probleme majore doar c sunt zile n care m cheam din timpul liber s
merg s ajut la terminarea unei comenzi, iar acest lucru nu prea mi face plcere.
A.S: Cum credei c s-ar putea soluiona aceste probleme ?
C: Sincer nu tiu. Poate dac ar mai angaja personal, ns nu prea mai gseti pentru c
majoritatea tinerilor sunt plecai n strintate. Nu prea mi face plcere s merg la servici n
timpul meu liber, pentru c atunci vreau i eu s stau alturi de fiul meu, s m joc cu el, s fiu
alturi de prinii mei i s-i ajut la treburile din gospodrie.
A.S: V mulumesc pentru timpul acordat i pentru c ai rspuns la ntrebrile
adresate.
C: Cu plcere !
A.S: V urez o zi bun ! La revedere !
C: La revedere !

41

Observaia
Pe durata desfurrii interviului am observat la clienta mea un limbaj verbal adecvat,
calm, iar cnd vorbea despre copilul su i se citea pe expresia feei o oarecare mulumire.
Interviul a avut loc la domiciliul acesteia, ns prinii si erau plecai din localitate. Am
putut observa faptul c n cas era ordine, curenie, iar copilul era ngrijit i mbrcat curat. In
timp ce rspundea la ntrebri i supraveghea i fiul care se juca n camera alturat cu o
mainu cu telecomand primit n dar de Ia bunicul lui.
Atitudinea fa de copil este una pozitiv, mereu ngrijorat s vad ce face cel mic, s
nu se loveasc. Din cele relatate de A. am putut deduce faptul c prinii si sunt principalul
suport pentru ea i copil. Cu toate c la nceput au fost ocai de vestea c vor fi bunici, fr ca
fata lor s fie cstorit, nu au putut s o alunge de acas i s nu o ajute n creterea copilului.
Cu restul familiei lrgite se are legturi srnse, cum reiese i din harta eco, ns cu
vecinii relaiile sunt mai reci, cu unii chiar tensionate i asta din cauza discriminrii ( a faptului
c are un copil, fiin necstorit).
Prieteni nu are muli, dar susine c se poate baza pe cei puini pe care i are, i o ajut
indiferent de problemele pe care le ntmpin A. Cu restul comunitii nu relaioneaz prea mult
tot din cauza prejudecilor, cu care s-a obinuit n aceti 5 ani de cnd a nscut copilul, i care
sper c vor fi uitate odat cu trecerea timpului.
Despre prinii si vorbete cu mndrie i respect, i susine c i admir foarte mult
pentru efortul pe care l depun n creterea nepoelului, dar i n sprijinul (moral i financiar)
acordat ei.

Studiu de caz nr. 2- familie monoparental

Istoricul social al familiei
1. Date de identificare privind beneficiarul:
Nume i prenume: V. E
Locul si data naterii: Piata-Neam, 4.09.1067
Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam

42

Starea civil: vduv

Profesie: gestionar
Naionalitate: romn
Religie: ortodox
2. Date privind familia:
Date de identificare ale membrilor familiei:
Nume i prenume

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

V.E

40 ani

gestionar

Sat Cndeti, jud. Neam

V.M

16 ani

elev

Sat Cndeti, jud. Neam

V.A

13 ani

elev

Sat Cndeti, jud. Neam

Date relevante privitoare la familie:

Doamna V.E este vduv de 7 ani, soul decednd ntr-un accident de tren. Are
dou fete, eleve: una la coala din comun, iar cealalt la un liceu din Roznov. Relaiile
dintre membrii familiei sunt strnse, fetele ajutnd-o pe mam la treburile casnice, i n
buctrie.
Doamna V.E lucreaz ca gestionar la un magazin alimentar din comun, iar
cnd nu este acas fetele se ocup de activitile din gospodrie.
3. Situia financiar
Locuina este proprietate personal, fiind construit mpreun cu soul pe cnd
acesta tria. Este dotat, i utilat coresunztor, nclzirea pe timp de iarn se face cu
lemne, dar nu este prevzut cu ap i gaze curente.
Venitul familiei este asigurat de ctre mam prin salariul lunar de gestionar.
4. Observaii
Ambiana familial este una normal, ntre mam i cele dou fiice existnd o
comunicare permanent i relaii afective normale. De cnd a murit soul, fiicele
reprezint unica familie pentru doamna V.E.

43

44

Harta reelei sociale

Grila reelei sociale

Arii

Suport
concret

Suport
emoional

Informaii/
sfaturi

Critici

Grad
de
apropiere

Ct de des se
ntlnesc

Fam. lrgit

uneori

uneori

uneori

uneori

apropiai

lunar

Prieteni

deseori

deseori

deseori

uneori

f. apropiai

sptmnal

Vecini

deseori

deseori

deseori

uneori

f. apropiai

zilnic

Medic

deloc

uneori

uneori

deloc

nu
prea
apropiai

o dat pe
lun

Biseric

rareori

rareori

uneori

rareori

nu
prea
apropiai

lunar

Comunitate

rareori

rareori

rareori

rareori

nu
sunt
apropiai

rareori

45

46

Matricea ciclului de via

Membrii familiei
0-1

Stadii de devoltare
2-4

5-7

8-12

13-17

18-22

23-34

V.E

35-60

61-75

V.M

V.A

Nevoi identificate:

pentru mam: nevoi elementare, nevoia de protecie, de stim i respect, sociale

pentru fete: nevoi elementare, nevoia de siguran, de afiliere, de stim

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ?
C: M numesc V.E, i sunt din comuna Cndeti, judeul Neam
A.S: Ce vrst avei ?
C: mplinesc n septembrie 40 de ani.
A.S: Suntei cstorit ?
C: Sunt vduv de 5 ani de zile. Soul meu a murit ntr-un accident de tren. Am decis s
nu m mai cstoresc, fetele mele sunt deja ele de mritat. A fost greu, dar am ncercat s trecem
i peste asta.
A.S: Dar cum s-a ntmplat ?
C: Nici eu nu tiu exact cum s-a ntmplat. tiu c a plecat cu nite lemne de vnzare
printr-un sat vecin, din alt comun, i la o trecere de cale ferat probabil c nu a fost atent la
tren i aa s-a produs nenorocirea. Nu-mi explic cum nu a putut vedea trenul, doar el tie ce a
fost cu adevrat n ziua aceea tragic pentru toat familia noastr.
A.S: Probabil c atunci cnd ai primit vestea nu v venea s credei.
C: Aa este. Nimnui nu-i doresc s treac prin astfel de momente, cnd te anun s vii
s identifici cadavrul soului aflat n nite pungi practic. A fost oribil i am leinat pe loc, noroc
c am mers nsoit de un cumnat de al meu. Nu vreau s-mi amintesc ziua aceea.

47

A.S: Dar copii avei ?

C: Da, am dou fete, eleve, singura mea speran i alinare. Cu ele m sftuiesc n
luarea unor decizii, sunt sprijinul meu de ndejde.
A.S: Care sunt rezultatele colare ale fiicelor dvs ?
C: Au rezultate destul de bune, sunt mulumit de ele pentru c nceac s se descurce
singure, eu nu prea am timp s le ajut sau s le verific, ns se descurc.
A.S: Ce ocupaie avei ?
C: Sunt gestionar la un magazin alimentar din sat. Lucrez acolo de un an de zile i am
noroc de fete c se mai ocup de gospodrie cnd nu sunt eu acas, pentru altfel nu prea am la
cine s apelez.
A.S: S neleg c dvs asigurai sursa de venit a familiei ?
C: Eu, dar salariul care l am abia ajunge pentru cheltuielile familiei, fata mai mare
merge zilnic la liceu, are abonament de transport, i mai trebuie i un ban de buzunar, la fel i
fetei mai mici, care nva la coala din localitate. La astea se mai adaug i alte cheltuieli de
ntreinere i abia fac fa, dar ne descurcm noi.
A.S: Nu avei pe nimeni care s v ajute ?
C: Nu. Toat lumea are greuti i probleme, fiecare le tie pe ale lui i nu pot sa
intervin la nimeni s m ajute. Familia mea este departe, ne vedem rar, iar soacra mea m ajut
cu diferite treburi agricole: prit, cules recolta. Are i ea o pensie mic, de unde sa ne mai ajute
i pe noi.
A.S: S neleg c relaiile dvs cu rudele nu sunt foarte strnse ?
C: Nu sunt nici rele, dar distana e mare, mama are i ea gospodria ei, ne vedem destul
de rar, iar fratele i cu sora mea au i ei problemele lor de familie, nu pot s-i mai stresez i eu cu
ale mele. Din partea soului am un cumnat cstorit care nu e n localitate, i o cumnat plecat
nstrintate.
A.S: Ce relaii avei cu copiii ?
C: Cu fetele m neleg foarte bine. Sunt asculttoare, m ajut foarte mult n diferite
activiti i neleg c trebuie s ne descurcm cum putem.
A.S: Cu vecinii cum v nelegei ?
C: Bine, am nite vecini sritori, m-au ajutat cnd am avut nevoie de ceva, n special
cnd a murit soul meu. Ii respect, i i ajut i eu cnd au nevoie i sunt liber. Nu pot nici s-i
deranjez prea des pentru c fiecare se confrunt cu probleme mai mici sau mai mari.
48

A.S: Prieteni avei ? V ajut ?

C: Nu pot spune c am prea muli, cu o vecin de lng mine m neleg foarte bine, la
ea mai merg la o cafea duminica, sau vine ea la noi, mai discutm diverse. n rest nu am prieteni
foarte apropiai, pot s le spun amici.
A.S: Dar restul comunitii v ajut ?
C: Atunci cu problema cu soul m-au ajutat la pregtirile de nmormntare, n rest nu
prea dar nici nu atept ajutor din partea cuiva. Sunt comptimit pentru faptul c am rmas
vduv de tnr i cu doi copii de crescut, i nimic mai mult.
A.S: La creterea i educarea fetelor ai primit ajutorul cuiva ?
C: Fetele erau destul de mari cnd a murit tatl lor, ns mai venea soacra mea i mai
sttea cu ele, le fcea de mncare, le ajuta la curenie. Cnd erau mici, eu nu lucram i aveam
grij de ele.
A.S: Mulumesc pentru timpul acordat!
C: Cu plcere !
A.S: La revedere !
C: La revedere !

