You are on page 1of 9

Bincangkan sejauh manakah perkhidmatan bimbingan

dan kaunseling kanak- kanak boleh meningkatkan


kesejahteraan modal insan negara kita ?
NAMA AHLI KUMPULAN : FATIN SYAZRINA BINTI YUSOFF
NURUL NAJIAH BINTI AWANG
AMRI BIN ALI
RESTIN KEMUN ANAK ULIE
MOHD AMER FARIS BIN MOHD ASRI
MOHD FIRDAUS BIN CHE SOH
NAMA PENSYARAH : PUAN KASNIMI BINTI MAT SEMAN

ISI KANDUNGAN :
A. Kaunseling Akademik.
B. Kaunseling Kerjaya.
C. Kaunseling Peribadi.
D. Kaunseling
Penyalahgunaan dadah.

MODAL INSAN? SIAPA?


Modal

insan bermaksud sumber intelek yang


ada pada diri setiap manusia. Ia menunjukkan
seseorang yang berkemahiran, berilmu,
berpengetahuan dan mampu menyumbang
kebaikan kepada dunia hari ini. Modal insan
merupakan sumber yang penting dalam
membangunkan sesebuah negara.
(Pusat Rujukan Persuratan Melayu)

1. KAUNSELING AKADEMIK
1)

Menyediakan kaunseling bagi menolong murid untuk


memilih mata pelajaran yang diminati, sejajar dengan
tahap keupayaan serta pencapaian murid tersebut.

2)

Menyampaikan

maklumat

mengenai

peluang-peluang

melanjutkan pelajaran ke institusi-institusi pengajian tinggi


di dalam dan di luar negara.

2. KAUNSELING KERJAYA
1)

2)

3)

Membantu murid-murid untuk mendapatkan maklumat kerjaya


yang diminati, bakat yang dimiliki dalam kerjaya yang diminati,
yang keupayaan serta pencapaian akademik.
Memberikan kesedaran dan ingatan kepada murid-murid
bahawa perancangan kerjaya perlu dibuat sejak awal lagi.
Mendedahkan murid-murid kepada jenis-jenis kerjaya sama ada
di sektor awam dan swasta.

3. KAUNSELING
PERIBADI
Pertumbuhan

kendiri - iaitu membantu murid-murid memahami

pelbagai keperluan dan masalah yang berkaitan.


Kefahaman

kendiri - iaitu membantu murid-murid secara individu

untuk memperoleh maklumat dan membentuk sikap celik akal


dan nilai yang sejajar dengan kehendak masyarakat.

1)

Menolong murid-murid berkomunikasi secara


berkesan serta membina perhubungan yang
baik dengan anggota masyarakat yang lain.

2)

Menolong individu membuat keputusan yang


waras serta bijaksana.

4. KAUNSELING
PENYALAHGUNAAN DADAH
1)

Mencegah daripada murid-murid terlubat dengan penyalahgunaan dadah.

2)

Memberikan perkhidmatan sokongan dengan cara menaruh kepercayaan


kepada murid-murid bahawa mereka boleh memberhentikan amalan
penyalahgunaan dadah dengan bantuan orang di sekelilingnya.

3)

Membantu murid-murid mendapatkan kemudahan pemulihan jika perlu.

SEKIAN, TERIMA
KASIH..

You might also like