Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving:Jan en de Jugendstil poster

naam student:Nancy Reuvers
Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de
samenhang tussen product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke
component een waardering geven (1 = lage waardering, 5 = hoge waardering),
maar dat hoeft niet.
component
betekenis

beschrijving
Geef aan op welke manier je de inhoud van de opdracht
hebt verwerkt? Vertel daarbij ook welke associaties je
hebt gehad bij het onderwerp.
De stijl van Jugendstil bevat veel organische vormen. Ik
heb in mijn tekening deze organische vormen gebruikt
om de rest van mijn tekening ermee in te vullen.

vorm

Ik had niet gelijk een associatie met deze stijl. Welk

moest ik daarna denken aan de geschiedenis, door het
affiche dat we te zien kregen in de les.
Leg aan de hand van je resultaat uit welke
beeldaspecten je hebt toegepast. Waar in het werk is dat
goed te zien? (eventueel detailfotos toevoegen).
Kleur
Ik heb me bezig gehouden met het complentaire
contrast. Ik heb de kleuren rood en groen gebruikt,
omdat deze tegenover elkaar staan.
Vorm
Bij de vorm heb ik gelet op het verwerken van
organische vormen in de tekening.

materie

Met welk materiaal heb je gewerkt? Wat vond je van het

gebruik van dat materiaal? Had je een nog andere

1 2 3 4 5

materialen of gereedschappen willen gebruiken en zo ja

waarom?

beschouwin
g

Ik heb gewerkt met papier, potlood, neokrijt, water en

een kwastje.
Ik vond het best lastig om na het invullen met neokrijt,
water in de tekening te verwerken. Ik kreeg niet
helemaal het resultaat dat ik mijn hoofd had.
Welke beelden heb je gebruikt om je te laten inspireren
over het onderwerp? Welke beelden hebben je goede
informatie gegeven over de beeldaspecten? Welke
voorbeelden hebben je op een spoor gezet voor het
werken met het materiaal en de techniek? Geef aan waar
je dat in het werk
duidelijk terugziet
(eventueel detailfotos
toevoegen).
k heb de bijgevoegde
afbeelding gebruikt ter
inspirtie voor mijn
schilderij. Ik werk zelf
in een bloemenwinkel
en ik vond deze
afbeeling kenmerken
voor mij en het
schilderij dat ik wilde
maken.

werkwijze

Had je al eens eerder met dit materiaal en deze techniek

gewerkt? Wat heb je daarover nieuw ontdekt? Wat vond
je lastig?
Nee ik heb nooit eerder met dit materiaal en met deze
techniek gewerkt. Wat ik lastig vond was het schetsen
van de tekening en inkleuren met water. Ik ben niet zo
goed in tekenen en het inkleuren met water gaf niet
helemaal het resultaat wat ik verwacht had.

onderzoek

Beschrijf en laat met beelden zien welke stappen je in

het werkproces hebt gezet. Welke keuzes heb je
gemaakt en waarom? Hoe heb je de andere 5
componenten in dit proces meegenomen?
Ik ben
maken

begonnen met het

van een proef schets.

Daarna heb ik de goede schets op papier gezet.

Ik
heb de schets compleet
gemaakt en hem daarna ingekleurd met het krijt.

Als laatste stap heb de tekening bewerkt door met een

kwastje water het krijt te mengen en het een beetje te

vervagen.

eindoordeel:
Wat vind je
geslaagd?
Leg uit.

Ik vind de vorm van de rozen erg mooi gelukt. Ook de organische vormen vind ik mooi in
het schilderij verwerkt.

Wat kon
beter?
Waarom?

Ik had het netter kunnen inkleuren met water. Ik vind het niet overal mooi ingekleurd en
soms lopen de kleuren door elkaar heen, wat voor een wat rommeliger gezicht zorgt.

Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef
van minimaal n door jou gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat
vindt.
beeld

functie(s)

beschrijving

Ik ben van
mening dat de
eerste laag
waarneembar
e betekenis en
de derde laag
symbolische
betekenis
betrekking
hebben op dit
beeld. Door
de kleuren
geeft het
schilderij een
ouder beeld,
alsof deze
dame lang
geleden heeft
geleefd. Ik
ben ook van
mening dat dit
beeld een
sybmolische
functie heeft.
De dame
straalt
vrouwelijkheid
en kracht uit.

Deze afbeelding is best kenmerken voor

mezelf. Ik ben gek op bloemen en deze
afbeelding vormde de perfecte inspiratie voor
mijn schilderij.