Observaia
Am abordat tipul de observaie dirijat, avnd la baz un ghid de observaie (vezi
anexe). Am oservat faptul c locuina este simpl, ngrijit, ns utilitile sunt vechi. Limbajul
nonverbal denot o oarecare nemulumire mai ales cnd vorbim despre ajutorul material primit
de la comunitate i de la familia lrgit. Se poate spune c exist unele probleme n ceea ce
privete funcia economic a familiei, deoarece venitul este mic i nu ndeajuns pentru
cheltuielile lunare.
Relaiile cu familia lrgit sunt oarecum normale deoarece nu prea se ntlnete cu
rudele sale, acestea locuind departe, iar cu rudele din partea soului nu ine legtura, doar cu
soacra pe care o viziteaz uneori.
n ceea ce privete relaiile cu vecinii, acestea sunt mai strnse, mai ales cu vecina M. C
cu care se viziteaz foarte des, i la care mai apeleaz n situaii problematice. Prieteni nu prea
are dect aceast vecin, iar cu restul comunitii relaiile sunt de respect i rareori de ajutor,
atunci cnd a murit soul a primit ajutor financiar din partea unor familii din comunitate.
49

Studiu de caz nr.3 - familie monoparental

Istoricul social al familiei
1. Date de identificare privind beneficiarul:
Nume si prenume: G. M
Locul si data naterii: sat Cndeti, judeul Neam, 9.11.1969
Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam
Starea civil: vduv
Profesie: brutar
Naionalitate: romn
Religie: ortodox
2. Date privind familia:
Date de identificare ale membrilor familiei
Nume i prenume

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

G.M

38 ani

brutar

Sat Cndeti, jud. Neam

G.C

15 ani

fr ocupaie

Sat Cndeti, jud. Neam

G.L

14 ani

elev

Sat Cndeti, jud. Neam

G.D

12 ani

elev

Sat Cndeti, jud. Neam

Date relevante privind familia:

Familia G. M este una monoparental, datorit faptului c soul a decedat n urm cu 10
ani. Doamna G.M nu s-a recstorit, avnd trei biei dintre care doi sunt elevi la coala din
comun, iar cel mai mare este fr ocupaie, absolvind doar coala general.
Mama este de profesie brutar la brutria din comun, ea asigurnd venitul familiei.
3. Situaia financiar
Este o situaie care determin multe probleme deoarece venitul mamei nu acoper
cheltuielile de ntreinere ale familiei, care are patru membrii.
Locuina este proprietate personal, ns este lipsit de utiliti, avnd doar frigider, iar
mncarea se face la plit, ntr-o buctrie de var.

50

51

52

53

Matricea ciclului de via

Membrii familiei
0-1

Stadii de dezvoltare
2-4

5-7

8-12

13-17

18-22

23-34

G. M (mama)

35-60

61-75

G. C (fiul)

G. L (fiul)

G. D (fiul)

X
Nevoi identificate

pentru mam: nevoi elementare, nevoi financiare, sociale, de afiliere, de protecie

pentru copii: nevoi elementare, de protecie, de afiliere, educare, sociale

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ?
C: Numele meu este G. M i sunt din satul Cndeti, judeul Neam.
A.S: Ce vrst avei ?
C: Am 38 de ani.
A.S: Suntei cstorit ?
C: Nu, sunt vduv de 10 ani i nu m-am recstorit.
A.S: Din ce cauz a murit soul dvs ?
C: El era ofer pe maini mari, i a plecat ntr-o curs. A avut o problem la main i
vrnd s coboare nu s-a asigurat i a fost lovit de o alt main, era i noapte i ghinionul a fcut
ca el s nu fie atent.
A.S: Dar nu avea experien ?
C: Avea vreo 5 ani de experien, ns nu pot s-mi explic cum s-a ntmplat o
asemenea tragedie.
A.S: Avei copii ?
C: Am trei biei.
A.S: Care sunt ocupaiile acestora ?

54

C: Cel mai mare a terminat 8 clase i st acas, pentru c nu mi-am permis s-1 trimit la
un liceu sau la o coal profesional din lips de bani, iar ceilali doi sunt elevi la coala din sat.
M mai ajut i ei cum pot cu treburi prin gospodrie, la munci agricole.
A.S: Biatul mai mare nu i-a gsit de lucru ?
C: A lucrat un timp la moara din sat ca ajutor pe acolo, la ridicat sacii n moar, la
cntrit, ns acum i-au angajat o rud de-a lor i biatul nu mai avea ce face i l-au trimis acas.
A.S: Ce ocupaie avei dvs ?
C: Lucrez ca brutar aici n sat de vreo 3 ani. nainte am lucrat la o firm din PiataNeam, ns s-a nchis i m-am angajat la brutrie.
A.S: Deci singura surs de venit a familiei este salariul dvs de brutar ?
C: Da, nu e mare dar ncerc s m descurc. Mai luam i alocaiile celor doi biei i cam
att. Nu ne ajung banii i de aceea cteodat mai fac i ore suplimentare.
A.S: Considerai c acest venit acoper cheltuielile lunare ?
C: Nu le acoper, ne descurcm foarte greu cu banii, ne lipsete foarte mult soul meu
care era un sprijin financiar i moral pentru noi toi. De cnd a murit nu mai facem fa datoriilor,
cheltuielilor, i nici nu am la cine s apelez.
A.S: Dar nu avei rude sau relaiile cu acestea nu sunt strnse ?
C: Am rude, un frate i o sor, i un cumnat din partea soului, dar toat lumea are
probleme. Fratele i cu sora mea au copii la liceu, cheltuieli mari, iar dac m mprumut cu bani
nu pe o perioad mare de timp, iar cumnatul meu s-a cstorit de doi ani de zile are un copil mic
i nici nu ndrznesc s cer ajutor. ncerc s m descurc cum pot.
A.S: Cu vecinii ce relaii avei ?
C: Relaii foarte bune, m mai ajut din cnd n cnd, mai ales vecina din faa mea.
Cnd sunt plecat i mai cheam pe biei la mas, le d i cte un ban s-i cumpere ceva dulce.
i noi o ajutm la treburile din gospodrie, la grdinrit.
A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ?
C: La vecini n special, prieteni nu prea am, dect pe doamna care e vecin cu mine, la
cumnatul meu cteodat.
A.S: La activitile din gospodrie v ajut cineva ?
C: In gospodrie m bazez pe copiii mei, m ajut foarte mult. Cred c ei muncesc mai
mult dect mine n gospodrie, pentru c mai stau peste program i nu mai am timp i pentru
altceva.
55

A.S: S neleg c avei relaii bune cu cei trei biei ai dvs ?

C: Da, ns nu prea am timp s stau de vorb cu ei prea mult aa cum fceam nainte de
a muri soul. Mi-a dori o relaie mai strns cu bieii mei, dar recunosc c nu m prea ocup de
ei din cauza serviciului. Mai stm de vorb duminica, sau cnd e srbtoare, dar atunci profita i
ei de o zi liber i merg s joace fotbal sau s se ntlneasc cu prietenii.
A.S: V-a ajutat cineva la cretere i educarea lor ?
C: Cnd tria soul m ocupam singur de ei, i ngrijeam, i ajutam la teme, eram o
mam responsabil cu creterea i educarea lor. Dup nefericitul accident, o perioad m-a ajutat
soacra mea, n special cu cel mic care avea doi ani, iar cu timpul i mai lsam la vecina sau
singuri. Nu puteam s-i iau cu mine la servici.
A.S: Acum nu-i mai ajutai la teme, nu-i verificai dac i-au nvat leciile pentru ziua
urmtoare ?
C: Din pcate nu, merg la edine dac mi permite timpul, dac nu merge fratele mai
mare, cteodat cnd m ntorc de la servici ei deja dorm i nu-i trezesc s le verific temele sau
leciile.
A.S: i ce rezultate colare au copiii ?
C: Avnd n vedere c nu m ocup de ei, au rezultate satisfctoare. Nu pot s le cer
prea multe pentru c i muncesc n gospodrie i la cmp cteodat, nu am pretenii la note mari
sau premii.
A.S: Care ar fi problemele din viaa de zi ci zi, cu care v confruntai cel mai des?
C: Cea mai grea problem este cea legat de bani, nu ne ajung s acoperim cheltuielile.
Nu tiu cnd vom scpa de problema asta.
A.S: Care credei c este rezolvarea acestei probleme ?
C: Probabil dac s-ar angaja i biatul mai mare s putem s ne descurcm, altfel nu
tiu, s primim nite bani n plus la servici, s-mi mreasc salariul. Patronul nici s nu aud de
mriri c nu e de acord. Asta este, mergem nainte aa cum putem !
A.S: Eu v mulumesc pentru amabilitatea cu care mi-ai rspuns la ntrteban. V
doresc o zi buna !
C: Cu plcere !
A.S: La revedere !
C: La revedere !

56

Observaia
S-a desfurat acas la client i a durat n jur de o or, timp n care am putut
observa aspectul locuinei care este unul nengrijit, nu este dotat dect cu un frigider i
un televizor, care sunt vechi.
Limbajul verbal nu este unul tocmai academic, i poi da seama c a terminat
doar o coal general. Limbajul nonverbal este plin de gesturi, mimica denot o stare de
ngrijorare, mai ales cnd vorbete despre problemele financiare cu care se confrunt
familia.
Relaiile cu bieii sunt aproape inexistente, nu prea le acord importan, ns
este mulumit c acetia o ajut la diferite activiti. Nu prea pare ngrijorat de faptul c
bieii nu au rezultate colare bune, oricum nu ar avea bani s-i trimit mai departe la un
liceu.
Cu restul familiei se nelege bine, ine legtura cu sora i fratele ei, iar fratele
soului o mai ajut la unele activiti. Soacra a ajutat-o o perioad la creterea copiilor, Ia
fel ca i vecina cu care are relaii destul de strnse. Comunitatea o comptimete pentru
faptul c a rmas vduv fiind foarte tnr i c are i trei copiii de crescut.

Studiu de caz nr.4 - familie monoparental

Istoricul social al familiei
1. Date de identificare privind beneficiarul:
Numele si prenumele: I. N
Locul si data naterii: Piatra-Neamt. 18.02.1965
Domiciliul: sat Cndeti, judeul Neam
Starea civil: vduv
Profesie: croitoreas
Naionalitate: romn
Religie: ortodox

57

2. Date privind familia

Date de identificare ale membrilor familiei
Nume i prenume

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

I.N.

42 ani

croitoreas

Sat Cndeti, jud. Neam

I.V.

15 ani

elev

Sat Cndeti, jud. Neam

Date relevante privind familia

Familia I. N este alctuit din trei membrii: mama i cei doi copii, V biatul de 15 ani i
A fata de 22 de ani care este cstorit de trei ani de zile.
Doamna a rmas vduv n urm cu patru ani, datorit unui accident. Soul su avea
probleme cu alcoolul, astfel n ziua respectiv a mers la o crcim cu fratele su mai mic. Dup
cteva pahare s-au luat la ceart, mai apoi la btaie i fratele 1-a lovit n zona capului. A treia zi a
fost dus la spital cu o ambulan dup acre a decedat n urma unui hematom localizat la creier.
Fratele a fost condamnat la detenie timp de 15 ani, ns pierderea a fost imens, doi
copii au rmas orfani de tat. 3. Situaia financiar
Familia are o situaie financiar satisfctoare, venitul fiind asigurat de ctre mam care
este croitoreas la o firm din Piatra-Neam.
Locuina este proprietate personal, fiind ngrijit i dotat corespunztor cu diferite
utiliti, iar nclzirea se face pe baz de lemne.

Matricea ciclului de via

Membrii familiei
0-1

2-4

5-7

Stadii de dezvoltare
8-12

13-17

18-22

23-34

I. N(mama)

35-60
X

I. V(fiul)

Nevoi identificate

pentru mam: nevoi de baz, de protecie, sociale, de stim, de autorealizare

pentru fiu: nevoi de baz, de protecie, nevoi sociale, de afiliere

58

61-75

59

60

61

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ?
C: Numele meu este I. N
A.S: Ce vrst avei ?
C: Am 42 de ani.
A.S: Suntei cstorit ?
C: Am fost, ns de patrii ani de zile sunt vduv.
A.S: Care a fost cauza care adus la decesul soului ?
C: Alcoolul. Avea probleme mari cu butura, a putea spune c ajunsese alcoolic.
Prefera sa nu-i cumpere de mncare i-i cumpra alcool. Astfel ntr-o zi s-a dus la crcium i
s-a ntlnit cu fratele lui, cu care abut bine dup care s-au certat. Nu tiu care a fost motivul, dar
au ajuns s se bat, iar soul meu a primit o lovitur puternic n cap. Pe moment nu a avut nimic,
ns dup trei zile 1-a luat salvarea. A murit din cauza unui hematom format la creier de la
lovitur.
A.S: Care a fost reacia fratelui ?
C: Cnd a auzit de moartea soului meu a fugit de acas. Ii prea ru pentru ce a fcut,
intenia lui nu fusese s-1 omoare, dar era prea trziu. Dup dou zile de cutri poliia 1-a gsit
i 1-a arestat. A primit 15 ani de nchisoare.
A.S: Astfel ai rmas singur !
C: Da, am rmas doar cu cei doi copii, V.i A.
A.S: Ce ocupaii au copiii dvs ?
C: Fata este croitoreas la aceeai firm cu mine, i s-a cstorit acum trei ani; are i o
feti de un an, iar acum este n concediu de maternitate. Biatul este elev la coala
Complementar din comuna Rediu, n clasa a IX a.
A.S: Cu ce v ocupai ?
C: Sunt croitoreas la o firm din Piatra-Neam. La nceput am lucrat la uzina din
Svineti, iar cnd aceasta s-a nchis m-am angajat la o firm particular de croitorie.
A.S: Salariul dvs reprezint singura surs de venit a familiei ?
C: Da. Alocaia biatului nu pot s o pun la socoteal pentru c e mic i nu o folosesc
la cheltuielile zilnice. Este a lui i o administreaz singur.
A.S: Considerai c salariul dvs acoper cheltuielile lunare ?

62

C: Uneori da, alteori nu, dar n general ne descurcm. Nu pot s m plng c am

probleme financiare, pentru c nici cheltuielile nu aa de mari nct s nu le pot face fa.
A.S: Cum ai caracteriza relaiile cu cei doi copiii ?
C: Am relaii foarte bune cu ambii copii. Biatul m ajut foarte mult la treburile din
gospodrie, cum ajunge de la coal se intereseaz ce este de fcut. Cteodat m ateapt i cu
mncare cald cnd vin de la servici. i cu fata in legtura, ne vizitm sptmnal mai ales ca
acum are i un bebelu. O ajut cum pot. Copiii sunt sprijinul meu, mi-au fost alturi mereu i
sper ca s avem n continuare relaii la fel de bune.
A.S: Dar cu restul familiei cum v nelegei ?
C: Destul de bine. Cu familia mea vorbesc lunar la telefon, pentru c sunt n alt
localitate, iar cu familia soului am relaii normale.
A.S: Vecinii cum se comport cu dvs ?
C: Foarte bine. Ne ajutm la diferite activiti, ne vizitm n zile de srbtoare, mai ales
cu familia de lng noi, care m-a ajutat foarte mult de cnd a murit soul.
A.S: S neleg c vecinii sunt totodat i prietenii dvs ?
C: Da. Am primit mult sprijin din partea lor, iar cnd am o problem pot conta pe
ajutorul lor. La rndul meu i ajut la diferite activiti din gospodrie sau agricole, dac au nevoie
i sprijin i financiar cnd exist posibiliti.
A.S: Cu ceilali din comunitate relaionai ?
C: La ar relaionezi cu aproape toi din comunitate, n cunoti, i respeci, i ajui dup
posibiliti. Am primit i eu ajutor, la nmormntarea soului, din partea ctorva familii, i le sunt
recunosctoare.
A.S: Apelai la ajutorul cuiva n desfurarea activitilor din gospodrie ?
C: M ajut biatul mai mult, iar cnd sunt prea multe mai vin i vecinii dac sunt
liberi.
A.S: Dar la creterea i educarea copiilor v-a ajutat cineva ?
C: Nu. I-am crescut singur i sunt mulumit de ei. Nu am avut la cine s apelez,
familia mea este departe, iar la familia soului nu am considerat c este nevoie s cer ajutor. La
nceput nu prea m nelegeam cu socrii mei i nu am vrut s-i deranjez.
A.S: Care ar fi problemele cu care v confruntai n viaa de zi cu zi ?
C: Nu prea am probleme, poate uneori financiare, ns nu dureaz foarte mult, le rezolv
cum pot, mai cer ajutor la vecini.
63

A.S: Mulumesc pentru timpul acordat i v urez o zi bun !

C: Cu plcere !

Observaia
Pe durata desfurrii acesteia am observat aspectul locuinei care este ngrijit curat i
dotat cu diferite utiliti. Limbajul verbal este calm i clar, iar cel nonverba denot un caracter
puternic al clientei.
Vorbete cu plcere i mulumire despre copiii si i despre realizrile acestora, se
poate observa o oarecare mndrie n mimica doamnei N. Mi-am dat seama din acest
comportament c are o relaie deosebit cu cei doi copii, este bucuroas c are o nepoici i
fericit c mama acesteia (fiica ei) are o csnicie reuit. Atitudinea fa de biat este una
afectuoas, de protecie i susine c acesta reprezint un sprijin important pentru familie.
Relaiile cu vecinii i prietenii sunt strnse i de ajutor reciproc, iar cu familia lrgit
sunt relaii normale. Pstreaz legtura cu familia sa, dar i cu familia din partea soului, ns nu
se ajut reciproc.
Restul comunitii o respect i o stimeaz pentru faptul c i-a crescut att de bine
copiii i c a realizat destule lucruri bune fiind singur, i fr prea mult ajutor din partea cuiva.

Studiu de caz nr.5 - familie monoparental

Istoricul social al familiei
1. Date de identificare privind beneficiarul
Numele si prenumele: C. M
Locul i data naterii: sat Brcneti, comuna Cndeti, judeul Neam, 26.07.1960
Domiciliul: sat Cndeti, judeul Neam
Starea civil: vduv
Profesia: modelator brutrie
Naionalitatea: romn
Religia: ortodox

64

2. Date privind familia

Date de identificare ale membrilor familiei
Nume i prenume

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

C.M

47 ani

modelator

Sat Cndeti, jud. Neam

C.I

16 ani

fr ocupaie

Sat Cndeti, jud. Neam

G.M

19 ani

muncitor

Italia

Date relevante privind familia:

Doamna CM este vduv de 8 ani, soul acesteia decednd din cauze medicale. A fost
bolnav de ciroz hepatic, n stadiu avansat, cauza principal fiind consumul exagerat de alcool.
Conform spuselor soiei, acesta vindea diverse lucruri din cas, sau animale din
gospodrie pentru a face rost de bani. n urma cstoriei au rezultat patru copii, dou fete i doi
biei.
Fetele s-au cstorit, au i copii, unul dintre biei este plecat la munc n Italia, iar
cellalt locuiete mpreun cu mama sa.
3. Situaia financiar
Venitul familiei este reprezentat de salariul mamei care lucreaz ca modelator la
brutria din localitate. Locuina este proprietate personal, deine cteva terenuri agricole pe care
le muncete mpreun cu fiul mai mic. Utilitile cu care este dotat locuina sunt puine, ns
bine ntreinute.

Matricea ciclului de viat

Membrii familiei
0-1

Stadii de dezvoltare
2-4

5-7

8-12

13-17

18-22

23-34

C. M (mama)

35-60
X

CI (fiul)

C. M (fiul)

Nevoi identificate

pentru mam: nevoi de baz, de protecie, sociale, de stim i autorealizare

pentru copii: nevoi de baz, de protecie, sociale, de apartenen

65

61-75

66

67

68

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ?
C: Numele meu este CM i locuiesc n comuna Cndeti judeul Neam
A.S: Ce vrst avei ?
C: mplinesc n iulie 47 de ani.
A.S: Suntei cstorit ?
C: Am fost, acum sunt vduv de 8 ani. Nici nu m-am gndit s m recstoresc, mi-a
ajuns prima experien.
A.S: Din ce cauz a murit soul dvs ?
C: Avea mari probleme cu alcoolul, i a fcut ciroz hepatic. Mai i fuma i toate astea
au dus la deces. Nu a fost aa de la nceputul cstoriei, era un om serios, singur la prini,
ngrijit, dar 1-a stricat anturajul i asta nu a fost deloc bine, nici pentru el nici pentru noi. i-a
lsat serviciul, lucram numai eu pentru a face rost de bani s cresc copiii, iar el ducea lucruri din
cas, le vindea pentru a avea bani s bea.
A.S: Nu ai ncercat s vorbii cu el serios despre aceast problem pe care o avea, se
putea reface dac urma un tratament de dezalcoolizare ?
C: Nu aveam cu cine sa vorbesc, practic el era mai tot timpul beat, dac nu avea de but
fcea crize. Degeaba l-au nvat i prinii si, l-au sftuit s nu mai continue cu asemenea
comportament, s se gndeasc c are patru copii de crescut, c sntatea i va fi afectat. Nu
puteai s te nelegi cu el.
A.S: i ai rmas n continuare alturi de el ?
C: Nu aveam unde sa m duc, prinii mei decedaser, fratele meu avea i el probleme,
la fel i sora mea, am rezistat aa de dragul copiilor. Am avut o via grea alturi de el, de cnd a
nceput s bea.
A.S: i ci copii avei ?
C: Am patru copii, doi biei i dou fete. Fetele sunt cstorite, am i nepoi iar unul
dintre biei e plecat la munc n talia i cellalt e acas.
A.S: Ce ocupaii au copiii ?
C: Una dintre fete este gestionar la un magazin alimentar, cealalt lucreaz la o firm
n Piatra-Neam, biatul anii mare este muncitor pe antier n Italia, i cel mic nu are ocupaie
deocamdat, m mai ajut la treburile din gospodrie de la cmp, la ngrijitul animalelor.
A.S: Dar dvs cu ce v ocupai ?
69

C: Sunt modelator la brutria din sat.

A.S: Salariul dvs este singurul venit al familiei ?
C: Da, mai vnd lapte i brnz, dar asta se ntmpl rar. Tot salariul este baza.
A.S: Venitul acesta acoper cheltuielile lunare ale familiei ?
C: Ne descurcm. Mai primim din cnd n cnd cte 50 de euro de la biat din Italia,
ns ncerc s nu-i cheltui pentru c sunt muncii cu atta greutate, i-i pstrez pentru cnd se
ntoarce. Avem bani ct s trim i s cheltuim ntr-o lun de zile, rar mai punem ceva deoparte.
A.S: Cu copiii cum v nelegei ?
C: Bine. Cnd erau acas se mai certau, i certam i eu, ns acum mi-e dor s ne mai
strngem toi la mas, s mai glumim. Am avut o reiatei foarte strns cu ei dup ce a murit soul
meu, a fost greu dar am reuit s ne descurc fr s ne ajute nimeni.
A.S: Nici rudele nu v-au ajutat ?
C: Familia mea era departe, mama bolnav, tata decedase, ceilali aveau i ei probleme,
iar prinii soului a murit i ei la scurt timp dup ce a decedat acesta. Erau bolnavi i ei, i de
suprare, i de btrnee, i-a fcut de ruine n sat fiul lor, mai ale c era i singurul lor copil.
A.S: Acum ce relaii avei cu restul familiei ?
C: Relaiile sunt inexistente. A decedat i fratele meu, de sor nu mai tiu nimic de un
an de zile, iar prinii i socrii ne-au prsit de mult. Nu mai am pe nimeni din familie, n afar
de copii, care au i ei responsabilitile lor. Cu timpul voi rmne singur.
A.S: Nici cu vecinii sau cu prietenii nu relaionai ?
C: Am relaii foarte strnse cu vecinii a putea spune, cu prietenii m ajut reciproc cnd
este nevoie. Vecinii m-au ajutat mult la diferite activiti, le sunt recunosctoare, i i ajut i eu
cnd pot i au nevoie.
A.S: La creterea i educarea copiilor cine v-a ajutat ?
C: Nimeni, i-am crescut cum am putut i sunt mulumit de ei. Fetele erau mari cnd a
murit soul, iar cnd plecam la serviciu aveau ele grij de fraii lor. Nu am apelat la nimeni pentru
c fiecare are familia lui i probleme n acelai timp. Am procedat cum am crezut c este mai
bine pentru noi.
A.S: n viaa cotidian v confruntai cu diferite probleme ?

70

C: Ca toat lumea, probleme financiare, la serviri, cu patronul, cu unii colegi, oricum

probleme nu prea grave.
A.S: Care credei c ar f soluia la aceste probleme ?
C: Poate c trebuie s avem mai mult rbdare unii cu alii, s ne respectm mai mult
chiar dac eti angajat sau eti patron, o mrire de salariu.
A.S: V mulumesc pentru bunvoina cu care mi-ai rspuns la ntrebri i v doresc sa
avei parte de o zi bun.
C: Cu plcere !
A.S: La revedere !
C: La revedere !

Observaia
S-a desfurat la domiciliul clientei unde am observat aspectul ngrijit al locuinei, cu
toate c aceasta este simpl i modest, dotat cu frigider, aragaz i televizor.
Deasemenea am observat c atitudinea fa de copii este pozitiv, de protecie i ajutor
reciproc. Ar face orice pentru unul dintre copiii si, i este bucuroas de faptul c ambele fiice au
o csnicie fericit i reuit.
Cnd vorbete de nepoi expresia feei se lumineaz i se nveselete imediat, este
fericit i mulumit c a devenit bunic, i ca n curnd, i cealalt nepoic va merge la coal.
Relaiile cu familia lrgit sunt inexistente, singura rud n via fiind sora despre care
nu mai tie nimic de aproximativ un an de zile, iar din cauza distanei i a diferitelor probleme pe
care Ie-a avut aceasta (sora) relaiile s-au deteriorat.
In schimb are vecinii alturi care o ajut la unele activiti agricole, oferindu-i i suport
material, i emoional cnd este cazul. Prefer s nu abuzeze de bunvoina acestora, i nici de
cea a prietenilor cu care are relaii bilaterale, de ajutor reciproc.
Cu toate acestea ncearc s se descurce i singur pentru orice familie are probleme i
nu poate s mai intervin i cu ale ei.
In cadrul comunitii este vzut ca o femeie puternic, care a depit cu bine
momentul pierderii soului. Acesta era considerat de ceilali ca fiind o problem n plus creia
trebuia s-i fac fa doamna CM, i c s-a descurcat mai bine fr soul cel alcoolic, care nu
ajuta cu nimic familia.
71

Studiu de caz nr.6 - familie tradiional

Istoricul social al familiei:
1. Date de identificare privind beneficiarul:
Nume si prenume: Familia L.G.
Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam Locul si data naterii: soul:
localitatea Cndeti, jud. Neam, 28.02.1959
soia: localitatea Cndeti, jud. Neam, 24.12.1964 Starea civil: cstorii Profesie:
soul: dulgher, soia: casnic Naionalitate: romn Religie: ortodox
2. Date privind familia:
Date de identificare ale membrilor familiei:
Nume i prenume

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

L.G

48 ani

dulgher

sat Cndeti, jud.

Neam

L.M

43 ani

fr ocupaie

sat Cndeti, jud.

Neam

L.C

23 ani

student

Iai

L.A

22 ani

muncitor

Italia

L.I

20 ani

muncitor

Italia

Date relevante despre familie:

Familia L.G. este format din cinci membrii: cei doi soi i copiii acestora ( o fat i doi
biei). Soul a fost plecat doi ani la munca n Israel ca muncitor n construcii, dup care n
Germania. Soia nu mai lucreaz de 2 ani de zile din motive medicale, fiind operat la coloan i
nu mai poate face mare efort.

72

Fata are 23 de ani, este cstorit i student n ultimul an la Facultatea de Geografie,

iar bieii au absolvit cursurile colii Profesionale de Lctui Mecanici din Piatra-Neam.
Momentan sunt plecai la munc n Italia.
n prezent soia se ocup de treburile gospodreti, respectiv de creterea i ngrijirea
animalelor, iar soul lucreaz n localitate, efectund diferite lucrri de construcii.
Sunt cstorii de 24 de ani, si susin c sentimentele nu s-au schimbat i c se iubesc
foarte mult.
3. Situaia financiar
Locuina este proprietate personal, prevzut cu diferite utiliti, electrocasnice, ns
nu exist ap curent, pe care o aduc de la fntna din curte, i nici gaze, fiind nevoii s schimbe
frecvent butelia. nclzirea pe timp de iarn se face cu lemne.
Sursele de venit sunt asigurate de ctre so, care lucreaz, ns i din vnzarea
diferitelor produse lactate: lapte, brnz.
4. Observaii
n cadrul familiei nu exist probleme de comunicare sau de natur afectiv, soii
vorbind frecvent la telefon cu bieii din Italia, care sun sptmnal, dar i cu fata, care sun o
dat la dou zile.

Matricea ciclului de viat

Membrii familiei
0-1

Stadii de dezvoltare
2-4

5-7

8-12

13-17

18-22

23-34

35-60

G (tata)

M(mama)

A (fiu)

I (fiu)

X
Nevoi identificate:

pentru prini: nevoi de baz, sociale, de autorealizare

pentru copii: nevoi de baz, de protecie, sociale, de afiliere

73

61-75

74

75

76

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ?
C: M numesc L.G, iar pe soia mea o cheam L.M
A.S: Ce vrst avei ?
C: 48 de ani (soul), respectiv 43 de ani (soia)
A.S: Dect timp suntei cstorii ?
C: Pe 8 mai mplinim 24 de ani de la cstorie. Ne-an cstorit de tineri, c aa era pe
vremea aceea, ns nu regretm.
A.S: Avei copii? Dac da, ci ?
C: Da, avem trei copii, doi biei i o fat. Fata e mai mare, are 23 de ani, i bieii,
unul are 22 de ani, iar cel mic mplinete n decembrie 20 de ani. Au venit repede unul dup altul,
iar cnd erau mici a fost mai greu, dar acum am rmas singuri.
A.S: Care sunt ocupaiile copiilor ?
C: Fata este student n ultimul an la Facultatea de Geografie, n Iai, este i cstorit
de un an de zile, iar bieii sunt plecai amndoi la munc n Italia de 2 ani de zile.
A.S: i nu v este greu singuri ?
C: La nceput ne-a fost greu pentru c eram obinuii s fim mpreun tot timpul, i la
munc ne ajutau copiii, ns au plecat pentru c aici nu prea ai un loc de munc bine pltit.
Cheltuielile sunt destul de mari, iar ca tnr ai foarte multe trebuine.
A.S: Ocupaiile dvs. care sunt ?
C: Soul meu este dulgher, lucreaz n construcii de vreo 5 ani de zile, iar nainte a fost
mecanic de locomotiv pe un tren mrfar. Eu sunt casnic, ns am lucrat 20 de ani la estorie,
dup care 4 ani ca gestionar la un magazin din comun. Nu mai pot s lucrez i din cauza
operaiei, dar nici nu am timp s m ocup i de gospodrie, animale. Dac la ar nu creti un
animal i nu faci agricultur nu cred c poi tri numai s cumperi diferite alimente.
A.S: S neleg c soul dvs. asigur sursa de venit a familiei ?
C: Da. Mai vnd i eu din cnd n cnd lapte sau brnz, ns venitul de baz este
ctigul soului. El a fost plecat 2 ani cu ntrerupere ntre, n Israel tot n construcii, cu un
contract de munc, iar mai apoi la fel a fost plecat n Germania tot cu forme legale, n construcii.
S-a ntors n martie, st cam trei luni, dup care s-ar putea s plece iar. A.S: Venitul acesta
acoper cheltuielile lunare ?

77

C: Nu prea le acoper pentru c i trimitem bani i fetei la facultate, c e cu tax, plus

de ntreinere i alte cheltuieli, iar acum cu licena, curs festiv i altele, ncercm s ne descurcm
cum putem, nu avem ncotro.
A.S: Ce relaie avei cu soul ?
C: O relaie foarte bun, m-a sprijinit foarte mult cnd am fost operat, i acum m
sprijin, ne nelegem foarte bine, cu toate c n tineree mai aveam unele divergene, dar nu
foarte mari. Orice nceput este mai greu, iar atunci eram stresai i de la serviciu, erau i copiii
mici i parc erau momente n care simeam c nu mai puteam face fa. Toate au trecut, i
suntem n continuare un cuplu fericit.
A.S: Deci persoana de ncredere pentru dvs. este soul ?
C: Desigur, fr el nu ne descurcam, nici material, nici emoional, ne ncurajeaz
pe toi, i noi pe el cnd are nevoie. Suntem o familie adevrat, unit cu toate c nu mai sunt
copiii cu noi, ns inem legtura prin telefon cu ei.
A.S: Cum ai caracteriza relaiile dintre dvs. i copii ?
C: Relaii strnse, ca de la mam la copil, m neleg foarte bine cu toi trei, nu ne
ascundem nimic, sunt i confidenta lor, i i sftuiesc, dar i i critic atunci cnd este cazul.
A.S: Dar cu rudele cum v nelegei ?
C: Destul de bine. Am o cumnat care locuiete lng noi, i care ne ajut cnd avem
nevoie, dar i restul rudelor ne-au oferit ajutor cnd am avut nevoie. i vecinii ne-au ajutat foarte
mult, n special CM, ne-a mprumutat i cu bani la nevoie. Avem vecini de treab, i relaiile sunt
foarte bune ntre noi. i noi la rndul nostru i-am ajutat cum am putut, i cnd ne-au solicitat
ajutorul.
A.S: Am neles c i cu vecinii avei relaii bune, ns cu restul comunitii n ce relaii
v aflai ?
C: Cu restul comunitii avem relaii normale, de respect, i cu unii de indiferen,
pentru c nu poi s te nelegi bine cu toat lumea, ns nu avem probleme cu nimeni. Trim ntro comunitate n care ne cunoatem unul pe cellalt, i tim cu cine avem de-a face.
A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ?
C: Depinde de problem, n general la rude, vecini, prieteni, asta n caz c nu putem s
o rezolvm n familia noastr. In caz de urgen apelm i la medic, sau poliie, dar nu prea au
fost probleme foarte grave. Cnd avem nevoie de o sum de bani cel mai des ne-a ajutat familia
C.M.vecini cu noi, pe care i respectm foarte mult, i cu care ne nelegem foarte bine.
78

A.S: Apelai la ajutorul cuiva n desfurarea activitilor din gospodrie ?

C: De obicei m ajut soul, ns, cnd nu este acas, m mai ajut cumnata, nite
nepoi, sau chem o vecin, depinde de situaie. Insa gsesc pe cineva dac este nevoie urgent.
A.S: In creterea i educarea copiilor v-a ajutat cineva ?
C: Cnd mergeam la serviciu i eu i soul copiii rmneau ori la o mtu a soului, ori
venea soacra mea, care locuia mpreun cu noi n aceeai curte, i dormea la noi. Cel mai des
rmneau la mtua soului, care de multe ori venea i ne ntreba dac nu avem nevoie s stea cu
cei mici, dac nu plecm i noi pe la vreo petrecere. Era foarte grijulie i iubea copiii, nefiind
cstorit.
A.S: Cum ai caracteriza rezultatele colare ale copiilor dvs. ?
C: Rezultatele bieilor sunt satisfctoare, pentru c lor nu prea le-a plcut s nvee
foarte mult, de aceea au fcut doar coala Profesional, ns rezultatele fetei sunt mulumitoare,
avnd n vedere c are note destul de bune la facultate i dorete s continue studiile cu un mater
i eventual un doctorat. Noi o vom susine pe ct posibil, i o vom ncuraja.
A.S: In viaa cotidian v confruntai cu diferite probleme ? Care ar fi acestea ?
C: Probleme deosebite nu prea avem, ns din cnd n cnd ne confruntm cu probleme
de sntate, probabil i din cauza vrstei, dar i a anilor de navet pe care i-am efectuat cnd
lucram i eu i soul.
A.S: V mulumesc pentru timpul acordat, i pentru amabilitatea cu care mi-ai rspuns
la ntrebri!
C: Cu plcere ! M bucur c v-am fost de folos.
A.S: La revedere !
C: La revedere !

Observaia
Ct timp a durat interviul, clienta s-a comportat normal, limbajul verbal fiind unul
adecvat, tonalitatea vocii fiind calm i degajat. Am putut observa c locuina este ngrijit,
dotat i utilat corespunztor. In timpul interviului soul era plecat la munc, ns s-a ntors
aproape de final.

79

Acest lucru m-a ajutat s-mi dau seama ce fel de relaie este ntre cei doi. Am observat
c este o relaie armonioas, de respect i iubire, soia ateptndu-l cu mncarea cald, cum i
place lui", iar soul ntrebnd-o cum se mai simte i ce a fcut n ziua respectiv.
Atitudinea fa de copiii este una pozitiv, vorbete cu mulumire de acetia i devine
puin emotiv, datorit faptului c nu i-a mai vzut de mult vreme i le duce dorul. Principalul
suport emoional l constituie soul pe care l consider un adevrat sprijin, i fr de care s-ar
descurca foarte greu.
Cu restul familiei lrgite are legturi strnse, cum se poate observa i n harta eco, iar cu
vecinii i prietenii la fel. Acetia i ajut necondiionat la fel i ei, formndu-se relaii bine
sedimentate.

Studiu de caz nr.7 - familie tradiional

Istoricul social al familiei
1. Date de identificare privind beneficiarul:
Nume si prenume: Familia D.V
Locul si data naterii: soul sat Brcneti, comuna Cndeti, judeul Neam,
aa

16.10.1967
soia sat Socea, comuna Rediu, judeul Neam, 7.08.1977
Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam
Starea civil: cstorii
Profesia: soul este manager firm de prelucrare a lemnului
soia are un magazin alimentar de a crui aprovizionare se ocup
Naionalitatea: romn
Religie: ortodox

2. Date privind familia:

Date de identificare ale membrilor familiei
Nume i prenume

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

D.V

40 ani

manager

sat Cndeti, jud. Neam

D.M

30 ani

manager

sat Cndeti, judeul Neam

80

D.R

11 ani

elev

sat Cndeti, judeul Neam

D.O

1 an

fr ocupaie

sat Cndeti, judeul Neam

Date relevante privind familia

Familia D.V are n componena sa patru membrii: cei doi soi i copiii acestora doi
biei R de 11 ani i O de 1 an. S-au cstorit n urm cu 12 ani, fiind foarte tineri, n special
soia care avea 18 ani.
n timp i-au deschis propria afacere: soul ocupndu-se de o firm de prelucrare a
lemnului, iar soia de magazinul alimentar situat n apropierea casei. R este elev la o coal din
Piatra-Neam, i n acelai timp junior la un club de fotbal.
3. Situaia financiar
Este una foarte bun, locuina este amenajat cu diferite utiliti, este modern i
confortabil: nclzire centralizat, ap curent.
Venitul familiei este asigurat de cei doi soi prin intermediul afacerilor pe care le
deruleaz.
4. Observaii
Nu exist probleme de comunicare ntre membrii familiei, ns soia i-ar dori s
petreac mai mult timp alturi de so, care este mai mereu plecat din cauza serviciului.

Matricea ciclului de viat

Membrii familiei
0-1
2-4
D.V (tata)
D.M (mama)
D. R (fiul)
D. 0 (fiul)
X
Nevoi identificate

5-7

Stadii de dezvoltare
13-17
18-22
23-34

8-12

X
X

pentru prini: nevoi de baz, sociale, de autorealizare, de comunicare,

pentru copii: nevoi de baz, de protecie, sociale, de afiliere

81

35-60
X

61-75

82

83

84

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ?
C: Numele meu este D.M.
A.S: Ce vrst avei ?
C: Am 30 de ani.
A.S: De ct timp suntei cstorii ?
C: Suntem cstorii de 12 ani.
A.S: Erai foarte tnr cnd v-ai cstorit!
C: Da, aa este aveam 18 ani. Nu aveam experien de via, nu tiam ce nseamn s te
cstoreti, i la cte responsabiliti trebuie s faci fa, mai ales dup ce apare i un copil. Cu
toate acestea nu regret faptul c am fcut acest pas. mi iubesc soul i suntem o familie fericit.
A.S: Ci copii avei ?
C: Avem doi biei, pe R, care este elev, i pe O care are un an.
A.S: Care sunt ocupaiile acestora ?
C: R este elev n clasa a Va la o coal din Piatra Neam, i merge i la un club de fotbal
din ora. Mai are ca pasiuni jocurile pe calculator, lecturile i plimbrile n aer liber.
A.S: Cine asigur venitul familiei dvs. ?
C: i eu i soul, ns trebuie s recunosc faptul c el ctig mai mult din afacerea cu
prelucratul lemnului. Eu ns m ocup de magazin care este situat n apropierea casei, dar i de
restul activitilor din gospodrie.
A.S: Care sunt relaiile dvs. cu soul ?
C: Am o csnicie fericit, m simt mplinit, cu soul m neleg foarte bine, ns nu pot
s spun c nu au mai existat mici certuri, pentru c orice familie se confrunt i cu situaii mai
neplcute, mai sunt i nenelegeri, dar minore, trectoare.
A.S: Cum ai caracteriza relaiile dintre dvs. i rude ?
C: M neleg foarte bine, n special cu familia mea. Cu familia soului au fost cteva
certuri la nceputul cstoriei, i de aceea am decis sa ne construim o cas pe teren neutru, nici la
el i nici la mine. Acum relaiile au revenit la normal, ns cu sora soului nu pot spune c am
relaii strnse.
A.S: Dar cu vecinii cum v nelegei ?

85

C: Cu vecinii am relaii destul de bune, n special cu familia L.G, sunt nite oameni
extraordinari, ne ajutm, ne vizitm. i cu restul vecinilor ne nelegem, dar nu la fel cum ne
nelegem cu familia L.
A.S: Prieteni avei ?
C: Da. Avem civa, la fel ne nelegem foarte bine, participm la petreceri mpreun, ne
vizitm destul de des, organizm excursii la pdure n aer liber, am fost chiar i la mare
mpreun.
A.S: i cu restul comunitii v nelegei la fel de bine ?
C: Relaiile nu sunt aceleai, ns sunt relaii normale de respect pentru cei mai
vrstnici, mai ajut pe cei care au nevoie de o mas cald, cu diferite produse alimentare.
A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ?
C: Depinde de problem, ns de obicei la rude sau la vecini. Daca este o problem
grav apelez la familie, iar de este una obinuit apelez la vecini sau prieteni. De obicei la vecini,
pentru c prieteni locuiesc ceva mai departe i nu ndrznesc s-i alertez pentru o problem
minor, banal.
A.S: La creterea i educarea copiilor primii ajutor in partea cuiva ?
C: Cnd era R. mic mai venea mama mea i m mai ajuta pentru c eram tnr, fr
experien, mai aveam i animale de ngrijit, ns acum m descurc singur, m ajut i soul
cnd este liber.
A.S: Dac avei de rezolvat o problem urgent, luai copiii cu dvs. ?
C: Nu. Cel mare este plecat la coal i se ntoarce la sfritul sptmnii, locuiete la o
sor de-a mea n Piatra Neam, iar pe cel mic ori l las la vecini, sau o aduc pe mama s stea cu
el.
A.S: S neleg c nu suntei nevoit s l luai cu dvs. ?
C: Nu, nu l-am luat niciodat cnd aveam de rezolvat ceva legat de magazin, s aduc
marf, sau altceva. i cnd era mic R l lsam la familia L, avea grij de el I biatul cel mic al
familiei, sau venea el s stea la noi, se jucau la calculator. Din aceast privin nu am avut
probleme cu copiii.
A.S: Cum ai caracteriza rezultatele colare ale biatului ?
C: Are rezultate destul de bune, avnd n vedere faptul c primele trei clase le-a fcut la
ar, ceea ce nu se compar cu coala de la ora. Pentru a recupera unele pri din materie am

86

fcut i pregtire la literatur i matematic, dar i la englez, pentru c el ncepuse franceza.

Acum se descurc destul de bine.
A.S: mi putei spune dac v confruntai cu diferite probleme n viaa de zi cu zi?
C: Singura nemulumire este faptul c petrec puin timp cu soul meu, care de cele mai
multe ori pleac devreme i se ntoarce foarte trziu din cauza serviciului.
A.S: Cum credei c s-ar putea rezolva aceast problem ?
C: Nu tiu. S schimbe serviciul, sau s ncerce s-i deschid o alt afacere, care s nui rpeasc aa de mult timp. Oricum m-am obinuit cu stilul acesta de via.
A.S: Mulumesc pentru timpul acordat!
C: Cu plcere !
A.S: La revedere !
C: La revedere !

Observaia
Datorit faptului c aceasta s-a desfurat acas la client, am putut remarca aspectul
locuinei, care este curat, aranjat i utilat cu diverse electrocasnice: aragaz, hot, frigider,
cuptor cu microunde, televizoare n toate camerele, central termic, ap curent.
Atitudinea fa de copii este pozitiv, l supravegheaz mereu pe cel mic, care se joac
n ptu, l ia n brae, l rsfa. Pe cel mare l ajut la teme, l verific dac a citit lecia pentru
ziua de luni, deoarece acesta vine doar la sfritul sptmnii acas. Menine legtura cu sora sa
la care locuiete biatul i afl veti despre ce s-a ntmplat la coal n ziua respectiv. Vorbete
la telefon i cu fiul, zilnic, interesndu-se de activitile acestuia.
Cu vecinii i prietenii au relaii foarte bune, de ajutor, se viziteaz, cere sfaturi. Cu
familia lrgit menine legtura, n special cu surorile i mama sa, dar i cu socrii cu care au avut
unele divergene pe care le-au depit.
In comunitate sunt vzui ca o familie reuit, prosper n afaceri, invidiai de unii,
respectai i admirai de alii. Au ajutat unele familii, n special btrni crora le-au donat diferite
alimente, mbrcminte pe care nu o mai poart, chiar i mama clientei le-a adus nite haine pe
care nu le mai mbrac i care sunt nc bune.

87

Studiu de caz nr. 8 - familie tradiional

Istoricul social al familiei
1. Date de identificare privind beneficiarului
Nume si prenume: Familia R. I
Locul si data naterii: soul sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam,
8.11.1964
soia: sat Beeti, comuna Rediu, judeul Neam,
16.03.1969
Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam
Starea civil: cstorii
Profesia: soul: are firm proprie de cherestea
soia: fr ocupaie
Naionalitatea: romn
Religia: ortodox
2. Date privind familia
Date de identificare ale membrilor familiei
Nume i prenume

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

R.I

43 ani

patron firm

sat Cndeti, judeul Neam

R.N

38 ani

fr ocupaie

sat Cndeti, judeul Neam

R.C

18 ani

elev

sat Cndeti, judeul Neam

R.S

11 ani

elev

sat Cndeti, judeul Neam

Date relevante privind familia

Familia R. I are n componena patru membrii: soii i cei doi copii, fata C, care este
elev la Liceul Pedagogic Gh.Asachi" din Piatra Neam, i biatul S, care este elev n clasa a
IVa la coala din sat.
S-au cstorit n urm cu 21 de ani, ntre timp i-au deschis propria firm de cherestea
al crui patron este soul. Soia se ocup de gospodrie, de ngrijitul animalelor, de grdin, fiind
ajutat i de socrii, care au casa n aceeai curte.

88

3. Situaia financiar
Venitul familiei este asigurat de so, ns i soia mai ctig cte ceva din vnzarea de
produse lactate, dar pe care le vinde ocazional.
Locuina este proprietate personal, dotat i utilat, iar nclzirea se face pe baz de
lemne. Casa este construit n aceeai curte cu prinii soului, acesta fiind cel mai mic dintre
copii, fapt pentru care s-a stabilit alturi de acetia.
4. Observaii
Relaiile dintre cele dou familii sunt strnse, prinii ajutnd la diferite munci agricole,
la activitile din gospodrie.
n cadrul familiei R.I exist o bun comunicare ntre parteneri, i ntre acetia i copii.

Matricea ciclului de viat

Membrii familiei
0-1

2-4

Stadii de dezvoltare
5-7

8-12

13-17

18-22

23-34

35-60

61-75

R.E (bunicul)

R.T (bunica)

R.I (tata)

R.N (mama)

R.C (fiica)
R.S(fiu1)

X
X

Nevoi identificate

pentru bunici: nevoi de baz, de protecie, sociale, de stim, medicale

pentru prini: nevoi de baz, de afiliere, sociale, de autorealizare

pentru fiic: nevoi de baz, sociale, de afiliere, de protecie

pentru fiu: nevoi de baz, de protecie, educaionale, sociale

89

90

91

92

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ?
C: Numele meu este R.N
A.S: Ce vrst avei ?
C: Am 38 de ani.
A.S: De ct timp suntei cstorit ?
C: In septembrie mplinim 21 de ani de la cstorie. Pregtim o petrecere cu rudele i
prietenii.
A.S: Avei copii ?
C: Da. Am doi copii, un biat de 11 ani i o fat de 18 ani. Sunt comorile noastre pe
care-i iubim foarte mult.
A.S: Ce ocupaii au copiii dvs. ?
C: Fata este elev la Liceul Pedagogic Gh. Asachi "din Piatra Neam, n clasa a XII a,
iar biatul este elev n clasa a IV a la coala din sat.
A.S: Cum ai caracteriza rezultatele colare ale acestora ?
C: Au rezultate destul de bune, biatul anul trecut a luat premiul doi, iar fata a luat
meniune. Sunt mulumit de faptul c nva bine i c se descurc la coal.
A.S: Ce ocupaii avei dvs. ?
C: Momentan nu sunt angajat, ns m ocup de gospodrie, de activiti agricole,
ngrijitul animalelor, grdinrit. Soul se ocup de firma pe care i-a deschis-o, i care i ocup
mult timp.
A.S: S neleg c venitul familiei este asigurat de ctre so ?
C: Da. Cteodat mai vnd i eu unele produse lactate, dar baza este la soul meu,
A.S: Acest venit acoper cheltuielile lunare ale familiei ?
C: Le acoper, ns ne mai ajut i socrii mei, nu tot timpul dar este bine cnd ai la cine
apela. Mai apelm i la prieteni cnd avem probleme mari la buget, dar foarte rar.
A.S: Cum ai caracteriza relaiile dvs. cu cei doi copii ?
C: Sunt relaiile ca de la mam la copii, de ajutor, de prieteni. Ne nelegem foarte bine,
i mai rsf din cnd n cnd, ncerc s le satisfac toate dorinele i nevoile.
A.S: Dar cu familia lrgit ?

93

C: Sunt relaii foarte strnse, mai ales cu socrii cu care locuim n aceeai curte. Ne ajut
foarte mult la activitile din gospodrie i cele de la cmp. i cu rudele mele ne nelegem foarte
bine, doar c locuiesc mai departe de noi i ne vedem mai rar.
A.S: Cu vecinii n ce relaii v aflai ?
C: Aa i aa. Cnd mai bine, cnd mai ru, nu sunt relaii stabile i strnse pentru c nu
tot timpul ne nelegem. Cu unii ne-am i certat, dar a trecut, ns acum ne salutm i att.
A.S: Dar cu restul comunitii ?
C: Sunt relaii normale, de respect, cu unii ne nelegem mai bine, cu alii nu. Trim
ntr-o comunitate restrns, n care ne cunoatem unii cu alii i trebuie s ne nelegem pentru a
putea convieui n linite.
A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ?
C: Evident c prima dat apelez la socrii mei, pentru ca sunt mai aproape. Dac nu pot
s rezolv problema nici cu ajutorul lor apelez la prieteni, sau la autoritile competente.
A.S: Cine v-a ajutat la creterea i educarea copiilor ?
C: In primul rnd soul, mereu i face timp pentru copii, se intereseaz de situaia lor
colar, apoi am cerut sfaturi de la mama mea i de soacr.
A.S: Deci familia v-a ajutat cel mai mult ?
C: Da. Am avut i avem sprijinul familiei n continuare. Ne-am neles ntotdeauna, i
respectm i-i ajutm la rndul nostru. Suntem norocoi c avem familiile alturi i ne bucurm
de sfaturile primite de la oamenii cu experien. A.S: In viaa cotidian v confruntai cu diferite
probleme ?
C: Ca orice familie mai avem i probleme, dar sunt probleme banale, minore.
A.S: V mulumesc pentru timpul acordat!
C: Cu plcere !
A.S: La revedere !
C: La revedere !

Observaia
S-a desfurat la domiciliul clientei, unde am observat locuina, care este ngrijit,
dotat i utilat. Atitudinea fa de biat (care era acas n momentul desfurrii

94

observaiei) este una pozitiv, se interesez de activitile scolare ale acestuia, l

ateapt cu masa gata pregtit.
Cnd vorbete despre realizrile copiilor i se citete o oarecare mulumire n voce dar i
n mimica feei. Relaiile cu socrii sunt foarte bune, cetia au doar cuvinte de laud la adresa
doamnei N.
Cu vecinii nu interacioneaz prea mult, sunt relaii mai reci, doar de respect i att, iar
n cadrul comunitii sunt considerai drept o familie unita, de oameni gospodari, iinvidiai de
unii pentru acest aspect.

Studiu de caz nr.9 - familie tradiional

Istoricul social al familiei
1. Date de identificare privind beneficiarul
Nume i prenume: Famila G. B
Locul si data naterii: soul comuna Cndeti, judeul Neam, 1.02.1977
soia comuna Cndeti, judeul Neam, 8.04.1981
Domiciliul: sat Cndeti. Comuna Cndeti, judeul Neam
Starea civil: cstorii
Profesia: soul este zilier, muncete cu ziua
soia la fel, muncete cu ziua
Naionalitatea: romn
Religia: ortodox
2. Date privind familia
Date de identificare ale membrilor familiei
Nume i prenume

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

G.B

30 ani

zilier

sat Cndeti, judeul Neam

G.A

26 ani

zilier

sat Cndeti, judeul Neam

G.C

8 ani

elev

sat Cndeti, judeul Neam

G.V

7 ani

elev

sat Cndeti, judeul Neam

G.E

5 ani

fr ocupaie

sat Cndeti judeul Neam

95

Date relevante privind familia

Familia G.B este format din cinci membrii, soii i cei trei copii: C n vrst de 8 ani,
V care are 7 ani, i fetia E n vrst de 5 ani. Familia locuiete n acelai imobil cu mama
soului, o femeie n vrst de 65 de ani.
Datorit pregtirii colare slabe, cei doi soi nu au serviciu stabil, lucrnd ca zilieri la
diferite familii. De copii se mai ocup bunica, ns i aceasta este bolnav i are nevoi de ngrijiri
medicale de specialitate.
3. Situaia economic
Locuina este veche, lipsit de utiliti, are doar trei camere, n care locuiesc ase
persoane, nclzirea se face pe baz de lemne, condiiile de locuit sunt improprii.
4. Observaii
Relaiile dintre membrii familiei sunt normale, ns mama i cam neglijeaz copiii,
fiind plecat la diferite activiti sezoniere, agricole. Venitul familiei este foarte mic, dar
beneficiaz de un ajutor social din partea Consiliului Local.

Matricea ciclului de via

Membrii familiei
0-1

Stadii de dezvoltare
2-4

5-7

8-12

13-17

18-22

23-34

G.M (bunica)

35-60

61-75
X

G.B (tata)

G.A (mama)

G.C (fiul)

G.V (fiul)

G.E (fiica)

Nevoi identificate:

pentru bunic: nevoi de baz, de protecie, sociale, medicale

pentru prini: nevoi de baz, sociale, de afiliere, de autorealizare, de stim

pentru copii: nevoi de baz, de protecie, sociale, medicale

96

97

98

99

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ?
C: M numesc G.A
A.S: Ce vrst avei ?
C: Am 26 de ani.
A.S: De ct timp suntei cstorit ?
C: De 10 ani.
A.S: V-ai cstorit foarte tnr, aveai doar 16 ani !
C: Da. Dup ce am terminat coala general, prinii mei nu avut posibiliti de a m
trimite mai departe la liceu, aa c m-am mritat. Am considerat ca am vrsta necesar pentru
acest lucru.
A.S: i ci copii avei ?
C: Am trei copii, doi biei i o fat.
A.S: Care sunt ocupaiile acestora ?
C: Bieii merg la coal, iar fata merge de la anul la grdini.
A.S: Cum ai caracteriza rezultatele colare ale copiilor ?
C: Sunt bune, avnd n vedere c eu nu prea am timp s m ocup de ei sa-i verific dac
i-au scris, pentru c sunt plecat la cmp, la prit cu ziua, sau la alte treburi.
A.S: i cine are grij de ei ?
C: Soacra mea, i hrnete, n rest se duc la joac, cu vecinii de pe aici.
A.S: Cine asigur venitul familiei ?
C: Pi, eu i cu soul, cine altcineva. Dar nu ne prea ajunge pentru toate cheltuielile. El
mai i bea cteodat, la copii trebuie s le cumpr de mbrcat, de nclat, cte un dulce, ceva de
mncare. Este greu, ne mai ajut lumea cu nite haine i mncare, dar rar.
A.S: Ce ctigai dvs reprezint singura surs de venit ?
C: Primim i ajutor social, cam un milion pe lun i alocaia copiilor, dar i aa e greu.
Trebuie s mergem s lucrm 72 de ore la primrie, nu primim banii degeaba. A.S: Cu soul i cu
cei trei copii, cum v nelegei ?
C: Cu soul mai am cteva certuri, din cauza banilor pe care n mai cheltuie pe butur,
dar cu copiii m neleg bine. Ii mai cert i pe ei din cnd n cnd pentru c altfel se obrznicesc.
A.S: Dar cu restul familiei ?

100

C: Prinii i fraii mei sunt n alt sat, mai merg i-i mai vizitez, mai ales la srbtori.
M neleg bine i cu soacra, chir i ea l ceart pe soul meu cnd i cumpr de but. M ajut
i cu copiii, att ct poate c e i ea bolnav.
A.S: Care sunt relaiile cu vecinii ?
C: Bune. Ne respectm, ne mai ajutm la nevoie, c aa este ntre vecini, ne mai i
certam cteodat, c nu se poate altfel.
A.S: i cu restul comunitii avei relaii bune ?
C: Cu unii da, ne ajut cu diferite haine pentru copii, cu mncare, cu unii nu. Nu poi s
te nelegi bine cu toat lumea pentru c trim ntr-un sat destul de mare, n care nu toat lumea
gndete la fel.
A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ?
C: Apelez la soacr sau la cumnata mea care locuiete lng noi, m mai ajut vecinii,
depinde de problem.
A.S: Cine v ajut la creterea i educarea copiilor ?
C: Tot soacra mea, pentru c soul nu are timp pentru aa ceva. Este acas mai mult n
zilele de srbtoare, sau cnd plou i nu se poate face treab pe afar. Atunci se mai joac i el
cu copiii. In rest m ocup eu de ei, cnd nu sunt pe la alte activai.
A.S: S neleg c soacra dvs. este un adevrat suport pentru familie ?
C: Da, aa este, i n loc s o mai ajutm noi pe ea, s-i facem mai uoar btrneea, ne
ajut ea pe noi. Dei este bolnav la coloan, nu renun la treburile din gospodrie, ne ajut i la
munca de la cmp, mai ales toamna la culesul recoltei.
A.S: Cu ce fel de probleme v confruntai n viaa de zi cu zi ?
C: n primul rnd cu probleme financiare, nu prea avem bani. Apoi casa ar trebui
renovat, sau construit alta pentru c este veche, nu avem electrocasnice, utiliti.
A.S: Cum credei c s-ar putea soluiona aceste probleme ?
C: Mcar dac am avea un serviciu stabil, bine pltit, care s ne asigure un salariu
lunar, aa astzi pot s am de lucru, mine i poimine s stau acas, iar bani ne trebuie ca s
trim.
A.S: Mulumesc pentru timpul acordat!
C: Cu plcere !
A.S: La revedere !
C: La revedere !
101

Observaia
Locul de desfurare a fost la domiciliul clientei, unde am observat n primul rnd
aspectul locuinei. Aceasta este veche, are doar trei camere, n care locuiesc ase persoane, este
lipsit de utiliti, mncare se gtete la o plit improvizat, pe timpul verii, iar pe timp de iarn
la plita din cas.
mbrcmintea clientei este uzat, nu prea curat, limbajul verbal este n concordan
cu pregtirea acesteia, iar cel non-verbal cuprinde cteva gesturi ale minilor, n special cnd
ncearc s vorbeasc despre problemele familiei.
Atitudinea fa de copii este de neglijare, nu o prea intereseaz ce fac cei mici, n
momentul cnd se desfura observaia, dar nici n rest. Din spusele acesteia, se ocup mai mult
soacra de copii, dect dnsa. La edinele cu prinii merge, rar, cnd are timp explic ea, la teme
nu-i ajut i nici nu-i verific, nu este responsabil fa de copii.
Cu soul se ceart adesea din cauza banilor, cu vecinii se nelege, i mai ajut, iar cu
restul comunitii are relaii bune. Sunt vzui ca o familie nevoia, care mai primesc uneori
poman din partea celor miloi.

Studiu de caz nr. 10 - familie tradiional

Istoricul social al familiei
1. Date de identificare privind beneficiarul
Nume si prenume: Familia CP
Locul si data naterii: soul: Piatra Neam, judeul Neam, 25.10.1971
soia: Piatra Neam, judeul Neam, 18.06.1974
Domiciliul: sat Cndeti ,comuna Cndeti, judeul Neam
Starea civil: cstorii
Profesia: ambii sunt nvtori la coala general din sat
Naionalitatea: romn
Religia: ortodox

102

2. Date privind familia

Date de identificare ale membrilor familiei
Nume i prenume

Vrsta

Ocupaia

Domiciliul

CP

36 ani

nvtor

sat Cndeti, judeul Neam

C.S

33 ani

nvtoare

sat Cndeti, judeul Neam

CP

8 ani

elev

sat Cndeti, judeul Neam

Date relevante privind familia

Cei doi soi s-au cstorit n urm cu 10 ani, ea fiin nvtoare ntr-o alt comun pe
atunci. Cu timpul s-a transferat la aceeai coal cu soul, i mpreun au o fiic de 8 ani, care
este elev n clasa a II a.
Soul provine dintr-o familie de cadre didactice, tatl su fiind director n urm cu 24 de
ani la aceeai coal, iar mama nvtoare.
3. Situaia economic
Locuina este proprietate personal, dotat i utilat, confortabil, prevzut cu ap
curent i central termic. Venitul familiei este asigurat de ctre cei doi soi.
4. Observaii
Relaiile din cadrul familiei sunt strnse, cei doi soi dedicndu-i timpul liber pentru
creterea i educarea fetiei.

Matricea ciclului de via

Membrii familiei
0-1

Stadii de dezvoltare
2-4

CP (tata)
C.S (mama)
CP (fiica)

5-7

8-12

13-17

18-22

23-34
X

Nevoi identificate:

Pentru prini: nevoi de baz, de stim, sociale, de autorealizare

Pentru fiic: nevoi de baz, de protecie, sociale

103

35-60
X

61-75

104

105

106

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ?
C: Numele meu este C.S
A.S: Ce vrst avei ?
C: Am 33 de ani.
A.S: De ct timp suntei cstorit ?
C: De 10 ani.
A.S: Ci copii avei ?
C: Am o feti n vrst de 8 ani.
A.S: Ce ocupaie are aceasta ?
C: Este elev n clasa a II a, la coala din sat.
A.S: Ce ocupaie avei dvs. ?
C: La fel ca i soul meu sunt nvtoare la coala general din comun.
A.S: Deci venitul familiei este reprezentat de ctre salariile dvs. de nvtori ?
C: Da, dar nu putem s afirmm c suntem mulumii de aceste salarii, ns ncercm s
ne descurcm aa. Vara trecut soul a fost plecat n Italia pe perioada verii, pentru a putea
strnge nite bani. Cu acetia am investit n condiiile de locuit, ne-am luat o main nou, i am
pus i ceva deoparte, ceea ce nu s-ar fi ntmplat doar cu salariile noastre de cadre didactice.
A.S: Ce relaie avei cu soul i cu fetia dvs. ?
C: Cu ambii am relaii deosebite, sunt fericit i mplinit alturi de P i fetia noastr.
ncercm s-i oferim tot ce este mai bun, ne petrecem timpul liber n familie, cteodat cu
prietenii, ns fetia este prioritatea noastr.
A.S: Dar cu familia lrgit ?
C: La fel de bune. Prinii i fraii mei locuiesc n Piatra Neam, ns ne vizitm
frecvent, poate o dat la dou trei sptmni. Cu soacra m neleg bine, locuiete lng noi. La
nceputul relaiei au mai existat cteva nenelegeri cu aceasta, ns au trecut, noi ne-am continuat
relaia i suntem fericii.
A.S: Cum ai caracteriza relaiile cu vecinii ?
C: Sunt relaii de respect, normale, mai ales c acetia sunt i mai n vrst dect noi, n
rest nimic mai mult.

107

A.S: Dar cu restul comunitii ?

C: La fel, de respect. La nceput mi-a fost greu s m obinuiesc cu viaa de la ar, aici
trebuie s salui pe toat lumea chiar dac nu sunt cunotine, poate ei te tiu i cred c eti
ncrezut sau needucat dac nu-i salui.
A.S: Sa neleg c nu ai avut probleme cu nimeni din comunitate sau din vecini ?
C: Nu, nu am avut i sper s nici nu avem pentru c mi doresc s trim n armonie i
linite cu toat lumea din comunitate, mai ales cu vecinii, pentru c nu se tie niciodat cnd ai
nevoie de ajutorul unui vecin.
A.S: Prieteni avei ?
C: Da, prietenii nostru sunt i naii de botez ai fetiei. Ne nelegem foarte bine, ne
vizitm, am fost i la munte mpreun. Putem s apelm la oricnd la ei, indiferent de problem.
In rest cunotina avem multe, i la coal lucrm ntr-un colectiv unit i relativ tnr, ns nu pot
spune c sunt prietenii notri.
A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ?
C: La prieteni, la familie, depinde de problem, ns ncercm s le rezolvm noi
singuri.
A.S: Cine v ajut n creterea i educarea fetiei ?
C: Soul normal, cine altcineva, e fetia noastr i noi trebuie s o cretem i s o
educm dup cum credem c este mai bine pentru ea i pentru noi.
A.S: Cnd avei de rezolvat o problem urgent i trebuie s plecai, o luai cu dvs. sau
avei n grija cui s o lsai ?
C: Dac soul este acas, rmne el, iar dac nu, ncerc s o iau cu mine dac este
posibil, depinde de problem. Cnd nu se poate s o iau cu mine, rmne cu bunica ei, care o
rsfa mereu, i cu care se simte foarte bine.
A.S: Cine v ajut n desfurarea activitilor din gospodrie ?
C: Activitile le mpart cu soul meu. Nu avem prea multe animale, dect nite psri
de curte, iar la buctrie eu sunt buctarul ef, iar soul ajutorul meu.
A.S: Mulumesc pentru timpul acordat i v urez o zi bun !
C: Cu plcere !
A.S: La revedere !
C: La revedere !

108

Observaia
Pe durata desfurrii observaiei am analizat aspectul locuinei, care este curat,
spaioas, utilat i modern. Limbajul verbal i non-verbal denot o personalitate puternic a
clientei precum i faptul c are o pregtire superioar.
Atitudinea fa de feti i de so este una afectuoas, de dragoste, se poate observa cu
uurin c exist relaii puternice ntre membrii familiei.
Relaiile cu familia lrgit sunt strnse, pstreaz legtura, soacra o mai ajut cnd are o
problem i trebuie s plece, rmnnd cu nepoica.
Cu vecinii i restul comunitii relaiile sunt de respect, fiind considerai o familie
decent, unit, un exemplu demn de urmat.

109

Concluzii finale
Problematica indus de monoparentalitate este foarte complex, ns dincolo de efecte,
familia monoparental rmne o alternativ, o realitate social ce nu poate fi trecut cu vederea.
n ceea ce privete partea practic am realizat o comparaie ntre familiile
monoparentale i cele tradiionale din mediul rural unde am putut s constat urmtoarele:

majoritatea familiilor monoparentale s-au format din cauza decesului unui partener, iar
cellalt refuznd s se mai recstoreasc

apar schimbri la nivelul funciilor, n cazul familiilor monoparentale, n special la nivelul

funciei economice i educative

exist i unele familii tradiionale (formate din doi prini i copiii acestora) care se
confrunt cu probleme financiare, deci nu putem afirma c n cadrul unei familii normale
nu apar disfuncii

n ceea ce privete educaia aceasta se realizeaz cu mai mult rigurozitate n cadrul

familiilor normale, dect n cazul celor monoparentale i asta datorit faptului c printele
singur nu mai are destul timp i pentru educaia copiilor, trebuind s munceasc mai mult
dect unul dintr-o familie normala

cu toate acestea i n cazul unor familii tradiionale, educaia nu are un rol principal n
activitile cotidiene ale prinilor, mai ales n cazul celor fr un grad de colarizare
ridicat, care nu au un serviciu stabil i las copiii n grija altora sau chiar n voia sorii

n cadrul familiilor monoparentale printele singur are tendina de a-i atribui copilului mai
mare rolul celui absent pentru a mai putea scpa de unele griji cotidiene

tot n cazul familiilor monoparentale apare i fenomenul de exploatare prin munc, copiii
sunt pui s desfoare diferite activiti care nu sunt n conformitate cu vrsta i
capacitile acestuia

acest fenomen nu este ntlnit totui numai n cadrul familiilor monoparentale ci i n cele
tradiionale, de fapt n mediul rural se practic acest fenomen de exploatare a copiilor, prin
munci agricole n special

110

comunicarea dintre membrii familiei este deschis i se realizeaz frecvent n cazul

familiilor tradiionale spre deosebire de cele monoparentale, datorit faptului c printele
singur are foarte multe responsabiliti, negsind momente libere pentru a relaiona cu
ceilali membrii.

n cadrul comunitii familiile monoparentale sunt pentru unii adevrate exemple de

rezisten, datorit faptului c au ncercat s fac fa situaiei, cu toate c au rmas vduve
(majoritatea fiind tinere cnd soul a decedat), iar alii sunt indifereni fa de acest tip de
familie.

111

Anexe
Ghid de interviu
1. Cum v numii ?
2. Ce vrst avei ?
3. De ct timp suntei cstorii ?
4. Ci copii avei ?
5. Care sunt ocupaiile acestora ?
6. Cum ai caracteriza rezultatele colare ale copiilor dvs. ?
7. Ce ocupaii avei ?
8. Cine asigur venitul familiei dvs. ?
9. Considerai ca acest venit acoper cheltuielile lunare ?
10. Cum ai caracteriza relaiile dintre dvs. i so/soie ?
11. Care este relaia dvs. cu rudele ?
12. Dar dintre dvs. i copii ?
13. n ce relaii v aflai cu restul comunitii ?
14. Cum v nelegei cu vecinii ?
15. Apelai la ajutorul cuiva n desfurarea activitilor din gospodrie ?
16. La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ?
17. Cine v ajut la creterea i educarea copiilor ?
18. Cnd avei de rezolvat o problem urgent i luai cu dvs. sau avei n grija cui s-i lsai ?
19. In viaa cotidian v confruntai cu diferite probleme? Dac da, care ar fi acestea?
20. Cum credei s-ar putea soluiona ?

Ghid de observaie
Data
Locaia
Durata
Limbajul verbal

112

Limbajul non-verbal
Atitudinea fa de copii
Relaia cu membrii familiei lrgite
Relaiile cu vecinii
Relaiile cu prietenii
Relaia cu cei din comunitate

113

Bibliografie
1. Ciuperc, C, Cuplul modern ntre emancipare i disoluie, Editura Tipoalex, Alexandria,
2000
2. Ciuperc, C, Familia monoparenal - o realitate a lumii contemporane, n Psihologia",
Numrul 1-6, Bucureti, 1999
3. Ciuperc, C, Modificarea rolurilor n cuplul contemporan, n Sociologie romneasc",
Numrul 4, Bucureti, 1999
4. Ciuperc, C, Mitrofan, L, Psihologia vieii de cuplu, Editura Spu, Bucureti, 2002
5. Codul Familiei, Editura AII Beck, Bucureti, 2005
6. Filipescu, A., Filipescu, L, Tratat de dreptul familiei, Editura AU Beck, Bucureti, 2002
7. Gherghel, A., Familiile monoparentale ntre marginalizare, exculdere i model alternetiv al
familiei, n Analele tiinifice ale Universitii Alexandru Ioan Cuza", Volumul 5, Iai,
1999 - 2000
8. Goody, J., Familia european. O ncercare de antropologie istoric, Editura Polirom, Iai,
2003
9. Ilu, P., Familia. Cunoatere i asisten, Editura Polirom, Iai, 2004
10. Hu, P., Sociopsihologia i antropologia familiei, Editura Polirom, Iai, 2005
11. Irimescu, G., Asistena social a familiei i copilului, Editura Universitii Al.L Cuza",
Iai, 2004
12. Lemenncier, B., Le marche du mariage et la familie, PUF, Paris, 1988
13. Miftode, V., Fundamente ale asistenei sociale, Editura Eminescu, Bucureti, 1999
14. Miftode, V., Populaii vulnerabile i fenomene de automarginalizare, Editura Lumen, Iai,
2002
15. Miftode, V., Tratat de metodologie sociologic, Editura Lumen, Iai, 2003
16. Mihilesc, L, Familia n societile europene, Editura Universitii, Bucureti, 1999
17. Mitrofan L, Cuplul conjugal - armonie i dizarmonie, Editura tiinific i Enciclopedic,
Bucureti, 1994

114

18. Mitrofan, L, Mitrofan, N., Elemente de psihologia cupului, Editura ansa, Bucureti, 1995
19. Mitrofan, I., Ciuperc, C, Incursiune n psihosociologia i psihosexologia familei, Editura
Press Mihaela, Bucureti, 1999
20. Mitrofan, L, Ciuperca, C, Psiholohia relaiilor dintre sexe, Editura Alternative, Bucureti,
1997
21. Mitrofan, L, Schimbri i tendine n structura i funciile familiei din ara noastr, n
Revista Romn de Socilogie", Numrul 5-6, Editura Academiei, Bucureti, 1999
22. Muntean, A., Familii i copii n dificultate, Editura Mirton, Timioara, 2001
23. Spnu, M., Introducere n asistena social a familiei i protecia copilului, Editura
Tehnica, Chiinu, 1998
24. Sillamy, N., Dicionar de psihologie, Editura Univers Enciclopedic, Bucureti, 1996
25. Stnciulescu, E., Socilogia educaiei familiale, Volumul I, Editura Polirom , Iai, 1997
26. erban, E.P., Asistena social a mamelor adolescente, Editura Lumen, Iai, 2005
27. tefan, C, Familia monparental. O abordare politic, Editura Polirom, Iai, 2006
28. 28. Voinea, M., Familia contemporan.

O mic enciclopedie,

Editura Focus,

Bucureti, 2005
29. Voinea, M., Restructurarea familiei: modele alternative de via, n Sociologie
romneasc", Numrul 5, Bucureti, 1994
30. Voinea, M., Sociologia familiei, Editura Universitii, Bucureti, 1996
31. Zamfir, C, Vlsceanu, L., Dicionar de sociologie, Editura Babei, Bucureti, 1993

115